2025年國小班主任開學第一周工作計畫 篇1
在班會的基礎上，作為班主任第一周工作主要解決兩方面的問題：
1、班級建設要走上正軌。
2、教學工作統籌安排。
班級建設方面，可以分為學生工作方面和班級文化建設方面：
學生工作
第一周主要用來熟悉班裡的同學，能夠叫出所有人的名字。不僅要注意學生的學習，更要注意學生的心理變化，觀察是否有不適應新生活的現象，及時主動溝通，幫助解決他們的問題，讓他們儘快融入集體生活；
安排座位，選出一種合適的科學的座位循環方式，有助於班內同學們之間的相互熟悉，科學的安排座位並根據情況不斷調整有利於班級學習氛圍及班級文化的建設，有利於形成和諧的班級凝聚力；
監督班委工作是否合格並且加以指導，幫助他們儘快成長起來，獨當一面；
與各科老師保持及時溝通，密切聯繫，可以側面了解學生情況，有利於學生工作的開展。
班級文化建設
安排座位之後，分小組進行值日安排，勞動委員督促做好本班衛生；
完善班規制度，張貼班規，設立獎懲制度，將課堂紀律作為強調重點；
班級教室布置，集思廣益，盆栽、板報、勞動工具擺放等等，創造一個舒適的學習環境。
教學工作統籌安排方面：
教師最主要職責是講課，在進行班主任工作的同時，要對自己嚴格要求，認真備好課，認真講課，從學科教授方面在同學們心中樹立威信，同時抓緊一切時間完善自我，提高自我，多去聽前輩們講課，有問題及時向前輩請教，多交流多溝通。
總之，第一周工作的要把握的一個基本的原則是要營造出一種溫馨向上積極樂觀的氛圍，讓學生們喜歡你，只有這樣，才能順利展開下一步工作。
2025年國小班主任開學第一周工作計畫 篇2
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計畫。
二、班級現狀分析
本學年我又接管了畢業班---九(1)班。九(1)班共35人，其中男生11人，女生24人;住校生16人，其中男生3人，女生13人;復讀生2人，一男一女，均為上屆我帶的學生。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習願望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話，勞動態度差等。這是本學期要解決的`重點。
三、工作目標
結合校德育目標，爭創有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。
四、方法措施
1.繼續加強學生的思想品德和行為規範教育。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵禦不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮鬥目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑眩
2.加強學生常規工作的管理。開學初，根據學校要求，做到班級布置的規範化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，並在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。
3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，並向著這目標努力。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最後一學年中讓更多的學生戴上團徽。
5、加強後進生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計畫,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計畫加強與各任課教師的聯繫，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。
6、進一步提高衛生、兩操質量衛生、早操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個台階。
2025年國小班主任開學第一周工作計畫 篇3
個人現狀分析：
（1）年級（理科、文科）總分排名
（2）班上單科各科成績排名
（3）個人優勢學科
（4）個人薄弱學科
階段學習反思：
（1）你有個人奮鬥目標嗎？（2）你有正確的學習態度嗎？
（3）你有良好的學習習慣嗎？（4）你有階段學習計畫嗎？
（5）你重視學習常規嗎？（6）你有細節意識嗎？
（7）你考後會及時反思和總結嗎？（8）你對作業的態度如何？
（9）你清楚自己薄弱學科的原因是什麼嗎？
奮鬥目標
（1）個人奮鬥總目標：
1、重點大學（心目中的具體院校）
2、二本（本a/本b）
（2）個人階段奮鬥目標：薄弱學科的階段提升目標
主要學習措施
1、明確自主學習的主要內容（將階段需要查缺補漏和強化的學科知識列出清單）。
2、設定科學有效的自主學習方法（課前主動預習，課中與老師同步互動，課後及時複習。學會發現和分析，尋找知識的內在聯繫和規律；學會階段知識的梳理和歸納；考後及時反思總結，及時補漏強化等）。
3、合理安排和切實落實自主學習的時間（含早讀課、晚讀課、晚自習、自習課和周末）。