今日飯畢，小汪同學趁著他媽媽不在，面帶羞澀的拿了一份東西給我看：老爸，數學華老師說讓你在這個東西後面寫20-的評語。我接過來一看，赫然幾個大：保證書。全書及評語摘錄如下：
星期四天氣雨XX年3月15日
華老師我既對不起您，又對不起我自己。你說回家作業是1、2、3、6、7、8思考題包括最後一道題，而且說了三遍，可我只做了前面8道題，忘了一道題，當時我確實沒聽清，還請老師原諒。
（原文如此，無落款，無空行，無冒號）
老汪評語如下：
小汪同學：
對於您的健忘，身為你老爸的我，只能用“無語”一詞來形容。您的健忘，令在下無比欽佩，猶如滔滔江水，延綿不絕。正所謂：無可奈何又健忘，此恨綿綿無絕期！
-------老汪吐血拜讀後有感！
另，如有不確定的學習作業，請務必打電話給同學請教！
(責任)
尊敬的單位領導：
面對如此慘烈的工作業績，我不禁冷頭大汗，心裡有說不出的滋味，就像品嘗到打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹，糾結在心間啊！
回顧錯誤，我在XX年6月到12月期間的工作業績非常糟糕，總共只完成18張業務訂單，銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業績在本單位排名倒數第一，距離倒數第二名的銷售業績相差了XX0多元，差距是明顯，我的愧疚也是多多的。
現如今，我已經深刻地反省了自我錯誤，總結我過去一段時間的表現。我在工作當中存在態度鬆懈、思想覺悟不高、業績操守不強、工作經驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。如此嚴重的問題怎么能不造成我工作業績的下滑呢？
因此，我決心好好改正錯誤，認真地彌補錯誤。特此，我向您鄭重地保證：從今往後，我一定非常認真地工作，以嚴肅認真態度面對工作。
(責任)
不知不覺時間過的真快啊，轉眼這上高中的第一學期就要過去了。初次體驗高中的生活是快樂的，因為有可愛的同學，和慈禧友善的老師。高中是市裡的重點高中，因此課業負擔很重，像我主要從沒有吃過苦的人來說，是一個不小的挑戰。 保證書
最近發生很多事情，我由於作業沒有按時完成，被老師再課堂上點名批評了，我心裡很難受。於是每天晚上都會寢室里開夜車，趕作業。
也因為作業沒及時完成，老師讓我寫一篇的保證書：
敬愛的顧老師：
您在XX年5月21日給我們布置了一份“寫一篇左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
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(責任)
敬愛的胡老師：
您好！
今天，我懷著深深的愧疚以及無比的懊悔寫下這份保證書，來彌補我在您的課堂上所犯下的錯誤，並且真心的懇請您的原諒。
這個星期連續上了七天課，而明天就要迎來三天假期，我不由自主的提前放鬆了心情，而音樂課一直理所當然的被大家公認為副科，加之一向美麗溫柔的您，在此刻更是不具備殺傷力。全班同學無一例外的“暢所欲言”，雖然我沒有大聲喧譁，只是“小心警惕”的和同桌討論著一個數學難題，但是身為班幹部的我不僅沒有起帶頭作用，還放縱自己的嘴巴，實屬“罪加一等”啊。
其實我一直特別喜歡您，您專業的教學水準，敬業的教學態度，讓我受益匪淺。而那一刻，我不但沒有感恩，還深深傷了您的心。在這裡我由衷的對您說：“對不起！”希望您能接受我遲到的歉意。
借著這個機會我還要呼籲：所有所謂的副科，應該和主課一樣重要，都與我們未來的生活息息相關，請同學們尊重每一門學科，尊重每一位老師。同樣，所有的老師也要和胡老師一樣，以專業的水準，敬業的態度來對待自己所教的科目，所教的學生。就像孟子說的：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”
讓我們一起衷心的大聲對全體老師說：“我們愛每一位真心教育我們的老師！謝謝您們！”
(責任)
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