我的畢業感言 篇1
我的母校，我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉來的，還記得剛來這所學校的時侯……
以前的學校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當時不知該怎么辦，就一節課沒事幹？還好，旁邊的同學們借給了我鋼筆，並且幫我洗好了墨水，當時我很感動，想感謝他們，但由於不好意思，我並沒有說，所以，在這裡，我要對那些同學說一聲：“謝謝你們！”
每個人都有自己值日的任務。那天，我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個女孩值日的內容是包乾區，我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個女孩兒——今後合作的夥伴。她長得很清秀，看樣子是個文靜的孩子，還有一把烏黑的長髮，我真想立刻去跟她打個招呼。之後，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個小區！
班主任龔梅紅，一個充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節課，感覺還什麼有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的鬆懈。而以前學校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然，工作如此認真的龔老師，學生學習退步了，她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧，不知怎么，我語文作業一落千丈，每次龔老師打上一個等第時， 都讓我感覺她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔心你了。”每次我都決心改正，但決心有什麼用呢，行動呢？直到有一天晚上，回家時，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了，和別的孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然，老師都做到那地步了，做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動於衷呢？
真的，要畢業了嗎？
是的，“六一”節要到了，很多人都在準備節目，喔，不，是畢業節目。畢業節目？意味著什麼，要離開了呀，多么傷心，是不是等畢業節目結束之後，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這么快就看到畢業節目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今後的道路上，我一定會記得你打叫道，好好學習，更要好好做人，相信我不會讓您失望的！
我的畢業感言 篇2
轉眼間，我已經在人大附中渡過了國中階段的第一個學期。回首四個月的國中生活，我常常在想，是什麼力量驅使戰勝一個又一個困難，克服一個又一個的心理障礙，順利邁出中學的第一步呢?每當此時，北京國小就會清晰地出現在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，是北小的一切，為我今天的中學生活奠定了堅實的基石。沒有北小的學習和培育，我這個來自邊遠地區的少年，就不可能會像今天這樣的信心百倍、充實愉快地生活在人大附中校園裡。
中學的學習和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無數的困難與挑戰。在以培養學生優良素質的人大附中校園裡，我幾乎很快就適應了國中生活。學會了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學會了在自習課上提煉出學習中所遇到的問題，緊緊把握住每一次向老師請教的機會；學會了與來自“五湖四海”的同學互相合作，團結互助……
進校不久，通過民主選票，我被推舉為班長，這對我的確是一個不小的考驗。剛開始，我常常會感到底氣不足，但北小培養了我的韌勁，它推動著我不能後退，永不放棄!我不能辜負老師和同學們的期望，不僅要乾，而且還要乾好!這就必須超越自我，戰勝自我!作為一個班長，同時又是一名學生，我既要處理好事務與學習之間的矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學們信服自己。班裡的工作多了，我就決定將空餘時間掰成兩半使。中午，飯後我到自習教室制定出班級的計畫，或是召開班委會商量並討論出以後的安排。每天下午自習課時間，甚至連周末都強迫自己全力以赴，抓緊時間完成作業……
憑著在北京國小煉就出的自我控制、合理安排時間的能力，我順利地渡過了升人國中後的第一個難關。通過不斷地努力，我這個“被逼出來的班長”如今在全年級也算是小有名氣了!
看看幾位一起從北小畢業的如今的校友，他們個個也都非常出色。當我們在一起聊天時，就會發現我們現在有共同的特點：在內心都充滿了對北小的眷戀，充滿了對母校的感激之情——是北小塑造了我們!
上國小時，常聽老師說：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石。”是啊，一個人能否達到自身最高的頂點，關鍵在於所走的每一步都必須走得堅實。昨天在北小所受的磨鍊，使如今的我能順利走進今天中學的生活。而今天的中學生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會忘記——是北小塑造我！
我的畢業感言 篇3
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個多月了，不知什麼時候才能再回到我度過了六年美好時光的這所國小。
沒變，什麼都沒變，同學們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白髮蒼蒼。六年的國小學習, 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終於，我從國小畢業了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年後再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再此回到我的國小，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！
我的畢業感言 篇4
當我背起離開的行囊，跟朋友們道別時，眼淚瞬間奪眶而出，止也止不住。離開的時候，我抱著最後幾袋行李，直直地向樓梯走去。我不知道後面是否有誰目送，我不敢回頭，深怕情緒失控。這一刻，忽然明白張震岳的《再見》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時，我對大家說，不準不回頭地走了，我是一定會回好幾個頭的。當時我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個人……
交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情願。我不要離開，我不要下次再想回去的時候成了路人，我不要，我不要啊！面對阿姨的詫異，我哽咽的聲音再次失控。簽名，代表我領走了那十塊錢押金，代表我徹底地離開了這個學校。那在我手中握了四年的鑰匙，它是我與學校最緊密的聯繫，交出了它，便切斷了我與商大的所有，以後我不再屬於那裡，以後我成了曾經……
坐上接我回家的車，眼淚就流了一路。我已經顧不得身旁的人會怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發離別簡訊邊哭，邊看簡訊邊哭，邊打電話邊哭……幾天以來積聚的情感徹底噴發了。
看到frankie的校內狀態：一個人吃早飯，習慣性拿了兩雙筷子，不知為什麼想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進碗裡。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢？
我終究還是用眼淚告別了我的大學。
各奔前程之後，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恆的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個人都平安健康。重逢，會有的，但感情是否依然純粹至此？
我的畢業感言 篇5
一眼間，六年的時光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學分離了，我是多么捨不得啊！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學是我最好的朋友，我永遠也不會忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向學校的小賣部奔去，買了兩片創可貼，然後拿出一片創可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創可貼放在我的手上。霎時，我的心頭湧上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無法分離。
以前在上課的時候，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場、同學們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課後向操場奔去，去跟同學們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意。現在回想起來，當初我浪費了許多黃金寶貴的時間。如果時光能倒流，我多想認真地聽老師講著津津有味的課。現在我即將於老師分離，我是多么不捨啊！
老師們用愛心在澆灌著我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間！同學們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田！
我的畢業感言 篇6
四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們已經告別了入學時的風塵僕僕，走向了畢業時的匆匆離別。現在，面對畢業，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時舍友們鬥志昂揚的自我介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過後，全校停電時舍友們的宿舍遊戲;忘不了上課時老師諄諄教導;忘不了上課前沖向教室占位，一個人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰的情景;忘不了每次期末考試前，那個人滿為患的圖書館，在那裡我度過了複習的漫漫長路……回首四年大學走過的風風雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是嚮往。難免有點小摩擦，但更多的是理解。
四年里，除了學到很多知識外，我想最重要的是讓我學會了堅強、進取和樂觀，學會了與人相處的同時也練就了獨立生活的能力，學會了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學的生活使我經歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風雨，幾番煙雲之後，我發現世界依然美麗，我發現自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會中生存，也許在你繼續人生之旅時，你會發現許多美好的東西隨風而逝，你會在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或將要失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀念使自己重新發現生存的價值。
畢業，是一個太過沉重的動詞;畢業，是一個難以割捨的名詞;畢業，是當我們感動流淚時的形容詞……畢業就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細雨”的離愁，多少帶點淡淡悲傷!畢業就像春天，經歷了冬日的嚴寒，萬物復甦!畢業就像我們的舍歌——“陽光總在風雨後”。
在這畢業之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識的同時，教會了我如何做人;是濰院，為我今後的人生築起了寬敞的平台。
在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之後，我會思念這裡的一草一木，我會思念那美麗的人工湖和藏滿知識的圖書館，我會思念和我風雨同舟的舍友，我會思念每一位老師和朋友!我會激動無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經擁有了美好的大學時光!
我的畢業感言 篇7
真快呀，六年的小學生涯就這么結束了，我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛，好似一縷陽光，溫暖了我的心田；他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生！
和同學六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細細品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯，一位好的夥伴能伴你一生！友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯！我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼！
記得上國小的第一天，媽媽把我領到學校要走時，我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手，帶著我走進教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師；無論是現在教我的老師，還是曾經教過我的老師，都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學們了，這時，我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象！
從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以後的人生之路而努力！
朋友們，記住：
珍惜時光，這樣生命才會更加精彩；
珍惜友誼，這樣生活才會豐富多彩；
珍惜陽光，這樣溫暖才會永駐一生；
珍惜相遇，這樣才會使快樂常在；
珍惜書籍，這樣才會時刻保持心靈的潔淨；
珍惜挫折，這樣才會不斷成功！
我的畢業感言 篇8
又是一年畢業時，只是主角到了
憶來哈求學，
隻身攜若干行李，五天四夜火車，一路從中國閩南到東北，情緒如五味雜陳
報到時，軍訓期，備受照顧，尤感如家；
寢室間，班級里，嬉笑怒罵，情慾漸濃；
念朝夕，噴泉廣場，體育場邊，食堂門口，三兩兄弟，走走停停，不勝愜意
思往日，九轉小磨，農墾集市，煎餅果攤，數幾好友，說說吃吃，真是消遣
教室里，導辦中，學生會，忙忙碌碌，亦忙得無吃飯和休息時間，意欲充實
腦海中，心坎里，睡夢囈，斷斷續續，遂累及形體消瘦，此消得若無其事
寒暑假，小廠里，拚命做，兢兢業業，雖菜里沒油，更是沒菜，謀生真難
此等心酸，甚是理解，有勞而獲才能睡得安穩！
看今朝實習
住處，公司，兩點一線，忙碌一天，吃夜宵，隨口說笑，漫天侃侃
如此這般，真心實意亦然活得充實
駐足矣，念起數人。
父母，辛勤養育之恩
感恩教師，無私教誨之情
感恩朋友，互助友愛之誼
回不到的過去，回不去的當初，一起陪伴的日子
大家都在笑著，有多少人是真心的感到滿足
總是告訴自己，過了今天，明天總會美好起來
回頭一看，原來自己已經堅強的走的這么遠
那一步一個腳印的旅途中流下了多少淚水
喔？？？那不是淚水，因為男兒有淚不輕彈
我們一直在，收穫恩情，收穫友誼
抬起頭，勇敢誠信做人
低下頭，堅強謙虛做事
有種愛不能堅持，即使萬般不捨，也只能夠放棄，送上默默祝福
有些人無法珍惜，縱有心智萬千，也是有心無力，不如淡淡別過
北國此時已冬去春來，大雪消融，很美，清爽……母校當下已蓬勃繁榮，龍江財經，很棒，加油......
窗外，那駛過的火車，是否有遊子，歸心似箭…
尋覓已矣，敞心扉，靜默，任重而道遠…
彷徨如夕，略過往，停靠，任性且執著…
學子當銘記求學時光的青春，逝去的青春將見證輝煌的未來
天將放晴，我們已然要畢業，那個背上行囊的人啊！一路平安......
我的畢業感言 篇9
畢業了，回想在北京國小學習生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京國小的寄宿教育給了我鍛鍊自理能力的機會，是寄宿生活的種種體驗讓我獲得了人生寶貴的.財富。
北京國小是一所寄宿制的學校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因為，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生經歷，這份人生經歷使我比同齡人多了一份獨立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。
自理能力讓我學會獨立
六年的寄宿生活，老師教會我們許許多多。現在無論在學校還是在家裡，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學習計畫；自己選擇參加課外活動……儘管這些都是自己的事理應自己料理，但是剛上學時我可什麼都不會。記得那是一年級的時候，我剛開始住校，不會疊被子，不會洗小物件，是寄宿部的老師一點一點的教我學會這些基本的生活能力。現如今，無論參加哪個夏令營、冬令營，或是參加任何集體活動，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因為我在學校學過，得到過這方面的訓練，我會自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動使寄宿生活充實
北京國小的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞摘要，為的是讓我們了解世界上所發生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節，由於我們是寄宿班，在這家人團聚的日子中，無法回家和自己的親人，朋友在一起過這個佳節，心裡不由得有些失落。為此，學校決定組織我們這些寄宿班的學生開茶話會。在茶話會上我們與老師一起說說笑笑的，一起聊天、看節目，大家在一起其樂融融的。這些老師的細緻照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。
參與管理培養我的工作能力
其實寄宿生活對我最大的幫助就是培養了我的工作能力。我在寄宿部當管委會主任，在宿舍里，我是宿舍長。在當管委會主任期間，我學會並懂得了許多許多……。剛開始管理時，我什麼都不懂，就是每個房間去轉，發現問題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。後來，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯必糾。漸漸的，在管理中我學會了變通，學會了靈活處理各種矛盾，並把它運用在其他許多事上，使我做事情時想的越來越周全。
在管理中，我也經常與別的同學發生爭執。在寄宿部老師與楊校長的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，並且自己要以身作則。後來，當我按照老師教的方法去工作時，同學們都很服從管理。這以後我當上了班裡的中隊長，我就學著把在寄宿管理時所獲得的經驗與教訓用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來越多，老師和同學都很認可我的成績。在宿舍管理中，我身為一舍之長，在老師們的幫助下，我學會了怎樣號召同學們團結起來，共同爭取好的成績，在大家的努力下，我們宿舍連續五年都被評為優秀宿舍。
六年難忘的寄宿生活對於我來說是一筆豐厚的人生財富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進了一步。我懷念在北京國小的寄宿生活，並永遠感謝那些為我們的成長，曾經做出默默貢獻的老師們！
我的畢業感言 篇10
無常的時間總是在提醒著我們要分秒珍惜，
可是，
三個春秋還是就這么的，
從我們手指縫裡
輕輕地 輕輕地溜走了。
望著密林中靜謐的學院，
想著各自遙遠的前程。
心中滿是離別之情。
可是分開的景像
卻未必一定要悲傷才能表達，
因為我們是修行人；
不喜歡痛哭的面孔，
更因為這換不回三載的寶貴；
不願每個同學在此永遠滯留，
因為沒有哪個人的祝福是拒絕前進，停住腳步；
我高興，
因為我的成長里有如此美好的三年，值得我用生命來感恩；
我欣慰，
因為佛教未來的血液就來自這樣欣欣向榮的三年，需要我們來共同發心；
時間流走了，
可並不表明感情消失了；
地點轉換了，
那也並不代表我們之間距離產生了；
我愛這個家，
因為這裡有你，有我，有她；
我敬這個家，
因為這個家未來的聚會
將會在莊嚴的蓮池海會！
我的畢業感言 篇11
我們在學校的大禮堂練過形體，我們在學校栽種過一棵小樹，我們還在雨中唱過《瀏陽河》，畢業感言---致我美麗的同學。我們一起笑過，痛過，留下的更多是美好的回憶。
——致我可愛的同學
需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過去了。入校以來那些一起走過的風雨大家還記得否？我相信，大家會和我一樣，永遠都不會忘記。
最美好的開始，回憶一定也是難以忘懷的。
在大一里，大家最開心的就是：今晚不用上課啊？！因為我們是教改實驗班的學生，除了要學好專業知識以外，還要學習諸多提升各個方面素質的課程，比如，形體，健美操，。那個時候我們除了自習以外每個晚上都要去學校的大禮堂學習這些課程。
寒冷的冬天我們也穿著薄薄的訓練服學習形體，健美操，每天早上我們要早起練習健美操，啦啦操，我們抱怨過，也埋怨過，但我們最終都還是堅持過來了，不是嗎?
植樹節里我們一起植樹，學校里有一塊草地就栽種著屬於我們班的小樹，現在我還會經常去看看它有沒有長高，長壯。雖然，還看不出來和以前有什麼差別，但是在心裏面卻覺得小樹苗在一點點的長大，長壯。就像我們一樣，從當初的懵懂到現在的穩重。
我們參加過很多活動，校內的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場合唱《瀏陽河》。我們去的很早，百無聊賴，這也瞅瞅，那也看看，感覺一切都那么新鮮。等了很久，終於到我們的合唱了，不巧的是，那個時候剛好下起了小雨，可我們還是站在台上，唱完了《瀏陽河》。那個時候，我親愛的同學們你們有沒有一種小小的成就感呢？
歲月如歌，五年後，十年後，甚至是五十年後，你們還會不會記得你們的副班，那個笑起來有些傻氣的姑娘呢？我想，我會記得你們，記得你們每一個。想對大家說的話還有很多很多，但此時卻只化為一聲——珍重！！！
我的畢業感言 篇12
敬愛的們、親愛的同學們：
時間就像小火車，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉眼，就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂大家庭。離開我們親愛的老師，離開可愛的小夥伴們了。我真捨不得呀！
記得剛開始入園的時候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不願上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼稚園和家裡一樣，因為這裡有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家裡好要好。因為家裡只有我一個人玩玩具，幼稚園里有很多小朋友一起玩玩具，做遊戲。
在這個大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽兒。不僅教我們學會了穿衣服和鞋襪，教會我們自己動手吃飯喝水，教會我們怎么保護自己和教會我們懂得了關係別人。是老師使我們養成了良好的生活習慣和學習習慣。今天，我們即將從這裡開始我們成長的新里程。但是無論我們走得多遠，飛得多高，都不會忘記幼稚園里的歡歌笑語，不會忘記幼稚園的同學們和老師們！我的心永遠和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝願您們永遠年輕漂亮！幸福安康！
我的畢業感言 篇13
記得兩年前作為新生來到這裡時，沒出過遠門的我在兩個小時的車程中就吐得昏天暗地，大學生活的第一天感覺真是糟糕極了!那時出於想省一部分費用的心理，不顧父母的反對，執拗地堅持自己帶所有的生活必需品，行李裝了兩個拉桿箱和兩個大號行李包。那天很熱，爸媽就這樣依著我狼狽地乘車來到淄博，宿舍在六樓，我至今都無法想像爸媽是怎樣將那些我提都提不動的行李拎上樓的。之後每次回想起那天的經歷，心都會被無限的悔意淹的酸酸的。那也是我大學學到的第一課：學會對自己的堅持負責，不要讓別人為自己的無知買單。
大學生活就在我的毫無準備之下糊裡糊塗地開始了。可能是活在自己的世界裡太久了，絲毫不在乎自己的外在形象，更不喜歡交朋友，只會用筆記錄生活的點點滴滴。
這樣一個其貌不揚、性格孤傲的普通女孩兒不被人喜歡本就是無可厚非的，所以有那么一段時間感覺到很絕望，找不到自己在這個學校、這個城市的位置。突然間就不明白讀書是為什麼了，難道就像《終極鬥士》中的格鬥士們一樣，拿著用生命做籌碼換來的機會換取了一張通往絕路的門票嗎?我真的不敢想了……
於是我努力地改變自己，讓自己積極地生活、陽光地微笑，接觸各種各樣的事物，逼迫自己成長，催促著自己尋找一條能走下去的路。在肯德基做兼職，做家教，跟著朋友做社團，然後得到在學校新聞網工作的機會，又得以在學院工作……所有的一切我都是零基礎，同學都說我是在胡鬧，分不清主次。但這次我的堅持真的不是出於執拗，我知道自己缺乏什麼。我所做的也不是為了得到什麼既得利益，單純只是想製造一些讓自己成長的機會。顯然，我的方法是有效果的。
我的大學，是我的救贖。雖然我沒做到傳統意義上的那種優秀，沒做到品學兼優、德才兼備，但我沒什麼可遺憾的。我的大學把我塑造成了一個完整的人，告訴了我應該用怎樣的姿態去繼續生活，這樣的收穫，拿我這兩年所有的時間去交換，都是值得的!
路上形形色色的人那么多，心思閒暇時我就會暗暗地猜度我身邊經過的路人甲此刻在想什麼。想著想著自己就笑了，每個人都像一本厚厚的書，又怎是一眼便能望穿的呢?
我的大學過的很平凡，但我很滿足，大學的生活經歷就仿佛是上帝給我的饋贈。我也相信，每個人都有自己的一部大學感悟，真心希望所有的人都能在這段生活經歷中找到自己並為之堅守……
我的畢業感言 篇14
別了，母校時光飛逝,歲月如流,轉眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶湧上心頭。此刻的我提起筆想寫點什麼，千言萬語彙集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無法用言語來表達的，但此時的我也只能以寫點東西的方式來訴說心中的感受。回顧往事，一切都歷歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬個捨不得，但我們別無選擇。
站在濰坊學院校門前，默然回首。大學生活即將結束，讓我聽到了時間流動的聲音，更深刻體會了“日子如流水般匆匆而過”所表達的意境。不管這四年過的輕鬆也好，艱苦也罷，反正已經過去了。惆悵也好，不捨也罷，總歸我們是要離開的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來那樣，如今我們又要傷感的走了;別了，母校，回首與您相處四年的點點滴滴，感謝您教會了我如何飛翔; 別了，母校，我要離開了，離開這溫床，去外接受風雨的洗禮了;母校，有太多太多的感觸想對你講。總是要離別了，才怪時間太短，才怪自己沒珍惜;別了，母校，忘不了您使我們成了幸運的寵兒，一小時的抉擇，使我們從專科生成了本科生;別了，母校，忘不了和你同奮鬥在考研戰線上的艱苦歲月; 別了，母校，忘不了為了捍衛你的榮譽，在三屆大學運動會上拼搏的那種激情;別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講台上競選學生會委員時的場景;別了，母校，忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學評估時的激動; 別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術節”時收穫的種種;別了，母校，忘不了此時此刻心裡沉重，傷感的感覺，想想自己即將離去，淚已上心頭; 還記得，我們身著迷彩在操場上踢正步的場景;還記得，同學老師之間互幫互助的樂觀表情; 還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不捨，幾多傷感，但現實我們總得面對。
母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個回憶融著我喜怒哀樂的痕跡，都有同您一起經歷的風風雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
我的畢業感言 篇15
敬愛的們、親愛的同學們：
時間就像小火車，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉眼，就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂大家庭。離開我們親愛的老師，離開可愛的小夥伴們了。我真捨不得呀！
記得剛開始入園的時候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不願上的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼稚園和家裡一樣，因為這裡有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家裡好要好。因為家裡只有我一個人玩玩具，幼稚園里有很多小朋友一起玩玩具，做遊戲。
在這個大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽兒。不僅教我們學會了穿衣服和鞋襪，教會我們自己動手吃飯喝水，教會我們怎么保護自己和教會我們懂得了關係別人。是老師使我們養成了良好的生活習慣和學習習慣。今天，我們即將從這裡開始我們成長的新里程。但是無論我們走得多遠，飛得多高，都不會忘記幼稚園里的歡歌笑語，不會忘記幼稚園的同學們和老師們！我的心永遠和您連在一起。
衷心感謝大一班的全體老師們，祝願您們永遠年輕漂亮！幸福安康！
XX年6月27日