教育經濟與管理論文提綱論文

一、緒論

(一)國內外研究現狀

1.隊卜研究現狀

2.國內研究現狀

3.國內外研究現狀評析

(二)選題依據與意義

(三)研究思路與方法

(四)基本概念和主要理論

1.生態

2.社會生態

3.社會生態管理

(五)論文創新之處

1.揭開對德魯克社會生態管理研究的新頁

2.總結延生德#克的社會生態管理思想及其特色與價值

3.探討更高更遠的認知和識辨能力與方法

二、德魯克社會生態管理思想來源

(一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養

(二)現實政治和經濟經歷與教訓

三、德魯克社會生態管理思想主要內容

(一)社會生態管理是目標和途徑是為了人和通過人

(二)社會生態管理的核心就是人才及其生態責任理念培養

(三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態與發展

1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態研究的基調

2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態的工作方法的特點

(三)社會生態管理的本質就是服務人類與自然

(四)在變化中尋找機會和創新是社會生態管理的精髓

(五)通過功能型和責任型社會構建實現人與自然的可持續發展

1.個體的功能與和諧的生態型社會的統一

2.組織的發展與和諧生態型社會的關係

3.企業的目的存在必須以服務於社會

4.非盈利組織與和諧的生態型社會的重建

四、德魯克社會生態管理思想審視

(一)以生態論的要求完整和完美“人”的發展

1.從“社會人”到“生態人"是人的生物屬性和社會屬性生態統一

2.從人的功用性之本到生態系統自我調節之本是人與自然的生態統一必然要求

3.從人與自然統生態共生的視野指導和促進人性的全面和完美的發展與進化

(二)生態責任觀是全面和高級的社會管理的必然要求

1.社會管理活動中生態追求的內涵和生態責任的擔當

2.全面自覺生態調節的責任是由人類唯一自我意識和能動調節的角色決定

3.社會管理活動必須在自然生態系統自我修復能力限度內利用自然資源

4.社會管理活動中必須及時承擔生態補償和生態重構的責任