③書籍需列印成冊，內頁設計至少10頁（20個版面），其餘用複印紙替代（不少於50頁）；
④光碟、書籤、手提袋、宣傳冊都需以實物展現。
五、畢業設計進程安排
第一階段（第五學期第十四周至十五周）：選題、市場調查、資料收集與素材整理的階段：
1.選擇設計題目，確定設計選題範圍類各種設計內容；
2.收集相關資料，進行同類設計的實地調查；
3.確立設計主題、設計風格、流派與文脈；
4.完成開題報告的編寫；
第二階段（第五學期第十六至十七周）：用草圖、文字等形式確定設計方案。
1.輔導學生進行創意拓展、提煉，根據題目確定設計概念及設計草圖；
2.輔導學生進行形式及製作材料分析與調研，確定系列設計內容；
3.設計系列確定後，未經設計指導教師同意，不得隨意更改；
第三階段（第五學期第十六至十七周）：完成方案的設計製作
1.招貼設計稿用電腦設計製作完成；
2.設計製作相關拓展系列成品；
第四階段（第五學期第十八至二十周）：完成部分實物製作及畢業設計檔案
1.製作完成平面招貼海報設計；
2.完成部分實物製作、附加展台等展覽內容；
3.按照《畢業設計檔案要求》完成各項畢業設計檔案製作；
4.將完成的平面招貼掛網；
第五階段（第六學期第一至第三周）：完成全部實物製作並進行畢業設計答辯
1.完成全部實物製作
2.畢業設計答辯；
3.畢業設計展覽；
六、畢業設計展覽、答辯及評價
1.畢業設計展覽要求：
展板規格（豎式841 mm×1189 mm）
展覽時除海報外，還要其他作品（產品包裝、手提袋、pop、書籍及樣本等）
2.畢業答辯要求：
本次畢業設計優秀作品及不合格作品的評定：由指導老師依據學生平時表現、設計量及作品質量提交專業討論，最終評定。畢業設計答辯次序按班級、學號的前後排列。
3.畢業設計評價
本次指導教師評價（結合學生協作、創新、創意設計、工作態度、文本材料及考勤等情況，綜合評價學生成績）+ 集體評價（結合學生作品的創意、成品質量、實用性及畢業答辯等情況，綜合評價學生成績）= 綜合總成績，具體比例為：指導教師占總成績60%，集體評價占總成績40%，集體評定留校作品。
七、考勤與指導：
①指導教師隨時指導、檢查學生畢業設計進度，學生要主動向指導教師報告設計進度（每周至少二次）；
②學生必須在校內完成設計任務（特殊情況除外），不得擅自改變設計地點，否則按曠課處理；
③學生必須要按指導教師的進度要求，完成設計，學生無特殊理由而遲交各項作業，指導教師將酌情扣分，設計過程中從不與指導教師交流和不交作業者，一律做不及格處理。
八、畢業設計檔案要求
1.畢業設計作品電子檔案：
最終設計作品刻盤上交專業，作品電子版必須包括：繪畫手稿、源檔案、參考資料、jpg格式以及畢業設計過程材料、設計成果材料的word格式檔案，展示展板；畢業設計存檔名稱：班級+學號+姓名。
2.畢業設計成果文本
成果封面(使用專業統一規格的封面)、目錄、調研與分析、設計定位、設計方案、設計成品（展示設計效果圖）、設計總結、參考文獻；
3.畢業設計過程材料文本
①過程材料封面(使用專業統一規格的封面)
②目錄
③課題任務書
④課題開題報告
⑤指導教師指導和檢查記錄表
⑥成績評定表（指導教師）
⑦成績評定表（集體評分、答辯）
⑧答辯記錄
⑨附屬檔案（設計圖、實物照片等）
注意：畢業設計平面招貼電子版於第五學期第二十周前交到指定地方
（檔案名稱為：班級 學號 姓名。例：檔案名稱：廣告sXX -1-01李xx ）
指導老師：熊莎 電話：13875xxx qq：348xxxx
杜xx 電話：13908xxxxxx qq：120xxxxx