一、基本情況
XX屆畢業生就業工作於8月28號落下帷幕。法學院今年共有269名本科畢業生，101名碩士研究生畢業生。截止到8月28號，本科已就業人數達到266人，就業率達到xx.88%，簽約人數達到254人，簽約率為xx.32%。研究生就業人數xx人，就業率達到xx.04%，簽約人數91人，簽約率達到xx.1%。總就業率為xx.11%，簽約率為xx.24%。
根據統計，今年法學院本科畢業生考取各類公務員、事業單位招考、大學生村官共64人，考取比例為23.79%；考取中國人民大學、中國政法大學、復旦大學等國內高校的研究生39人，考取國外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各類公務員、事業單位招考、選調生共41人。同時一大批畢業生被大型國企、省內外律師事務所等各類知名企業錄用。
二、今年畢業生就業工作的主要做法和成效
（一）制度建設
制度是學生就業工作的重要支撐和保障，為高效完成XX屆畢業生的就業工作，學院在主管學生工作副書記的帶領下，整合各種資源，及時調整和完善學生工作的管理制度，不斷加強畢業生工作的制度化、規範化建設，建立提高畢業生就業率的有效機制，完善了一系列畢業生工作制度。
1、制定並實施了《法學院畢業生就業工作管理辦法》、《就業工作班主任制度》、《待就業學生登記及跟蹤制度》、《靈活就業學生跟蹤制度》、《畢業生檔案管理制度》、《“三考”中心管理辦法》等，這些制度的制定和實施大大促進了就業工作的規範化，保證了我院畢業生工作能夠正常開展。目前，在副書記的指導下，學工辦老師正結合學院實際情況，進行制度建設，將各種可行的制度收編成《法學院學生工作制度》中，為今後各項工作的開展和實施奠定基礎。另一方面，我們也將校就業指導中心編制的《畢業生就業指南》發放到學生手中，並對其中的就業政策做解析，讓畢業生能夠及時了解就業政策，使就業指導工作更有針對性、政策性和實用性。
2、這些規章制度的建設使我們學院的就業工作邁上了一個新的台階，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成規範，保證了我院就業工作能夠正常進行。規章制度，是實現我院就業工作規範化管理的捷徑，為我們打下了深厚的民眾基礎，增強了就業工作的針對性。在今後的就業管理工作中，我們要銳意進取，積極探索，不斷提高管理水平，進一步提高我院的就業工作水平。
（二）隊伍建設
隊伍建設是今年我院順利完成畢業生就業工作的重要保障。我們一方面積極收集就業信息，強化服務意識，另一方面努力營造具有學院特色的就業體制，提高就業指導水平。在“以過程質量提升產品質量”的辦學思想指導下，堅持以人為本，注意人文關懷，認真把XX屆畢業生就業工作做到位、落到實處，爭取保持我院畢業生良好的就業率。
1、黨政領導班子高度重視畢業生就業指導工作。畢業生就業問題始終是學院工作的一個嚴峻挑戰，鑒於此，學院在年初就召開專題會議分析今年的就業形勢和對策，落實“一把手工程”，成立了以學院黨委副書記邵一駿為組長、學工辦輔導員和畢業班班主任為組員的畢業生工作領導小組，將畢業生工作要做到“四個到位”，即責任到位、措施到位、服務到位和落實到位。
2、領導小組成立後，組長多次檢查、指導畢業生工作，並且在學院全體教職工大會上，通報就業工作的進展情況，號召全體教職工關心、支持畢業生工作。領導的關心和支持給畢業生工作帶來很多方便，學院的各個部門如教務辦、院辦對畢業生就業工作都很支持，包括學院院長、院黨委書記在內的許多老師都積極提供多種就業信息，幫助畢業生找工作。
（三）思想教育
思想政治教育工作貫穿畢業生工作的始終。學院在抓好就業工作的同時，也一直很重視思想政治教育工作。
1、引導他們樹立正確的就業觀念，在學院內營造出了良好的輿論氛圍。學院在XX年11月份、XX年3月先後多次召開XX屆畢業生就業工作動員大會，幫助學生及時了解今年畢業生就業形勢，引導他們樹立正確的就業觀，比如“先就業，在擇業”的觀念灌輸，在比如提倡和鼓勵大學生下基層服務。我院今年有本科生和研究生總計14人以村官、選調生等不同渠道選擇去基層服務。
2、利用多種形式，積極做好畢業生的思想教育工作，處處為畢業生著想，用真情對畢業生進行教育，讓每一名畢業生對學校充滿感情。比如，負責就業的輔導員經常都會通過學院簡訊平台、手機簡訊、電子郵件、校區域網路等方式與畢業生進行交流，通過與學生交流中了解他們的就業困惑和想法，有針對性地指導。
3、認真落實與畢業生“一對一”談話制度。針對畢業生多種多樣的就業思想，有針對性地進行耐心細緻的工作。對於特殊群體的學生（多門不及格，不善交流等），鼓勵他們大膽去單位應聘，去掉自卑心理，並替他們在用人單位面前推薦；對於就業期望值過高的學生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業期望值相匹配；對於那些找工作默然處置、毫不關心，既不找工作也不準備各類考試的學生，我們更是做了大量耐心細緻的工作；對於那些只準備考研或公務員考試，不找工作的學生，鼓勵他們兩手準備。總之，通過多次談話和調查，了解到學生的就業心態，採取有針對性的措施。我們從各個角度做好畢業生的思想動員和就業指導、服務，動員廣大畢業生以積極的心態、合理的擇業標準去應聘，早日找到理想的就業單位。
（四）日常管理
1、就業工作有計畫性和總結性，每個學期階段都會制訂出詳細的就業工作要點並根據要點實施下去。
2、加強就業信息管理，建立用人單位檔案。對於畢業生就業信息實行充分蒐集、廣泛發布、有效管理。對於XX屆畢業生的工作，我們於XX年9月份起便啟動信息聯繫工作，早抓實抓。一是對於有意招聘我們學院畢業生的單位和企業，及時將信息反饋給學生，並且為單位和企業提供細緻周到的服務，幫助他們招聘到合適的人選，去年進行了專場招聘20餘場，為今後進一步合作打好基礎；二是利用各專業實習點、校友關係等便利條件，主動收集用人需求信息。對於就業信息的管理，一是通過就業信息網、就業信息專欄、簡訊平台、校區域網路等渠道，同時通過各班幹部及時發布到班級或個人；二是建立用人單位檔案，對於一些重要單位定期走訪，加強溝通，形成長期穩固的合作關係。
3、就業信息化建設工作做得好。能及時準確報送畢業生生源信息，多方收集用人單位需求信息並登記在冊，採取固定和有效的方式，及時、有序地向畢業生髮布就業信息，對未就業畢業生提供就業信息，掌握離校後的就業去向。
4、就業服務工作到位。在XX屆畢業生就業工作中，學院會畢業生提供完善的就業畢業服務，極大方便了畢業生的就業手續辦理，為提升就業率奠定了良好的基礎。
三、存在的問題及努力方向
（一）存在的問題
1、主要是目前少數學生缺乏理想和信念。學習目的不明確，學習態度不端正，學習紀律鬆懈，導致畢業時未能及時找到工作，影響學院的就業率。
2、很多學生一心想考研究生、公務員，並把此作為就業的最佳選擇，今年沒有考上的就放棄各類就業機會，一心備戰來年的公務員考試和研究生考試，這在一定程度上給學院就業工作帶來困難；
3、畢業學年基本上處於實習、找工作階段，有些單位對實習人員要求嚴格，請假限制較多，這給學院召集畢業生開展就業工作、辦理相關手續帶來了一定困難；
4、很多單位設立了較長時間的實習期，在此期間不與學生簽定協定，或者制定不利於學生的補充協定（如提高違約金額），影響學院就業率的統計。
5、畢業生的應聘技巧、找工作的主動性及途徑還有待拓寬加強。
6、對畢業生的就業指導和後期就業管理還應進一步加強。
（二）努力方向
1、在總結過去幾年的基礎上，鼓勵和加強同學們的注重專業學習，增強就業競爭力。
2、進一步加強與用人單位的聯繫，為學生提供就業信息和渠道。為用人單位和學院的畢業生搭建平台，充分發揮組織專業推薦的作用。讓學生在學校內就知道更多社會需求，了解用人單位對人才的需求。
3、及早灌輸正確的就業觀念，在大二、大三時期就開設相應的就業指導課程，幫助他們樹立正確的就業觀念，同時，加強對應實踐課程的學習，如為考公務員的同學提供公務員考試技巧培訓；為有創業意向同學提供創業指導。在畢業前幫助學生進行職業生涯規劃，幫助學生提高擇業競爭力。
4、指導畢業生寫好簡歷及提高應聘技巧。
5、繼續發揮學院領導、教師的作用，與企業及校外校友的聯繫，儘可能為學生就業拓寬渠道和創造條件。
6、加強就業工作者自身的綜合素質。就業工作繁雜切重要，對負責的老師提出了較高的要求，作為就業指導的老師來說，必須不斷學習以提高自身的綜合素質，更好服務於學生，服務於學院就業工作。
法學院
XX年九月十七日
XX年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列檔案、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。
一、我校XX屆畢業生就業基本情況
1、基本就業情況。我校XX屆本科畢業生總人數為3748人。 截止至XX年12月10日止，本科就業率為97.65%，師範類畢業生就業率為97.69%，非師範類就業率為97.57%；專科畢業生總體就業率為97.96%。就業率達到100%的本科專業共有22個。
2、畢業生就業的總體流向：普教職教系統就業1923人，占52.54%；企業單位就業1291人，占35.27%；黨政及事業單位就業235人，占6.42%；升學深造人數為128人，占3.50%；高校就業72人，占1.97%；部隊就業人數為10人。
3、畢業生就業地區流向：粵西地區就業1728人，占48.91%；珠三角地區就業1630人，占44.32%；粵北、粵東、外省地區就業分別為82人（2.32%）、65人（1.84%）、155人（2.63%）。
二、我校XX屆畢業生就業工作的主要措施
1、堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍
學校對畢業生就業工作高度重視，將畢業生就業工作納入學校重要議事日程。XX年畢業生就業工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體幹部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業責任書，並對XX年畢業生就業工作作出了全面的部署，畢業生就業工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯動，將各學院院長、專業系主任、專業導師、專業教師納入學生就業工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統籌、院係為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性
人才培養質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養模式改革力度，積極推進教學改革，最佳化人才培養方案，不斷增強畢業生的就業競爭力。如：人文學院在人才培養中踐行博雅教育理念，並不斷拓展與國外（境外）教育機構的交流合作，畢業生境內、境外就業市場並進；外語院通過推行“3+1”人才培養模式和專業實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業生的市場適應性；美術學院積極構建、實踐常規教學和專業競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業生的動手能力；信息學院實施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制，提高學生就業競爭力和拓寬就業面；化學院採取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發，有效提高了畢業生的實驗能力和創新能力；等等。
3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平
在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平；積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨幹教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平台：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網路平台建設，保障就業信息發布渠道的暢通，同時依託網路開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班乾代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對 “雙困”畢業生給予優先推薦。4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業
針對畢業生甚至就業指導教師對就業市場及國家各級就業政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業生就業情況的分析研究，如開拓就業市場的隊伍回來後都會將有關就業市場信息匯總招生與就業處，並及時整理分析後通報給各單位；在XX年畢業生就業工作會議上，招生與就業處作了XX年畢業生就業狀況分析匯報，結合我校近年畢業生就業的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業生就業狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據。在XX年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優秀獎四篇。在大量進行就業研究的基礎上，學校還通過印發資料、網路宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育活動，幫助畢業生樹立敢於吃苦，勇於挑戰自我，為建設小康社會建功立業的思想，積極引導畢業生面向基層就業。XX年，我校共有305名畢業生回響廣東省“三支一扶”專項計畫號召，志願到貧困地區去建功立業。
5、堅持加強對外聯繫與對內整合，固拓並進推進就業市場建設
在學校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，並通過進一步改革創新機制，充分調動各二級學院積極性，有力地推動了畢業生就業市場的建設。一是精心設計、編印畢業生推介資料，及時通過網上網下各渠道向700多家教育及企業單位寄發宣傳資料；二是充分利用校地合作以及就業見習、實習等工作，抓住機會積極推介和邀請企事業單位來校招聘；三是聯合校內各單位，分別分批組隊奔赴省內十幾個地區走訪校友及企事業單位，積極推介我校畢業生，並誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會；四是發動全校教職工通過電話、網路、信函等途徑廣泛蒐集就業信息，如向歷屆校友寄發《致校友一封信》，積極發動校友幫助師弟妹查找就業信息等。統計自XX年9月至XX年7月1日截止，我校在“湛江師範學院就業網”共發布864家各類用人單位的招聘信息，提供崗位27972個。其中，校內舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個崗位；校外招聘的單位有682家，提供了22541個崗位。
三、工作展望
1、加大保障力度，建構全員參與就業工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比，我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關檔案要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業工作的考核評價制度，就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鈎”要求，不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向，增強人才培養與就業市場的適配度。通過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明，當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要，建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制，以推動各專業的教育教學改革；配合學校的轉型升格，各專業教學也要結合社會需求和專業特點，創新人才培養模式，下大力氣培養適銷對路的套用型人才；同時要全面加強實習、就業基地的建設，適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業技能培訓，提高學生實踐操作能力；結合專業特點，以各種競賽為載體，建設優質的學生實踐活動平台，推動學生專業學習的同時，全面提升學生綜合素質。3、增強指導實效，樹立科學就業觀實現充分就業。人才培養質量除外部的客觀條件影響外，學生主體的意識影響更為主要。從就業工作中的眾多個案來看，職業目標不明確，缺乏職業生涯規劃，是導致學生學習動機不強，職業素質不高，就業競爭力不強的主要因素。很多學生就業主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業觀念，“等、靠、要”思想依然嚴重，甚至對自己的就業不聞不問。就業指導水平不高、效果不好也是一個重要的影響因素，就業指導教師隊伍的建設、就業指導課程開發、就業指導活動品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經費投入、建立就業激勵機制等保障情況下不斷加強對大學生職業理想與職業道德的教育、有效幫助大學生正確地認識自我，了解就業環境，把握人才需求的發展趨勢，確立正確的就業目標，更新就業觀念，努力提高職業素養，以實現充分就業。
4、創新市場開拓，崗位數量增加與質量提高並重。儘管我校每年為畢業生提供的就業崗位無論是數量還是質量都在不斷提升，但與畢業生的就業意願相比，我校就業市場的開拓力度仍需加大。學校要在目前粗線條的市場開發基礎上，針對各專業的就業狀況，調動全校教職工的積極性，增加各具體專業崗位就業信息量的供給。專業教師與社會相關行業的聯繫非常密切，而且對本專業學生的情況也比較了解，要充分調動廣大專業教師、專家教授等的積極性，為畢業生提供更多更好的就業崗位。另外，在各行各業的歷屆校友也是我校就業市場的一筆寶貴財富，也要利用各種方式爭取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計、走遍千山萬水、道盡千言萬語，為我校畢業生充分就業提供堅實的保障。
5、創新服務平台，拓展就業指導及就業信息發布渠道。當前就業工作信息化的迅猛發展趨勢，強烈要求我校就業工作也要與時俱進，實現與社會同步。招聘場館的多媒體設備、學校信息發布戶外電子螢幕、就業信息行動網路發布平台等的增設亟待解決，以為我校就業工作走上健康發展的快車道、實現“幸福湛師”添磚加瓦。
12月27日下午，上海市教育委員會、上海市發展計畫委員會和上海市人事局於上海交大包兆龍圖書館召開了XX年上海市高校畢業生就業工作會議，會議總結了XX年上海高校畢業生就業工作並部署了XX年的工作。周慕堯副市長出席會議並講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。
周慕堯要求有關部門和高校堅定信心，振奮精神，積極進取，動員全社會的力量做好XX年高校畢業生就業工作，以優異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規模的發展，上海高校畢業生的數量會有較大的增加。在今後一個時期內，要主動適應大學生就業規模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世後我國進一步加大對外開放力度的契機，充分利用國際資本和先進的管理經驗和手段，並充分開發利用信息網路技術，使上海高校畢業生就業工作能面向新世紀，面向世界，取得新發展。
會議透露，XX年社會對高校畢業生需求旺盛，高校畢業生就業明顯形勢好於往年。截至11月30日，上海高校畢業生XX年總體就業率為86.70%，其中研究生就業率為97.13%，本科生就業率為92.58%，專科生就業率為81.59%。
同時，根據對上海社會經濟發展和人才需求的預測，隨著高校擴招和明年上海市總體就業壓力的增大，XX年高校畢業生就業的形勢不容樂觀。XX年上海共有高校畢業生63478人，其中畢業研究生8205人，占總人數的12.9%；本科畢業生34534人，占54.4%；專科（含高職）畢業生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業生38129人，占總人數的54.8%。
會議指出，要進一步加強高校畢業生就業市場建設、管理和對高校畢業生就業狀況的研究、分析。XX上海年要繼續按照“敞開城門，築高門檻”的原則，做好引進非上海生源高校畢業生就業工作，同時要按照市裡的統一部署，認真研究高校畢業生以柔性流動的方式來滬創業或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。
2016畢業生就業工作總結範文
2016第三季度高校畢業生就業工作總結範文
2024年第三季度高校畢業生就業工作總結
2011年畢業生就業工作總結
2009年大中專畢業生就業工作總結