春節活動設計策劃方案

春節活動設計策劃方案 篇1

一、活動背景

天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20__,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20__年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平台,增進「鄰里情」,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區特開展「特別的愛送給特別的你」新春聯誼會。

二、組織領導

為了切實開展好本次社區的文體活動,保證各項活動的有序進行,福通社區決定成立社區20__年春節文體活動籌備組,組長為王麗,副組長為那娟娟,籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲,提供活動場地及制定、執行活動規則,提供比賽所用的器材及獎品等。

三、活動安排

活動時間:1月8日

活動地點:福通社區多功能大廳

四、活動安排

以歌唱和猜燈謎為主

1鄒淑華《我的母親》

2李永莉《過火》

3李浩《追風少年》

4孫道明《陽光總在風雨後》

5何樹林《父親》

6劉鐵柱《鴻雁》

7石頭《草原之夜》

8李佩瑩《藕斷絲連》

9丁建寧《送戰友》

燈謎安排(穿插在歌曲之間)1身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕

2一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花3池裡一隻盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花

4樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏裡面。菱角5高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果6實數不清。向日葵

6一個小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶。玉米

7老大頭上一撮毛,老二紅臉似火燒,老三越長腰越彎,老四開花節節高。(打四種植物)玉米、高梁穀子、芝痲

8秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪裡藏,春天還青節節高,夏天成熟一片黃。小麥

9紅梗子,綠葉子,開白花,結黑子。蕎麥

10青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭裡面毛,待到一天桃子老,裡面骨頭外面毛。棉花

11小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花,結的籽兒能榨油,採下花兒能紡紗。棉花

12小小樹兒不算高,上面掛滿小鐮刀。黃豆棵空心樹,葉兒長,挺直腰桿一兩丈,到老頭髮白蒼蒼,光長穗子不長糧。

春節活動設計策劃方案 篇2

活動目標:

(1)引導幼兒認識曲線,知道曲線的基本特徵。

(2)學習用不同的方式表現曲線,有初步互相合作的能力。

(3)能大膽描述畫面,感受春天的美好,體驗活動的快樂。

(4)讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

(5)培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備:

flash製作《扭扭寶寶》、底板圖片四幅(花園、魚兒游、太陽公公、大樹和小樹)、水彩筆、扭扭棒、水草、皺紙等。

活動重難點:

1、學會用手腕轉動的方法畫曲線。

2、尋找生活中的曲線。

活動過程:

(一)看扭扭寶寶觀看動畫第一場景:

提問:

1、這是什麼?扭扭寶寶是怎麼扭的?(引導幼兒用身體學一學)。

2、還有哪些扭扭寶寶也是這樣扭的?(幼兒自由回答)。

第二場景:

引導幼兒學畫橫豎不同的曲線,跟著扭扭寶寶一起扭一扭。

第三場景:

讓扭扭寶寶變戲法。引導幼兒說說扭扭寶寶跑到了哪裡,變成了什麼?

討論:春天來了,扭扭寶寶去跟春天做朋友,躲在了春天裡。春天裡哪些地方也有扭扭寶寶呢?

(二)做扭扭寶寶

1、引導幼兒按自己的興趣在不同的畫面上表現扭扭寶寶。

2、鼓勵幼兒大膽表現,引導幼兒合作活動。

3、教師觀察幼兒活動,針對不同情況給予不同的指導。

(三)說扭扭寶寶

1、引導幼兒觀察自己畫的曲線,說說它們分別變成了什麼?

2、引導幼兒感受整個畫面中春天的美麗。

(四)延伸活動

鼓勵幼兒在春天裡繼續尋找扭扭寶寶,並學著畫下來。

春節活動設計策劃方案 篇3

一、指導思想

指出:家庭是幼稚園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想像力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得「廢物利用」的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼稚園決定與____年_月__號上午_點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行「變廢為寶」的親子手工製作活動(具體活動方案如下:)

二、活動時間

____年_月__日上午

三、活動地點

幼稚園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

「月餅寶盒,變變變」

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導「低碳理念」。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都「珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會」。

七、活動準備

____年_月__日向每位幼兒發放《__幼稚園「月餅寶盒,變變變」親子環保製作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1.製作材料:廢舊的月餅盒子

2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,採取幼兒與家長共同參與的製作方式。