關於春遊活動的方案 篇1
為開拓同學們視野，增長知識，豐富課餘生活，活躍校園文化，加強團結合作精神，培養同學們自我管理能力，體驗草原生活，進行社會實踐活動，全面提高綜合素質，學校計畫組織同學們春遊活動。為確保春遊活動的圓滿成功，確保師生安全，特制訂此活動方案。
二、活動主題：走進草原 感受草原文化
三、活動領導小組：
四、具體安排：
1.活動時間：二○○八年四月十日一天（周四）
2.活動地點：草原
3.活動內容：觀看草原歌舞表演、騎馬、坐馬車、滑草（划船、觀
光、自由活動各班自行安排）。
4.活動安排： 註：活動分時段、分班級、分項目有序進行，各班在參與活動排隊等候間隙，可開展自由活動。
各帶隊老師嚴格按以上安排準時將同學們帶到相關活動地點參與活動，若在規定時間內，沒有完成相關活動項目的
班級應停止進行，留到下午最後時段予以完成，不得影響下一時段的班級開展活動。
12∶00—13∶00中餐。
5.車輛及人員安排（附表）
五、安全措施：
1.加強管理和監督措施，各班實行班主任負責制，帶隊老師協助，對各個環節的安全措施做到層層落實，責任到人。
2.以班級為單位，周四早晚自習召開班會，對同學們進行專題的春遊安全教育，增強同學們安全防範意識和自我保護能力，建議每班分成若干個小組，選出小組長，實施組長負責制，小組長隨時注意清點本組人數，並要求全體同學們牢記教師手機號碼，教育同學們萬一走失，應迅速在公話亭跟老師打電話。
3.春遊期間一切行動聽指揮，4月10日早5∶30起床，6∶00在校早餐，6∶30所有人員按規定的車號上車，下午4∶00多返校，保證6∶00左右返回校園，每班安排的老師要明確各自職責，認真做好組織管理工作，每次上下車一定要清點人數，確保同學們安全。
4.班主任教育同學們旅途安全，遵守公共秩序，發揚謙讓精神，旅途中上下車排隊有序，不能將手伸出車窗外，不大聲喧譁；行車時不準離開座位，不在車廂內走動，嚴禁在行車時吃東西；過馬路遵守交通規則；參觀遊覽活動秩序井然，不擁擠，不追逐，不打鬧；同學之間要互幫互助，團結友愛，不擅自離隊獨自行動，以展現我校師生良好的精神風貌。春遊活動計畫_春遊活動方案
5.教育同學們愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁同學們在參觀時攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生帶好保潔袋，隨時清理好環境衛生。
6.禁止同學們在危險區域活動，各班班主任和帶隊老師負責管理，若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並採取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
7.全體同學們穿適合方便出行的衣服、輕便運動鞋、太陽帽，所帶物品（飲料、水果、食品等）應少而輕便，不能負擔太重，午餐、飲水由學校統一安排。
8.攜帶急救用品，發放方便袋，以防同學們暈車，受傷及突發疾病等。
9.6∶00左右返校後，各班回教室，班主任清點人數。晚自習不上課，各班安排同學們在寢室洗澡或在教室休息，看電視，並按作息時間就寢，如城區同學們有回家的，可讓其家長接回家洗澡休息，第二天送來吃早飯並上課。
關於春遊活動的方案 篇2
水城，河湖環繞，碧水相連，鏡湖濕地經過這些年的建設，更是實現了 “水清岸綠、城水相融”的現代化與自然風光結合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應。 “等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。” 春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節，最適合學生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發展，因此學校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春遊活動。
一、 時間：
4月2日（周四）一天
二、 地點：
三、 參加人員：
六年級全校師生
四、 人員分工：
1、總帶隊：
2、第一批總帶隊：
3、第二批總帶隊：
4、 各年級帶隊組長：
5、後勤：
6、車輛安排：
7、各班帶隊教師：班主任和一名協同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春遊的樂趣。若邀請家長參加的，請於4月1日11：00前報德育處，以便學校為家長準備食物。
五、活動過程
1、春遊活動分兩批往返，每班一輛車：
第一批：早上8：30在學校大門集合出發，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在學校大門集合出發，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、遊玩；第二批上午在濕地公園遊玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。
3、學生在校時間，各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時，要遵守科技館規章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。
5、在濕地公園遊玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學在山下玩耍，高年級同學遊玩區域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領下。
6、在濕地公園遊玩時，為了更好地體驗春遊活動，各班要精心做好活動準備，特別是中高年級要充分發揮學生主觀能動性，製作班旗、隊旗，佩戴有特色的標誌，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風箏、做遊戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。
六、相關安排
1、德育處於3月31日下發《告家長書》，各班主任保管好回執。班主任要教育學生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯繫家長予以確認，以免學生冒充家長在回執上籤名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調紀律、安全、衛生、禮儀。建議做到以下幾點：
（1）師生穿運動鞋，休閒服；
（2）以班為單位開展活動，班主任和協同帶隊老師始終跟隨班級，帶領班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴音器等，便於尋找學生；
（3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報告行蹤，不得擅自離隊，不得單獨行動，無論上洗手間還是做什麼事，都要向 小組長 老師報告；
（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學校給每位師生也準備了食物），嚴禁亂扔垃圾；
（5）嚴禁學生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴禁前往地形複雜、無安全保障設施、偏僻的地方遊玩；服從管理；
（6）告訴學生萬一迷路時必須尋求幫助；
（7）要準時，上下車都要點名，上下車不得擁擠，教育學生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回；
（8）活動期間，每位教師保證通訊設備暢通，遇特殊的突髮狀況要及時報校領導。
3、春遊費用：參加學生收取10元車費，4月1日放學前，各班將車費交財務室。
關於春遊活動的方案 篇3
為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛，互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年裡使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中，客戶服務中心工會組織開展會員春季一日游活動。徒步行走___鄉村大自然的風光美，釋放職工思想壓力與企業職工文化快樂工作相結合，成立客戶服務中心工會春遊活動領導小組。
一、活動的主題為：“團結互助，增進友誼、提升班組團隊協作精神”。
二、客戶中心工會充分發揮各小組工會職能作用，各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程，按照規定的時間—路線—團隊人員的凝聚力，協作配合完成。
三、活動內容：
(1)徒步行走健康之路10公里;
(2)到達地點猜謎語，
(3)卡牌活動，
(4)組織會員職工野炊燒烤活動。
四、活動地點:__市__鄉__村委會__村附近，時間：____年_月_日早上_點出發，必須遵守各種安全意識的防範管控，會員職工必須服從組織安排的管理。
五、整個各項活動以各小組團體會員形式出現參加，通過組織開展活動，目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協作配合、凝聚力的發揮智慧。
關於春遊活動的方案 篇4
一、活動時間月29日
二、活動地點犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
五、活動過程活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
關於春遊活動的方案 篇5
一、活動主題
深入貫徹市委十屆九次全會精神，認真學習我市“_”發展的總體思路和目標任務，圍繞創新型、生態型城市建設要求，團結動員機關幹部職工為“助推企業轉型升級，提升企業科學發展，加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求，充分發揮工會大學校作用，不斷提高幹部職工的科學和文化素養，努力培養和造就高素質的工會幹部和職工隊伍。
二、活動形式
本次活動採取分散活動和集中活動相結合，自選動作和規定動作相結合等方式，從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展，以基層工會、片組層面為主，活動時間貫穿於全年。
三、活動內容
(一)明確目標任務
各級機關工會要認清“_”期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務，要把廣大幹部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來，牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線，調動一切積極因素，把廣大幹部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現“_”時期的目標任務上來。
1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會幹部解讀“_”規劃,認真學習市政府的各項扶持政策，開展各種形式的政策宣傳和培訓工作，更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會幹部“_”規劃專題學習培訓班”，為企業組織政策答疑活動。
2、建言獻策。各級工會要組織動員幹部職工以高度的主人翁責任感和使命感，以實現“_”規劃目標任務為已任，積極開展為“_”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念，發動幹部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。
會要深化“立足崗位做貢獻”活動，激發乾部職工的建功熱情，鼓勵幹部職工立足本職，發揮聰明才智，實現崗位建功。要引導幹部職工樹立崗位創先爭優的意識，組織幹部職工開展社會主義勞動競賽，為實現“_”目標做出新貢獻。
(二)開展系列服務
各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系，充分發揮優勢，積極整合資源，圍繞中心，主動作為，組織幹部職工在服務加快轉變經濟發展方式上，推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設，促進文化創意、旅遊休閒、金融服務、電子商務、信息軟體、先進裝備製造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。
1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平台，採取服務項目內容網上集中公開的方式，多渠道、多平台、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策，充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。
2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念，通過座談、走訪、發放調查表等形式，開展企業需求的調查活動，積極爭取各類資源，創造一個與企業聯繫溝通的平台，並將企業需求，通過工會輿情及時上報有關部門，幫助企業化解發展困難，推動不同行業、企業科學發展。
3、組織“結對服務”活動。為了更好服務企業科學發展，各級工會、片組要解放思想，主動作為，創新作為，高效作為，結合本單位、本片組的實際，深入企業第一線，採取結對幫扶、建立科研服務隊等創新的服務方式，幫助企業突破發展瓶頸，激發企業發展活力。爭取各方資源、積極組織動員廣大職工在推動杭州發展，服務企業科學發展中發揮作用。各基層工會、片組要積極組織參與市級機關工會組織的各類服務活動。
(三)注重職工素養提升
實現“_”發展目標，要靠高素質的勞動者來實現，各級工會要圍繞學習型城市建設，充分發揮工會“大學校”作用，不斷深化“創學習型組織，爭做知識型職工”。要結合實際,以提升機關幹部科學素養、文化素養為目標,引導職工樹立終身學習理念，養成終身學習習慣，形成濃厚學習風氣，推動建立有利於廣大幹部職工學習成才的制度和機制，努力培養一支學習型、知識型、創新型的工會幹部和職工隊伍。市級機關工會將組織開展“傳承文化，品味生活”選單式的系列講座，有條件的工會也可向市級機關工會提供學習資源，各級工會共同努力，不斷提升機關幹部職工素養。
(四)評選表彰優秀案例
“服務企業科學發展，服務職工素養提升”活動是市級機關“黨建帶工建”創先爭優活動的一項重要工作，其評選表彰工作與創先爭優活動同步。各基層工會組織、工會各片組要結合工會品牌的創響工作，認真總結、交流經驗、樹標示範、表彰先進，積極向市級機關工會推薦先進典型、優秀案例。
各級工會要加大宣傳，充分展示機關工會服務中心的工作成果，要結合實際，建立健全學習型、創新型、服務型工會的長效機制，推動工會各項工作新發展。
四、具體要求
1、加強領導，落實責任。各級機關工會要從全局和戰略的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，切實增強責任感和使命感，精心組織、周密部署，切實把“服務企業科學發展，服務職工素養提升”活動抓緊抓實、抓出成效。各基層工會、片組要結合實際，明確分工，落實責任，提高工會服務能力，切實把各項工作落到實處。
2、深入企業，掌握實情。各單位要拓寬工會工作視野，通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和徵詢企業的意見和建議，在積極幫助企業解決實際困難的同時，深入了解和分析我市經濟發展和服務企業工作的情況，以機關工會輿情形式積極向黨政提出進一步改善投資發展環境和提高服務水平的工作建議。
3、創新思路，完善制度。各級工會要創新思路，努力研究探索新形勢下機關工會工作的新思路、新方法，不斷拓寬機關工會服務中心、服務職工的領域，進一步提高服務的自覺性。完善各項服務制度，健全服務的長效機制，以制度和機制來確保為企業服務、為職工服務的效果。
4、通力配合，務求實效。各級工會、工會片組要圍繞杭州發展大局，按照活動方案的要求，通力配合，形成合力，要結合自身情況，制定本單位“服務企業科學發展，服務職工素質提高”活動方案，確保此項活動順利進行。
5、加強宣傳，及時反饋。注重發揮宣傳的作用，圍繞活動主要內容和任務，通過報刊、工會網、黨建網等宣傳媒介，加強宣傳報導推進企業發展的各種措施，積極報導先進典型、介紹成功經驗，營造一個上下全力推動加快轉變杭州經濟發展方式的良好輿論氛圍。
關於春遊活動的方案 篇6
陽春三月，萬物復甦，大地一片新綠，空氣中瀰漫著醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，中醫大學特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮!感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。
一、活動時間：20_年3月28日(星期一)8：30—18：30;
二、活動地點：古鎮、_基地;
三、活動參加人員：20_級七年制中醫班的同學自由報名共30人(名單附後);
四、具體活動方案：
1、活動前期策劃準備：
19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;
20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯繫出行車輛;
25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計畫。
2、活動具體流程：
①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯繫好的汽車從學校南大門出發;
②大概10點到達平樂古鎮，然後大家分組游平樂古鎮;
③十二點半集合，組織大家吃飯;
④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動;;
⑤下午五點入口集合，然後集體乘車原路返回學校。
五、活動期間要求：
1、遵守國家法律法規;
2、做一個文明有高素質的遊客;
3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目衝動;
4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數。
六、突發事件解決方案：
1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，併到時隨身攜帶必需的醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。
七、活動經費預算：
車費：40元∕人;門票：10元∕人(半票);飯費：15元∕人;
總計：1950元
八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景。
關於春遊活動的方案 篇7
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：易園
三、活動人物：五個班級教師、五個班級幼兒、家長陪同
四、活動時間：周(4月)9:00——11:00
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00“易園”集合，教師清點人數。
2、觀察“易園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。9:00——9：30
3、點心時間：9:30——10:00
要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
4、遊戲活動：
(1)親子遊戲：“揪尾巴”10:00——10：20
準備：“尾巴”若干
玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部
分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子遊戲：“袋鼠抱”10:20——10:40
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
5、集合與解散時間：10:40——11:00
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。
關於春遊活動的方案 篇8
一、活動的項目：春遊
二、活動的時間：年__月__日
三、活動的對象：全體人
四、活動的地點：
五、活動的目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還能夠鍛鍊身體，放鬆心境。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強團體的凝聚力。
六、活動的資料以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一齊在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發回到公司
七、活動要求：
1、在去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自我的隨身物品以及自我的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止禮貌，要有素質，不能夠酗酒，要做到適可而止。
4、在遊玩期間，要注意周邊的環境，不能夠隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。
7、在回到的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。
八、路線：
九、農家樂聯繫電話：。
關於春遊活動的方案 篇9
一、活動準備：
1.在春遊前一天對幼兒組織一次春遊安全教育活動，使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育，提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服，帶紅色園帽，穿運動鞋，不要穿皮鞋。
4.因為孩子回幼稚園午餐，家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個孩子準備一個雙肩包，書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
二、活動安排：
(一)活動時間：20__年4月17(周二)上午8：15――10：15(如遇到雨天活動順延
(二)活動地點：海軍艦艇基礎保障大隊(離幼稚園300米)
(三)活動過程：
1.8：15在幼稚園門口集合整隊，強調活動具體要求。
2.8：25步行出發。
3.9：00到達目的地，各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動，教師組織相應的活動內容。
4.10:00活動結束,步行原路返回。
三、安全注意事項 ：
1.自由活動時，如班級遇到受傷事件，提示班級教師不要慌張，第一時間內與保健醫生取得聯繫，及時處理。
2.來去途中及時清點本班人數上報，並及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作，及時制止不安全行為。
3.活動結束後，請班級教師關注幼兒的精神狀態和身體情況，特別是要加強返程途中由於幼兒疲勞可能引發的危險，教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全，不要讓幼兒食用不衛生的食品等。
20__年4月13日
關於春遊活動的方案 篇10
一、活動主題
“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”在這個春暖花開的季節里，無處不瀰漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們x班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓同學們緊張的神經好好放鬆一下，感受自然風光給大家帶來的享受。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.給同學們一個展現自我魅力的舞台，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間：x月x日下午x點——下午x點。地點：__
四、活動對象和形式
對象：高x班全體同學+班主任。
形式：春遊登山踏青表演節和玩遊戲。
五、活動流程
1.參加人員下午x點在校門口集合，乘車至__。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。
2.每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節目和一個遊戲項目，要求人人參加。
3.到達山頂__後，全班同學圍坐在一起玩遊戲和進行表演。沒有準備節目或者遊戲的同學需接受“真心話大冒險”。
4.每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志願者的感受，呼籲遊人保護環境，反正是，“我手寫吾口”，想到什麼就寫什麼，不給大家任何壓力。
5.下山步行至__，乘車回家。
六、後勤組織工作
1.每人交x元租車費，__聯繫租車，要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負責當天的攝影工作。
3.活動當天的“乾糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾，做一次環保志願者。
4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保全員，班委會團支部負責活動後總結。
七、活動意義
同學們到郊外踏青，登山，既鍛鍊身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課餘生活，培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和遊戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。
關於春遊活動的方案 篇11
一、活動主題：
時間:4月8日星期日上午8:00----午時15:00
親近自然感受春天----梅嶺春遊踏青活動
二、活動時間：
三、活動地點：
梅嶺
四、活動人員：
本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。
五、活動方式：
爬山、協會內部聯歡、玩農家樂
六、活動目的：
1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛鍊身體。
2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;
3、增進社團成員之間的感情，加深了解;
4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;
5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。
七、活動安排：4月8日星期日上午8:00----午時15:00在梅嶺
1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;
3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;
4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。
八、活動資料及流程策劃
1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，並選定各組隊長，並強調安全問題。
2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊後，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最終乘定好的車出發。
3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。
在活動地點首先進行協會內部團體燒烤活動，所有會員一齊以動手製作美味的食物，在勞動過程中感受團體的樂趣!
之後我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自我對自我跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求到達更高的水平!
午時17:00坐車回到學校。
注意事項：
1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯繫方式，以確保每個人的人身安全;
2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;
3.到達目的地後，要聽從指揮，不能擅自離開團體;
4.食品和水等由協會統一準備;
5.做好活動動員工作以及組織監督工作，發揚跆拳道人嚴於律己的優良傳統，切忌會員單獨行動;
6.每次休整集合都要清點人數，並且集中處理帶去的垃圾;
7.最終安全回到：
(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊後返程;
(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;
九、活動資源需求：
(一)、共用資源：
1.活動經費;
2.急救藥品;
3.提前購買的食品。
(二)、自備物品：(儘量從簡)
1.禦寒衣物;
2.雨傘;
3.登山靴(或運動鞋);
4.飲用水;
5.背包;
6.藥品;
十、活動預期效果
經過協會團體出遊活動，讓新會員經過和老會員在一齊，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，經過讓新老會員在一齊娛樂，互相加深了解;同時，給大家供給一個施展才華、展現自我的舞台，大家在一齊載歌載舞，感受新一代的魅力。
十一、活動可行性研究
1、充分準備：
凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的研究、周全的計畫和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。
2、密切配合：
多方面的進取協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自我的任務及時並很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會幹部組織的一次項目，並且更是協會所有同學一齊參與的活動。在準備過程中，大家和協會幹部一齊進取參與，使我們的活動有條不紊的進行。
3、充滿自信
雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什麼不懂得能夠向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，進取性很強，我們會儘量克服自我的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。
十二、活動意義
這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又經過各類遊戲的娛樂項目鍛鍊了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。經過這次活動，讓大家明白，我們不僅僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交本事，為自我以後的工作生活積累了經驗!
十三、總結：
社團幹部要對此次活動效果進行績效評估，是否已到達預期效果，找出不足，以期改善;所有參加活動會員上交書面活動心得。
十四、經費預算(無贊助)
食物原料：300
交通費：200(由協會承擔)
總計：500元。
項目
食品原料300元
交通費用200元
總計500元
大學生跆拳道協會
__年3月17日
關於春遊活動的方案 篇12
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這春暖花開的季節，學校定於本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的春景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
20xx年4月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同里一日游
行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：俞成
2、攝影：顧永清
3、攝像：朱燕華
4、活動報導：趙顧嬪、孫蕾。
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
關於春遊活動的方案 篇13
一、 活動目的：
春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。
二、 活動組織機構：
(一)領導小組、下年級行政
總負責：張月華、林海團、韋華、文眉、任珊珊
任珊珊、吳劍：一年級
張月華、覃庭范：二年級
林海團、王先紅：三年級
王臻雲、羅永坤：四年級
韋華、胡艷：五年級
伍玉萍、文眉：六年級
羅永坤、唐蕾：安全保障
覃庭范：車輛安排、後勤組織
(二)活動小組成員
各班級的班主任、副班主任以及全體同學
三、活動安排：
(一)時間：201x年4月1日上午8：00到中午12：30 地點：大龍潭公園
車輛：(暫定：燒烤的班級先走)
1號車：六(1)班58人，負責人：陳丹露、伍玉萍、黃碧華 2號車：六(2)班54人，負責人：陳葒、文眉
3號車：五(2)班46人，負責人：徐堅、陸桂仙
三(3)班20人(包括燒烤組)，負責人：吳艷芬 4號車：五(3)班46人，負責人：葉靜傑、韋華
三(3)班26人，負責人：石華勵
5號車：四(1)班58人，負責人：覃婷、趙玲
6號車：一(1)班52人，負責人：廖寶妮、胡艷
五(1)班23人，負責人：馮言
7號車：一(2)班49人，負責人：甘翠紅、吳劍
五(1)班24人，負責人：胡鳳平
8號車：一(3)班52人，負責人：柯海燕、任珊珊
四(2)班28人，負責人：王星
9號車：一(4)班49人，負責人：李藍、王臻雲
四(2)班30人，負責人：羅永坤
10號車：二(1)班56人，負責人：周蘭、楊柳常
11號車：二(2)班54人，負責人：李偉芝、溫泉涓
12號車：二(3)班56人，負責人：覃桂芳、韋妮芳
13號車：三(1)班50人，負責人：唐蕾、王先紅
14號車：三(2)班51人，負責人：曾昱、吳嬋娟
(二)“我動手、我快樂——擁抱春天”攝影比賽。
4月6日前各班在班級評比的基礎上上交2份攝影照片(5寸、過塑)參加全校評比。
四、 活動要求：
1、各班級交一份詳細的質稿16開交到德育處文眉收。(見文檔最後2頁)
2、在出發前全體學生集會，就外出活動的注意事項進行說明和強調。
3、學生的每次集合帶班老師都要清點學生人數;在排隊行走過程中帶班老師一個走在隊伍的前面，另一個則在隊伍的後面。
4、返回前清理活動場地，做到不留下一片垃圾，不帶走一草一木，並再次清點學生人數。
5、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮，不單獨行動，不進行高危險性的活動，不帶管制道具，不允許喝酒。
6、班主任與下年級行政保持聯繫，在出現異常情況時及時匯報。
7、全體學生穿校服、佩戴紅領巾和校牌。
關於春遊活動的方案 篇14
活動目的：
1.讓幼兒理解春遊的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
藉助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋里仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想像古人春遊時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩譁笑,小魚小蝦戲耍鬧。
關於春遊活動的方案 篇15
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼稚園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日——4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料與節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園4、活動時間：
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30——11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性與組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動之時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理與監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識與自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
關於春遊活動的方案 篇16
活動背景：
__年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一齊走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春遊踏青活動。此刻是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。
四月不是旅遊旺季，這樣我們能夠更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。能夠遊走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。
我們有時間，又有能夠遊玩的閒適之地。為什麼不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔?
活動主題：
走出學校，走進自然
勞逸結合，增強體質
活動目的、意義：
活動的目的有三個：
1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。
2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許僅有自我的宿舍。這次活動能夠增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，此刻的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也能夠鍛鍊我們處理應急問題的本事和解決問題的本事。
活動的意義：
能夠到達增進友誼，交流感情的目的。能夠讓我們在這樣物質的世界裡尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一向擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自我懂得愛別人也懂得珍惜自我。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感激生活中的每一個愛你的人。
當然這次活動也能夠讓我們更好的珍愛自然，珍愛自我。
資源需要：
人力資源：學生會辦公室、勤工部
物力資源：車輛攝象機照相機
活動時間：__-4-28(星期天)
活動地點：
活動形式：以遊玩、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔。(宣傳以旗幟為主要形式，)另外，遊玩過程中，進行各種娛樂比賽以及各種有意義的遊戲。遊戲如下：
遊戲道具：氣球3袋，獎狀，小細繩
遊戲規則：
1.吹氣球比賽
各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然後將氣球系好，要求吹到標準氣球大小並且要堅持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號!
2、“護花使者”pk賽：兩個大圈，男生外圈，女生里圈，用兩個木棒，分別在兩個圈子裡面傳，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔，男生左腳綁上3個氣球，女生右腳綁2個氣球，男生右腳與女生左腳綁在一齊，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果僅有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自我繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!
3、新“真心話大冒險”
由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不貼合邏輯者為輸。例如a說：“今日我去大河玩”，b之後說：“看到了什麼?”c說：“天上飛的”，d說：“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上，就理解懲罰。)
選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越趣味，可是要注意莫要侵犯人家保密喲。如果選擇大冒險，則出錯人理解對面人的一個難題。
具體分工：
活動流程：
1、由活動選址人於__-4-26前將地址選定，並由通知負責人通知到每一位參與活動人員。
2、經費預算負責人要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致活動不能開展。
3、活動過程中，活動負責人組織大家對學院進行必須的宣傳，並要求大家注意自我的形象。
4、為了防止突發事件或疾病的發生，活動負責人要帶相關的.物品和能處理突發疾病的藥品。
5、安全負責人選定好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛。並且在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
6、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，並妥善保管。
7、前期準備：
工作安排：
總負責：策劃人
活動組：各組組長(負責遊戲主持工作)
安全組：安全負責人
採購組：__、__(道具，藥品)、(其他物品)
自帶物品：風箏，撲克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等
活動開展：
人員組織配置：
由活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長。由相關領導帶領組織各項活動。
相應權責：
由負責人領導，各組組長協助管理各組員。
活動時間安排：
(略)
活動注意事項：
1、春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。所以，要注意儘量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情景的發生。拍照後也要妥善保管，細心丟失。
5、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。
6、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，進取配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
7、如有其他人員參加此項活動，請與負責人聯繫。能更合理的安排車輛及其他事項。
8、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
9、來迴路上，安全負責人必須要保障好大家的安全。
後期工作：
由拍照負責人將活動照片及錄像整理後放在中心電腦上，供每一個中心成員拷貝留念。
期望效果及預測效果：
期望經過此次活動能夠到達放鬆心境，加強交流，促進友誼的目的。經過此次活動同學們會尋覓到自我內心的世界。找到自我以後的目標。更加的愛護自然更加的愛護自我和身邊的每一個人。能夠樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
如果天氣好、組織人員按計畫合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會到達預期效果。
關於春遊活動的方案 篇17
一、活動目的：
為了豐富教職工的業餘生活，使廣大教職工在繁雜的工作之餘調節一下身心，達到散心、休閒，加強相互溝通、增進友誼和享受回歸自然的目的，學校組織教職工外出春遊。
二、活動時間：
暫定：20xx年4月28日—29日(兩天)
三、活動地點：
江蘇南京
四、報名時間及要求：
1、報名時間：20xx年4月15日------4月17日，因需提前預訂酒店，所以要求全體教職工提前、準時報名，逾期不再辦理。
2、報名地點：工會委員王衛東老師處
3、如有教職工親屬或子女參加：1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元，錢先交到學校財務室，然後把收據交到王衛東老師處登記。
五、注意事項及有關要求：
1、旅遊期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要經常保持聯絡，不要單獨行動，如有事及時匯報，遇重大事情必須在第一時間報告。
2、遵守上車時間，服從統一指揮，不擅自行動。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險。
3、注重文明形象，愛護景區衛生環境和設施設備，遵守景區有關規定。講究言行舉止文明，避免與導遊、小販等發生衝突，有問題找學校領導出面解決。
4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物，生病或有特殊病情建議不要參加旅遊活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。
5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動，父母要做到孩子與父母始終在一起。
6、就餐時孩子要和家長一起，晚上住宿時1.2米以下孩子和家長一個床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因時，將延遲出遊。
六、具體行程安排：出發時告知
關於春遊活動的方案 篇18
一、活動項目：戶外春遊
二、活動主辦單位：**科技職業學校
三、活動時間、地點：xx月xx日上午（周六）；**縣郊外平野。
四、活動分組：
要求全體學生參加本次春遊；801班：分兩組（限13人每組）、802班：分3組（限13人每組）。為了達到師生同樂的效果；老師為組長，每組另選一名同學做為副組長；組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項，及組織參賽。
五、活動宗旨：
我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
六、活動安全與文明：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動，以小組為單位進行比賽；不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學生要講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、活動結束後，學生要以哨聲為準；聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數、整好隊伍，集合返校。
七、活動比賽內容及方案：
a、桌球運輸隊
本項參賽人數：10人
比賽道具：桌球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本（學校準備）。
比賽時長：5分鐘/組
計分方式：時間到後按桶里的桌球進行計分；5分/個
比賽方法：首先由9個同學用書本從起點將桌球運輸到終點裝滿水的杯子裡面；
然後由一個同學把桌球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子裡(杯子裡的水可以加滿）。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數：8人
比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊、（學校準備）。
比賽方法：每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
本項參賽人數：10人
比賽道具：籃球5個（學校準備）。
比賽方法：每組分5小組（兩個同學為一小組）；背靠背把球夾在中間，從起點走到終點。按計時方式評比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民
本項參賽人數：全組成員
比賽道具：長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋（學校準備）、紅旗一面。
比賽方法：首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈；然後將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線，然後由一個同學將桶里的沙袋系在腿上，取得紅旗方可。按計時方式評比；分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員：楊老師
計時、計分員：團委會（可與他人協調）。
註：1、不要著急比賽完後還有尋寶活動啊！
2、本次活動比賽；納入班級評比。取前兩名；第一名加班集分50分、第二名加班級分30分；另班級組織紀律優的班級加20分。
八、活動保障成員組：
總指揮：
安全：、體育部後勤：、生活部、衛生部
醫療：、
關於春遊活動的方案 篇19
一、活動目標：
1、讓幼兒們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯繫更緊密，也增強幼兒們的團隊意識。
3、給幼兒表現自我的機會，培養幼兒活潑、開朗的性格，促進幼兒交往能力的發展。
二、活動準備：
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2、接受報名，儘量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;
三、活動安排：
1、活動時間：20__—3—28日上午(周六)
2、活動地點：__新城公園(後面附路線圖)
3、集中時間與地點：__幼稚園門口，08：30集中，拼車前行
4、活動策劃：__班家委
5、活動主持：劉__媽媽
協助人員：__班家委
6、參與人員：__班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家裡有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家裡有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯繫電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
多次對幼兒進行安全教育，指導幼兒們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地後，給老師和幼兒們派發印有“君蘭幼稚園”的小紅旗，帶領幼兒們進行步行遊園活動。
3、親子遊戲：
(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並向對方介紹自我，歌聲再起時，遊戲繼續進行;
(2)找幼兒：家長和幼兒隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到自己的幼兒再返回，用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在遊園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子遊戲結束後，各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春遊的感受，自發表演節目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動屬於非官方組織，自願參與原則，請各位家長確保自身及幼兒的人身財物安全;
2、儘量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。
關於春遊活動的方案 篇20
一、 活動主題：“團結互助，增進友誼”集體活動
二、活動目的與意義：時值5月，萬物復甦，正是效外遊玩的好時節，本次活動，在領略優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間：5月25或26日
四、 活動地點：瀏陽市浩博農莊
五、 活動對象：公司全體員工(29人)
六、地點優勢：地點距離長沙近，往返路程方便，有利於組織員工活動;農莊內空間充裕，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利於開展團結互助，增進交流的活動、遊戲。
七、 活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔。
八、 活動經費預算：
1、買水：2箱(康師傅)27元。
2、活動工具：輕棍(2根)、繩子(3根5米長)、報紙、膠帶、彈珠(30粒)碗(6個)筷子(3雙)
3、小禮品(鑰匙扣、小梳子、)
此次春遊預算總費用為：500元
活動注意事項：
1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
3、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
4、全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6、保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。 並應時刻提醒自己不要遺忘物品。
附活動項目：
(1)項目名稱：無敵風火輪
項目類型：團隊協作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地
遊戲時間：10分鐘左右
詳細遊戲玩法：10人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的：本遊戲主要為培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計畫、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
(2)項目名稱：齊眉棍
遊戲簡介：全體分為四隊，每兩隊相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
遊戲人數：29人
場地要求：開闊的場地一塊
需要器材：輕棍
遊戲時間：30分鐘左右
詳細遊戲規則:讓小隊成員站成相對的兩列=輕質塑膠棍放在每個人的食指的第一關節處13止饔胄《映稍敝懈鱟畎的眉心平齊。在保證每個人的手都在輕質塑膠棍下面的情況下將輕質塑膠棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質塑膠棍或輕質塑膠棍沒有水平往下移動任務就算失敗。在做的過程中只有領導者可以講話若有說話者立即重來。領導者的指令只有：上-下-停。
活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起著至關重要的作用。
(3)項目名稱：十人九足
項目類型：團隊協作型
場地要求：一片空曠的大場地
需要道具：每組一條長約五米的繩子
詳細遊戲規則：共三個隊伍。每隊十人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽籤決定比賽次序。
活動目的：“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。
(4)項目名稱：搭橋過河
項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲
場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
關於春遊活動的方案 篇21
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動主題：尋找春天
活動方案：
一、時間：
4月15日(周五)一天
二、活動地點安排：
三、四、五年級到博山原山森林公園
三、春遊活動人員安排
(一)學生春遊活動安全工作領導小組
組 長：朱先勇
副組長：王天嬌、高生軍、李樹成、馬麗俠、朱鳳英、安興際文武學校
組 員：各班主任及帶班教師
(二)三年級段負責：朱先勇 朱鳳英
四年級段負責：馬麗俠 於 傑
五年級段負責：高生軍 李樹成
(三)隨班安全管理(略)
四、服務人員：
主要負責為師生提供外傷包紮、暈車藥發放等服務。
五、活動計畫：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、春遊注意事項：
1、在春遊前一天各班布置春遊相關事項(統一穿校服、穿運動鞋)，並進行一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶太多零食。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位，在規定區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。
4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。
6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
7、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，並及時通知家長，做好上報工作。
關於春遊活動的方案 篇22
一、時間：
20__年__月__日(星期__)。
二、活動地點安排：
__。
三、教師安排：
1、活動總指揮：__。
2、活動策劃：__。
四、年級班次。
1、三年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
(5)班：__老師負責。
2、四年級：
(1)班：__老師負責。
(2)班：__老師負責。
(3)班：__老師負責。
(4)班：__老師負責。
3、攝影：__
4、安全保衛人員：__，負責沿途學生過馬路的安全。
四、活動過程：
1、9：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。
2、9：10齣發(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)
3、10：00到達目的地，各班級組織活動。
4、12：00分組就餐。
5、13：00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。
6、15：00活動結束，步行原路返回。
五、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，整隊回學校。
8、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。
六、安全保障措施：
1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天，各年級按以上時間到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
關於春遊活動的方案 篇23
一、活動目的
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。
二、活動時間
__年__月__日一天。
三、活動安排
1、學生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在__日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發乘車去__。
2、全校同學按高低段分AB兩組。
A組活動次序：
9：30在__村門口下車。
活動內容：打陀螺。
10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。
地點：__村宅園內。
12：00參觀__;觀賞大棚栽培桑果園;
拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。
14：30按規定車號班級在停車場上車返校。
B組活動次序：
9：30在__門口下車，
活動內容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。
參觀__。
11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。
地點：__內。
12：30打陀螺。
14：30按規定車號班級在停車場上車返校。
四、收費
每生__元(包括來回車費、門票以及學生保險)。
五、安全措施
1、對春遊目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協定，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。
3、加強安全教育和管理，春遊活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春遊活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防範。要教育學生遵守活動基地的各項規定，服從統一指揮。
4、加強春遊活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監控，一旦發現不安全行為，必須果斷嚴肅制止。
5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮，未經同意不得擅自提前發車。
六、各班帶隊教師職責
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調乘車安全。
3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
關於春遊活動的方案 篇24
一、活動目的：
1、我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。
2、豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動時間：20__年3月25日上午8：30齣發。
三、活動地點：兒童公園
四、活動領導小組：
組長：鄭權
副組長：陳輝劉冬健程華
組員：全體班主任及任課教師
五、教師配備
六、活動要求
(一)安全教育：
(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。
(2)一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(4)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;
(5)不觸摸電線。
(6)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生;
2、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;
3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
七、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
關於春遊活動的方案 篇25
為了確保春遊活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防範，在提高大家安全意識的.基礎上，再制定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春遊活動之前，加大對於安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春遊活動的安全預案如下：
一、成立春遊安全小組，加強安全預控解決能力。
二、春遊期間教師工作制度及要求
1、班級教師在活動前必須清楚活動計畫及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春遊。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，並上報組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往目的地和返回幼稚園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。
6、到達目的地後各班必須再次清點人數，並上報組長。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通，有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地後要按計畫組織和開展活動，不要隨意“放羊”，並告知幼兒不追逐、不打鬧。
9、小樹林內路
面不平整並且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。並提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所後教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要採取應急措施。
12、活動結束後要在規定的地點集中，各班清點好人數並上報，並按順序安全帶幼兒返回幼稚園。
13、回到幼稚園後須再次清點幼兒人數，並報告組長，人數無誤之後安排幼兒離園。
關於春遊活動的方案 篇26
活動時間：20__年_月_日
活動地點：防山鎮紀莊村樹林內
活動形式：幼稚園集體活動
活動目的：陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青遊玩，領落大自然美好風光的好季節。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探尋春天的秘密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識，特制定了本次春遊活動。
活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裡面準備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。
3、教師統一穿園服，運動鞋，戴園帽。
4、教師需帶好衛生紙、垃圾袋、急救箱等物品。
5、隊伍經過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。
活動過程：
8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發。
8：50——9: 40全體幼兒在目的地集合。
9：40——10:20各班組織自己班級的集體活動。
10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下，適當地吃點東西。 10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼稚園。