關於計畫方案 篇1
項目名稱項經理部在與建設單位、監理單位、勘測設計單位在對有關技術問題接恰後，立即著手對施工範圍內的樁位水準點進行必要的保護，並及時做好導線的複測與導線點的加密、水準點的複測和加密工作。
一、對所交的導線點、水準點進行現場拴樁。在附近固定物上或另外設定引樁做好拴樁標記，並認真填寫拴樁記錄。在條件允許的情況下，對有關樁位採用砌築或砼保護，並立標牌註明“測量拴樁、注意保護”字樣。
二、導線的複測與導線的加密 ，根據所交導線的等級按相應的精度要求，使用經緯儀進行觀測。外業測完後，及時進行成果整理，測量成果由工程科作為原始技術資料存檔。複測中如發現問題，將及時與建設、監理、勘測設計部門聯繫，協商解決。
複測後，根據施工現場測量的需要，對導線點進行加密，加密導線點沿河道邊線布設成等附合導線，附合在高級導線控制點上，並注意避開或減少不良影響。布設時保證前後點通視，相鄰邊長之比不超過1：3，布設時滿足施工測量放樣的需要。
三、水準點的複測及加密，水準點的複測，使用水準儀進行往返觀測。複測成果由工程科作為原始資料存檔。複測中如發現問題，將及時與建設、監理、勘測設計單位聯繫，協商解決。加密水準點（臨時水準點）布設在穩固的地點，兩端複合聯測到高級水準點上，外業觀測按四等水準測量的精度進行，內業處理時剔除誤差，對觀測值進
行精密平差。按水準路線往返測閉合差進行精度評定。
四 、施工放樣點及成果移交 ，根據導線控制點和加密導線點，採用經緯儀，根據設計圖紙所給的導線關係和各類參數，計算出各主要點的控制坐標，按極坐標法測設出各控制點，並使實測坐標與設計坐標誤差在規定的範圍內，及時將各控制點、水準點的成果資料，連同現場點位，一併移交給施工測量人員，以滿足施工測量的需要。
在施工過程中，及時對擋土牆基礎和牆身等進行位置和高程的測量覆核，一併填寫《測量覆核紀錄》，存檔保存。
五、定期覆核 ，在施工過程中，難免會對所保護的導線樁和高程樁產生破壞，因此要加強對所有的導線點、水準點和加密水準點定期進行複測，以確保測量精度。所有的測量資料，也及時真實的填寫，作為竣工資料編入竣工檔案，並歸檔保存。
關於計畫方案 篇2
一、指導思想
以《來安縣國土房產局黨的民眾教育實踐活動實施方案》為指導，認真落實加強制度建設的具體要求，堅持邊查找問題、邊落實整改、邊完善制度，切實解決“四風”方面的突出問題、完善體制機制，逐步健全和完善黨員幹部貫徹為民務實清廉要求的長效機制，努力鞏固教育實踐活動的實踐和制度成果。
二、工作任務
圍繞解決“四風”方面突出問題，把握制度建設工作重點，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。
1、認真梳理已有制度
結合工作實際，對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。對於實踐證明行之有效、民眾認可的制度，要予以重申，著力抓好落實；對於不適應密切聯繫民眾、加強作風建設要求，與現行法規制度相牴觸、不一致的，要予以廢止；對於與新形勢新任務要求不相適應的，要予以修訂完善；對於制度缺位的，要抓緊研究建立新制度，切實形成便於遵循、便於落實、便於檢查的制度體系。
2、建立健全相關制度
① 圍繞解決“四風”方面的突出問題，制定相關制度。
② 反對形式主義方面。重點建立健全體現民眾意願的科學民主決策機制和工作落實機制，完善規範各類會議、檔案、簡報、活動等方面的制度規定。
③ 反對官僚主義方面。重點建立健全領導幹部以及各部門履職盡責的相關制度規定，完善黨員幹部直接聯繫民眾制度和暢通民眾訴求反映渠道制度。
④ 反對享樂主義方面。重點完善公務接待制度，細化接待標準，嚴格審批管理，強化監督執行。
⑤ 反對奢靡之風方面。重點建立健全厲行節約反對浪費的制度規定；完善“三公”經費預算管理和公開制度，控制預算總量，嚴格審批程式，增強剛性約束。
3、加大制度執行力度
加大監督檢查力度，由局紀檢室、監察股牽頭通過抽查、督查等方式，及時發現制度執行中的問題，督促整改落實。進一步暢通信訪、電話等監督渠道，落實民眾監督。嚴查違規行為，對違反制度規定的，要發現一起、查處一起，依紀依法嚴肅處理；對頂風違紀的，要從嚴從快處理。
三、方法步驟
國土房產局黨的民眾路線教育實踐活動制度建設工作由教育實踐活動領導小組負責組織協調，各股、室、所負責具體實施。
(1)制定計畫。教育實踐活動領導小組及各股、室、所在調研摸底的基礎上，依照上級有關政策規定和制度規範，結合工作實際，制定製度建設計畫表，明確制度建設方向、建設目標、制度名稱、完成時限等。
(2)擬定製度。各股室結合實際，草擬相關制度，既要注重製度的系統性，使各項制度相互銜接、系統配套，又要注重製度的可操作性，使各項制度明確具體，務實管用。
(3)制度審核。各股、室擬定製度初稿經相關部門專題研究，分管領導把關、提交會議審核研究。
(4)制度發布執行。按照“成熟一個、發布一個、執行一個”的原則進行。
四、工作要求
1、高度重視。要提高思想認識，將制度建設工作作為開展黨的民眾路線教育實踐活動的一項重要內容，擺在突出位置，納入工作的重要日程，切實抓緊抓好。
2、落實責任。各相關股、室要認真履行工作職責，對於每項制度，都要安排專人具體負責，組織研究討論，按照內容要求與時間節點，保質保量完成制度擬定工作。分管領導要嚴格把關，督促抓好工作落實。
3、加強協調。制度建設要緊密結合我局工作實際，立足長遠，重在管用，堅決防止和克服制度建設中的形式主義。各相關股、室、所要明確分工，加強協調，合力推進，確保制度建設落實。
4、長抓不懈。要充分認識到“四風”的問題的反覆性和頑固性，防止解決問題“一陣風”。要加強對各項制度執行情況的督促檢查，強化制度，使各項制度真正成為黨員幹部聯繫和服務民眾的硬約束、規範行業行為的硬標準。
關於計畫方案 篇3
一、指導思想：
生命教育是學校德育工作的重要內容，是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據上級部門的工作要求，結合我校的實際情況，現制定我校生命教育活動的具體方案，讓學生理解生命教育的內涵，提高生命質量，獲得生命體驗，擁有健康人生。
二、活動目的：
著眼於學生個性的健康發展，為學生愛校、愛家奠定情感基礎；著眼於全體學生的身心和諧發展，為學生的終身幸福奠定基礎。通過多種教育形式，讓學生認識、感悟生命的意義和價值，培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
三、活動主題：
我們這樣長大——自主互勵 多彩
四、活動時間：
3月份
五、活動安排：
1、懸掛校園標語：“培育健康心靈、守護生命陽光”，營造生命教育活動的氛圍。
2、組織生命教育主題活動啟動儀式。（六3班）
3、在黑板報上開闢以“生命教育”為主題的.專欄。（各班班主任）
4、利用雛鷹電視台宣傳生命教育。（少先隊隊部）
5、舉行一次“逃生演練”活動。（總務處）
6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。（五年級級部）
7、各班根據學生的年齡特點，自主開展生命教育主題活動。
六、活動要求：
1、加強領導，明確責任，積極開展“生命教育周”活動。
開展“生命活動周”活動，是深化我校生命教育的重要舉措，是進一步激發學生的生命潛能，提升生命價值，創建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責任重大，意義深遠。各年級要高度重視，切實加強對活動的組織和領導，要以豐富多彩的文化活動和校內外教育實踐活動，吸引廣大少年兒童，切實將生命教育活動引向深入。
2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動。活動要貼近學生生活、貼近學生學習、貼近學生群體，體現科學、主體、體驗、多樣的原則，並將主題活動與學科教學、與班隊活動、與社會實踐等有機結合，力求主題鮮明、形式生動、內涵豐富。
3、加強宣傳，及時總結交流。活動結束後，各級部把活動成果展示出來，在世新樓一樓進行展出，並完成一份活動通訊，交校長辦公室強明菊主任處。
關於計畫方案 篇4
一、指導思想：
為了進一步加強少年兒童思想道德教育，以“少年強則國強”為引領方向，圍繞學校發展核心內容中關於“培養有責任心的中國人”為主線按照以建國60周年和少先隊建隊60周年為教育契機，通過“我愛我的祖國”主題教育系列活動，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們養成良好的道德行為習慣，陶冶他們追求“真、善、美”的高尚情操。
二、活動主題：我愛我的祖國
三、活動口號：“祖國發展我成長松北少年在行動”
四、活動時間：20xx年9月、10月
四、參加對象：全校少先隊員
五、主要活動：
一、9月活動主題：與共和國一同成長
1)、9月1日開學典禮上，由大隊部進行“做平凡小事，塑美好心靈”活動倡議。旨在加強隊員的常規教育，要求遵守“小學生行為規範”、“小學生守則”，努力做到學校大隊部倡導的“五有”“五無”，養成良好的道德行為習慣，用實際行動為祖國媽媽送上紅領巾的獻禮。
2)、9月1日晚組織隊員收看中央電視二套的“開學第一課----我愛我的祖國”，並在班隊會上進行觀後感交流。
3)、各中隊舉辦以愛國主義為主題的中隊活動：祖國媽媽生日快樂。
4)、紅領巾廣播主題：1、我愛我的祖國。2、鮮艷的紅領巾。
5)、進行“做一個有道德的人”暑期作業評比
6)、9月18日——9月30日“與共和國一同成長”主題藝術節系列活動。
其中包括“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱比賽、“與祖國同成長”集體詩朗誦、“祖國江山我描畫”書法、美術作品比賽等系列活動。
二、10月活動主題：“發揚光榮傳統，學習前輩精神”
1、開展《祖國在我心中》中華魂主題讀書活動
2、“學隊史，愛紅領巾”、“讓領巾更紅”系列活動。
3、開展關於愛國主義教育的主題隊會。
六、活動要求：
1、各完小要高度重視，切實加強對活動的組織領導，圍繞主題，精心設計，注重實效，採取多種形式開展愛國主義教育，確保活動既符合全校的統一要求，又形成各完小的自身特色。把活動開展得深入而有意義。
2、各完小要認真總結本次主題教育活動，將愛國主義的熱情付諸於日常行為和實踐活動中，與學校的主題教育活動相結合。
關於計畫方案 篇5
通過對上學期的工作總結，社調部在接下來的一學期中的工作計畫如下：
二月：
本月的工作重點是對20xx——20xx年寒假社會調查報告的收取以及評選工作，並且對結果進行相關的獎懲措施，評出一、二、三等獎共6人，積極參與獎、鼓勵獎若干名。
再進行一次“關於湖北師範學院學生寢室用電情況的調查”，並將其調查結果一同上交至校實踐中心。
三月：
繼承上年傳統，聯繫音樂。體育學院共同舉辦一次關於社調知識的知識競賽。
發揮我院特長，為美術學院社調部設計徽章、標誌等，邀請全院學生共同參加，一方面加強其對社調部的認識，另一方面突出我部特色。
四月：
四月將定為我部門的“活動月”，我們將舉行一次“給我一個擁抱”的大型社會活動，以此來增強我院全體學生的交流、溝通能力，為我們部門日後工作的開展打下基礎。策劃書
聯繫政法，經管等院系社調負責人，為美術學院舉辦一次關於“社調的意義”的講座，加大美術學院學生對社調活動的參與度。
五月：
五月的重頭大戲是“大學生職業生涯規劃大賽”，該項比賽一直由我部門著手主辦。今年，我們將聯繫就業部一同辦好這項比賽，繼續為我院發展作最大努力。
六月：
六月初，將會針對社調部幹事以及各班社調委員進行一場關於“選題”的培訓然後針對暑調活動進行全院規模的選題舉行暑調動員大會。並做好暑調的初步準備工作。
六月中旬，暑調活動的正式開展。
假期：
繼續保持與全院學生的聯繫，為其暑調報告的撰寫提供幫助。
（註：①本學期的工作重點一方面在於加強全院學生對社會調查的關注度；另一方面將舉行各種講座、積極開展活動，提高全院學生對社調活動的了解度。以便於日後工作的開展及自身的發展。
②每月大一、大二各班任以班級為單位開展班調活動。並於月底將活動成果上交，進行審核、修改，並給與一定獎勵。)
關於計畫方案 篇6
一、教材的主要特點
1、使教材成為與兒童進行對話、需要進行創造的文本。在本冊教材的扉頁上寫了“給小朋友的話”，一開始就與小朋友建立起一種 “我——你”之間的對話關係。在對話中文本中的兒童或小動物不斷地向現實中的兒童提出一個又一個問題，學生為了要理解、回答這些問題，就必須理解教科書給出的準備性知識，同時，也必須對自己的生活經驗進行反思和整理。通過這種對話，學生的思想觀點和認識與教科書的思想觀點和認識不斷融合。正是在這種融合中，現實中的兒童進行著自主建構，生成新的認識。教材中留有許多空白利於對話中的兒童表達思想和感情以及創造活動。
2、教材編排遵循的是生活的邏輯。與兒童生活密切聯繫的德育，才能引起孩子的共鳴，深入孩子的心靈，激發孩子學習探討的渴望和積極性，才能提高德育的實效，讓孩子終生受益。教材就是根據兒童生活中普遍存在的問題生成活動主題。在生活事件的選取上（1）注意普通的生活事件為主，兼顧非日常的生活事件如：我來試試看、我不膽小、我不任性、我的好習慣等都是基於兒童日常聲的普通事件加工編排的。而課文生日快樂、快樂的國慶節、紅領巾的節日等則是根據非日常生活事件編排的，然而這些節日在時間上和生活中的紀念日接近，意在將這些非日常生活融入到學生的日常生活事件，對學生進行愛國主義教育。（2）注意學生生活圈的逐漸擴展。在品德與生活教材的編排上由一年級的兒童與自我、兒童與家庭擴展到二年級的兒童與集體、兒童與國家（快樂的國慶節）另外在教材中兒童能感受到四季的變化是兒童生活的一部分讓孩子的生活與大自然交融在一起，綜合性和趣味性都很強。（3）注重和突出基礎性文明行為習慣和良好意志品格的教育。如本冊教材的第三單元“成長樂園” 我來試試看、我不膽小、我不任性、我的好習慣就是為了注重和突出基礎性文明行為習慣和良好意志品格的教育，為培養兒童成為講文明、懂禮貌、有教養、會做人的公民奠定基礎。（4）教材營造的文化是兒童文化，具有較強的綜合性和活動性。
二、教材各單元編排思路
第一單元“學做文明人”，安排了《家裡來了客》、《我隨爸爸去做客》、《我跟媽媽看演出》、《我會打電話 看電視》4個主題活動，計7課時。從家庭生活、社會生活兩個層面引導孩子認識待客、做客、觀看演出、打電話、看電視也必須有文明的舉止和習慣，為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎，體現本課程引導兒童熱愛生活、學習做人這一核心。
第二單元“春姐姐的腳步”。本單元以兒童在春天裡的活動為主線，安排了一系列有意義的活動。在明媚的春光中投入大自然的懷抱，在看一看、說一說、唱一唱、做一做、畫一畫的過程中探索自然的奧秘，體驗生活的情趣。讓兒童在活動和遊戲中激發愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛生活之情。
第三單元“我的興趣愛好”。本單元設計了《興趣是最好的老師》、《遊戲快樂多》、《我與小動物》、《我最愛讀的書》4個主題活動。這四個活動從多角度引導學生培養良好的興趣愛好，從而使他們對生活、對學習充滿熱情，對許多問題產生濃厚興趣，俗話說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
培養學生廣泛的興趣愛好，初步形成積極向上、熱愛生活的態度。
第四單元“我長大了”。孩子們上國小後，《品德與生活》就伴隨著孩子們一塊兒成長。經歷了近兩年的聽故事、做遊戲、愛生活、長知識、學做人等一系列的學校教育，他們長大了。他們享受快樂，懂得自信，學習自理，並渴望有新的生活目標。本單元以“我長大了”為主題，依據二年級孩子的特點：做事拖拉、沒有計畫性為切入點，編排了《做事不拖拉》、《我會安排一天的生活》、《成長記錄袋》、《更上一層樓》4個主題活動。這四個主題活動，走進孩子們中間，和他們談話，叫他們體驗，分享他們進步的快樂，並和他們一起放飛自己的理想和心愿。
三、教學建議
1、全面把握課程目標
教師在教學過程中應全面地把握目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態度、價值觀培養的教學觀念，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態度、養成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標。
2、豐富學生的生活經驗
學生的品德形成和社會性發展是一個連續的過程，在現實生活中，學生已經形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經驗，形成了相應的態度和能力。因此，在教學時要善於調動和利用學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發展學生的生活經驗，使學生在獲得內心體驗的過程中，形成符合社會規範的價值觀。
3、引導學生自主學習
兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現的。為此，教師要由單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者、組織者轉變，創設學生樂於接受的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發現和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。
4、充實教學內容
教科書是一種“活性因子”，它應激活本課程的教學內容與語文等學科教學內容的緊密結合，注重與學生生活和社會的聯繫，要把靜態的教學內容和學生豐富多彩的現實生活聯繫起來。教學內容可以從教科書擴展到學生的整個生活空間，包括社會生活中對兒童發展有意義的題材，把教學內容與本地區實際有機聯繫起來；同時關注社會新的發展和變化，及時豐富、充實課程內容，增進課程內容的現實性和親近感。
5、拓展教學空間
教學要面向學生的生活實際，加強課程內容與學生生活實際的密切聯繫，教學空間不局限於學校和課堂，應創設條件儘可能向社會延伸。為此，鼓勵教師積極地開發和利用地方和本校的各種課程資源，以滿足學生不同學習方式的需要。創造條件讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經驗，逐步提高認識社會、參與社會、適應社會的能力。
6、加強道德行為的教育。
品德課進行改革其初衷很重要的一點，就是要改進和加強品德教育，要增強品德教育的針對性和實效性，課標也以“培養品德良好的兒童”和“促進學生良好品德形成”為目標。《品德與生活》課的品德教育不是有關道德的知識或道德方面的觀念，而是要培養學生的道德行為，引導他們形成健全的人格。所以我們在教學中要注意：強化學生道德行為習慣的訓練；加強情感教學，充分利用情感的推動作用，促進學生認知的內化和良好行為的形成；注重教材的螺旋重複，使學生在不斷深化、重複的教學過程中認知得到強化，良好行為習慣得到養成。
7、提倡生活化的評價。
《品德與生活》課標明確提出了“人性化、生活化的評價”。評價應是人與人互動交流的過程，可以成為教師、學生甚至家長共同積極參與的互動活動。評價本身也應具有教育意義，發揮教育功能，學生在學習生活中的一言一行都可以是評價的一部分，利用評價對學生的成就進行鼓勵，對不足提出改進的建議，保證課程目標的實現。
關於計畫方案 篇7
1.1 HSE 方針和承諾
1.1.1 HSE 方針
安全施工 預控為主
維護健康 關愛生命
遵守法規 文明施工
珍惜資源 保護環境
1.1.2 福建省東昇建設工程有限公司HSE承諾
〃提供較高質量、符合環境保護和職業健康安全要求的施工生產和服務活動。依據GB/T24001—20xx（ISO14001：20xx）和GB/T28001-20xx（ OHSAS18001：1999）標準建立、保持環境和職業健康安全管理體系；
〃根據顧客、相關方和員工的需求，評價、控制施工生產和服務活動中的環境影響和職業健康安全風險。制定、實施管理目標、指標，有效運用技術經濟條件，開展全員活動，力圖持續改進；
〃遵守適用的法律法規和相關行業規範及內部標準；
〃通過有效的管理，開展污染預防和事故、事件、不符合預防活動；
〃致力於降低能源、原材料消耗，降低職業健康安全風險；
〃有計畫組織培訓，提高員工的質量、環境和職業健康安全意識。
福建省東昇建設工程有限公司
項目經理：柯陳承
關於計畫方案 篇8
一、項目背景
20世紀即將過去，21世紀即將到來。
20世紀對新世紀的最大奉獻之一，也是新世紀的主要特點之一，就是全球網路化。
在世紀交替之際，如何更好的建設、發展和套用以網際網路為代表的全球網路體系，使之在社會生活特別是在經濟領域內發揮更有效的作用，是擺在我們面前的歷史重任。
經驗告訴我們，任何新的技術和事物不可能超越歷史和脫離現實而取得發展。我國的現實情況是：網路套用體系正在逐步形成並繼續高速發展，上網人數自1997年底的62萬人增到1998年底的210萬人，據國外權威機構估計，1999年底可能達到990萬人，可謂形勢發展喜人，網路大有作為。
儘管如此，我國網路事業的發展與國內信息產業其他領域的發展相比以及與國外同行業的發展相比，在網路規模、上網人數、服務質量以及電子商務套用等各方面的差距仍然很大。究其根源，除了總體投入不足，電信資費過高等客觀因素外，關鍵在於網路業界沒有能夠實現與(以買方和賣方為代表的)經濟活動主體的廣泛、深入、有效的相互滲透和全面融合。
儘管許多網路服務商和發展商都在大力宣傳、推廣和探索以網路購銷及網路結算為主題的電子商務體系，但是縱觀我國現有的網上購物網站，幾乎都是雷聲大、雨點小，收效甚微，吸引不了更多的廠商和顧客。原因何在?關鍵在於對客觀經濟規律特別是價值規律在現實經濟活動中的作用分析不夠、認識不足、運用不力、缺乏有效的手段，沒有找到正確的切入點和牽引點。
“網路拍賣”正是這樣一種符合價值規律的、易於操作的、有效的手段。
近一兩年來，已開發國家的網路拍賣業務異軍突起，發展迅猛。據不完全統計，目前包括“YAHOO!”等知名網站在內的大型拍賣網站已有150多家。網路拍賣品種也早已突破了傳統拍賣概念，幾乎涵蓋了所有商品種類。例如著名的eBay公司，經它的網站拍賣出售的產品就有1086類90萬種以上，該公司的網址一個星期收到的查詢達1.4億次。
國外評論家是這樣說的：“想一下你以前購買的一切物品，其中有多少是通過討價還價買到的?將來，你對自己想買的幾乎所有物品都可以討價還價。網路將使幾乎所有物品的實時拍賣成為可能。”
拍賣是商業運作的一種特殊形式，它與常規商業形式的最大區別在於：它把商品的定價權由賣方手中交到了買方手中，從而極大地調動了買方的購物積極性。
網路拍賣形式與傳統的拍賣形式相比，最大優勢在於它打破了空間與時間的限制，使拍賣市場乃至整個拍賣行業得到了無限的擴展，產生了質的變化和飛躍。
網路拍賣要求所有的參與者具有較高的商業信用等級，從而能夠通過生動活潑的交易過程，潛移默化地培育和提高參與者的社會道德和商業信譽水準。
網路拍賣不僅是一種購銷形式，同時又是極佳的廣告形式，可以充分滿足廠商及其產品的宣傳要求，從而拉動網上購物和其他購銷業務的同步發展。
我國目前尚無長期開通的大型網路拍賣網站。
二、指導思想
努力建設和完善以高新科技為基礎的、適合中國國情並具有中國特色的電子商務體系及其套用平台。
認真探索和開拓以網上拍賣為先導的、適應買方市場形態的、以社會協作和代理制為基礎的遠程購銷形式以及與之配套的遠程售後服務系統。
積極推動和發展國際間的經濟、科技、文化交流，創建以信息高速公路為依託的跨國零售通道及與之配套的快速反應機制，以滿足國內外消費者日益增長的需求。
充分運用和發揮客觀規律特別是價值規律的槓桿作用，以生動新穎、豐富多彩且簡單易行的形式，匯集和調動購、產、銷至金融、儲運、郵政等各方面的積極性，以達到溝通求、內需、市場增溫的目的。
有效拉動和催化信息產業與國民經濟其他行業乃至上層建築的相互滲透和融合，加速信息產業化和產業信息化進程，以期互相促進、共同繁榮。
三、項目概況：
1.項目名稱：商業性拍賣網站。
2.網站名稱：中國公眾網路拍賣交易網。
3.國內域名：
4.國際域名：
5.主辦單位：
6.協辦單位：
7.投資總額：人民幣100萬元。
8.投資形式：現金、實物及各種服務功能。（詳見協定書）
9.投資比例：由各參加單位商定。（詳見協定書)
四、主要任務
1999年的主要任務如下：
3月中旬～3月下旬，建立、調試中國公眾網路拍賣交易網站；
4月上旬，配合中關村電腦節，試驗性拍賣少量電腦類產品；
5～8月，組織實施首屆“電子商務杯”網路拍賣交易會活動(國內)；
9～12月，組織實施首屆“中華杯”網路拍賣交易會(國際)；
8月中旬以後，開通每年365天，每天24小時連續運行的常規拍賣業務。
關於計畫方案 篇9
一、指導思想
二、活動主題
科學發展、安全發展。
三、活動時間
即日起至6月30日。
四、組織機構
組? 長： 王訓華
副組長： 郜勝利 徐東升
成? 員： 劉璐璐 朱建民 王小松
劉瑞麗 周喜雲 吳繼華
五、活動要求
（一）加強領導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全生產月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級檔案精神，認真執行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經費，並安排專人組織實施，確保“安全生產月”的各項活動落到實處。
（二）精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，並突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。
（三）加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳報導，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。
六、活動計畫及實施步驟
（一）啟動階段。根據區教育系統和鄉中心校安全生產月活動的安排，召開一次全體教師安全生產月專題培訓會議部署本活動具體安排，並結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。
（二）實施階段。
1、圍繞活動主題，深入開展“五個一”系列活動：
（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學生的安全防範意識。
（2）開展一次交通安全教育活動，採用師生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。
（3）開展一次應急逃生演練活動。在5.12“防震減災日”前開展防震及突發事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防範能力。
（4）上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態正確對待學習生活，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。
（5）開展一次安全知識有獎徵文活動。按照《關於開展中小學生安全教育徵文活動的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。
2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，並確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。
3、做好陣地宣傳教育。充分發揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內容的安全教育專欄，每個班級出一期以“科學發展，安全發展”為主題的黑板報，營造濃厚安全教育氛圍。
（三）總結階段。講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長效機制，進一步提升學校安全管理水平，杜絕發生校園安全責任事故，努力創建平安和諧校園。
關於計畫方案 篇10
四川汶川8.0級地震，不僅摧毀了美麗的家園，災難帶來的悲痛、焦慮、恐懼、絕望等各種情感的陰霾，也損害了災區民眾原本明朗的心靈空間。為災區民眾重塑心理結構，使他們順利度過危機，預防創傷後應激障礙，提高心理健康水平成為不可忽視的工作。
即使已經撤到安全地帶，災區很多民眾現在仍感覺兩腿發軟、心理焦躁，經常會有地震的錯覺。有的.患者到醫院兩三天時間連一句話都沒有說。經歷罕見的自然災害、瞬間的生離死別，災區民眾的內心世界留下了深深的創傷。給予他們精神安撫和心理干預，十分重要。
我們欣慰地看到，全國各地陸續組織心理干預工作組趕赴災區，採取多種形式開展心理援助。武漢、上海、北京、香港等地的心理學專家和心理干預顧問趕赴災區進行心理輔導；成都市四醫院啟動重大災後心理危機干預應急預案，成立心理危機干預小組，對傷員及家屬開展心理干預；由中國兒基會攜手“健康863網”組成的災後心理援助專家團趕赴四川地震災區；衛生部組織大批醫務人員積極開展心理輔導，北京關愛家庭中心的“我們就是你的親人――災後家人關懷免費的熱線”開通在即，心理干預工作者以深沉的愛心幫助經歷苦難的人們撫慰心靈的創傷。
由於受災民眾較多，倖存者、目擊者、救援人員、現場記者都亟須心理救助。由於災後心理危機干預工作具有長期性，地震帶來的心理創傷將在不同人群中以不同形式持續存在多年，我們也期望這場“心理救援”能長期堅持下去。
逝者安息，讓我們幫助生者走向堅強！
關於計畫方案 篇11
要說燒烤店的生意在一年當中最好的就是冬季了，在現在這個秋冬季節，資金不多想創業的人不妨考慮一下開間燒烤店，投資不多，但回報很可觀，那么，如何開燒烤店呢？
以下為準備或打算開燒烤店的創業 者提供一下開燒烤店的完整步驟：
1. 進行創業調研諮詢
考察當地的飲食市場，找有創業經驗的廚師及有關有一定社交能力且有一定實權的`朋友進行諮詢，並與其保持良好的關係。
2. 撰寫創業企劃書
創業計畫書的內容，包括行業分析、同業競爭狀況、食品介紹、開店的商圈分析、店鋪規模、投資金額分析、人力規劃、每月費用分析、獲利狀況評估、開店計畫、中長期發展目標等，其中每一個項目，還都必須有細目分析。
3. 創業資金籌措
由於個人的經濟能力有限，可以邀請親朋好友或員工入股（純利潤按入股額分成）。
4. 學習經營技術
向有餐飲管理經驗的人請教，最好能到同類燒烤店見習個數月，各環節的工作都去做一下，學習管理經驗，熟悉各管理細節，積累實戰經驗。
5. 店面商圈評估
地點的選擇：應選擇在工廠、寫字樓、商業繁華區、學校等附近工薪階層或學生集中的地方，或車站、碼頭、交通要道等流動人口多的地方，這樣才能保證有充足的客源。如果無法一時找到理想的店面，一定要有耐心持續尋找，千萬不要半途而廢。
商圈評估：包括商圈屬性、店面大小、樓層、周圍設施、附近的競爭店及互補店、租金多少、各類合法證照取得難易程度、附近是否有大型商場、車站，營業時間、人口（流動、固定）、客源及比例，消費力及消費動機、馬路寬度、發展前景（商圈變化）等因素。
商圈評估時，須在不同的時段分別去評估，如在白天、晚上、平常上班日及假日等不同時段，分別去觀察該地點的商圈情形，以免只看了白天沒看晚上，或是只看上班日忽略了節假日，而造成商圈評估上的誤判。商圈評估時，應做成商圈評估記錄表，詳細記載評估店面的各項條件，以做為日後評估的參考。
6.找房子，與房東簽約
根據店面商圈評估情況，確定好店面。接下來就是要與房東簽約，這個動作不能太早，必須待前面幾項步驟都完成後才能進行。因為，一旦與房東簽約之後，就要開始支付房租，會有時間壓力。所以，在與房東簽約之前，一切要做的籌備工作與書面數據，必須先準備好。在與房東簽約時，租期最好不要太短，如果只簽一年，可能一年後才能開始收回投資，結果店面卻被房東收回去，因此店面的租期應以三至四年為較理想的簽約期限。
另外，簽約時通常還必須支付房東押金，押金的行情通常為租金的30%左右。所以在簽約時，必須支付房東店面押金及第一個月租金，只是店面承租下來，需要一段裝潢期，最好能向房東協商，租金起算的日期能夠扣掉裝潢期，以降低租金支出。
7.申請營業證照
在開店營業之前，必須先辦理相關證照申請，否則就是無照營業，將會受到相關部門的查除的。證照的申請一般分為二種：一種是申請公司執照，由工商局核發；另一種是資本較小的，只需辦理營利性事業登記，由當地縣市工商核發。多數的店家由於資本不大，只要辦理營利事業登記。另外，還要到稅務機關辦理相關納稅手術，領統一發票，除非是獲準免用統一發票，否則，都一律要辦理。
除了營業證照的申請辦理外，如果想要自己店家所掛的招牌，不致被別人所濫用，想要能為自己所專用，就還必須向工商局申請服務標章註冊。店門口所掛的招牌名稱，除了名稱文字或圖樣，可能有自己特殊的設計，這種屬於非商品類的文字及圖像，稱之為服務標章。與自己所申請的公司或商號是兩碼事，二者名稱也可能不同。所以，不想自己將來的金字招牌遭人盜用，就必須先申請服務標章註冊。
8.店面裝修
店面的裝修關係到一家店的經營風格及影響顧客的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢經驗。譬如，開咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經驗的廠商，開兒童類型的店就必須找有兒童文教裝潢經驗的廠商。因為，裝潢廠商如果沒有同類型店面的裝潢經驗，到時候所裝潢出來的店面，就未必能完全符合需求，屆時，如果再打掉重做，當然就費錢費時。
所以，在裝潢前要請裝潢商先畫圖，包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等，都要事先註明清楚。為便於溝通清楚自己所想要裝潢的模樣，最好先帶裝潢商到同類型的店去實地觀摩，說清楚自己想要裝潢的感覺，這樣裝潢出來的店面，才會比較貼近自己的想法。
燒烤店的裝潢構想：
a.臨街玻璃落地窗。
b. 玻璃落地窗上貼民俗剪紙。
c.室內櫃檯、方桌、椅子用原木，顏色呈原木色。
d.牆壁上掛當地的具有特色的工藝品，突出當地民俗風情。
e.燈光以柔和光為主。
f.門頭裝潢以古樸為特色。總之裝修應採用簡單的格調、明快的色澤，且有地方特色，給顧客一種輕鬆愉悅的感覺。
9.招聘員工
a.確定燒烤店的部門數，確定每個崗位人數。
b.確定員工工資標準及獎懲辦法。
c. 招聘員工要有僱工證，外地來的員工要有身分證、暫住證，還要有健康證。
d.員工培訓。
10.採購原料、器具及設備
製做一張開店器具、設備、原料採購一覽表。從大的設備如空調、計算機、冷凍櫃、冷藏櫃、收款機，到音響、保全、刷卡機，乃至筆、本、名片、店章等小東西，還有第一次的物料進貨等，各項大大小小的明細全部列出來，註明每樣器具的品名、數量及單價，計算出需要多少資金。最重要的是要掌握物品的採購來源，最好要貨比三家，降低成本。
11.試做產品
最好是自己先試做產品，掌握一定的密方技術，再和廚師一起試做產品，確定產品的成本及賣價。
12.開幕促銷
a.先試營業1個禮拜。對初創業的生手而言，對各管理環節還不夠熟悉；對員工來說，各部門配合、員工之間的協作都要經過磨合。如果沒有經過一段試營業，在開張的第一天，就大肆宣傳促銷，顧客人山人海的當然是好現象，但是由於自己的技術不夠熟練，突然面對龐大人潮的陣仗，必然是手忙腳亂，服務不周，引起顧客抱怨，下次就有可能不光顧了。
b.正式開幕。開幕當天為招徠顧客，當然要搞一些促銷活動。比較老套的促銷活動不外乎是在店門口擺上花籃、拱門、吃飯打折、送贈品、抽獎等方式。
應該搞有創新的促銷活，比方把準備開業典禮的錢，通過媒體，送到福利院或救助貧困學生，即做了善事，又宣傳了企業的美譽。
關於計畫方案 篇12
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹縣委經濟工作會議精神，堅持以人為本，突出促進企業改革發展，促進下崗失業人員再就業，切實推動困難企業和困難職工擺脫困境，全面提升“雙聯”工作水平，進一步增強“雙聯”工作的實際效果，更好地為改革發展穩定大局服務。
二、工作任務
（一）進一步健全工作機制，促進“雙聯”工作的縱深發展
按照“黨政領導掛師，工會聯絡協調，牽頭單位組織，參在線上關積極參與，企業主動配合”的工作機制。我局要把“雙聯”工作列入重要議事日程，切實解決“雙聯”工作中在企業和困難職工中存在的實際問題，建立幹部職工聯繫企業制度。
（二）明確工作任務，突出“雙聯”工作重點
要把加快推進企業改革制度，最佳化企業發展環境，提高企業法治化管理水平，促進企業加快發展作為“雙聯”工作的重點，在繼續開展“支、幫、促、送”的基礎上，突出抓好以下幾方面的工作。一是要繼續支持幫助企業深化改革。按照國企改革“三個一批”的思路，協調做好企業和職工的“兩個置換”，幫助解決實際困難，教育引導職工支持改革，投身改革，認真做好各項議事事項的跟蹤落實，確保改制生產兩不誤。二是要促進下崗失業人員再就業。一方面是要通過搞活企業增加就業崗位，另一方面要幫助落實好各項再就業優惠政策，引導下崗職工通過自身努力實現再就業。三是要著力維護企業和職工隊伍穩定。要充分利用法律手段切實抓好礦區的矛盾排查工作，及時掌握職工的思想動態，加強教育引導，強化思想政治工作，解決職工的實際困難，深入開展法制宣傳教育，使廣大職工懂得依法行使自身權利和自覺履行法律義務，依法合理的表達利益訴求，維護他們的合法權益。
三、創新方式，探索“雙聯”工作新途徑
隨著經濟體制改革逐步深化和公有制實現形式的日益多樣化，探索“雙聯”工作的方式已成為重要課程。因此，今年“雙聯”工作要繼續堅持聯繫困難企業、困難職工基本形式不動搖。同時要從實際出發，著力突出“雙向”聯繫，拉近幹部和職工的距離，探索為企業和職工服務的有效途徑。
四、強化措施，增強實效
我局要把“雙聯”工作納入重要議事日程。強化工作保障，進一步推動“雙聯”工作的深入開展，使“雙聯”工作更富有成效和煥發新的生機和活力，依法維護職工的合法權益和利益訴求，讓廣大職工能夠得到更多的實惠。
20xx年，工業經濟總體思路及工作目標：堅持新型工業化第一推動力不動搖，牢牢把握穩中求進的總基調，以改革創新為動力,加快產業轉型升級步伐,積極適應經濟新常態,努力培育經濟發展新優勢。力爭全年實現規模以上工業增加值70億元，同比增長12%。技改投入50億元，新增規模以上工業企業10戶。嘉禾成功申報“綠色鍛造示範基地”。
（一）突出產業集群集聚，夯實發展平台
充分利用園區現有硬體設施和軟體建設，放大園區集聚集群效應。一是突出戰略，加強規劃引領。建立健全園區產業發展機制，強化發展規劃的實施保障，增強園區產業配套吸引力，推動高端鑄造產業和戰略性新興產業入園發展，促進產業高新化、布局專業化、園區城市化。抓好擴園調區工作，夯實園區基礎設施建設，加大以標準化廠房建設為主的工業地產建設力度。促進資金、技術等生產要素集聚，激發園區發展活力。二是突出創新，培育人才優勢。充分發揮湖南省鑄鍛造質量檢測檢驗中心、中小企業服務中心的平台作用，構建以企業為主體、產學研相結合的技術創新體系，支持和引導創新要素向園區集聚，發展一批自主創新的龍頭企業。實施工業園人才戰略，吸引和聚集一批高層次的專業技術和管理人才，堅持以項目帶動人才集聚、鼓勵人才帶項目創業、最佳化人才創業環境，加快建設園區高素質人才培養基地。三是突出環保，構建綠色經濟。鼓勵發展循環經濟，推動資源綜合利用，加大企業技術改造力度，積極推廣節能減排等技術套用。堅持開發與節約並重、節約優先的原則，全面推行清潔生產，大力推進節能節水節地節材工作，建設資源節約型、環境友好型社會示範區和生態工業園區。
(二)發揮品牌優勢，最佳化產業結構
充分利用“江南鑄都”的品牌效應，以準入申報為動力，以創建“綠色鍛造示範基地”為導向，堅持鑄鍛造比翼齊飛、製造創造雙管齊下，鼓勵企業創優質品牌、樹良好形象，激發企業的內生動力。以湖南省鑄造產業合作對接會為契機，推動嘉禾鑄造向嘉禾製造延伸發展，加強嘉禾鑄鍛造企業與省內裝備製造業的合作，達到產業對接、配套合作的目的。加大鑄鍛造企業技改力度，淘汰落後產能。鼓勵企業技術革新，規範企業標準化、自動化、清潔化生產，幫助企業跨入鑄造行業準入門檻。明確戰略性新興產業發展方向，加強對新材料、電子信息、物流等新興產業的培育和發展。
(三)強化項目帶動，提升服務品質
實施全面發展、重點扶持的發展戰略，以大項目帶動大產業、大產業帶動大發展，優先發展一批標誌性項目。要著力強化政策引導，扶持鑄鍛造企業的技改提質、專用汽車生產、泰至pc管生產及銀林住宅產業化以及生產性服務業等重點項目建設，充分發揮示範帶動作用。要切實抓好項目對接落地，推進重大產業項目開工建設，加大對龍頭企業培育力度。最佳化企業用地、融資、招工等發展環境，破解生產要素對企業發展的制約瓶頸。鼓勵企業借鑑學習先進地區技術和理念，針對性地邀請了解XX縣情、適合嘉禾發展的教授學者來嘉講座指導，進一步加深與中南大學、湖南大學等科研院所合作關係，建立產學研聯繫點。推動企業聯合兼併重組，促進企業強強聯合，鼓勵企業抱團發展，發揮規模效應。
關於計畫方案 篇13
二、活動地點：
武夷山
三、活動人數：
業務部全體成員
四、活動目的：
為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強班級團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。
各組配1—2名幹部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發，隊伍行進。
隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。
爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。
過程中有精彩的部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。
本活動在班級之中展開。
備選活動（現場決定進行那幾個）
（1）接歌。
分若干隊，由幹部帶領，班長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。
（2）拉歌。
各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
（3）成語接龍。
（4）類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。
（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。
推舉十個人，分成兩隊在班級就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
（8）超級模仿秀。
自願參加，模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。
計畫用時五十分鐘。
9、自由活動。
原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。
再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。
11、全體拍照留念。
12、班級統一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。
（計畫用時一小時，到達b樓廣場集合）
14、班長做活動總結，並宣布成員寫一篇活動感受，然後宣布活動結束。
六、活動安排：
1、分組行動。
可以延續培訓時的隊伍或者以各班級為一個隊伍，有班長安排調度。
隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、班級在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，班長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作為活動見證存放於班級之中，同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項
1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。
單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不可隨處亂扔。
5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。
6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。
八、活動聲明
1、本活動由班級人員自願參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
九、準備物品
1、合身的服裝（校服），鞋子
2、藥品。
如創可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期（由兩名同學負責）。
關於計畫方案 篇14
中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助於人與人之間的交流信息。增進感情，建立關係，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。
一、活動目的
1、提升氣質，充實自我
2、增進感情，建立關係
二、活動主題
利益職場、精彩人生
三、創意說明
成功的職業生涯中，在交際中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。並將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便於人與人的交流。
1、活動時間
xx年12月13號
2、活動地點
三教B棟405
3、活動主辦單位
高電子1102班
四、活動細節
1、規範職場
請同學表演規範的職場基本禮儀
要求；評審給參與同學打分（評分標準另附）
2、有獎問答
面向電子1102班、電子1101班、通信1101班
要求答題者回答問題後作出該動作
3、職場禮儀知識徵文比賽
要求內容健康、思想向上、有關禮儀
五、獎項設定
一等獎三名，
二等獎五名，
三等獎十名，
參與獎二十名、
獎品以後再議
六、現場布置
要求有多煤體設備，宣傳單頁
執行人；策劃人安排
七、宣傳方式
班會宣傳，宣傳單頁
八、預算
宣傳單頁100份20元
獎品300元
九、前期準備
1、人員安排；附屬檔案1
2、物資安排；附屬檔案2
電子信息系高電子1102班
策劃人：張志飛、唐湘路、唐維國
關於計畫方案 篇15
根據應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急指揮部《關於從嚴從實加強全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》（萬市疫應急指辦法〔20__〕13號）檔案要示，為切實做好全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動農村地區各項防控措施落地落實，堅決打贏農村疫情防控阻擊戰。結合我鎮實際，現就做好全市農村地區新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關事宜，制定如下方案：
一、工作力量組織
（一）在現有應對疫情工作領導機制下，鎮上組建由鄉鎮落實“一把手”負責制應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊，著力構建“指揮部統一指揮、班子成員包片、村社具體落實”的聯防聯控機制。
（二）實行轄區包片責任制，班子成員包村（班子成員不在的由駐村負責人負責）、村支兩委班子成員包社、社幹部負包戶，各村（社區）組建由村組幹部、黨員、民眾志願者等至少10人以上的工作服務隊。
（三）各工作服務隊下轄3個小組（1、人員排查監測組，2、卡口值守勸導組，3、消殺服務保障組）開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導、防疫消殺、服務保障工作，每個小組由黨員帶隊，在保障工作力量的同時，適當控制人數。
（四）工作服務隊成員要按照統籌安排、職責分工、紀律規範開展工作，佩戴口罩和統一標識，做好自身防護。
二、人員調查摸排
（一）對各村（社區）一律實行封閉式管理，各村、社負責對所轄區域從湖北、重慶、安康等重點疫區返鄉人員（以下簡稱可疑人員），對照戶口簿或身份證逐戶逐人調查摸排並登記造冊，每天上午10.30前上報黨政辦，由所在村、社落實專人負責進行全程監管。、
（二）對非重點疫區返回的其他村(居)民，要居家隔離14天，並密切關注其健康狀況，如有發熱、乾咳、胸悶等症狀的，要落實專人引導其到指定的醫療發熱門診就診。
（三）民眾到藥店購買退燒、咳類藥品實行實名登記，並由藥店向當地村、社實時報告，由村、社安排醫療人員對其進行體溫檢測和診斷並及時上報人民政府。
（四）如本村（社）有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當地政府和醫療主管部門做好轉移隔離工作。
三、檢測點設定
（一）鄉級檢測點。鄉級檢測點設在鄉鎮進出主要通道上，我鎮於荊橋高速路口設定檢測點。原則上每個鄉鎮不超過2個，鄉際交界處設定1個共用檢測點。檢測點實行24小時輪班值守，對進出人員進行勸導，儘量不外出，確因特殊事宜進出鄉鎮的，必須進行體溫監測、信息登記等，並按《進鄉入村管理流程》分類處置。
（二）村級檢測點。每個自然村原則上只設1個進村路口，安排專人對進出人員進行勸導，確因特殊事宜進出村的，按《進鄉村入村管理流程》分類處置。其餘路口設定安全隔離欄，隔離設施前設定“禁止通行”“掉頭”等標識，標明進村路線，並加強巡查維護。對鄉鎮主幹道途經並已設鄉級檢測點的，村上不再設定檢測點。
（三）檢測點信息登記的主要內容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯繫電話、車牌號碼以及近期是否接觸湖北、重慶、安康等重點疫區人員，從湖北、重慶、安康等重點疫區返回或有接觸史人員等情況。登記結束後，實行實名簽字制度。
四、居家隔離觀察
（一）對“特殊類（A類）”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和武漢市返（來）白的重點人員要做好居家隔離管控，及時發放告知書、張貼居家隔離觀察告示，並進行“一對一”實時動態監控，不準外出，不準外來探視，由村（社區）醫生負責每天早晚測量體溫各1次，並建立登記台賬，詢問其有無其它呼吸道症狀，每天上報黨政辦。
（二）其他返（來）白人員，由其自行測量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個人防護，村醫負責抽查測量，並建立台賬。一旦發現異常情況及時報告，對有發熱、咳嗽、胸悶等症狀的，政府派專人和村醫負責將其送到指定的醫療發熱門診進行診療。
（三）各村（社區）應做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導以及鄰里關係調解，特別是對轉移隔離人員的家庭要落實專人關心幫助。
（四）居家隔離觀察期限為14天。期滿後，由村（社區）上報，我鎮提供居家隔離觀察的期滿證明，經體檢無異常後，報應對疫情應急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。
（五）在保護公民隱私的前提下，將本村（社區）可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務工地點、返鄉時間、監測責任人姓名及號碼等基本信息，按組別在村內和居住相對集中的醒目位置公布，每日動態更新，發動民眾互相監督、主動報告。
五、強化宣傳勸導
（一）各村（社區）要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信（QQ）群等媒介，循環播放疫情防控公告、應急管控措施以及相關防疫知識，時間段為每天早上8點至晚上8點。
（二）在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。
（三）宣傳勸導小分隊對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時勸導制止，如有不配合的，立即報告當地派出所，必要時可採取強制措施。轄區內所有工程建設一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡，並報村（社區）備案，村（社區）幹部全程參與管理。對確需從事務農活動的村民，務必佩戴口罩，且禁止聚集性務農，不請幫工。同時，按照“三不走三緩走”原則和“有計畫、有安排、不盲目”等要求，加強農民工從離家到務工地的全過程管理服務。
六、環境衛生整治
（一）由村（社）組織民眾自行對房前屋後環境衛生進行清理整治，由村（社）統一組織對糞口、圈舍、垃圾池等重點部分進行徹底清掃和消毒消殺。
（二）每個村民小組至少設立一處廢棄口罩固定投放點，督促村民集中丟放口罩，統一集中消毒並定點焚燒深埋。
七、強化市場監管和物資保障
（一）要引導廣大生產生活物資經營業主以誠信為本，依法依規開展經營，規範管理和服務，共同維護良好的市場秩序，堅決從嚴打擊趁機囤積居奇、哄抬物價、發布虛假誤導信息等擾亂市場秩序的行為。
（二）要強化物資保障，對因疫情實施封閉的村社，安排專人配送生活物資，務必保障民眾正常生活；對未實施封閉的村社，安排專人負責收集轄區內民眾需要購買的生活日用口數量，定時向購物超市銜接代購配送事宜，並明確多個地點作為民眾領取物品點，務必做到人員分時段分散領取，貨款在領物資時由民眾直接支付給超市配送負責人。
關於計畫方案 篇16
教材分析：
《端午的鴨蛋》是人教版八年級語文下冊第四單元第17課。本單元課文以民間文化為主題，本課則涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗，意在讓學生關注各地的民俗,了解民生和民間文化, 感受自身日常生活中蘊涵的無窮樂趣以及作者對故鄉的鄉土風情、民韻習俗的深深思戀之情。
學情分析：
八年級學生，正處青春期，有求知慾，有好奇心，也有一定的獨特體驗和看法，有表達個人觀點的欲望，但對傳統文化的認知有些疏遠，因為他們缺乏認知傳統文化的機會，也就少了欣賞傳統文化的情趣，本課可以引導學生正確的情感態度價值觀，號召他們重視傳統文化，傳承中華文明。
教學目標
【知識目標】：了解端午文化，感受豐富多彩的民間文化習俗。
【能力目標】：
1、加強朗讀，理清行文思路，感知課文內容，感受作者情趣。
2、品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。
【情感目標】：
1、激起學生對兒時生活的懷想和對故鄉的熱愛的感情。
2、了解中華傳統節日，提倡保護傳統文化。
教學重點：解讀文本韻味，品味平淡自然而又韻味十足的語言，感受作者獨特的情趣。
教學難點：解讀文本，品味語言。
教學方法： 導入——朗讀——品評——拓展
教學手段：多媒體輔助教學。
教學組織形式：以學生小組自主合作探究為主，教師引導為輔。
課時安排：一課時
教學思路：說風俗——理思路——品鴨蛋——賞語言——談體驗
課前學生預習：
1.自我朗讀課文，掃清閱讀障礙。
2.將你認為好的句子或有疑問的語句作上批註。
3、蒐集家鄉有關端午節的一些風俗、傳說資料或具體實物。
教學過程：
一、讀詩激趣導入
1、同學們，你們知道我們中國有哪些傳統節日嗎？（生答：春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、冬至……）非常不錯，大家懂得真多。下面我們一起看一首詩，請你們猜猜這首詩寫的是哪一節日？（多媒體出示詩歌）
屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。（端午節）
2、你知道端午節有哪些風俗嗎？在你的記憶當中，端午有什麼讓你回味無窮的東西嗎？
（掛艾草，插菖蒲，喝雄黃酒，吃粽子，吃五香蛋，賽龍舟）（多媒體出示風俗圖片）
3、今天，讓我們一起欣賞著名作家汪曾祺的回憶性散文《端午的鴨蛋》，看看作者從一枚小小的鴨蛋里咂摸出怎樣的生活情趣。
意圖：在對傳統節日的回憶中走入文本，感受民間文化習俗。
二、走近作者（學生課外蒐集作者資料，課堂展示，教師多媒體補充。）
汪曾祺（1920～1997），江蘇高郵人，作家。歷任中學教師、北京市文聯幹部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編劇。文風閒適自由，平淡而有味，用適當的方言表現作品的地方特色，有淡淡的幽默。代表作有小說《受戒》《大淖nà記事》散文集《蒲橋集》等。
三、讀文本，理思路。
1、自由有聲朗讀課文，要求國語正確、流利，有感情地朗讀。（之後播放示範朗讀）
2、再讀課文，畫出自己喜愛的語句。
3、默讀課文，看看課文寫了哪幾方面的內容，試試分別用小標題概括。
提示：端午的風俗——家鄉的鴨蛋——端午的鴨蛋（鴨蛋絡子），這就是的寫作思路！
意圖：感悟情感的最好方法就是誦讀。設計這樣的教學環節，既有利於調動學生自主學習的積極性，又培養了學生朗讀能力。
四、讀文本，品“鴨蛋”。
1、齊讀課文2、3段，小組合作探究討論課文內容，並以“這是-----------------的鴨蛋，因為-----------------（找出文中相關的語句）”為句式說一段話。（學生自由討論發言）
2、作者是帶著怎樣的感情向我們介紹自己家鄉的特產——高郵鹹蛋呢？（讚美，自豪）
從哪些地方可以看出來呢？（對鴨蛋名聲和特色的介紹）可以體會出作者怎樣的思想情感呢？（濃濃的愛鄉之情）
意圖：培養學生自主搜尋關鍵信息的能力，感知課文內容，感受作者情感。
五、讀文本，憶童年。
思考探究：說起對家鄉的熱愛與思念，最難忘的要屬兒時的記憶了。因而有人說，本文寫得最有趣的要屬四、五兩段了。這兩段寫什麼？（寫掛鴨蛋絡子）你認為最有趣的是什麼？你有過類似的經歷嗎？（小組合作探究討論，學生自由發言。）
思考：家鄉的端午除了吃鴨蛋、掛鴨蛋絡子之外，還有哪些風俗活動讓孩子們感到幸福和快樂呢？看出作者怎樣的思想情感？
（系百索子、做香角子、貼五毒、貼符、喝雄黃酒、放黃煙子、吃“十二紅”，寫出了作者對童年生活的熱愛和懷念。）
小結：課文寫家鄉端午的風俗，寫家鄉的鴨蛋，寫端午的鴨蛋，想表達的就是作者對家鄉的熱愛，對童年生活的熱愛和懷念。
意圖：激起學生對兒時生活的懷想和對故鄉的熱愛的感情。
六、讀文本，賞語言。
汪曾祺的散文除了在結構上閒適自由之外，語言也有特色，他曾經談到自己在語言上的追求： a平淡而有味， b用適當的方言表現作品的地方特色， c有淡淡的幽默。這三點在課文中能看出來嗎？請你輕聲朗讀課文第二、三段，畫出你喜歡的句子，仔細體會本文語言上的特色。（探究課後練習二）（教師引導，學生討論後自由發言。）
小結：汪曾祺的語言，熔書面語與口語於一爐，將古漢語與現代漢語完美地結合在一起，在平實、自然之中又時時流露出典雅雍容，顯現出作者深厚的文化素養和語言功力。
意圖：讓學生學會品味的情趣並抓住關鍵語句賞析。
七、思熱點，談體驗。
同學們，每年的農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日，你回憶一下過去，你是怎樣過端午節的呢？
小組合作探究：每年農曆五月初五是我們傳統的端午佳節。然而這個我們的傳統節日，韓國已將其列入國家遺產名錄，向聯合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”，並且在20xx年韓國江陵端午祭申遺成功，你對此有何看法？（根據上課了解到：學生的看法基本都是去指責韓國非法竊取，不道德，厚顏無恥，根本沒有進行自我剖析和檢討。）
學生交流後，多媒體出示網友們的評論：
1、果真人家要申報，我們也不必大驚小怪，儘管這節日的“出生證”在我們這裡，但誰叫我們這幾年連粽子都懶得吃了，而人家卻有“規模和氣派”地發展起“端午文化”了呢？
2、端午節等會不會被“端”走，根本還在於我們對待傳統節日的態度問題，那就是我們對待民族特色的文化是不是熱愛，以及熱愛到何種程度。
3、與情人節、聖誕節等一系列洋節近年來在中國的火爆熱鬧相比，端午等中國傳統佳節實在是太冷清，太受冷落了。
同學們都沉默了，現在大家也拿起手中的筆當作鍵盤，用我們的紙當顯示屏，充當一回網友，或是通過自己的微博，也來發表一下建議和看法，好嗎？
示例：網友“端午的眼淚”刷微博：我們的端午被“端”走了。
學生寫，學生交流。（教師巡視、展示學生成果）
同學們，我們必須珍視自己的民族文化傳統,就像珍視自己生命的價值一樣。我們要學會保護、宣傳我們的文化傳統，比如對聯就能起到這樣的作用。
小組合作討論：我出下聯同學們擬寫上聯。（教師巡視、展示學生成果。）
下聯：話端午，品高郵鴨蛋鄉情意濃。
示例：賞中秋，喝馬洪老酒故土難離。
慶新春，嘗羅坊湖藕喜氣洋洋。
意圖：此環節讓學生中國傳統習俗、傳統文化有一個理性的認識。認識到重視傳統文化，珍惜傳統文化的重要性,從而達到道德教育與審美薰陶的雙重教育目的。
八、小結全文
《端午的鴨蛋》這篇民俗散文，以閒適自由，平淡有味的語言介紹了家鄉高郵的端午風俗，包含了作者對家鄉的熱愛，對童年生活的懷念。對家鄉鹹鴨蛋的難以忘懷，實際上，這不僅僅是作者個人的心態，也是人類普遍的心理，兒時的一切，在成年之後，都會籠罩一層異樣的光彩。
童年歲月中富含生活的情趣，日常生活中包含人生的韻味，只有充分感受生活中的種種快樂，才能真正體驗到生活的滋味。汪曾祺從小小鴨蛋里嘗出生活的真味，我相信，我們也會從一片葉，一粒沙，一滴水中咂摸品味出生活的真趣，成長的快樂。
九、布置作業
如果你對家鄉的端午體會不深，也可以想一想生活中還有哪些值得懷念的節日風俗，請將你的感觸用美妙的文字表現出來。如以《月圓話中秋》來談談你的中秋情思……
關於計畫方案 篇17
一、工作思路
堅持以科學發展觀為指導，以推進 “兩型社會”建設為目標，以節能降耗為重點，進一步加大節能宣傳，健全管理機制，創新工作舉措，努力提高能源管理工作的影響力、創新力和執行力，圓滿望城節能目標任務，形成領導重視、部門配合、企業回響、社會認可的能源管理工作新格局。
二、節能目標
全縣萬元GDP能耗下降率4%，萬元規模工業增加值能耗下降率6%，全面實現期間節能降耗20%的目標。
三、工作重點
1、加強隊伍自身建設。進一步創新縣能源辦工作思路，增強主動性，提高協調能力，擴大影響力，充分發揮能源管理的牽頭作用。選好配齊鄉鎮能源管理專乾，舉辦一次鄉鎮能源管理專乾培訓，提高能源管理工作的業務水平，推動鄉鎮能源管理工作。開展重點能耗企業能源管理崗位督查，督促企業設定能源管理崗位，配備能源管理員。
2、深入開展調查研究。開展重點能耗企業、水電油氣消耗、節能產品開發生產、落後產能等四項專題調查，摸清全縣能源生產、消耗情況，建立全縣能源資料庫。同時，圍繞我縣循環經濟和高耗能企業兩個課題，開展專題調研，撰寫二篇調研報告，提供領導參考。
3、認真編制節能規劃。根據省、市要求，結合我縣當前實際情況和未來五年發展態勢，認真開展能源工作調查、分析、預測工作，加強部門銜接，認真編制“十二五”望城縣能源發展規劃，確保規劃科學合理。
4、強化能源執法工作。組織開展能源計量、賓館酒店招待所執行市政府通告、空調溫度設定、重點用能單位配備能源管理員、能源利用狀況報告等執法行動，增加執法頻率，提高執法效果，擴大執法影響。
5、推廣先進節能技術。引導企業實施節能技術改造，重點實施長沙電廠、海旭實業餘熱利用工程；爭取政府支持，繼續做好高效照明產品推廣工作；大力推廣沼氣、太陽能等新能源，配合市能源辦實施光明村太陽能綜合利用工程和星級賓館酒店智慧型電子卡管理工程。
6、推進循環經濟發展。一是把好項目準入關口，提高項目節能準入門檻，大力發展兩型產業。二是做好長沙電餘熱、廢渣等資源循環利用協調工作，推進銅官循環產業基地建設，爭創省級循環示範園區。三是配合縣政府做好落後產能淘汰工作，依法關閉電鍍、化工、水泥、粘土磚等等一批高污染、高能耗企業。
7、加強能源信息報送。掌握國家能源政策，總結節能典型經驗，了解能源工作動態、及時向縣、市相關部門報送我縣能源工作信息，做到全年向縣報送信息不少於30篇，向市報送信息不少於20篇。
四、主要措施
1、開展能源宣傳，擴大能源工作影響。一是召開全縣能源管理工作會議，部署x年能源管理工作，明確節能考核，交流節能經驗，表彰節能先進，提升縣能源辦和能源管理工作的影響力。二是創新能源宣傳模式，利用簡訊、廣告等多種形式，提高宣傳效果，增強能源危機意識，努力營造節約資源氛圍。
2、爭取政府支持，健全能源管理機制。一是爭取政府在工業發展資金中，安排資金用於節能技改項目貼息和節能示範單位獎勵；二是爭取政府批准實施望城縣固定資產投資項目節能評估辦法，對新、擴、改項目一律實行節能評價，力爭將節能評價工作列入項目審批核准、備案的前置條件。
3、強化節能考核，落實節能工作責任。細化對鄉鎮、部門的節能考核指標，力爭考核指標科學合理、便於操作。嚴格實行節能考核一票否決制，進一步增強鄉鎮、部門節能工作責任。通過節能考核推動全縣節能工作。同時，精心組織省、市百家能重點能耗企業節能考核，進一步做好市對縣x年節能考核的迎考工作。
4、突出工作重點，充分發揮主體作用。完善重點用能單位節能考核辦法，申請調整省、市百家重點用能單位名單，督促重點用能單位加強能源管理，降低能源消耗；開展能源審計，指導並規範市百家重點用能單位按時報送年度《能源利用狀況分析報告》，跟蹤長沙電廠、黑麋峰電站、中航飛機起落架等企業能耗情況；加強對重點用能單位的節能指導、監督和服務，充分發揮重點用能單位在全縣節能降耗工作中的主力軍作用。
5、積極開展活動，增強能源工作活力。一是開展節能示範創建活動，在全縣評選表彰5家節能示範企業、5家節能示範機關、5家節能示範社區。二是開展參觀學習節能典型活動，組織相關企業能源管理員到節能典型單位參觀學習，充分發揮節能典型示範作用。三是開展綠色照明產品推廣活動，向部分社區、學校、企業單位免費傳送一批節能燈具。
6、加強部門聯動，共同推進能源管理。加強與縣統計、建設、交通、機關事務、發改、財政、科技、環保、農辦等部門聯繫，建立能源管理部門定期協調機制，定期交流、通報、分析能源情況，協調解決能源管理工作問題，同時，加強與縣自來水、電力、石油、新華聯燃氣等單位聯繫，共同推進能源管理工作。