聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇1
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日——“聖誕節”，它是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1. 通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，遊戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“聖誕節”是本學期結束之前，年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
安昌幸福國小、永昌國小、弗朗英語秋季班所有學生
四、活動地點
安昌二小校本部、永昌國小校本部、新北川文化館
五、活動組織機構
主辦單位：北川弗朗特長學校
協辦單位：新北川文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1. 知識性— 聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2. 趣味性— 互動遊戲、遊園活動
3. 娛樂性— 節目表演
4. 人文關懷— 禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。
5. 成果匯報、廣宣— 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
九、時間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。
2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發放。
3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。
4.活動時間安排：
時 間 地點 項 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福國小階梯教室
(1-3年級學生) 1、講解聖誕節節背景風俗、象徵物。、
2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、遊戲活動
4、禮品派發
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福國小階梯教室
(4-6年級學生) 1、講解聖誕節節背景風俗、象徵物。、
2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、遊戲活動
4、禮品派發
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳 1、聖誕節介紹
2、師生互動遊戲
3、節目表演
4、禮物派發
5、學生遊園活動
5.各班節目
班級 教師 節目類型 節目名稱
劍預上 鄭靜 歌曲 apple song
劍預上 鄭靜 歌曲 twinkle
劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.
劍一下 鄭麗 歌曲
劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.
劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.
活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed.
活動中心三級 顏波 chant歌曲聯唱 chant歌曲聯唱
活動中心三級 鄭麗 歌舞 三隻小熊
活動中心五年級 楊銘傑 小提琴演奏 --
6.要求：
(1)儘量戴聖誕帽。
(2)領取禮物時必須說：merry christmas
九、活動流程(12月23日文化館)
(1)學生到達後在門口參加聖誕有獎問答抽獎活動，裝扮的聖誕老人在門口迎接並說“merry christmas!”。學生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的聖誕節手抄報和書寫展示後入表演廳就座。表演廳螢幕播放關於聖誕節的動態視頻，播放音樂jingle bells、white christmas製造節日氣氛。
(2)開場歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點亮聖誕樹，聖誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼後走向台下發放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)
(3)主持人登台致開場白，請校長致辭宣布活動開始。
(4)節目一 “apple song.” (劍預上)
(5)遊戲 “水果蹲、動物蹲”
規則：主持人召集若干人上台，每位同學拿好屬於自己的id card(水果、動物等)，從第一個同學開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最後留2-3名獲勝者。
(6)節目二“twinkle.” (劍預上)
(7)劍橋英語考級學生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度，突出相比較於綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學們頒獎。)
(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到聖誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)
(9)節目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學)
(10)節目四“if you are happy.” (劍一上)
(11)遊戲“泡泡糖”
規則：主持人召集若干人上台，人數為奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么台上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當台上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。
(12)節目四“get out of the bed.”(活動中心一二年級)
(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。
(14)節目五“chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)
(15)遊戲三“擊鼓傳花有獎問答”
規則：放音樂學生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學生問題。
問題： (1).每年的幾月幾日是聖誕節呢?
(2). 平安夜是哪一天?
(3). 西方的聖誕節和我們中國的什麼節很相似?
(4)…
(16)節目六“三隻小熊”(活動中心三年級)
(17)請校長為手抄報和書寫展優秀學生頒獎。
(18)第三次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。
(19)節目七-小提琴演奏(活動中心五年級)
(20) “許個願吧!”、“弗朗感謝您的支持!”
說明：主持人請幾位同學上台說出自己的新年願望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學和家長們送上新年祝福，請上優秀家長代表給予紀念禮物表示感謝。
(21)第四次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。
(22)節目七“we wish you a merry christmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結束時聖誕老人出現向同學們發放禮物。
(23)主持人宣布最後一項神秘禮物，在凳子下面找到“聖”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”頒發“神秘禮物”一份。
(24)宣布遊園活動開始。
遊戲項目：
①“小小神投手”—羽毛球投擲
②“lucky ball—幸運桌球”--- 蒙眼抓桌球
③“轉身鑼響”--- 蒙眼敲鑼
④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲
⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲
⑥“幸運碰碰”--- 籃球撞瓶
註：學生持積分卡到各個遊戲點自選遊戲，積滿指定分數者可獲禮物一份。(注意學生安全和活動秩序。)
十、抽獎環節設計
(1)聖誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。
(2)每位學生提前發放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)後，主持人公布號碼，被叫的人員上台自行到聖誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設定紅色顏色抽獎箱一個，另設一個白色箱放置過廢獎券。
(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領導、主持人。
(4)獎品設定：糖、蘋果、學習用具、弗朗春季學期學費優惠劵。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇2
一、活動主題:
“聖誕歡樂派對”
二、活動時間:
20xx年12月15日--12月25日（具體時間各學校可以依據實際情況而定）
三、活動預期:
通過聖誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。
四、目的
通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節，學會關愛，懂得分享；向家長介紹學校的相關情況，走進x學校、了解x學校、加入x學校。
通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關係。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。並成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度，盡最大範圍內進行有效傳播。
2、現場諮詢，達到直接或間接報名。
3、鍛鍊員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。
4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動後試讀——報名。
五、參與人數:
依據學校實際情況而定
六、活動地點:
1、在前期準備時，儘可能購買環保，健康和衛生的物料。
2,、室內最佳，安全；室外也可，但要注意現場控制；保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好，一、可以擴大活動影響範圍；二、保障節目質量；三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源範圍。
形式一：聖誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名諮詢中心報名。學校將根據報名先後，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。
形式二：聖誕小童星徵召凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手聖誕歡樂頌”聯歡會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構報名諮詢中心報名，本機構將根據報名先後，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。
形式三：聖誕謎語有獎竟猜
節日期間（12月25日和26日），本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環節一：聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裡收穫一份特別的驚喜！
配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
（1）此活動僅限活動當晚有效；
（2）每人當晚中獎僅限一次；
（3）製作彩票箱一隻，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。
（一）在12月初，告知學生要舉行“手牽手聖誕歡樂頌”的信息，學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
（二）組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲，因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業結合建立魚塘
最關鍵的是……你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，藉助這個支點進行行銷滲透。
支點是什麼？支點就是好處，就是利益。
對於商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。
對於客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，並獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶過來之後，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯繫方式，然後持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。
只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通後，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。
尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客戶的有效途徑
1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；
2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的GPS手機，家長和孩子還是很喜歡的；
3、預防兒童近視的的醫療器戒
4、兒童服裝摺扣
5、兒童理髮折扣
6、書店折扣優惠券
7、文具贈品等
九、帶班老師組織流程
發放邀請卡（即門票）
帶班老師跟進工作：填報回執卡
統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單
確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位
組織好活動當天的接待工作
十、活動執行方案
前期準備
1、 發放邀請卡（即門票）
儘量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注；並且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。
2、邀請參與人
（1）發放邀請卡
在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。
邀約條件：（1）參加活動的本人；（2）在校學生的玩伴
（2）邀請卡回執
班級： 班主任：
（3）帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數，一定不能模稜兩可。
所有被邀請的非本校學生都獲得學校提供的20節課的免費語音普及學習卡一張
通過“語音普及學習”高度黏貼目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關係，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最後完成報讀任務！
最後，提醒一下打算實施免費策略的培訓班，在採取行動前有以下三點需要注意：
首先，想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學
生提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什麼價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。
第二，審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多么精妙的免費行銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。
第三，實施免費行銷時雖然是一種行銷戰術層面的手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌布局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費—— 一個多么具有誘惑力，又讓人激動地辭彙，我們把它精心的烹飪成一道佳肴美味，呈現給客戶與消費者，一起來分享這場皆大歡喜的盛宴吧！
3、現場布置：
氣氛定位：輕鬆活潑，雅致親切，突出節日氣氛；晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標誌，方便來賓快速適應環境。
（一）員工的著裝統一，對參加晚會者做到熱情服務，學校的教職員工建議穿著聖誕服裝，如果有男老師可以帶上白鬍子，派發禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造聖誕節的氣氛。學生每人發一頂聖誕帽（提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學生）；
（二）做好宣傳展某某學校慶聖誕聯歡會），在現場設立諮詢報名點，安排宣諮詢老師。
（三）提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
（四）提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮噹》等等。晚會開始前，播放聖誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍。
（五）場地與物品準備：舞台部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會前一小時所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，製造歡樂的現場氛圍；
B、進口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛滿人間”
C、現場音樂播放器的準備，可用DVD，也可使用電腦音響播放聖誕歌曲或其它兒童歌曲。
D、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。
5、家長接待
登記非生日小朋友信息
教學成果展示
班型特色
優秀教師展示
優秀課堂教學視頻
收費標準
展示教材
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇3
一、活動目的
藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境，讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道聖誕節是西方節日，了解相關的的節日習俗，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
二、活動準備
收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。收集有關的歌謠、兒歌。收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。製作各種頭飾、面具、服飾等。各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準備聖誕樹以及禮物等。
三、具體活動安排
班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的布置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物。
手工區：投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子貼上棉花。包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。製作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等貼上拉花布置教室。做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇4
萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。然而時間流逝，萬聖節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。今年的萬聖節，讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節日氣氛吧!
【活動主題】好小子機器人萬聖節面具DIY活動
【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客戶
【活動時間】20xx年10月31日16：00-18:00
【活動地點】好小子機器人教育中心校區
【邀請對象】好小子捷樂視藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海國小、天悅幼稚園小朋友
【邀請名額】80組家庭
【現場布置】
1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)
2、半臉面具6個(好小子全體老師用)
3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)
4、白色紙漿面具80個(DIY用)
5、6色顏料盒+2隻筆共80套(DIY用)
【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳
【注意事項】
1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬聖節主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型；
3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效；
4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。
5、參與活動的孩子需要自備萬聖節裝扮(面具除外)。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇5
活動目標：
1、喜歡參與遊戲，學習扮演角色，會使用禮貌用語進行交流。
2、加強各遊戲主題與角色間的聯繫。
3、培養幼兒初步的合作意識,遊戲中能創造性使用遊戲材料的行為。 活動準備：
鈴鼓、小黑板、玩具鋼琴、逼、紙、體育活動玩具等遊戲的玩具材料。 活動過程：
1、通過談話引出主題，引導幼兒討論：幼稚園有哪些活動?老師經常帶小朋友做些什麼?
2、啟發幼兒分配角色，先讓能力強的幼兒當老師，以後可以讓能力中等或較差的幼兒輪當，不要讓能力強的孩子獨占“老師”的角色。
3、提出遊戲要求：
(1)通過協商決定要扮演的角色。
(2)遊戲結束後將材料分類收好。
4、幼兒遊戲，教師觀察指導
(1)重點指導幼稚園的老師給孩子上課的程式。
(2)幫助幼稚園的老師豐富遊戲情節。
5、整理遊戲材料，師幼分享遊戲體驗，評價遊戲情況。 觀察與反思：
幼稚園是幼兒們非常熟悉的地方，我通過幼稚園這個角色遊戲，創造性地表現幼兒的生活，遊戲中幼兒們非常積極，但是在遊戲中還是遇到了一些問題，比如，幼兒在遊戲中有爭搶角色的現象。
存在的問題及其原因與對策：
問題1：幼兒在遊戲中有爭搶角色的現象。 原因：很多幼兒都想扮演老師。
對策：在遊戲前指導幼兒自主協商分配角色。 問題2：幼兒只顧遊戲，忘了在遊戲中使用禮貌用語。 原因：幼兒的禮貌習慣還不能自如地運用到遊戲中去。對策：提醒幼兒在遊戲中使用禮貌用語。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇6
活動目標：
1.通過遊戲探究運用身體的各個部位運球，初步明白解決問題的多種途徑
2.發展幼兒跑.爬.鑽.平衡的能力，增強動作的協調性和靈活性
3.培養幼兒樂於助人的品質
活動準備
海洋球若干，小兔頭飾每人一個，獨木橋兩座，製作的荷花葉兩個，山洞兩個，木箱兩個，海洋館模型一個，磁帶。
活動實錄
一、開始熱身活動：(通過律動活動讓幼兒將身體各個關節活動打開，調動身心，與同伴做運動)
師：小白兔們今天的天氣好嗎?你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢?現在讓我們隨著動感的音樂一同走出家門好嗎?
幼：點頭，活動手腕，伸胳膊，晃腰，活動腳脖子，幼兒由兩隊變成一個圈
二、基本活動：(自由探索，通過活動，幼兒自己試著想辦法解決問題)
1.幼兒操作最基本的運球方法
師：媽媽想把紅色木箱裡的球，運到那邊藍色的木箱裡，誰能幫我運?
幼;用手把球運到了藍色的木箱裡
師：你們是怎么運球的?(個別幼兒示範)
2.探究用身體其它部位運球
師：剛才我們用手運的球，現在我們不用手，還可以用身體的什麼部位呢?
幼兒探究：運球的方法(嘗試多種運球的方法)教師巡迴談話，交流
3.玩法：幼兒試一試自己想出的運球方法
師：除了我們的手，我們身體的其他部位，例如：脖子，胳膊，肩膀，雙腿等部位
三、遊戲活動
1.師：兔媽媽帶你們去遊樂場好不好今天的遊樂場為海洋館買來好多的海洋球，叔叔們都已經累得搬不動了，小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運到海洋館裡呢?2.講解遊戲的玩法：幼兒從木箱裡拿出海洋球，通過山洞，獨木橋，荷花葉，最後到達海洋館(重點強調幼兒不許用手運，只能用身體其他的部位)
3.教師完整示範遊戲的玩法。
4.進行遊戲：在遊戲過程中，教師發現問題及時糾正。
5.小結：小兔子你們很努力的運完了海洋球，你們是最棒的小兔子。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇7
一、活動內容：
1.遊園參觀樂智幼稚園的新容新貌;
2.新學期註冊報名;
3.親子遊戲。
二、具體項目：
①母雞下蛋：每人盒子裡裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子裡搖出來者勝。
②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷裡，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。
③杯子穿線：細繩上套上對應的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。
④踩氣球遊戲規則：
背起寶貝只準踩氣球，不得故意踩對方的腳;不得故意用手推對方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽;在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。
⑤背對背運球遊戲規則：
大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;
中間不能使用手幫助，如出現球落地，參賽者撿回球後從落地處繼續前行。
三、溫馨提示：
1.本活動老生也可以參加，報名繳費的可以砸金蛋一次!
2.遊戲卡要保留到最後，每個項目勝者找項目負責老師蓋章，最後到獎品兌換處兌換禮物。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇8
為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平台。
一、參加對象：
一年級全體孩子和家長
二、活動時間和地點：
一年級：10月13日下午
地點：籃球場
三、活動負責人員：
裁判：
主持：
場地劃分：
器材準備：
四、活動項目：
1、拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接桌球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。
3、保齡球大賽：
場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分；每名參賽選手（學生和家長）每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前；
4、運球接力賽
比賽採用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令後，運球到對面，家長線上後接到球再出發（如出現搶跑則加5秒），依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。
五、獎項設計：
每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇9
【活動目標】
1、在遊戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。
2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。
【活動準備】
1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。
2、各種動物胸飾每種2個。
3、磁帶，錄音機。
【活動過程】
一、遊戲《找朋友》
在音樂聲中，找到與自己相同動物胸飾的小朋友。
二、遊戲《找寶藏》
1、老師講解規則，幼兒找寶藏。
要求：找到了寶藏，大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。
2、幼兒介紹自己找到的寶藏。
3、幼兒找寶藏
要求：找到了寶藏，小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。
三、遊戲：《快樂的舞會》
“我們今天打扮得那么漂亮，一起來開個舞會吧!”
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇10
為了讓廣大女職工度過一個快樂有意義的三八婦女節，本單位決定3月7日上午舉行“慶三八”女工籃球賽活動，現將方案制訂如下：
一、活動時間：20__年3月7日下午1點半
二、比賽地點：籃球場
三、活動人員：全體女職工
四、組織人員：裁判和記分員：
五、比賽項目及規則：
1、比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。
投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒區里定位投3次，三秒區外定位投3次，運球上籃4次。
運球分項：每位選手從籃球場一側的底線開始運球，運到籃球場的另一邊並繞過籃球架，再運回起點處。
2、比賽規則：
選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。
選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒區外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。
3、記分標準：
選手在三秒區里定位投籃，投進一球得2分。
選手在三秒區外定位投籃，投進一球得3分。
選手運球上籃，投進一球得3分。
選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
活動時如發生疑問，由裁判商議後決定。
六、獎勵及其他：
1、選手以總分進行排序，前10名進行相應的物質獎勵。
2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準。
七、準備用具：4隻籃球、2隻秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個資料夾、礦泉水
八、活動經費預算：總計__元
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇11
一、活動目的
1.讓幼兒熟悉幼稚園，儘快地適應幼稚園生活。
2.讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。
3.培養幼兒對體育活動的興趣，建立良好的運動常規，促進幼兒的健康成長。
4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離，便於後期更好地實現家園共育。
二、活動時間
幼稚園開學前1-2周某日上午
三、活動地點
幼稚園操場、大活動室
四、活動準備
(一)物資準備
1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面
2.活動所需的所有音樂
3.親子遊戲小獎品(幼兒人手一個)
4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子
5.飲水機、飲用水、一次性水杯
6.醫療用品：棉簽、酒精、碘酒、創可貼、冰袋、紗布、剪刀
7.休息區：凳子
(二)活動流程
8:30—9:00簽到入場
9:00—9:10遊園會開幕
9:10—9:20升旗儀式
9:20—9:30園長致辭
9:30—11:00親子遊戲
11:00—11:10活動結束
遊戲一：足球小將
遊戲材料：幼兒足球
遊戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅持到最後的家庭獲勝。
遊戲規則：不能用手傳球。
遊戲二：小蝌蚪找媽媽
遊戲材料：蒙眼布條(園所準備)
遊戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽，隨後，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。
遊戲規則：家長們在遊戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。
遊戲三：齊心協力跑
遊戲材料：彈力圈、協力鞋
遊戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達終點後，換成協力鞋，再原路返回。
遊戲規則：遊戲過程中，家長不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。
遊戲四：你投我接
遊戲材料：粘球衣、絨布球等
遊戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對著爸爸投擲絨布球，家長需要在指定範圍內用肚子去接球，投中5個即算闖關成功。
遊戲規則：在遊戲過程中，家長只能在指定範圍內活動，不可以用手去接球。
遊戲五：袋鼠跳
遊戲材料：球、跳袋
遊戲玩法：由家長與寶貝一起在一個跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實，並跳回終點即算完成任務。
遊戲規則：拿到的果實不能掉。
遊戲六：翻山越嶺
遊戲材料：單元磚、單元筒
遊戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。
遊戲規則：遊戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。
遊戲七：運球跑
遊戲材料：體能棒、球
遊戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運輸到終點，完成三個即為挑戰成功。
遊戲規則：球在運輸過程中不可以掉，失敗只能重來。
遊戲八：炒豆子
遊戲材料：百變繩
遊戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應的動作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體，不讓繩子擰在一起。“炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉，來把繩子擰成麻花狀。
遊戲規則：做錯的一組淘汰。
新穎的活動組織形式、有趣的活動內容，吸引了幼稚園周邊許多家長的駐足觀看。活動結束後，很多家長慕名前來諮詢報名事宜，引發了新一輪的報名熱潮。親子遊園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼稚園，讓家長體驗了一把回到童年的快樂，同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便於後期家園溝通工作能夠更好地開展。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇12
主題名稱
離園倒計時
預設目標
1.善於把自己在幼稚園里的生活情境，創造性地表現出來。
2.嘗試解決遊戲中出現的問題，學會交往與合作，共享快樂。
預設主題
娃娃家（方斌朱怡雯）理髮店（楊尚琴）超市（顧宇濤）小菜場（馬一鋮）水果店（朱怡倩）點心店（張春琪蒲宇涵）幼稚園（徐睿琪）公共汽車（何沖沖）銀行（蘇雨琴任陽靜）
觀察記錄
今天徐睿琪做了幼稚園里的老師，當她在給小朋友上課的時候，園內突然衝進來兩個壞人，一個是怪獸，另一個是壞人，她連忙請了李琪做了門衛的保全，把倆個壞人趕走。她請保全帶好照相機站在門口，當壞人進來就用照相機把他拍攝下來。李琪拿著照相機站在幼稚園的大門口堅守崗位，東拍拍，西拍拍，工作的非常認真。由於天氣悶熱，老師沒有帶小朋友做早，讓他們在教室里打開自己心愛的小書包在寫字，做作業呢。過了一會兒老師買來了水果和點心請小朋友吃，之後又組織小朋友看書。這時，娃娃家裡的爸爸來園邀請老師和小朋友去作客，來到家裡，家裡的人熱情招待，姐姐拿出了冰棍，妹妹拿出了冰水，媽媽在烤肉串，爸爸端出了綠豆湯，一家人忙的團團轉。爸爸請寶寶去上學，寶寶很不願意，令爸爸失望。隨後，老師帶著小朋友來到點心店吃漢堡，服務員熱情周到有禮貌，小朋友們吃的很滿意，但是點心店裡的很不衛生，箱子裡所有的點心都混在一起，生意也沒有。
反思
在遊戲中幼稚園里的老師有一定的組織能力和應變能力，能根據天氣的變化，組織小朋友開展一些安靜的活動。活動中孩子們的規則意識較強，養成了良好學習態度和習慣，做事認真專心，很聽老師的話。老師機智勇敢，為了保護好孩子，關鍵時刻能想出各種辦法對付壞人，培養了幼兒遇事會解決問題的能力。活動中孩子們表現靈活，能根據天氣的變化，想出多種讓客人涼快的好辦法，學會了以物代物，發展了遊戲情節，同時處事能力也得到了相應的提高。對於在遊戲中出現的問題，我們在評價活動中通過商討的方式一一得到了解決。問題一：為什麼點心店沒生意？幼：天氣熱，不想吃。師：怎樣吃涼快的點心？幼：建議一：做涼拌的點心。建議二：開一個冰果店。師建議幼兒回去準備材料，周一帶來，為下次遊戲做好準備。問題二：寶寶為什麼不肯上學？（寶寶：沒有新書包）怎么辦？（幼建議一讓爸爸去買一個。建議二遇事要跟爸爸商量。）
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇13
一、幼稚園門口
1、大門口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個。
2、櫥窗里貼上“致家長的一封信”和孩子製作的有關新年的作品或孩子們活動照片。
二、幼稚園大廳和走廊
1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。
2、大廳中央布置新年心愿樹，提前裝飾上一些彩燈，樹下擺放禮物盒，樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。
3、在大廳的兩邊也可以製作心愿牆，在牆上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起製作，一起去掛。
4、走廊里可以貼上與新年相關的圖片(生肖圖像、新年習俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。
三、班級
1、發動家長的積極性，讓家長和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。
2、教師根據家長和孩子做的裝飾物，教師帶領孩子一起做的手工，對教師進行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區角等。
四、活動教室或多功能廳
1、舞檯布置：背景可以是專門噴繪時令景物，或者老師們動手製作一些時令景物做背景(例如：下雪的場景，節日場景等)
2、舞台前可懸掛一些吊飾，即增加節日氣氛，又可分割開舞台和觀眾席。
3、聯歡會活動當天可在門口和舞台上裝飾五彩氣球，增添節日氣氛。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇14
主辦單位：經濟與管理學院
活動主題：小型趣味活動
指導老師：
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一髮”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平台。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：
20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場行銷團支部、信息管理團支部、
二、活動目的：
為了積極回響學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的企業文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味遊戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：
以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自願參與。
四、活動時間及地點：
10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
（1）本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；
（2）活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定；
（3）比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則；
（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案並貼上在校展覽板上。
六、活動器材：
由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。
七、獎項及獎品設定：
起草賽程相應的獎品設定的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設定獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規則
活動一（背靠背）；
遊戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內成員每人一張獎券）
活動二（夾彈珠）；
遊戲規則：把一個裝著水的`和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子裡。
（2）夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。
獲獎方法：夾球最多者獲得該輪的勝利
（檔案一由經濟學統一負責，負責人：劉媛，徐安穩）
活動三（千鈞一髮）；
遊戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水
杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用捲尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法：從規定位置將此水杯推出停止後，根據水杯距離桌面距離依次頒發一，二等獎。
活動四（信任前行）；
遊戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持桌球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將桌球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧譁，以免干擾參賽者。
獎勵辦法：從規定位置出發，在相關規定時間範圍內，分設一，二等獎。
（檔案二由電子商務統一負責，負責人：王雪、趙霞）
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇15
一、活動的主題
團結、友誼、合作、拼搏
二、活動目的及意義
為了豐富同學們的業餘生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅遊，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會幹及會員的交流和團隊協作精神的目的。
三、活動的組織單位
主辦單位：xx學院院團委
策劃承辦單位：xx學院旅遊協會
四、活動時間、地點
活動時間：xx年11月19日（星期六）
活動地點：開發區果園場（桔園）
五、參與人員及人數
旅遊協會會員、院團委老師、各社團代表
預計人數4人
六、活動流程
1、介紹活動內容、規則
2、主持人宣布活動開始
3、活動結束
4、組織人員清理現場
5、清點人員返回
七、活動內容
本次活動組織成員在戶外開展團隊遊戲，通過成員之間協同合作完成遊戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大於個人的力量；集體的利益高於個人的利益。活動項目如下表
活動名稱
活動程式
道具
熱身
1、組織者宣布團體心理遊戲的保密守則及注意事項。
2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變佇列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。
3、所有成員列隊，根據成員多少分組。
4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。
瞎子背瘸子
1、選十二名隊員，六男六女。
2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。
3、瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。
4、路障設定樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
5、距離設定為3米，用時最少隊為勝。並記錄時間。
紗巾、氣球、鮮花
交通堵塞
1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。
2、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最後的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。
3、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：
（1）每次只能有一個人進行移動。
（2）人只能前進不能後退。
（3）人不能離開方框。
（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。
（5）一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向後仰，人網穩穩接住。後仰前，每位同學宣言我某某，我就要往後倒了，我相信你們，無論我遇到什麼樣的困難，都有你們在背後支持著我，我準備好了，你們準備好了么？
將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇16
活動主題：
搗亂無罪，狂歡有理
1、 麵粉吹桌球
兩個人一組，準備三個碗，每個碗裡有適量的麵粉。一字排開，兩邊的兩個碗裡分別放入一個桌球，中間那個不放，然後兩人站在兩邊，誰先將桌球吹進中間那個碗裡，誰算贏!可獲得一份獎品。
2、 尋寶遊戲
預備2-3個教室，關燈，落窗簾，事先把氣球、糖或其他東西藏好，要參加遊戲的同學在門口排好隊伍，以小組為單位，進門前必須說 trick or treat(不給就搗蛋)，否則就不能進，進入後自由找寶藏，時間1分鐘，找到的寶物歸參加遊戲的同學。
3、 擊鼓傳禮物
把禮物用幾層包裝紙包好，放音樂或擊鼓，音樂停時禮物在誰的手裡誰就拆開一層包裝紙，直至禮物出現，就獎給最後拆開禮物的那個同學。
4、 群魔亂舞
放一段搞怪的音樂，同學們可以自己做一些搞怪的動作，主要就是好玩，這個可以放在開始，主要為了調動活動氣氛。
備註：我覺得我們應該準備一些萬聖節的飾品，比如氣球，南瓜燈(不知有沒有賣的)，或者讓學生自己準備一個面具。那樣才有點意思。
聖誕遊戲活動策劃方案範文 篇17
一、活動主題
幸福情人節，只賺信譽不賺錢
二、活動準備工作
1.店面裝修：
整體要突出節日的氣氛，促銷區、店招等可以適當的加入節日元素，這裡不追求太大的改動，只要整體風格的協調，不然會給人雜亂無章的感覺。
2.寶貝描述：
這一點很重要。好不容易把客戶帶進店裡，就應該讓客戶知道我們還有哪些促銷活動，讓客戶感到實惠。而且不是客戶一進來發現不合心意就關掉頁面。可以在寶貝描述的最上面、中間、下方。選取2處，來強調我們的優惠性。內容可以一樣，但表達方式最好可以不同。
3.單純的特價，
全場包郵，這樣會顯得毫無特色，因為這些很多店鋪平常都在做。這裡可以來個2環促銷：
第一步：客戶一進店，我們就提供2-3樣產品，客戶10元以下就可以購買。用這步先鎖住客戶的腳步，讓他多逗留，他自然會看看店裡還有沒有其他的一起買了。
第二部：滿x元包郵。上面10元以下超值優惠是不包郵的，再來這一步，就加強了第一步對客戶的誘惑。這時我們設定的包郵條件最好在買少量就可以達到的價格。
4.搭配套餐：
將首頁的幾種商品組合在一起，設定成套餐銷售。提升店鋪銷售業績，提高店鋪購買轉化率，提升店鋪曝光率。需要了解產品的合理搭配，設定優惠套餐店鋪購買轉化率。給特色的地方加上描述，如，衣服最特色的是什麼，穿上去給人什麼感覺，衣服適用什麼場所，衣服的意義等。
5.淘金幣
可以分為2種：第一種，比如本來是100.14元，我們可以設定98元+214積分購買。第二種，買家買了東西我們送積分，超過100元送100積分。
推廣方式：
1.對我們以前的老客戶進行維護，對活動的時間，產品，用旺旺進行通知。
通知的時候，儘量不要寫得太廣告，可以寫，“親，上次你買的那款衣服感覺怎么樣呢?現在有另外一款風格類似的在做促銷。”帶上連結。
2.社區發帖宣傳，帶上我們的連線，帖子可以以軟文形式，也可以以當下比較熱門的話題，或者用以產品的屬性為話題都可以。
通過發貼﹐D引流到店鋪，報名參加社區促銷活動，爭取社區首頁免費廣告位。加入促銷幫派，爭取免費幫派推廣。促銷幫，促銷頻道(官方)等幫派，關注幫派最新活動，提交報名方案，並參與報名。
3.站外引流，直通車，客，官活動。據情況修改寶貝，增加活動選中機率。現在我們很多活動已經不來及參加了，寶貝銷售記錄都是需要10件，30 件以上的。
4.設定x會員，購買產品即可加入會員。會員在以後購買可以享受9.5折優惠。
5.買就送，不要全場包郵，設定一定量就包郵，可以設定低點，讓買家在基本購買上再加上其他產品。
6.讓已經購買產品的買家穿著寶貝拍照加上描述投到信箱，如，照片和描述做得很好的可以有獎勵，獎勵根據店家做決定。一來，到時候，圖片可以加在﹑描述里，二來，鼓勵了顧客的積極性。