中小學生航模比賽活動方案 篇1
為認真貫徹落實《全民科學素質行動計畫綱要》、《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關於基礎教育改革與發展的決定》等檔案精神，鞏固我區科技特色學校的辦學成果，切實培養青少年從國小科學、愛科學、用科學的興趣和能力，促進他們健康全面發展，經研究決定，在全區範圍內開展鏡湖區第五屆中小學生“飛越夢想”航模競賽活動。
一、活動主題：
飛越夢想
二、參賽對象：
鏡湖區各中國小、幼稚園
三、活動項目
1、摺疊紙飛機投擲留空計時比賽（a4紙）
2、彈射飛機模型留空計時賽
3、橡筋動力飛機模型留空計時賽
4、遙控直升機表演賽
四、比賽時間：
XX年5月17日下午兩點。（幼稚園另行安排）
五、活動地點：
蕪湖市三園國小
六、比賽分組：
此次比賽分高年級組和低年級、幼兒組。
a4紙摺疊紙飛機：幼兒組、低年級組：1—3年級；
彈射飛機模型留空計時賽：高年級、中學組（3—9年級）
橡筋動力飛機模型留空計時賽：高年級、中學組（3—9年級）遙控直升機表演賽：高年級、中學組（3—9年級）
七、參賽辦法：
1、各單位須進行校園內航模比賽，選拔優秀選手參賽。
2、幼稚園每項5人。中、國小每項3人；
3、參賽器材必須符合要求。
八、獎勵辦法（頒發獎狀證書）
單項獎：按參賽人數50%設獎。最高每項一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名；
優秀科技輔導員：5人
九、相關要求
1、各單位進行本次活動一定注重安全教育。以“安全第一，友誼第一，比賽第二”為準則，確保活動順利開展。
2、各單位務必於XX年4月30日下午放學前將參賽名單word表格報鏡湖區青少年科技活動中心。
3、活動採取學生自願原則，重在參與、立足普及、力求實效。
4、各校領隊負責學生的秩序維護。
附：規則
a4紙摺疊紙飛機投擲留空計時比賽規則
1、材質為指定的a4紙張。
中小學生航模比賽活動方案 篇2
一、活動宗旨
為全面貫徹教育方針，挖掘學生的藝術潛力，豐富學生校園生活，激發學生的個性，培養學生的綜合能力，用畫筆描繪身邊美好生活，引導學生個性化發展，進一步推進素質教育，展示我校國小藝術教育活動的成果，經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂活動；或者畫大街小巷裡你所見到的趣事；也可以展開想像畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想像畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、腊筆、水彩、水粉、油畫棒、粉腊筆等。紙張由學校提供，其他參賽材料由學生自備。
3、兒童想像畫尺寸：一律為四開整紙，畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價標準
1、畫面形象誇張、生動有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時間
20xx年4月28日
八、評審
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
中小學生航模比賽活動方案 篇3
一、比賽地點
老處院內籃球場。
二、比賽時間
20xx年1月15日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時間1天，具體安排如下：
9:00 — 9:50 淘汰賽第一場
10:00 — 10:30 罰籃比賽
10:40 — 11:30 淘汰賽第二場
12:00 午餐
14：00 — 14:50 三、四名比賽
15：00 — 15:30 三分籃比賽
15：40 — 16:30 一、二名比賽
17:30 晚餐
三、參賽隊伍
本次籃球賽共設4支隊伍，採取聯合組隊的方式，具體組成如下：
一隊：六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：);
二隊：站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：站 );
三隊：淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯合組隊(組隊牽頭：);
四隊：處機關、維修養護中心聯合組隊(組隊牽頭單位：維修養護中心)。
四、參賽人員
每隊由8名隊員，1名教練，1名領隊組成。
五、賽制安排
⑴集體賽
本次籃球賽採用淘汰制，淘汰賽順序根據抽籤結果決定，獲勝方進行一、二名比賽，失利方進行三、四名比賽，4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘，上下半場各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場休息5分鐘。
⑵個人賽
設罰籃、三分籃個人賽，每支球隊各項推薦2名選手參加。
六、比賽要求
1、請各單位(部門)積極宣傳，認真組織，牽頭單位做好溝通協調工作，並將比賽名單於20xx年1月12日之前上報處工會;
2、參賽人員必須完全服從賽事組委會安排和裁判判罰，不得出現惡意犯規、爭吵等不文明現象;
3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發放獎品及紀念品;
4、牢固樹立安全觀念，注意來回行車安全，比賽過程中不得有傷人動作，做好自身安全保護;
5、各參賽隊員比賽服自備。