學校體質管理工作實施方案 篇1
一、活動要求
人人有項目班班有活動學校有評比
二、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛鍊熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。
三、活動主題
我運動我健康我快樂
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：
五、實施內容
以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛鍊的良好習慣。
1.規範作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規範的學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛鍊的時間和權利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計畫、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
2.開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。
3.開展常規競賽活動。每學期，學校體育組聯合少先隊大隊部和團支部組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規範，用比賽促發展。
4.做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規範化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。
5.做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
6.著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術節，將校內體育活動打造成學校文化名片之一。20*年10月，我校首屆體育節藝術成功舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，足球賽，桌球賽，廣播操比賽，長跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，增加了班集體的凝聚力，對學生全面發展起到了良好的促進作用。20*年秋季，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術節”再結碩果。
學校體質管理工作實施方案 篇2
一、指導思想：
推進學校特色建設，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，深化教育教學改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實區教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素質教育的突破口，全面提高體育教育教學質量。
二、主要目標
總體目標：以“培養體育特長，增強學生體質，打造體育品牌”為特色辦學理念，以籃球為突破口，以大課間和課外體育活動為抓手，經過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學校，全面提升學校的知名度。
階段目標
第一階段：20xx、9月20xx、1月
進一步規範體育課堂教學行為，向40分鐘求質量；根據學校實際選準要創建的優勢項目，制定規劃，初步構建優勢項目的內容體系、實施途徑和評價機制；組織開展大課間操和課外體育活動，探索符合學校實際的大課間體育活動。
第二階段：20xx、2月20xx、7月
在完善項目的內容、實施途徑、評價方式等的基礎上，成立多個體育興趣活動小組，並使大課間活動更科學、規範、有效，從而帶動其他體育運動的蓬勃開展，使教師、學生大面積參與學校體育運動，掌握技能，愉悅身心，鍛鍊身體。通過教師指導、參與、比賽把學生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學風格和學校體育特色。
第三階段：20xx、9月20xx、2月
通過一年多的打造，以點帶面，從體育的崛起，使學校形成鮮明辦學風格，學生有特長的基礎上，將其拓展成學校的辦學個性，成為全面深化素質教育，最終實現特色學校的目標。
三、實施步驟
第一步，鞏固特色項目。籃球作為我校的傳統項目，我們要保持，要發展。一要穩定教練隊伍；二要形成梯隊；三要學生廣泛參與。校籃球隊繼續要在全旗處於絕對領先位置，代表全旗參加比賽爭取優異成績。
第二步，形成體育特色。在籃球的帶動下，豐富和創新大課間和課外體育活動，體育教學上水平，體育科研見成效，體育競技領風騷。
第三步，創建特色學校。"體育展風采，德育提素質，智育重技能，"成為我校的辦學特色。
四、創建體育特色學校領導小組
組長：副組長：
成員：全體教職工
五、特色項目：
大課間、籃球、課外活動
六、具體實施方案：
1.加強業餘籃球訓練。學校成立籃球訓練隊，制定詳細的訓練計畫和發展規劃，建立科學的考核評價激勵機制，積極爭取班主任對體育工作的支持與配合，努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。
2.科學安排大課間體育活動。
大課間活動安排在上午第二節課後，時間為25分鐘。大課間操內容主要以廣播體操和學生長跑運動為主，具體安排根據學校實際和季節、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進行，內容主要包括：遊戲、體育趣味比賽，自主活動（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動課由教導處統一划定活動區域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課後有反思。學校開展檢查評比活動，成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動定期評比，定期指導，定期總結。建立活動的長效機制，將大課間活動作為創建學校特色內容之一，列入學校工作計畫，排入學校作息時間表。落實好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量，號召每名學生自配一件體育活動器材，學校積極籌措經費最大限度地滿足活動器材的需求。
3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關體育、全民健身有關標語，利用牆報、校園廣播、校園網、校報等宣傳陣地加強宣傳，提高參加鍛鍊的積極性與自覺性。
4.家校結合，進一步推動體育特色學校建設。通過發告家長書、舉辦家長座談會、書面聯繫卡等形式，宣傳開展陽光體育運動和國家有關體育的政策法定；將體育知識的傳授納入家長學校教學計畫，引起家長對孩子體育活動的關心和支持，為子女創設良好的家庭體育學習環境；邀請家長參與學校體育競技活動。
5.認真做好學校體育教學工作。學校嚴格按照教學大綱的規定，制定好體育教學計畫和課時計畫，按照課程標準開設體育課，以新課程改革的要求改進體育教學，制定體育課管理辦法，督促體育教師認真上好每一節體育課。根據學生實際，改進教學方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學模式。學校積極推行“學生參與法”、“師生互動互練法”、“啟發探究式教學法”、“以賽代練法”等教學方式。
6.不斷歸納、總結體育精神，使它成為學風、班風、教風和校風，使體育起到育德、益智、強志、健體、養性的作用，帶動學校工作走上新的台階。
學校體質管理工作實施方案 篇3
一、活動主題
陽光體育與全民健身同行
二、指導思想
以中央7號檔案和省委10號檔案精神為指導，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，按照市教育局的統一部署，廣泛開展學生陽光體育運動，，通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質。
三、參加對象
全辦小學生
四、活動時間
20__年12月至20__年4月
五、活動內容
（1）各地各校應於12月10日前，結合學校實際，舉行冬季長跑啟動儀式。
（2）每天長跑距離（參考）基數為：①國小1-2年級：500米
②國小3-4年級：800米
③國小5-6年級：1000米，
（3）活動形式：在法定工作日每天以班級為單位,通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間，要求學生自覺堅持長跑。
六、活動要求：
（1）中心學校成立學校陽光體育冬季長跑活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人,並要成立學校陽光體育冬季長跑活動領導小組。要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案（12月20日前交中心學校）。
（2）學校和班級要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。,千方百計為學生創造條件開展冬季長跑活動,保質保量地完成冬季長跑工作。
（3）加強安全教育，各校要對學生進行運動安全和交通安全的基本知識教育，確保冬季長跑活動收到實效。中心學校將對各校冬季長跑活動開展情況進行督導和檢查,並將冬季長跑活動的實施情況通報全辦。
（4）活動結束後，各校要上交冬季長跑活動總結材料和先進個人事跡材料（作為評獎依據）
七、活動設獎：
（1）優秀組織單位獎：設一、二、三等獎
（2）先進個人獎：各校上報1—2名
八、優秀組織單位評選條件：
1、開展冬季長跑活動的組織機構健全，實施方案完整，措施具體，及時報送活動簡報和工作總結；
2、認真組織起跑儀式並開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創意，參與範圍廣；
3、學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛鍊效果顯著；
4、組織冬季長跑活動的安全保障措施具體，活動期間未發生任何安全事故。
學校體質管理工作實施方案 篇4
為進一步推動我校體育事業的蓬勃發展，，明確我校體育工作目標，提高學校體育教育教學質量和水平，做好“陽光體育”活動，牢固樹立健康第一的思想;以常規教學為主渠道，面向全體學生，培養學生自主合作學習和創新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎，建設一支高素質的體育教師隊伍，結合我校各項工作的實際，特制訂如下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，重點深化體育課堂教學改革，提高體育教學質量，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生團隊精神觀念，樹立團隊精神榮譽感，培養不怕苦，頑強拼搏，積極進取的個性，戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。
二、組織領導
為全面有序地開展“學生陽光體育運動”，並使活動能有計畫、有組織、有部署且落到實處地展開，學校成立了“學生陽光體育運動”領導小組。以加強組織領導、統籌規劃，腳踏實地地開展活動，爭取學生喜歡積極參加。
組 長： （校長）
副組長：（分管副校長）
（分管教學副校長）
（黨建副書記）
（工會主席）
成 員： 、
職責和分工：
校長：組織制定計畫和工作指導。定期召開工作研究。
副校長：組織具體實施、督促檢查和協調指導。
成員：1、後勤保障
2、教導處和大隊部，帶領班主任和相關老師，開展“學生陽光體育運動”。
三、活動主題：
每天鍛鍊一小時，健康快樂每一天
四、任務與目標
(一)認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。
(二)依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊，身心得到和諧地發展。
(三)對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
(四)抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神
學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好佇列隊形和廣播操常態化工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動的創新，培養全面發展的學生。
(五)繼續抓好業餘訓練，爭取更大成績
認真抓好我校體育運動隊訓練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光，近期體育組及各個集體項目訓練隊的負責人，將對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練。各個教練員要抓好常規訓練，做到開訓前有計畫、中期檢查及末期測試總結。各隊所選隊員必須要有意外人身保險、正規二代身份證，同時要做好梯隊運動員選拔工作，注重培養後備運動員。各隊負責人要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯繫，做好運動員溝通工作，取得他們的支持和幫助，並做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高，為全市小學生運動會取得優異成績打下良好的基礎。
五、活動保障
1、進一步明確校長是保證學生每天一小時體育運動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校學生陽光體育運動領導小組要有計畫有步驟有實效地實施學生陽光體育運動，立足校園，深開展學生喜歡的體育活動。
2、增加學校體育工作的經費投入，保證經費按一定比例投放於學校體育專項項目。
3、按規定配足配齊體育器材。體育老師和後勤部門要隨時注意器材的良好和維護，充分利用場地及器材，提高使用效率，確保學生體育活動的順利開展。
4、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防範等事宜做出周密的安排。領導小組每學期都要和體育老師一起制訂學校學生陽光體育活動計畫，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握髮展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。
5、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛鍊活動情況納入學生體育課程、綜合素質多元評價的重要內容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛鍊作為體育教師工作實績的重要考核內容。以此推動學校陽光體育運動有效開展、深入發展。
6、為保證學生陽光體育運動落到實處，學校設立監督電話：。
學校體質管理工作實施方案 篇5
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，落實“健康第一”的指導思想，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，經研究決定，學校將於四月份舉辦體育節，具體安排如下：
一、活動目的
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛鍊的意識。
二、活動主題及組織形式
本次體育節以“享受陽光體育展現自我風采”為主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等遊戲活動和田徑比賽，使學生充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收穫成功的喜悅。
三、活動領導小組
組 長：林x
副組長：黃x 黃x
成 員：錢x
四、活動要求
1、各班要高度重視本次體育節活動，班主任要統一思想，認識到位，採取切實可行的措施，做好各項準備工作，並加強組織與指導，充分調動學生的積極性，確保體育節活動的質量與效果。
2、大力開展宣傳工作，利用晨會、國旗下講話、主題黑板報等宣傳工具使全體師生了解並積極參與活動，擴大體育節在師生與家長中的影響，創造品牌效應。
3、活動中要加強安全與紀律教育，提高安全防範意識，預防安全事故的發生，確保活動的正常開展。
4、比賽期間要遵守紀律，服從指揮、服從裁判。
5、裁判工作要認真、公正、公平、準確。
五、活動設獎
1、體育節設單項獎、團體獎。
2、單項獎：獎勵各單項比賽的前六名。
3、團體獎：獎勵各團體項目的前三名。
六、體育節各項活動方法與要求以比賽規程為準，未盡事宜，另行通知。
七、活動安排
時間
內容
負責人
備註
第11周
周一晨會
周一下午第3節
周三下午第3節
周四下午第3節
體育節啟動儀式(冬季長跑活動總結表彰)，體育節攝影活動開始。
一年段跳單雙圈接力比賽。
二年段二人三足接力比賽。
一年段跳短繩比賽。
二年段運球接力比賽。
校長室
大隊部
大隊部
體育組
體育組
體育組
各班以班級實際人數參加競技對抗比賽，無特殊情況不得缺席，否則取消比賽成績(田徑運動會比賽辦法見比賽規程)。
第12周
周三下午第3節
體育節專題黑板報刊出。
三年段滾鐵環接力比賽。
四年段跳跳球接力比賽。
大隊部
體育組
體育組
周四下午第3節
五、六年段“8”跳長繩比賽。
體育組
第13周
暫定周五、周六
第14周
一至六年段廣播操比賽(提前到第8周)。
第九屆田徑運動會。
體育節攝影作品展出。
大隊部
體育組
大隊部
八、附：體育節各項活動的比賽方法和規程。
學校體質管理工作實施方案 篇6
一、指導思想：
回響“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛鍊一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生心中，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
二、組織機構：
組 長：
副組長：
組 員：（工作具體落實、組織實施）。
三、實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高，努力營造教研氛圍。在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛鍊意識。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關確保開足開齊體育課程，當天沒有體育課的班級，由學校統一安排課外體育活動課，確保每個學生每天一小時的體育鍛鍊時間。通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優、強健體魄”為目標，學校全面實施《學生體質健康標準》，使100%的學生能做到每天鍛鍊，達到《學生體質健康標準》及格等級以上，形成良好的體育鍛鍊習慣，讓學生的體質健康水平切實得到提高。
3、學校堅持依法治教，規範辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，將學生課外體育活動納入學校年度教學計畫，每學期制訂出多種多樣的競賽計畫，在體育教師的協助指導下，認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的業餘文化生活，濃厚班集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳“陽光體育運動”的益處，廣泛傳播健康理念，使“健康第一、達標爭優、強健體魄、每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在活動中表現突出並取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持“陽光體育運動”的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能，養成終身體育鍛鍊的習慣。
四、實施方法：
1、體育課由專職的體育教師授課；活動課由體育教師制定活動內容並進行巡視指導；兩操活動由體育老師，班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下，學會練習的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛鍊的習慣，促進學生體質健康。
2、開展豐富多彩的體育活動：
（1）開足開齊體育課。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節體育活動課，並列入課程表。活動課主要以遊戲，跳繩、踢毽、田徑、球類等活動項目為主。
（2）積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節課後安排不少於25分鐘的大課間活動時間，進行全校性師生體育鍛鍊活動。將自編操、廣播操、佇列、課間活動等項目有機的結合在一起，培養學生健美身體形態的同時，發展學生的節奏感、韻律感，提高綜合身體素質。
（3）開展各種體育競賽。定期開展班班之間、年級之間各種小型競賽。
（4）搞好興趣小組活動，培養學生興趣、發展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎。
（5）積極開展體育節、藝術節等活動，開展大眾健身活動，因地制宜的開展學生陽光體育運動。
（6）認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施，明確分工，完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
五、實施要求：
（1）嚴格按照國家新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚我校體育優勢，體現體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動，進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，行動起來，在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮，掀起全員參與的民眾性體育鍛鍊的新高潮。
（2）積極反思總結，進一步提升學生的身體素質，促進學校體育工作的蓬勃發展。在開展陽光體育運動中，要以“達標爭優、強健體魄”為目標，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能，形成良好的體育鍛鍊習慣，體質健康水平切實得到提高。
（3）通過開展陽光體育運動展示活動，推進體育課教學改革。嚴格執行國家有關體育課時的規定，深化教學改革，不斷提高教學質量，並保證學生每天至少有一小時體育鍛鍊時間。認真組織實施體育節，大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
（4）營造良好體育活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
（5）加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組紮根班級，立足校園，續深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施 ：
1、增加學校體育工作的經費投入，學校經費按一定的比例專項用於學校體育工作。
2、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防範等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計畫，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握髮展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
4、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛鍊活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛鍊作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。
學校體質管理工作實施方案 篇7
為貫徹落實《健康中國行動（20xx—2030年）》《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等檔案精神，確保2030年《國家學生體質健康標準》，結合我校體育工作的現狀，為進一步規範和加強學生身體素質，切實提高學生體質健康水平，特制定本方案：
一、完善體育管理機制，明確個人職責
牢固樹立和強化“健康第一”的指導思想，堅持把增強學生體質健康作為學校教育的基本目標之一。充分保證學校體育課正常開展和學生體育活動時間及鍛鍊效果。學校對此十分重視，由學校教導處主管具體的體育工作，x名體育教師工作目標明確，在開學初根據學生年齡特點制定了每個年組本學期的活動計畫，確保全體學生在身體素質方面都能得到全面鍛鍊。
二、強化措施，上好兩操
1、保證學生每天一小時體育鍛鍊時間
保證學生每天上下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育活動時間，落實和完善陽光體育大課間制度，並有效實施和開展。學校不得以任何理由和形式減少學生每天體育鍛鍊時間。
2、保證開齊上好體育課
認真執行國家規定的體育與健康課程落實情況，保質保量開齊上好體育課，學校及個人不得以任何理由和形式強占體育課。
3、建立學生體質健康檔案
我校按照教育部要求的每年實施《國家學生體質健康標準》監測工作，做到每年秋季對學生進行檢測，規範監測方法，嚴格確保監測數據真實準確，並將監測結果在規定時間上報上級有關部門。
三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
（1）、課間操
學校加強對課間操的管理，由體育老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，並以班級為單位進行每學期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分後公布成績。強化學生正確認識鍛鍊身體的含義。
（2）、班級體育鍛鍊
學校組織學生以班級為單位，利用兩個大課間間操餘下時間，進行體育鍛鍊，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛鍊納入班級教育計畫，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。
（3）、體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
學校體質管理工作實施方案 篇8
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步推動學校體育改革發展，促進學生身心健康、體魄強健;根據《廣東省人民政府辦公廳關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的實意見的精神及要求，制定此整改方案：
一、條件保障
（一）成立領導小組
由教管中心主任擔任組長，各個學校校長為副組長；成員由各個學校教管中心主任和體育科組長組成。
（二）組建教研團隊
各中國小要高度重視學生體質健康，安排專人負責此項工作，並積極參加市、區開展的各項關於學生體質健康抽測的各項會議和培訓，由體育教研員定期安排各學校體育教師開展的各項培訓，針對性開展提高學生體質健康的培訓力度，組建一支具有戰鬥力的教研團隊。
（三）增加經費投入
提高教師工作成效，激發教師隊伍活力，成立專項基金，專金專用，為提高學生健康體質做出有力保障，針對有關參與學生健康體質測試或訓練的教師，各學校須按照一定的課時給予補助或獎勵，每年在省抽測學生體質健康前進行區的抽查體測，並聘請第三方對街道進行抽測，抽測到的學校給予第三方的費用支出。
（四）配齊體育教師，開足體育課程。
嚴格落實學校體育課程剛性要求，完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設定的規定，國小1—2年級每周4節體育課；3—6年級、國中每周3節及高中每周2節體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數，保證總的體育課時數。不斷拓寬課程領域，逐步增加課時，豐富課程內容，開足開齊體育課，辦學條件全面改善，學校體育工作制度機制要健全，教學、訓練、競賽體系普遍建立，體育教育教學質量全面提高，學生身體素質和綜合素養逐年有所提升。
二、促進學生體質健康水平有效持續發展
（一）落實每天一小時體育鍛鍊時間
學校要將大課間體育活動排入課表，按時進行。各學校要積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容，科學、合理地安排運動負荷。同時，各級教育行政部門也要把這項工作，列為對學校日常教學工作的檢查、學校校長年終考評以及有關的工作評比內容之中，定期進行檢查、督促，使保證學生每天一小時體育活動工作落到實處。
（二）落實國標測試運動會
舉行一年一度國標測試運動會，成立學校運動會機構，分工明確，責任到人，全員參與，督促學生積極參與，並認真完成各項目的測試，測試員要做好準確真實的成績存檔，相關負責人應做好統籌安排和各項前期準備工作，確保測試工作保質保量完成。
（三）做好學生體質數據整理與套用。
學校教育要樹立健康第一指導思想，切實加強學校體育工作，及時了解學生的健康水平，整理好學生體質健康體測的有關數據，成立學生個人獨立檔案，全面增進學生的體質健康水平。可以引進先進的測試器材，確保測試學生體質健康的各項指標的真實性。
三、成立領導小組，紮實開展督導檢查。
各學校嚴格執行體育課和學生每天一小時校園體育活動，強化校內體育鍛鍊。街道開展落實每天一小時校園體育活動時間專項督導檢查，重點檢查中國小體育課開課、落實大課間和課外體育活動等情況。根據20__年學生體質健康報告，教育管理中心將成立督導組，重點檢查民辦學校大課間和體育教學環節。
四、將學生體質健康測試水平，納入學校工作計畫及評價。
牢固樹立“健康第一”思想，把促進學生體質健康作為實施素質教育的重要內容，列入學校工作計畫；並將抽測結果納入學生綜合素質評價，作為學校教學工作評估和校長績效考核的重要依據。當前旗峰教育獎實施辦法已明確學生體質健康不達標，不能參與旗峰獎評比。
五、以國標測試內容為主，開展專項行動。
以落實《國標》為抓手，各中國小校從20__年10月份起，根據各年級《國標》測試項目設定，必須在體育課和課外體育鍛鍊（含大課間體育活動、課外體育活動、課餘體育訓練、學校體育競賽等）中強化《國標》測試項目的專門教學與訓練。同時，學校體育科組要研究20__年本校學生體質測試成績報告，找出去年成績偏低的測試項目，制定訓練計畫和訓練措施，取長補短，不斷提升學生體質測試的整體成績。各中國小校每學年第一學期（11月30日前）要組織一次全校性的《國標》測試項目與體育課教學內容融合的專題運動會，引導學生在體育鍛鍊中積極開展《國標》測試項目鍛鍊，努力提高《國標》測試成績。
六、完善和規範測試工作。
各中國小校每年按要求組織開展面向所有學生的《國標》測試，要成立以校長為組長的測試工作領導小組，落實測試工作經費、場地、器材等條件，分管體育工作的學校行政領導要對測試工作全程管控。探索購買第三方專業機構服務，開展《國標》測試工作。要加強安全教育，強化規範意識，程式意識和風險防範意識，防止傷害事故；按規定為學生購買測試意外險，建立預防機制和學生人身傷害事故等突發情況處理預案，確保測試安全。自20__年起將每年的11月定為《國標》測試月，現場測試採取集中單元測試的方式，半天為一個測試單元，各項目必須在同一個單元內完成。
七、增加經費投入，完善監測制度。
要求每所學校上報國標測試運動會的方案和活動照片。及時上報國標數據，對轄區內國標測試工作進行隨機抽查監測，抽測結果及時在街道教育系統通報。根據東城街道20__年學生體質測試報告，重點將對轄區內民辦學校體質測試工作進行監測。
八、加強體質健康數據分析與套用。
各中國小校對學生《國標》測試結果進行評定，按要求如實填寫《國家學生體質健康標準登記卡》，將其作為對學生進行體質健康測試結果記錄的重要依據，並妥善保存。各學校要確保上報數據的完整、真實、準確、有效，測試數據經校長審核確認後，於20__年12月10日前報至東莞市學生體質健康數據管理系統，經市審核後再上報《國家學生體質健康標準數據管理系統》。各校根據東莞市中小學生體質健康狀況年度報告，及時了解和分析學生體質健康現狀和發展趨勢，研究和制定提升學生體質工作對策和方法。
學校體質管理工作實施方案 篇9
一、活主題
陽光體育與祖國同行
二、指導思想
學校全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極開展各項陽光體育運動，用強身健體的實際行動來落實上級的檔案精神，本周我校將開展國小五、六年級同學和國中同學長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
三、參加對象
國小為五、六年級以及國中全體學生
四、活動時間
20*年10月27日至20xx年4月30日
五、組織機構
領導小組組長：顧桂榮
副組長：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春
組員：鍾剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關年級正副班主任。
六、活動內容
1、起動儀式。
20*年10月27日上午升旗儀式上，舉行*市*實驗國小“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”，學校領導宣讀冬季長跑鍛鍊活動方案，講述活動意義和要求，然後由學校體育老師、班主任領跑，標誌陽光體育冬季長跑活動開始。
2、陽光體育冬季長跑活動要求。
①注意安全。
各班主任要對本班學生進行調查，對經證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止發生意外傷害事故。各班免跑學生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時，各負責老師要注意觀察學生身體情況，對個別身體狀況較差的學生多加關心。同時要注意維持跑步紀律，保持良好秩序。
注意循序漸進，開始時要根據學生實際情況確定跑步米數，然後逐漸增加。
②負責人員。
以班為單位，在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。
③時間安排。
上學時間（周二至周五）
上午9：10-9：35
④節假日安排。
節假日和寒假期間各班應要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛鍊。
⑤記錄統計。
各班由班長負責記錄學生的跑步情況。節假日由家長記載。錢國良老師負責學校的統計工作。
⑥冬季長跑總里程以60公里為基數，象徵新中國成立60周年。小學生每天長跑距離基數為750-1000米，國中生每天長跑距離基數為1500米。對身體條件較差的學生可適當放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的'總里程。
學校將評選冬季長跑優秀學生獎、優秀教師獎和班級組織管理獎。
附屬檔案一：冬季長跑優秀學生評選條件：
①積極參加冬季長跑，節假日也堅持鍛鍊。
②長跑總里程在班中處於領先位置。
③在參加集體長跑時紀律良好。
優秀學生在班級評比的基礎上進行校級評比。
附屬檔案二：優秀教師評先條件：
①積極組織好學生的長跑活動。
②堅持與學生一起長跑，積極鍛鍊身體。
③所帶班級的長跑成績突出。
附屬檔案三：冬季長跑優秀班級評選條件：
①堅持參加冬季長跑活動。
②有組織有紀律，口號響亮有力。
③班內學生整體長跑里程數、出勤率處於學校領先地位。
學校將在20xx年4月底進行評比和頒獎活。
希望全體國小五六年級的學生和有關老師積極參加冬季長跑活動，提高身體素質。同時我們要爭取在上級有關部門的評比中取得好成績。
學校體質管理工作實施方案 篇10
一、活動組織領導機構
組長：
副組長：
組員：各班級正、副班主任各校體育教師
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參加對象
本校五、六年級學生
四、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
活動地點：
學校操場
活動內容：
20xx年xx月xx日，升旗儀式後舉行學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
每天長跑距離（基數）為：國小五、六年級1000米。體育教師及班主任可根據學生體質適當調整里程。
每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學生按學校要求自覺堅持長跑鍛鍊，每人每天做好記錄（個人記錄表填好後放在成長袋中），各班組要做好每月長跑活動情況記錄，可由班級體育委員進行登記。每周計算好各班的總公里數。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
活動結束時，學校組織一次五、六年級長跑比賽，學校每學期結束做好陽光體育冬季長跑活動總結。
五、六年級學生通過早操時間完成冬季長跑里程，由班主任帶隊，體育教師和政教處組織。
六、長跑注意事項
1、注意安全教育和體育衛生教育，各班學生在長跑前應整隊進行熱身活動，然後按順序開始長跑。
2、在跑步過程中，嚴禁班級之間的超越。
3、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
4、班級之間應間隔一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧、推擠、碰撞等現象發生。
5、班主任要做好學生身體素質的調查工作，對因身體原因不能參加長跑活動的學生，班主任應做好工作，並安排好該學生的活動。
6、雨雪天氣等暫停。
七、班級優秀組織獎評先條件
1、冬季長跑活動組織健全，措施具體。
2、認真組織起跑儀式並開展冬季長跑的宣傳教育活動。
3、冬季長跑普及率高，學生完成長跑里程，鍛鍊效果顯著。
4、活動記載完整。
5、活動期間未發生任何安全事故。
評為優秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。
學校體質管理工作實施方案 篇11
根據國家基本公共衛生服務規範（20xx版）要求，20xx年度繼續對全鎮所有65歲以上老年人及慢性病患者開展健康體檢工作。為切實抓好我鎮65歲及以上老年人健康體檢工作，特制定本實施方案。
一、工作目標
通過開展健康體檢，掌握老年人健康狀況及影響的主要危險因素，逐步為老年人建立健全個人健康檔案，實施老年人健康管理，做到無病早預防，有病早發現、早干預、早治療，提高健康水平，改善生活質量
二、組織領導
成立章華鎮20xx年度重點人群免費健康體檢工作領導小組，由王美雲任組長，張志、嚴燕懷、熊金偉任副組長，姜則寵、高美絨、賀祥舜、張新蓉、羅雄等為成員，負責全鎮65歲以上老年人、慢性病患者健康體檢的領導、組織、協調工作。章華鎮衛生院成立居民免費健康體檢技術小組，本轄區內村、社區衛生室和居委會工作人員全面協助參與本次體檢工作。
三、工作內容
（一）體檢對象
年滿65周歲及以上城鄉居民（含居住滿半年以上的流動人口）及慢性病患者。
（二）體檢機構及場所
以村、社區為單位，對所屬轄區65歲及以上老年人進行健康體檢，健康體檢以村、社區為單位集中體檢為主，衛生院也開設常年免費體檢門診。對行動不便的居民，實行預約上門服務。
（三）工作流程
健康體檢以預約集中體檢為主，體檢方式由衛生院組織人員、醫療儀器到各村、社區實施，具體場地由各村、社區進行安排，方便居民參加此次體檢活動，對行動不便的居民，可以預約上門服務。該工作主要有宣傳發動、登記摸底、健康體檢、建立檔案、信息錄入和反饋等流程。
四、服務內容
每年為老年人提供1次健康管理服務，包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。
（一）生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態自評了解其基本健康狀況、體育鍛鍊、飲食、吸菸、飲酒、慢性疾病常見症狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。
（二）體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、腰圍、體重、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規體格檢查，並對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
（三）輔助檢查。包括血常規、尿常規、肝功能（血清穀草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素）、腎功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂、心電圖檢測和B超。
（四）健康宣教、指導。告知健康體檢結果並進行相應健康指導。
1.對發現已確診的原發性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。
2.對體檢中發現有異常的老年人建議定期複查。
3.進行健康生活方式、防跌倒措施、意外傷害預防和自救等健康指導。
（五）簽約服務。由村、社區醫生與參加體檢重點人員簽訂《簽約服務協定書》，使其了解並享受國家基本公共衛生服務。
（六）中醫藥服務。由中醫專技人員採用問詢的方式，並根據體檢結果，對參加體檢的重點人員進行中醫體質辨識和中醫保健指導。
五、實施步驟及方法
第一階段：宣傳發動(3月20日一4月5日，總計15天)
鎮政府召開老年人健康體檢專題籌備會，制定工作計畫，準備相關材料；組織好查體技術人員，做好業務人員培訓，確定體檢人員、化驗人員。
第二階段：實施體檢(4月6日一5月13日，總計27天)
由於時間緊，任務重，此次體檢活動，由鎮政府組織衛生院的醫務人員及醫療儀器到各村、社區實施，各村、社區根據實際情況，安排場地，組織體檢居民，參加體檢活動。相關檔案基本信息的填寫由各村、社區的醫務人員完成。
第三階段：建檔隨訪
體檢的同時，衛生院及時做好體檢人員的信息錄入更新、統計和歸檔工作，對轄區老年人體檢情況進行分析，做好特殊群體人員信息反饋及建立隨訪制度，為下一步有針對性開展干預措施和健康教育工作奠定基礎。
六、工作要求
按分步實施原則，進行登記管理，落實健康危險因素調查和一般體格檢查，實行健康監測、管理。確保老年人應查盡查，同步完成體檢人員的檔案錄入與更新，65歲以上老年人健康檔案建檔率達到100％，並進行分類篩查，做好慢性病歸檔管理記錄。
（一）凡參與健康體檢的老年人需填寫居民個人健康檔案表、健康體檢表。健康體檢表的編號為健康檔案的居民編碼，未建立健康檔案的，體檢同時建立居民健康檔案。
（二）認真做好登記、告知和查體工作。對轄區內65歲以上老年人積極主動上門進行摸底調查，登記造冊，做好居民基本信息的填寫。明確告知老人體檢時要有人陪護，空腹等注意事項，對長期臥床的老人主動上門做相應的體檢。
（三）每位老年人健康體檢結束後，由主檢醫生進行全面的綜合評價，填寫健康評估表，反饋體檢結果，並有針對性的進行健康教育，出具健康教育處方。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者，建議複查明確診斷。
（四）明確注意事項。充分尊重受檢對象的知情同意權和個人隱私權，體檢結果除向受檢對象及陪檢的直系親屬告知外，決不會隨意泄露。
學校體質管理工作實施方案 篇12
為全面做好應急狀態下重點人群醫療服務保障工作，全力保障人民民眾就醫需求和健康權益，結合本院實際，制定本工作方案。
一、主要目的
認真汲取外省市孕婦流產事件等深刻教訓，結合前期我縣突發疫情應急處置經驗，考慮到最壞情況，充分預估全縣可能發生新冠疫情暴發導致大面積區域封控管控等極端風險，統籌防控力量，規範處置流程，指導各地做好慢性病患者、急危重症患者（心梗、腦卒中、創傷、中毒等）、血液透析患者、腫瘤放化療患者、孕產婦、新生兒、精神病患者、殘疾人、行動不便老年人等重點人群醫療服務保障工作，維護正常就醫秩序，堅決打贏疫情防控精準戰、持久戰，特制定本方案。
二、政策依據
《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《國家衛生健康委辦公廳關於加強疫情期間醫療服務管理滿足民眾基本就醫需求的通知》《國務院聯防聯控機制綜合組關於印發新冠肺炎疫情社區防控方案的通知》《國務院聯防聯控機制醫療救治組關於進一步加強疫情防控期間醫療服務保障工作的通知》《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版修訂版）》《四川省應急狀態下重點人群醫療服務保障工作方案》等有關法律法規和政策檔案。
三、處置原則
堅持“縣級統籌、分類救治、精準服務、高效規範”的原則，按照疫情防控實際情況，完善封城應急狀態下醫療服務管理運行機制，落實差異化的醫療服務管理措施，根據不同患者醫療需求進行精準救治，盡最大努力保障人民民眾身體健康和生命安全。
四、具體措施流程
（一）提前掌握底數。此項工作由醫院公衛科牽頭落實方案，制定完善相關表格，並在1月28日前收集匯總。發揮在新冠肺炎疫情防控中的網底作用，與屬地鎮人民政府實施聯防聯控，統籌轄區內村衛生室、社區衛生服務站醫務人員，結合居民電子健康檔案和區域衛生信息平台數據等信息，迅速摸清轄區內慢性病患者、血液透析患者、腫瘤放化療患者、孕產婦、新生兒、精神病患者、殘疾人、行動不便老年人等重點人群的數量和就醫習慣，登記造冊，實行格線化管理。要求精準到社區（村組），以便在劃定封控管控區域時，能第一時間確定封控管控區域醫療服務需求。
（二）成立工作專班。縣應急指揮部醫療救治組成立封控管控區域重點人群醫療服務保障工作專班，組建縣級救治專家組，制定全縣應急狀態下重點人群醫療服務保障方案，建立完善縣域三級醫療救治服務網路，實施分類救治，協調跨區域間各類重點人群的醫療服務保障工作，根據疫情防控需求，配合縣級專班統籌做好轄區醫療服務保障工作。突發疫情發生後，積極協助珙泉鎮人民政府迅速組織派出所、社區（村組）、醫院及村衛生室（社區服務站）等成立封控管控區域重點人群醫療服務保障工作專班，統籌做好轄區內疫情防控和各類重點人群的醫療服務保障工作，確保各項工作落地見效。
（三）組建三級醫療救治網路。根據封控管控區域範圍，建立“醫療點+鄉鎮（中心）衛生院+縣級定點醫療機構”三級醫療救治網路。縣人民醫院、縣中醫院、X市礦山急救醫院為定點醫療機構，定點醫院建立綠色通道、合理劃分醫療區域，成立專門部門全面落實封控區、管控區重點人群醫療救治服務。X人民醫院負責指導珙泉鎮、孝兒鎮、沐灘鎮、底洞鎮、玉和苗族鄉，中醫院負責指導巡場鎮、羅渡苗族鄉、洛表鎮、王家鎮、上羅鎮，X市礦山急救醫院負責指導曹營鎮、洛亥鎮、觀斗苗族鄉衛生院落實重點人群醫療服務保障工作，提供精準服務。
1、醫療點。根據我院專業技術職稱人員情況，統籌安排全鎮全科醫生、執業（助理）醫師、村衛生室鄉村全科醫生等專業技術人員（名單見附屬檔案4），根據封控管控區域面積、特殊重點人群數量等實際情況，在封控管控區域設定醫療點，派駐足夠的醫護團隊，實行24小時輪值，為居民提供健康監測、健康巡查、上門診療、上門送藥、核酸標本採集等服務，經評估確需外出就醫的，按規範轉運到定點醫療機構就診（職責見附屬檔案2）。一旦發現新冠肺炎陽性病例時，迅速將患者閉環轉運至市級新冠肺炎定點救治醫院（X市第二人民醫院臨港院區）。
2、鎮衛生院及村衛生室。作為本轄區封控管控區重點人群醫療服務主體，積極配合縣級派駐轄區內的醫療工作組做好醫服務保障工作，切實承擔起封控管控區域的醫療任務，對醫療點治療效果不佳、病情無好轉或惡化的，要及時轉到本院或上級醫院治療，要做到“應治盡治、應收盡收、應轉盡轉”。駐點醫療隊工作職責（附屬檔案3）。
3、縣級定點醫療機構。縣人民醫院、縣中醫院、X市礦山急救醫院為我縣封控管控區域非新冠患者救治縣級定點醫療機構，重點保障心腦血管意外、外傷等急危重症患者以及血透患者、腫瘤放化療患者、孕產婦、新生兒、精神病患者等特殊人群醫療救治。當定點醫療機構醫療資源無法滿足全縣特殊重點人群醫療服務保障需求時，縣應對新冠疫情醫療救治組請求市級衛生健康行政部門支援。
（四）加強轉運調度。縣衛生健康局統籌調度全縣院前急救醫療資源，120救護車24小時應急值守，指定專用120救護車，點對點接送封控區、管控區患者，堅決打通看病就醫“最後一米”。當120救護車不足時，縣交通運輸組緊急徵調公車、計程車、網約車等進行統一調度。各縣級定點醫療機構保證120急救電話24小時通暢，必要時統籌電信、移動等話務員力量，及時擴容120急救熱線調度坐席，避免發生占線問題。建立120救護車閉環管理機制，參與轉運的醫務人員、車輛固定，不參與其他工作，工作期間實行單人單間（帶獨立衛生間）集中居住，不相互交流走訪，避免堂食，避免外出購物、就餐等行為，所有轉運人員按照居住地與醫院之間兩點一線出行。嚴格按照國家相關要求對轉運車輛、醫療設備等進行終末消毒。
（五）實施分類救治
1、發熱患者。發熱門診及診室或哨點的醫療機構要“應開盡開”，必須提供24小時服務，必須配備核酸快檢設備，所有到發熱門診就診患者無論有無核酸檢測報告，必須進行核酸檢測，檢測結果反饋前一律留觀。對發熱患者、參與新冠肺炎確診病例救治工作的高風險崗位人員實行嚴格閉環管理。
2、非急診及擇期手術患者。縣級定點醫療機構大力推行非急診預約掛號、預約檢查，有序引導患者分時段就診，有效減少醫療機構人群聚集和疫情防控期間人員流動，降低交叉感染風險。同時，醫療機構要發揮網際網路醫療服務優勢，完善“網際網路+醫療健康”服務功能，通過套用網際網路醫院、“雲門診”等手段，為非急診患者提供線上健康評估、健康指導、健康宣教、就診指導、疾病複診、心理疏導等服務。網際網路醫院為非急診患者開具電子處方，探索與第三方物流公司合作，為患者提供藥品郵寄服務。對於擇期手術患者，醫療機構應主動與患者溝通，全面了解患者意願與病情進展情況，在條件允許情況下，建議結合疫情防控形勢確定手術時間。
3、急危重症患者。定點醫療機構提前制定接診封控區、管控區急危重症患者的工作預案，設定必要的急診搶救室、手術室和病房緩衝區，暢通綠色通道，落實首診負責制，對不能排除新冠肺炎的急危重症患者，醫護人員應做好防護第一時間救治，不得以任何理由推諉、拒診患者。在積極搶救的同時進行核酸檢測，對救治後需留院治療的，應先在緩衝區進行單人單間隔離治療，排除新冠肺炎後再轉入普通病房。各醫療點及基層醫務人員應協調做好急危重症患者銜接和轉運，縮短院前急救時間。
4、各類重點人群。堅持“追蹤到人、登記在冊、社區管理、上門觀察、規範運轉、異常就醫”的原則，加強重點人群健康監測和健康管理，並結合實際開展診療服務。
（1）慢性病患者。鄉由鎮衛生院負責解決慢性病患者就醫問題，充分發揮家庭醫生團隊作用，可視病情將其處方用量延長至12周。通過電話、微信隨訪等加強遠程指導，強化慢性病患者日常管理，滿足日常用藥和醫療諮詢服務。
（2）血液透析、腫瘤放化療人群。定點醫療機構（縣人民醫院、縣中醫醫院、X市礦山急救醫院）統籌協調院內醫療資源，全力滿足患者定期血液透析、腫瘤放化療醫療服務。要落實好專門時段、專門通道、專門病房、專門檢查設備、專門醫護團隊，為有指征但暫未排除新冠肺炎的患者進行血液透析或腫瘤放化療。指定專用車輛點對點接送患者，轉運過程中要落實防護措施，車輛轉運結束後開展終末消毒。
（3）孕產婦、新生兒人群。縣婦幼保健院根據建檔在冊情況，加強對孕產婦、新生兒的健康管理，主動通過線上、電話等多種形式，加強健康教育和諮詢指導，幫助孕產婦做好自我監測和個人防護，並嚴格做好孕28周以上、有妊娠合併症的高危孕產婦健康監測和專案管理。對於臨產孕產婦、危重孕產婦、危重新生兒等需要急診急救的患者，由醫療點及鎮衛生院的醫務人員聯繫轄區鄉鎮政府、村（社區）協調閉環轉運至縣級定點醫療機構或縣婦幼保健院，在做好防護的基礎上給予及時治療，當產兒科能力不足，立即請求上級支援，由市級衛生健康行政部門統籌醫療資源開展救治，不得以疫情防控為由拒診或延誤治療。縣婦幼保健院及縣級定點醫療機構婦產科、兒科要規範設定過渡病房、隔離分娩間等，對需要收住院但暫無核酸檢測結果的，應當先收治在過渡病房，在隔離分娩間進行分娩，待確認核酸檢測結果陰性後再轉入普通病房。對需急診急救孕產婦和新生兒存在就診困難的，由轄區鄉鎮政府、村（社區）24小時值守兜底，協調閉環轉運至定點醫療機構，保障救治工作。
（4）應急預防接種人群。鎮衛生院統籌安排值班人員負責。按照轄區內人口基數及以往接種情況，科學測算需接種狂犬疫苗、破傷風疫苗等應急預防接種人群數量，安排醫院值班值守人員開展應急接種疫苗服務。
（5）其他重點人群。做好殘疾人、行動不便老年人等其他重點人群醫療服務保障工作。
（六）加強封閉式管理。當醫療機構出現新冠肺炎感染病例、發生院感暴發或其他需要封閉式管理的情況時，縣應急指揮部要統籌做好醫療機構安全保衛、交通管制、物資供應、信息發布、流行病學調查及集中隔離場所準備等工作，並予以優先保障。醫療機構要制定應急處置預案，根據疾控部門的流調溯源及追蹤排查，做好院內高、中、低風險等級的劃分和管理，統籌人力資源科學調配和合理安排，完善醫療服務及後勤管理流程，科學、快速、平穩、有序的開展應對和處置，並加強院內工作人員健康管理和監測，保障急診急救患者及在院患者診療服務。
五、就醫流程
（一）基礎病就醫。由患者或其直系親屬（或監護人）向鄉鎮疫情防控部門提出申請，由鄉鎮疫情防控部門協調醫療點、鄉鎮（中心）衛生院進行診視。醫療點、鄉鎮（中心）衛生院根據患者病情，提出如下建議：
1、可以居家治療的，建議居家治療，由鄉鎮疫情防控部門協調鄉鎮（中心）衛生院、醫療點落實居家治療或送醫送藥上門服務事宜。
2、必須送醫院治療的，在明確接診醫療機構後，由患者所在社區（村）疫情防控部門審核登記、蓋章簽發《居民就醫通行證》（包含患者及陪同就醫人員姓名、身份證號、通行時間、通行路線等），並安排就醫專用車輛，按通行路線對患者送醫。患者病情不需要安排陪同人員的，原則上不安排陪同人員，因病情較重或行動不便等原因，可1名家屬陪同。通行路線上的各卡口要核對《居民就醫通行證》無誤後放行。
六、工作要求
（一）加強組織領導。充分考慮疫情防控期間各種突發情況導致民眾看病就醫可能面臨的困難和問題，結合實際制定具體應急預案，方案各個環節要明確到機構、明確到具體聯繫人。
（二）強化協調聯動。各鄉鎮應急指揮部要將疫情防控和各類特殊重點人群的醫療服務保障工作統籌考慮、協同推進，特別加強對鄉鎮衛生院、村（社區）、醫療點的支持，優先保障特殊重點人群醫療服務需求。根據轄區疫情發展變化，及時對可調用的醫療場所、人力資源、防護物資進行合理分配和最佳化調整。一旦啟動應急預案，按要求做好社區管控、慢病管理、安全轉運、分類救治、院感防控等重點工作，切實保障民眾醫療需求。
（三）落實院感防控。要持續強化感控管理意識，堅持科學合理開展院感防控工作。落實預檢分診、發熱門診、普通門急診、住院病區管理各項措施，加強重點部門、重點環節、重點人群的感控管理；做好環境、物表消毒，抓好醫務人員手衛生管理，根據不同風險等級實施相應級別標準防護；做好院內各類人員健康檢測和核酸檢測，採取措施防範人群聚集，確保不發生醫院聚集性疫情和院感事件。
（四）加強宣傳引導。要進一步加大宣傳力度，一旦啟動應急回響，第一時間將非新冠疾病救治定點醫療機構信息包括聯繫人、聯繫電話等，在省、市（州）、縣衛生健康委（局）官方網站、微信公眾號上公示，並通過多種渠道向社會公開。縣定點醫療機構要在入口處、公告欄等醒目位置公示各類特殊重點人群就醫流程、服務項目等信息，引導患者合理選擇就醫。
（五）嚴格責任追究。在本方案執行過程中，對不執行首診負責制、推諉患者，玩忽職守、失職、瀆職，不服從統一指揮、調度，組織協調不力，措施落實不到位，以及工作中出現重大失誤，造成嚴重後果或重大輿情的，將依據黨紀、政紀有關規定，追究部門領導和相關人員的責任。
學校體質管理工作實施方案 篇13
為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，貫徹落實教育部、省、市、縣關於進一步做好中國小校手機管理、作業管理、睡眠管理、讀物管理、體質管理“五項管理工作系列檔案精神及通知要求，結合我校實際，特制定此方案。
一、工作意義
加強“五項管理"工作，是落實立德樹人根本任務的有效抓手，是推動我校教育高質量發展的有力保障，是促進金中學生身心健康和培養良好習慣的有效舉措。針對當前中小學生還不同程度地存在手機不離手、作業寫不完、睡覺睡不夠、身體缺鍛鍊、讀物需指導等問題，學校統籌謀劃、系統推進“五項管理”，以實現與立德樹人共融、與學校發展共振、與學生成長共行，不斷提高學校管理水平和教育質量，促進金中學生健康成長和全面發展，推進學校、家庭、社會形成協同育人、共同發力的良好局面。
二、組織領導
為確保我校“五項管理”工作順利推進，學校專門成立“五項管理”工作領導小組。
三、工作措施
（一）作業管理
1、學校控制書面作業總量，學生在校期間的作業時間安排在19：00——21：35，節假日髙考科目作業時間每天原則上控制在20分鐘/科以內，作業總量不超過2、5小時/天。
2、學校將科學設計作業，各年級組、學科組、各班級根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業。鼓勵老師布置分層作業、彈性作業和個性化作業，創新作業類型。
3、教師對布置的作業進行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長批改作業。
4、教師不用手機在班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業，不要求學生利用手機完成作業。
5、家長不隨意給孩子布置作業，不加重孩子學業負擔。
（二）睡眠管理
1、根據我校為全寄宿制學校的特點，早上上課時間為7：50
2、學校和家長需了解科學睡眠知識，重視孩子睡眠管理，確保學生應達到8小時。學生在校期間的作息時間為：中午午休時間為13：00————14：00，晩上就寢時間為23：00————6：30。
3、家長儘可能營造溫馨舒適的生活就寢環境，確保孩子身心放鬆、按時安靜就寢，不熬夜、不玩電子遊戲，養成良好睡眠習慣。建議學生在家期間不晩於22：00就寢，不早於7：00起床，保障睡眠達到8小時。
4、教師、家長要每天關注學生的精神狀態，及時加強溝通。
5、學校定期對孩子睡眠狀況進行調查、監測，請家長務必積極配合。
（三）手機管理
1、根據我校為全寄宿制高中的特點，學生不得攜帶手機進入校園，學校已為每間寢室配備有固定電話，用於學生與家長聯繫。確有將手機帶入校園需求的'，須經監護人同意、由監護人向班主任提出書面申請、報備學校後方可帶入。
2、學校將在各班級設定手機保管處，學生進校後將手機交由班主任統一保管，節假日離校時領取歸還。帶入校園的手機，學生每次使用需經班主任聯繫監護人，徵得同意後方可使用。
3、上課期間，如監護人要與孩子聯繫，可通過班主任或者科任教師進行聯繫溝通，在均無法聯繫的情況下可直接撥打學校每日值班聯繫電話。
4、教師不用手機布置作業，不要求孩子利用手機完成作業。
5、家長應以身作則，加強對孩子使用手機的監督管理，減少孩子使用手機時間，形成家校協同育人合力。
（四）讀物管理
1、學校嚴格禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數字出版產品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買非新華書店購買的課外讀物。
2、學校圖書室、電子閱覽室每天按時向學生開放，將定期推薦優秀圖書給孩子閱讀。
3、學校每學年參照《中小學生閱讀指導目錄》向孩子推薦課外讀物，設立校園、班級讀書角，開展形式多樣的閱讀活動，提高孩子閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。
4、學校信息中心需加強對學校網路進行監管，嚴防非法讀物進入校園。加強對學生網路安全教育，嚴禁利用電子設備打遊戲、QQ聊天、瀏覽不健康網頁。
5、學校將對孩子攜帶進入校園的讀物、教輔等進行管理，發現問題讀物、問題教輔等及時處置，消除不良影響。
6、家長應在正規渠道購買課外讀物，要索票索證，確保所購讀物為正版書籍；要重視課外讀物價值取向，符合孩子認知發展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內容積極向上，對於不適當的書籍要及時禁止閱讀。
7、保證孩子每天課外閱讀時間不少於30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。
（五）體質管理
1、學校嚴格按照國家課程標準，每周開展2節體育與健康課程，保障落實每天不少於30分鐘的大課間體育活動，每天保障一小時體育鍛鍊時間，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動，全面提升中小學生身體素質和心理素質。
2、學校每學期開展體育節等活動，家長要積極支持、鼓勵孩子參加學校體育活動。爭取體育活動人人有項目，個個都參與，在活動中掌握運動技能，增強體質。
3、學校保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力檢查、體質健康監測，並及時將孩子的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。
4、家長要引導孩子積極參加體育鍛鍊，培養孩子1—2項體育運動興趣愛好。要保障孩子在家鍛鍊時間不少於1小時。
5、如孩子存在不適合參加體育活動或者存在體質異常的情況，家長要及時如實告知班主任和學校，以防突發事件發生。
學校體質管理工作實施方案 篇14
根據省衛生計生委有關要求，決定對全縣重點人群居民健康檔案進行全面核查清理。為進一步加強全縣重點人群居民健康檔案管理，確保服務真實、規範、有效，特制訂本工作實施方案。
一、總體思路
從區縣（市）級層面制定全市重點人群居民健康檔案核查清理實施辦法，明確相關部門和單位職責分工，有序推進核查清理工作，重點剔除虛假健康信息、邏輯錯誤信息、重複和死亡檔案，實現核查清理工作標準化、常態化、制度化。
二、工作目標
（一）總體目標
1、機構覆蓋率。開展重點人群健康檔案核查清理工作覆蓋全市所有的鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心和村衛生室（社區衛生服務站），比例達到100%。
2、檔案核查清理率。開展核查清理的重點人群健康檔案全覆蓋，比例達到100%。
3、核查完畢的檔案真實率、規範率。清理完畢的重點人群健康檔案真實率達到100%，規範率達到20xx年度國家任務指標。
（二）分階段目標
1、第一階段（20xx年11月--12月底）。重點核查65歲及以上老年人、高血壓患者和糖尿病患者健康檔案；核查完畢的檔案真實率達到100%、規範率保持穩定。
2、第二階段（20xx年1月--3月底）。重點核查0--6歲兒童、孕產婦健康和肺結核患者檔案；核查完畢的檔案真實率達到100%、規範率保持穩定。
3、第三階段（20xx年4月--7月底）。重點核查嚴重精神障礙患者和一般居民健康檔案；核查完畢的檔案真實率達到100%、規範率保持穩定。
三、工作原則
（一）齊抓共管，一以貫之。全面推進電子健康檔案核查清理工作，充分發揮項目相關各方的積極性，明確任務，壓實責任，一以貫之推進核查清理工作。
（二）科學可行，動態調整。根據工作實際科學制定細化實施方案，根據實施過程中發現的新問題，對實施方案進行動態調整完善，確保核查清理目標達成。
（三）突出質控，獎罰並重。堅持對核查清理工作進行全流程、全鏈條質控，確保政策不走形、不變樣。堅持核查情況結果與年度項目績效考核評價掛鈎，嚴格落實懲罰措施。
四、實施主體
（一）衛生和計畫生育局。按照省市要求，主導對市域內重點人群健康檔案居民核查清理工作，統籌管理。
（二）專業公共衛生機構。市疾病預防控制中心、市婦幼保健醫院、市中醫院要開展常態化的指導和質控，對鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心和村衛生室（社區衛生服務站）重點人群電子健康檔案核查清理工作不定期監督檢查、反饋。對清理不到位的鎮（街道）要及時上報市衛計局。
（三）鎮衛生院和社區衛生服務中心。要根據市衛計局的安排部署，在專業公共衛生機構的指導下開展標準化、同質化的檔案核查清理工作。
五、核查清理對象
重點人群是指國家基本公共衛生服務項目要求的0--6歲兒童、孕產婦、65歲及以上老年人、高血壓患者、糖尿病患者、嚴重精神障礙患者和肺結核患者等各類重點人群，具體核查清理內容包括：
（一）個人基本信息。包括姓名、性別等基礎信息和既往史、家族史等基本健康信息。
（二）健康體檢信息。包括一般健康檢查、生活方式、健康狀況及其疾病用藥情況、健康評價等。
（三）健康管理記錄
1、包括0--6歲兒童免疫規劃接種、新生兒家庭訪視記錄表、健康檢查記錄表等。
2、孕產婦第1次產前檢查服務記錄表、第2--5次產前隨訪服務記錄表、產後訪視記錄表、產後42天健康檢查記錄表等。
3、慢性病隨訪服務記錄表、健康體檢表。
4、嚴重精神障礙患者個人信息補充表、隨訪服務記錄表等。
5、肺結核患者入戶隨訪記錄表、第1次隨訪服務記錄表等。
6、老年人和兒童中醫藥健康管理服務記錄表等。
其中，預防接種服務、嚴重精神障礙患者管理服務和肺結核患者管理服務的電子健康管理記錄（包括基本信息表、隨訪表和體檢表等）分別在國家衛健委已建立的金苗、重性精神病管理信息系統等相關專業信息管理系統中的相關電子記錄表中進行核查清理。
六、實施流程
重點人群健康檔案核查清理工作的實施流程主要分為四個方面（見附屬檔案1）。
七、實施核查清理信息化與質控工作
（一）做好核查清理信息化工作。按照規範的核查清理信息化操作辦法，組織相關人員，分門別類地開展核查清理工作信息化錄入和評價工作，實現全市核查清理工作信息化。
（二）開展核查清理質控工作。根據重點人群健康檔案核查清理市級進展通報，開展針對性督查質控。
八、工作要求
（一）高度重視。成立重點人群健康檔案核查清理領導小組，由市人民政府副市長鍾清華任組長，市衛計局分管副局長趙科斌為副組長，基層衛生股、婦幼股、中醫科教股股室負責人、專業公共衛生機構主要負責人、鎮（中心）衛生院和社區衛生服務中心主要負責人為成員，全面領導我市核查清理工作（具體責任分工見附屬檔案2）。各專業公共衛生機構、鎮（中心）衛生院和社區衛生服務中心要高度重視居民電子健康檔案核查清理工作，逐級進行動員部署，認真組織開展。要以本次活動為契機，全面加強基本公共衛生服務項目質量管理，規範服務行為，確保項目健康發展。
（二）規範服務。各鎮（中心）衛生院和社區衛生服務中心要充分發揮《國家基本公共衛生服務規範（第三版）》的指導作用，及時更新和調整居民健康檔案表單、重點人群健康管理流程、績效評價指導方案等，實現培訓和考核全覆蓋，著力提高《規範》使用的質量和效果。
（三）加強結果運用。各鎮（中心）衛生院和社區衛生服務中心要明確健康檔案管理責任，建立責任追究和倒查機制，及時發現問題，督促整改落實。將核查清理工作開展情況納入項目年度考核，強化結果運用，確保工作落到實處。
學校體質管理工作實施方案 篇15
一、崗位競聘目的
為了提高物管中心的工作效率，加強物管中心人才的競爭機制，結合物管中心的實際情況及工作人員自身特點，物管中心將開始新一輪的人員崗位競聘工作。目的是為企業降低成本，減輕企業負擔，同時達到“人盡其才，物盡其用”的效果，尤其是通過崗位競聘不但為物管中心的市場化運作提供了良好實踐機
會，同時也為物管中心的平穩轉制打下良好的基礎。
二、物管中心部門設定
本著科學、務實的態度，為避免機構臃腫給管理帶來的不便，根據物管中心後勤服務項目的範圍及針對的服務對象和對外經營的情況，現將物管中心機構設定為三部一室，即辦公室、工程部、綜合部、經營發展部和旅行社。
三、部門管轄範圍
1.辦公室
管理範圍：公文處理、人事管理、安全保衛及園區交通管理、駕駛員管理、分部各部門的協調工作。
2.工程部
管理範圍：分部辦公樓的工程維修工作、分部家屬區的工程維修工作及綠化管養、維護工作、新迎小區和雲津市場住宅區的工程維修工作、分部住宅區域衛生工作。
3.綜合部
管理範圍：分部辦公樓衛生、收發及會議室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心財務管理工作、醫務室管理工作。
4.經營發展部
管理範圍：鋪面出租、招待所管理、文化用品經營部管理、其它經營項目。
5.旅行社
管理範圍：旅行社日常管理及經營業務。
四、各部門人員編制總計13名
1、辦公室：主管1名、駕駛員1名、保全管理員兼駕駛員1名
2、綜合部：主管1名、會計1名、出納1名、醫務室人員1名
3、經營發展部：主管1名、招待所人員1名、文化用品經營部人員1名
4、工程部：主管1名、工程人員1名
5、旅行社：主管1名
五、崗位競聘條件及範圍
1、符合應聘條件的園部及分部工作人員。
2、競聘條件（參與競聘人員年齡均要求在45歲以下，不含45歲）
（一）辦公室：
（1）辦公室主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有較長時間的辦公室工作經歷，溝通、協調能力強，具有較強的文字功底和公文處理能力。
（2）駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，持有駕駛b照，具有5年以上駕齡，熟悉汽車維修和護理，吃苦耐勞，能適應經常出差。
（3）保全管理員兼駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有5年以上的相關工作經驗，熟悉保衛安全業務，熟悉內保及安全消防業務，溝通、協調能力強，工作責任心強。
（二）綜合部
（1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，溝通、協調能力強，具有一定的財務知識及管理能力，熟悉一定的醫務知識，持有會計資格證，工作責任心強。
（2）會計：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有5年以上的從業經驗，持有會計資格證，動手能力強。業務突出者，條件可適當放寬。
（3）出納：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有從事該行業的相關資格證書，從業經驗5年以上，實作能力強。業務突出者，條件可適當放寬。
（4）醫務室人員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，熟悉一般的藥物知識及醫務知識，具有5年以上的工作經驗，持有從事該行業的相關資格證，工作責任心強，動手能力強。
（三）經營發展部
（1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，熟悉對外經營業務，協調、溝通能力強，具有一定的人際關係網，能根據市場的變化調整經營方針和經營思路，進行有效的項目管理和經營。業務能力強者，條件可適當放寬。
（2）招待所管理員：年齡45歲以下，身體健康，熟悉接待業務，具有一定的管理能力，溝通、協調能力強。
（3）文化經營部人員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有一定的零售商品銷售能力及管理能力，溝通、協調能力強。
（四）工程部
（1）主管：年齡45歲以下，大專以上學歷，身體健康，具有10年以上的工作經驗，具有相關的從業資格證，工作責任心強，業務能力突出者，條件可適當放寬。
（2）工程管理人員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有10年以上的工作經驗，動手能力強，工作責任心強。
（五）旅行社主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，熟悉旅行社業務，具有較強的管理能力，熟悉旅遊行業的有關規定，具有相關的從業資格證。溝通、協調能力強，工作責任心強。
以上欲參與競聘的人員在了解競聘崗位要求、細則後，請於三日內按擬競聘崗位寫出擬職計畫書，通過物業中心評議後確定崗位。