校園推廣國語的活動方案範文

校園推廣國語的活動方案範文 篇1

9月11日至17日是第xx屆全國推廣國語宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的.參與意識,營造良好的語言環境,豐富我校的校園文化生活,構建和諧校園,根據《晉江市教育局關於開展第14屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

一、活動主題

提升國家通用語言文字套用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

二、活動時間

20xx年9月11日——17日

三、活動安排

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

2、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經典作品,弘揚優秀文化傳統”為主題的班會。(政教處和各班班主任負責)

3、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學校團委組織各班級根據本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,學校團委將在第七周進行集中評比。

4、開展“啄木鳥活動”

繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規範用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。(學校全體語文老師負責)

5、開展演講比賽

語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。(學校團委和語文教研組負責)

6、擴大宣傳

利用學校大門口的電子顯示屏發布活動宣傳標語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

7、組織參賽

組織教師和學生參加訓練,準備迎接“第四屆中華頌經典誦讀比賽”晉江賽區的比賽。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

四、活動要求

全校師生要重視並開展好推普周的各項活動,認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說國語,寫規範字”的良好習慣。

校園推廣國語的活動方案範文 篇2

今年是推普周活動舉辦20周年。為充分發揮幼稚園在普及國語和規範漢字中的基礎作用,我園將開展推普周活動,並積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況,特制定本方案,具體內容如下:

一、活動意義:

開展全國推廣國語宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民民眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。繼續深入宣傳進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識,構建優美、規範、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說國語的自信心,積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動,形成共同說好國語的氛圍

二、活動時間:

20xx年9月

三、活動主題:

本屆推普周活動的主題——大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

我園推普周活動的主題——“我是中國娃,會講國語”,“學說國語從我做起”

四、活動目標:

1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及國語工作的重要性。

2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用國語的.習慣,使國語真正成為校園語言。

五、主要活動安排

1、布置校園環境,營造宣傳氛圍強化環境建設,通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

(1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。

(2)向全園家長發放《推廣國語倡議書》,倡導全園家長講國語。

2、在年段內統一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發展。

3、各段推普周活動具體安排如下:

小班段

(1)充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說國語,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用國語交談,培養幼兒聽講國語的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句國語”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼稚園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參與到說國語,愛說國語的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄教師每天及時閱讀幼兒口述本內容,與家長回應、互動。

(2)開展“我是中國娃,愛說國語”的活動,幼兒與老師一起自製宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區、街道宣傳。

(3)開展班級幼兒中華經典詩歌朗誦表演

大班段:

(1)在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好國語,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的國語語言環境,開展班級幼兒講故事表演。

校園推廣國語的活動方案範文 篇3

x年x月15日21日是全國推廣國語宣傳周。根據《教育部等九部門關於開展第x屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共築語言文字中國夢。

二、宣傳主題

說好國語,圓夢你我他。

三、活動時間

xx年x月15日21日。

四、主要活動

(一)大力宣傳,營造氣氛

圍繞國語和規範字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

(二)開展各種專題活動

1、在學校辦公網進行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳國語、規範字。

3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢,向全校師生進行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周製作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。

5、開展啄木鳥在行動活動,對校園內規範用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班說國語、寫規範字監督小組的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規範化工作,把推普工作持續不斷地做下去。