關於方案室工作計畫 篇1
根據學校“評建創優”工作安排部署，結合校辦實際，提出近期工作的打算：
1、制定教育部專家組進校評估工作中承擔的接待和會務有關工作的預案和計畫。責任人：黃韜 陽嘉瑛 辦結時間：10月31日
2、認真落實全國高校黨建工作會議精神和中央《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，在調研和總結的基礎上，制定出加強本室幹部職工隊伍思想政治建設和本室圍繞加強和改進大學生思想政治教育應採取的的若干措施。責任人：陽嘉瑛 黃韜 辦結時間：10月31日
3、組織校辦工作人員圍繞“評建創優”開展兩次專題學習，做好迎檢和迎評的準備。主要內容為：中央關於加強黨的執政能力建設的決定和全國高校黨建工作會議等精神；“評建創優”工作指標體系及有關要求，掌握有關主要數據；了解學校和校長辦公室有關工作制度，掌握各自的工作職責和規範，熟悉工作的具體內容。責任人：陽嘉瑛 黃韜 辦結時間：11月10日
4、按照學校報送教育部的《自評報告》和《自評結果及依據》以及《20xx年度高等學校基層統計報表》，提煉出部分“重要數據”供校領導和各單位熟記使用。責任人：齊琳琳 辦結時間：10月30日
5、進一步修訂本室網頁，作到風格大方，欄目齊備，內容較全，特別要注重反映我辦“評建創優”工作的動態及制度建設等內容。逐步增設“領導講話”、“大事記”、“學習園地”、“工作要覽”、“近期發文”、“重要連結”等，建設學校綜合行政工作交流和聯動的網路平台。責任人：舒滔 張宇 辦結時間：11月15日
6、認真做好校長辦公室（檔案館）規章制度的修訂完善和編印工作，製作民眾來信登記單並作專卷歸檔。督促各部門完成各自規章制度的整理編印工作。責任人：劉梟 李江 辦結時間：10月31日
7、認真做好《經世濟民 孜孜以求——西南財經大學辦學理念選》的修定和印刷工作。責任人：舒滔 張宇 辦結時間：11月5日
8、按學校統一要求製作校辦工作人員座牌、掛牌，做好清潔衛生等有關工作，進一步形成高效文明的辦公環境和辦公面貌。
責任人：
辦結時間：XX月10日
關於方案室工作計畫 篇2
新的學期開始了，對於連山中學來說不僅是一個新學期的開始，更多的是一個新的姿態和新的發展機遇。在上學期放假之前，我們校制定了大膽的優生保留計畫：只要是連山國小畢業考試中前三十名的同學，在連山中學讀書只交保險費，在以後的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學在下學期開學時仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業生離校之前學校行政到國小與國小畢業生面對面地交流。在8月份學校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對國小畢業中前三十名的學生做了家訪。功夫不負有心人，在本期的初一新生中國小畢業前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長的信任給了我們莫大的鼓舞，同時也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學工作，確實把連山中學推進到一個新的發展階段，教導室在本期打算從以下幾個方面開展工作：
一、把養成教育作為學校教育教學質量提高的基石來抓
習慣決定成敗。學生的學習、生活習慣的好壞直接決定了學生的學習成績的好壞。學生良好習慣的養在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養成教育的認識。為此學校在每次的例會上校長、書記組織組全體老師學習有關養成教育的知識和培養學生良好習慣的科學做法。
第二，學校行政在平時值周及日常工作關注學生的行為習慣，並把情況及時反映給教導室和班主任。
第三，班級建立學生習慣養成台賬，對每名學生的日常行為進行追蹤關注，並建立檔案，每周進行行為習慣星級評定。
第四，學校組織豐富多彩的習慣養成活動，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會等。
二、推進教研教改，把教學改革作為教學質量提高的不竭動力
傳統的教學思想和教學方法在面對知識越來越豐富、思想越來越活躍的學生時遭遇到了越來越多的困惑，尤其是在培養、提高學生學習興趣、培養學生自主學習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無策。本期為切實改變教育教學理念及方法，把傳統教學模式轉變為適應學生現狀、順應時代潮流及現代社會對人才的要求，決定以初一年級為突破口進行深度的教學改革。
第一步：理論學習
新課改雖已進行了十年，新課改的聲音在耳邊響個不停但很多老師來對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對於我們教育教學的重要意義。所以進行課改的第一件事是組織老師們學習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學習模式的學生課堂學習模式；建立以學生為主體的課堂教學模式；以建構主義理論為指導建立學生自己的學科知識體系。
第二步：模仿成功經驗
以梁校長到杜郞口學習的經驗為指導，以杜郞口的教學模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發現、新感受、新經驗、新問題等等。以此作為將來重塑自己課堂模式的基礎。
第三步：創新階段
在有相當的理論和實踐積累後，要結合本校學生實際整理出一套適合本校的課堂教學模式。之後，把這些模式和經驗在全校予以推廣。最終形成連山中學的教學風格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學生樂在其中的主要動力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發揮團委的作用，加強宣傳力度，引領正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動、演講比賽、主題班會。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進個人等。並對評選結果進行大力宣傳。
四、規範、強化班級量化評比
比，是調動積極性的一種重要方式，但只有規範、公正的評比才能調動積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個方面入手：
1.召開班主任會議專題討論班級量化評比制度的得失，並對不合理部分進行個修改。儘量讓制度公平、公正、科學、合理地。
2.強化平時檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時、準確記錄各班的表現，對記錄力求做到不錯、不漏。
3.及時在宣傳欄公布檢查結果和偶發情況，讓班主任第一時間掌握班級新情況、學生新動態。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學生集會上要把安全工作作為一項必需內容，經常強調，以此提高學生的安全意識。特別是對需要渡河的學生要進行專門的渡河安全教育。
2、利用新近發生的安全事故做反面教材對學生進行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、加強青春期學生的生理衛生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的'各種生理、心理上的問題，幫助學生順利地度過青春期。
七、工作日程安排
九月份
1、開學報到、註冊、勸學工作。全體教師
2、做好學生開學保險工作。教導室
3、入學教育、養成教育、慶祝教師節。學校
4、舉行開學典禮.教導室
5、成立校刊編輯小組教導室
6、進行教學常規工作檢查教導室、教研組
7、月末進行月考教導室
十月份
1、教學活動月，進行課堂評價教導室、教研組
2、選派教師參加教學比武教導室
3、組織體訓隊參加中國小運動會。體育老師
4、慶祝國慶。團委
5、進行常規工作檢查教導室
6、月末進行月考教導室
十一月份
1、進行書法競賽活動進行校級手抄報的評選。教導室、教研組
2、完成第一期校園刊物。教導室、教研組
3、組織好期中檢測工作。教導室
4、選送手抄報作品參賽，書法作品比賽教導室
5、行常規工作檢查教導室
6、月末進行月考教導室
十二月份
1、進行消防安全宣傳。工會
2、開展慶祝"元旦"活動。團委
3、進行常規工作檢查教導室
元月份
1、上交論文和總結。教導室
2、期末教學工作檢查教導室
3、組織好期末考試工作和閱卷工作
連山中學教導室
關於方案室工作計畫 篇4
為充分發揮先進典型的引領示範作用，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量，營造推進葉城社會穩定和長治久安的良好氛圍。具體工作方案如下：
一、總體要求
深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議、地委擴大會議和縣委十一屆六次全委(擴大)會議精神，圍繞實現葉城社會穩定和長治久安的總目標，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，以迎接20xx年自治區成立60周年、道德模範評選年和深入開展自治區第33個民族團結教育月活動有利契機，堅持時代性、先進性、民眾性和實事求是相結合，堅持宣傳教育、示範引領、學習實踐相統一，大力加強先進典型的推選、培育和宣傳工作，深入挖掘地、縣先進典型的閃光點，充分發揮先進典型的群體效應和示範效應，積極傳播社會正能量，努力形成“老典型常樹常新、新典型層出不窮”的良好局面，切實用榜樣的力量激勵各族幹部民眾為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義葉城而不懈奮鬥。
二、推選重點
1、道德模範。“誠實守信模範”、“助人為樂”、團結友愛模範“、”見義勇為模範“、“敬業奉獻模範”、“孝老愛親模範”等。
2、最美人物。“最美基層幹部”、“最美人民警察”、“最美警察”、“最美醫護人員”、“最美農村致富帶頭人”、“最美企業職工”、“最美教師”、“最美志願者”、“最美青少年”、“最美援疆幹部”等最美人物和身邊好人。
3、民族團結進步模範。致力於宣傳落實黨的民族理論和民族政策、推動民漢幹部民眾互學語言、主動實踐各民族嵌入式社會結構和社區環境、推進各民族民眾互幫互學、交流交往和促進民族團結、軍民團結、兵地團結等方面的典型。
4、基層黨員幹部模範。在發揮基層黨組織領導核心作用、加強基層幹部和工作隊伍建設、強化和密切黨群幹群關係等基層組織和政權建設方面的突出典型，包括黨支部書記和大學生村官。
5、為民服務模範。各類為民服務視窗，熟練掌握雙語，樹立為民服務形象、增加為民服務實效、改進為民服務作風、提高為民服務本領的服務標兵和行業模範。開展“訪民意、惠民生、聚民心”活動中湧現出的先進群體、先進個人和典型事跡。
6、現代文化引領典型。在學雙語、學文化、學技術，少生優生、勤勞致富、就業創業等方面表現突出的代表;倡導世俗化、現代化生活方式，在婚喪嫁娶、移風易俗等方面倡導現代文化新風尚、學習中華文化的突出典型。
7、見義勇為典型。在加強基層社會管理和服務體系建設、強化流動人口和特殊人群管理服務、建立維穩長效機制等促進長治久安方面的突出典型;自覺與暴恐分子、宗教極端勢力作鬥爭，積極參與打擊暴力恐怖活動、堅決抵制宗教極端思想滲透的先進典型。
8、援疆工作先進典型。能勤奮工作、開拓進取、真誠奉獻，奮力推進葉城改革發展穩定各項事業，主動投身反分裂鬥爭，帶頭維護民族團結，促進葉城與內地交往交融，積極推進就業、教育、人才援疆等方面的先進集體和優秀個人。
三、有關要求
1、高度重視。各單位要高度重視先進典型的上報工作，指點專人負責此項工作，認真組織起草、完善先進典型材料，並及時上報。
2、嚴格把關。各單位對上報的各類先進典型主要領導要親自審核，並上會研究確定，並由各鄉鎮(場區)黨委、總支(支部)、縣直黨(工)委推薦。上報的先進典型材料要防止千人一面、千篇一律。
請各單位對每一類先進典型進行分類，按照重大、重要、一般三類典型，分類標清，報送典型材料。標題樣本：XX縣為民服務模範王軍典型材料(重大典型或重要典型或一般典型;地區典型、縣級典型)：一心為民好乾部。各單位上報材料(電子版、紙質版加蓋公章)，請於9月10前報縣委宣傳部。
關於方案室工作計畫 篇5
為抓好我鎮20xx年茶葉產業發展，更好、更快地造福人民民眾，以產業推動經濟社會向前發展，結合我鎮實際，特制定本方案。
一、指導思想
按照“抓點連線擴面”的思路，重點突出示範區域，輻射帶動周邊區域，建立規模化、標準化、集約化生態高效茶園。
二、建設目標
繼續抓好20xx年13000畝茶園面積的管護工作，20xx年新植茶園5000畝，具體規劃為：茶場新植2100畝，村新植100畝，村1300畝，村新植1000畝，村新植500畝。
三、茶苗採購
（一）採購品種
選擇適制性強，豐產性高，抗逆性強，適宜本地區土壤和氣候的無性系良種。
（二）採購數量
本次採購數量總計2500萬株。（5000畝*5000株/畝）
（三）採購時間
在10月底前完成茶葉的採購，質量標準達到《中華人民共和國國家標準》gb11767-20xx規定的一年生茶樹改了品種合格苗標準。
四、進度安排
新植茶園分三個階段推進：
第一階段：宣傳發動
10月30日前搞好政策宣傳、茶苗選購和相應的技術培訓，將栽植計畫落實到地塊到農戶。
第二階段：茶樹栽植
11月30日前，按照規劃面積進行茶葉栽植，拌好地，施好肥，蓋好膜，保證茶樹成活率，按規劃面積完成栽植任務。
第三階段：茶園管護
12月10日前，搞好新植茶園的管理，剪枝、灌水、覆蓋。
未分配新植任務的村，在12月10日前，必須搞好舊茶園的管理，除草、補植、理溝、修枝。
五、保證措施
（一）明確目標任務
鎮上成立由鎮長任組長，副鎮長任副組長，相關單位負責人為成員的20xx年茶葉產業發展工作領導小組。根據各村實際情況制定相應的目標任務，鎮上為每村派業務骨幹3名，負責對茶葉產業發展的組織領導、宣傳發動、栽植計畫、茶苗調運，技術培訓、現場指導、協調解決新植茶園建設中的具體問題，做到目標到村責任到人。
（二）加強技術指導
鎮上成立專門的技術指導工作小組，採取集中培訓、分散培訓和到戶培訓相結合的方式，對茶葉栽植的工作人員和民眾進行實地演練培訓，理論與實踐結合，提高栽茶人員的技術能力。在茶葉栽植正式開始時鎮技術工作組要到現場進行指導，保證各村茶葉栽植技術指導到位。
（三）落實物資保障
由鎮農業服務中心根據茶園整治情況，適時組織茶苗申請、調運、驗收及投放，確保不誤農時。茶苗到達植茶區域後，各村委會要切實把移栽定植作為大事要事來抓，及時分發、組織茶農移栽，保證在規定時間內全部移栽完畢，提高茶苗成活率。
（四）逗硬考核獎懲
由鎮農業站牽頭，相關部門組成驗收考核組，通過實地驗收考核，確保工作成效。一是舊茶園的管理考核，從松地、補植、修剪、理溝、除草等方面進行現場打分；二是新植茶園的考核：主要從面積落實、拌地、分戶花名冊、規範栽植、修剪、理溝等方面現場打分。對茶園管理好的村，獎工作經費20xx元，對新植面積落實、栽植規範、有現場提供的村，按450元/畝獎勵工作經費。凡管理較差、新植面積不落實的村，懲扣工作經費20xx元。
關於方案室工作計畫 篇6
為貫徹落實國務院辦公廳《關於在重點行業和領域開展安全生產隱患排查治理專項行動的通知》（國辦發明電[XX年]16號）和省市有關安全生產隱患排查工作的安排部署，切實做好長安區安全生產隱患排查治理工作，特制定長安區隱患排查治理專項行動工作方案如下：
一、指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹省市安委辦關於開展隱患排查治理工作的安排部署，對照國務院關於企業安全生產隱患自查自改的指導意見，通過企業自查、部門排查、建立試點、重點治理和全面整改，查處安全生產工作中存在的突出隱患和違法行為，進一步推動企業主體責任和政府監管責任的落實，保持轄區安全生產形勢平穩發展。
二、實施範圍
本次安全生產隱患排查治理專項行動的範圍是全區重點行業和領域的各類生產經營單位。主要包括：化工、建築施工等工礦企業；學校、商場、市場等人員密集場所。同時，通過對安全生產隱患排查治理，進一步檢查各街鎮和負有安全監管職能部門的安全監管責任落實情況和打擊非法生產經營情況。
三、排查治理的內容
（一）各類企業和單位自查自改共同的重點內容
1、安全生產責任制落實情況。企業和單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。
2、安全生產規章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術設備安全管理制度和崗位安全操作規程建立、執行情況；隱患排查整改、重大危險源監控、作業現場安全監督檢查情況；外來施工隊伍（承包商）安全監管情況等。
3、貫徹落實安全生產法律法規和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業人員繳納保險費等情況；新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度情況。
4、安全培訓教育情況。企業和單位建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況；全員（包括農民工）培訓教育及考核情況；企業負責人、安全管理人員及特種作業人員持證上崗情況。
5、應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協定情況；應急救援物資、設備配備及維護情況；應急救援預案制訂及演練情況。
6、事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況；已發生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
（二）各類企業和單位根據本行業特點自查自改的重點內容
7、化工和涉及化工生產的醫藥生產企業
（1）生產企業取得安全生產許可證時不符合項的整改情況；重要生產車間、原料產品庫區、供電供水等重點單元的安全生產狀況。
（2）工藝技術管理制度、儀表聯鎖管理制度、設備維護保養管理制度制訂和執行情況；工藝技術是否合規，操作條件是否合理，主要聯鎖自動保護設施是否正常，反應器、分餾塔、重要機組、專用設備以及壓力容器、壓力管道等重要設備的管理制度執行情況。
（3）生產裝置正常開停車和緊急停車安全規程的建立與執行情況，開車前和停車後確認制度的建立與執行情況。
（4）在檢修、維修作業中，動火作業、進入受限空間作業、破土作業、起重作業、高處作業、臨時用電等特種作業安全管理制度執行情況；在生產和施工作業中，防火、防爆、防中毒、防跑料串料安全管理制度建立健全和嚴格執行情況。
（5）防雷電、防汛、防建築物倒塌等管理制度和措施落實情況。
（6）企業是否建立了應急救援隊伍，或與當地大企業、與地方政府建立了應急救援合作關係；化工企業事故狀態下防止“清淨下水”污染的措施落實情況，是否設立了污水儲存池及具備污水處理的能力。
（7）崗位操作人員熟練掌握和熟悉本崗位職責、工藝流程、危險及有害因素、工藝技術指標、操作規程、設備儀表的使用、應急處置方法的情況,嚴格執行企業巡迴檢查制度的`情況。
（8）新建項目的立項審批、安全設施審核情況，設計和施工單位的資質情況；項目的竣工驗收、正在試車投料和試生產項目的安全措施制訂和落實情況。
8、化工經營企業
（1）銷售危險化學品的企業是否存在超許可經營範圍現象，是否嚴格執行“一書一簽”（化學品安全技術說明書、化學品安全標籤）制度。
（2）銷售劇毒化學品的企業是否查驗、登記劇毒化學品購買憑證、劇毒化學品準購證、劇毒化學品公路運輸通行證、運輸車輛安裝的安全標示牌。
（3）危險化學品儲存的安全距離、消防設施、應急預案和應急器材是否符合要求；儲罐區是否建立了罐體定期檢查制度、操作規程並嚴格執行；儲罐是否裝備液位高低報警，是否存在超儲現象，儀表、安全附屬檔案是否齊全有效；防雷、防雨、防汛、防倒塌安全管理制度和措施是否落實。
9、危險化學品充裝單位
（1）危險化學品充裝單位特別是液氯、液氨、液化石油氣和液化天然氣充裝單位崗位安全操作規程制訂和執行情況，充裝車輛資質、安全狀況查驗制度建立和執行情況，嚴禁超量裝載規定落實情況，操作人員取得上崗證的情況。
（2）可燃氣體充裝設備管道靜電接地情況，裝卸軟管每半年進行水壓試驗的情況，充裝設備的儀表和安全附屬檔案是否齊全有效；液化氣體充裝站是否採取防超裝措施；有毒有害危險化學品充裝站是否配備有毒介質洗消裝置，防毒面具、空氣呼吸器和防化服的配備和使用情況。
（3）對證明資料不齊全、檢驗檢查不合格、罐體內殘留介質不詳和存在其他可疑情況的罐車嚴禁充裝的規定落實情況。是否向駕駛員和押運員說明充裝的危險化學品品名、數量、危害、應急措施、生產企業的聯繫方式等，是否向押運員提供危險化學品信息聯絡卡。
10、建築施工企業
（1）企業依法取得施工資質和安全生產許可證的情況、企業依法進行建築施工活動的情況以及遺留問題的整改情況。
（2）工程的總承包企業、分包企業及工程監理單位等的安全生產責任落實情況。
（3）按照《建築施工安全檢查標準》（jgj59-99），施工現場腳手架、基坑支護與模板工程、“四口、五臨邊”、高邊坡、物料提升機及施工外用電梯、塔吊等重要部位的安全防護與管理符合標準規範的情況。施工作業人員人身安全防護、勞動保護措施的落實情況。
（4）施工現場臨時用電設施執行《施工現場臨時用電安全技術規範》（jgj46-）的情況。
（5）施工現場起重、吊裝設備及機具的安全檢測檢驗合格情況,以及塔吊、物料提升機等安裝、拆除方案的制訂及使用情況。
（6）腳手架的設計、製造、搭設、使用、管理和維修符合國家或行業標準情況。
11、學校
（1）消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
（2）租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生情況；購買或租用專門用於接送學生的機動車輛經檢驗合格並定期維護和監測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
（3）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；游泳池、實驗室、禮堂、學生宿舍，特別是租用的學生宿舍和底層商用學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況。
（4）校園周邊治安、道路交通和經營場所安全隱患情況。
（5）d級危房使用情況；校舍存在安全隱患情況。
（6）日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，開展“全國中小學生安全教育日”活動情況；中國小兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。
（7）食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛生管理規章制度情況。
12、商場、市場等人員密集場所
（1）人員密集場所設定符合工程建設消防技術標準要求情況。
（2）疏散通道、樓梯和安全出口的設定、數量和形式以及保持暢通情況；公共區域及逃生通道的外窗金屬護欄符合安全疏散和應急救援要求情況。
（3）防火、防煙分區設定情況。
（4）火災自動報警、自動滅火系統、消防栓等設施的配備和完好情況。
（5）集生產、加工、銷售、儲存、居住等為一體的“三合一”、“多合一”建築安全隱患排查整治情況。
（6）使用、儲存、經營易燃易爆化學物品以及電氣設備、電源線路的使用維護情況。
（7）人員密集場所周圍違章建築、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。
四、時間安排和步驟
此次安全生產隱患排查治理專項行動時間從現在開始至12月20日結束，分四個階段進行：
（一）安排部署階段。根據國務院、省、市有關安全生產隱患排查治理的檔案精神和指導意見，制定長安區安全生產隱患排查治理專項行動的具體實施方案。同時，確定轄區華曙製藥廠、京聯實用氣體有限公司等11個單位為街鎮隱患排查治理的試點單位（各街鎮試點單位名單見附屬檔案），由各街鎮督導、幫助企業建立隱患排查治理工作實施方案，落實責任單位和責任人。
（二）企業自查整改階段。7月30日前為企業自查整改階段。各類生產經營單位按照有關要求，深刻吸取本企業和其他同類企業以往發生和未遂的事故教訓，結合實際制定隱患排查治理的具體方案，認真細緻開展自查，全面治理事故隱患。對一時難以完成整改的隱患，要落實整改資金和責任單位、責任人，限期完成整改。企業要將排查治理情況及時上報各街鎮安監站。同時，各級安全監管部門和有關行業主管部門要對企業的自查整改工作加強指導和監督檢查，並及時向區安委辦報送信息。
（三）督導檢查階段。7月15日至8月10日。分兩個層面，由各街鎮負責督導本轄區試點單位和各生產經營單位開展隱患排查治理工作情況；由區安委辦組織有關職能部門組成督導組，對全區各生產經營單位安全生產隱患自查情況進行檢查，同時對各街鎮落實政府監管主體責任，開展隱患排查治理工作進行檢查。在此階段，由區安委辦和相關街鎮共同做好省市督導檢查的迎查備查工作。
（四）“回頭看”再檢查階段。10月20日至12月20日為各單位“回頭看”再檢查階段。為鞏固隱患排查治理專項行動成果，確保取得實效，各單位要在隱患排查治理專項行動結束後，認真組織開展一次“回頭看”，主要檢查企業和各監管單位隱患排查監管機制是否建立完善，隱患治理資金投入和隱患排查治理是否到位。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各街鎮和負有安全監管的職能部門要把此次隱患排查治理行動作為今年安全生產工作的重要任務來抓，結合全省“安全生產行政執法年”工作要求和本轄區生產經營單位實際，迅速開展工作。
（二）突出重點，強化措施。對重大隱患單位，街鎮每周檢查一次，職能部門每半月檢查一次；對一般隱患單位，街鎮每月檢查一次，各職能部門每兩個月檢查一次。同時要堅持周二檢查日制度，每周二由各級各部門主要領導帶隊進行檢查，對查出的隱患，要確定整改的時間、責任單位、責任人，確保整改工作落實到位。
（三）抓住試點，以點帶面。各街鎮要幫助轄區試點單位制定和完善隱患排查治理工作方案，明確排查治理內容、程式、責任及要求，注意總結推廣試點單位的先進經驗，使相關行業和企業的隱患排查治理工作都能按照要求進行，達到以點帶面，全面推開的目的，為隱患排查治理專項行動取得實效打下堅實基礎。
（四）落實責任，加大責任追究力度。各街鎮和負有安全監管職責的職能部門要切實履行安全生產監管職責，各司其職、各負其責，相互支持、密切配合，形成工作合力。對隱患排查治理行動中工作不落實、檢查不到位、隱患不整改的，要嚴肅追究有關責任人和相關領導的責任。
（五）完善制度，長遠推進。各街鎮和負有安全監管職責的職能部門要以這次隱患排查治理專項行動和全省“安全生產行政執法年”為契機，探索建立隱患排查治理工作機制，對隱患的排查和治理做到制度化、規範化、經常化，既要切實消除當前威脅安全生產的突出隱患，又要以“三項制度”建設為核心，落實治本之策，建立安全生產的長效機制。
（六）加強宣傳教育，發揮監督作用。一方面要採取多種形式，加大對安全生產法律、法規和各項安全生產規章制度的宣傳力度。另一方面，要強化社會監督，公布舉報電話，鼓勵民眾監督，使生產經營企業牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，為安全生產隱患排查治理專項行動創造良好的環境。區安委辦隱患排查舉報電話為。
關於方案室工作計畫 篇7
根據上級關於深入開展鐵路護路聯防工作要求，結合我鎮的實際情況，制定此實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以中央和省有關鐵路護路聯防工作部署為指針，認真貫徹落實州綜治委鐵路護路聯防工作會議精神，確保面在黨委、政府的統一領導下，由綜治部門牽頭組織，建立健全鐵路護路聯防體系，形成以鐵路為中線覆蓋兩側5公里的護路聯防管控地帶，確保鐵路運行的安全穩定，促進經濟社會穩定和諧發展。
二、主要任務
（一）大力推進涉路矛盾糾紛排查化解工作。我鎮鐵路護路聯防組織要保持與路、地雙方的密切溝通和聯繫，在深入排查的基礎上，及時向當地綜治辦和鐵路部門報告情況，提出預防和化解辦法，把矛盾糾紛化解在初媽階段，杜絕因矛盾糾紛引發上道攔截火車等影響鐵路運輸安全的事件、事故和重大刑事案件。要緊密結合實際，深入開展調查，認真研究涉路矛盾糾紛產和的原因，總結經驗教訓，建立涉路矛盾糾紛排查化解工作的長效機制，從源頭上預防和減少涉路各種矛盾糾紛。
（二）集中整治鐵路沿線重點地區和突出問題。結合我鎮的實際，組織開展把涉路違法犯罪行為和攔截列車、牲畜上道、投石、擺障、拆盜鐵路器材等作為打擊和整治中的重點，切實掌握
治安混亂區段和治安突出問題的底數，明確工作任務，落實工作責任。
（三）全面構建鐵路治安防控體系。對鐵路沿線兩側及周邊村屯中的“五殘”人員和“四特”人員、釋放解教人員、有現實危害人員，要加強管理控制工作，把責任及任務落實到具體責任人。
（四）加強鐵路護路聯防基層基礎工作。我鎮綜治辦要指定專人負責鐵路護路聯防工作，積極參加鐵路部門舉辦的.各項教育、培訓、使用。由鐵路沿線村屯的組長組成，主要擔負就近鐵路護路應急救援任務，由鎮綜治辦負責組織。
三、工作措施
（一）加強制度建設。責任區劃分明細、建立巡邏登記制度，組織通信聯絡、確保信息通暢。
（二）鎮鐵路護路工作組織要廣泛運用“平安之聲大嗽喇叭”、宣傳單等手段加強沿線民眾的護路愛路宣傳教育，廣泛動員沿線人民民眾，積極參與護路工作。
（三）堅持打防結合。鎮派出所和鐵路派出所要緊密配合、聯合行動，嚴厲打擊危害鐵路安全破壞路設施的各種違法犯罪活動。
（四）落實工作責任。組織本責任區內的各級組織開展群防群治，全面維護好本責任區的鐵路護路工作。鎮準備將鐵路護路工作責任的落實情況納入綜治工作考評，對工作失職的，要通報
批評，造成嚴重後果的，實施綜治一票否決。
關於方案室工作計畫 篇8
男人足球作為咱們校園的傳統項目，通過咱們的共同盡力也獲得一些成果，但人常說；“打江山難，守江山更難”。咱們想堅持咱們的優勢就必須強化操練，特別本年面對一批老隊員的結業歸隊，怎么做好參與本學期在黃江舉辦的足球青少年沙龍競賽和下學期初的東莞市中學生足球競賽是當務之及，本學期怎么培育新隊員敏捷生長將是要點，儘管學生通過一段段時刻的操練對足球有一些了解，但這批新隊員底子薄，根本功差，身體本質弱不傑出，想把他們操練成為一支技能全面，有自己特色的球隊，所以需求進步的方面許多，作業也許多。
校男人足球隊在本學期的的作業方案首要分為以下幾步。榜首步：持續仔細發掘有潛力的新隊員，為部隊輸入新鮮血液，壯大部隊，作到新老結合，確保部隊的持續開展。第二步：加強思想作業，讓其理解操練的必要性以及為校爭氣的榮譽感，使之有意自動投入。第三步：注重球隊風格建造，嚴抓紀律，仔細做好考勤作業，樹立獎罰機制，調集學生操練的活躍性。第四步：本學期的操練作業首要是圍繞著培育足球技能，根本功，進步身體本質，進步足球的全體水平。
推動我校本質教育，進步足球氣氛，增強學生的身體本質和運動技能，一起更期望這支部隊在競賽中不斷進步，獲得優異成果，為校園社會培育更多的足球人才。
操練任務：
一、培育隊員傑出的心思品質及思想品德，在學習技能技能之前先學習做人道理，從思想上注重教育。
二、依據隊員年齡段特色，進步隊員身體健康水平，依據足球專項運動的特色，改進隊員的身體形狀，進步機體的運動才幹，開展歸納的運動本質。
三、培育隊員的團隊精神，足球運動是一項團體項目，需求每個隊員盡力，才幹獲得好的成果。
四、教會隊員進行專項運動操練安排、指導作業的根本知識和技能培育隊員獨立進行自我操練的才幹。
操練內容：
（一）進步隊員操練風格，競賽風格，嚴厲紀律性。培育傑出體育道德風格，嚴厲操練質量。
（二）進步隊員的全面身體本質，要點開展速度活絡。和諧。爆發力等本質。
1、學習把握跑的正確技能。
2、進步速度所需求的肌肉力氣。
3。進步完結各種技能動作所需求的活絡和諧才幹。
（三）全面進步學生的根本技能（要點傳，接技能）逐漸開展學生個人技能專長。
1、進步活動中控球才幹。
2、正確把握傳接球技能。
3、進步技能運用才幹。
4、留意發現學生特色加以培育。
（四）進步隊員的戰術才幹。要點是個人戰術和部分戰術。
1、清晰個人攻守的功能，進攻和防衛準則。
2、進步個人戰術認識和部分2對1，3對2才幹。
3、確認根本陣型，開始構成3—2—1全攻全守的根本打法。
（五）首要操練手法。
1、身體操練：各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等操練。
2、技能操練：各種個人顛，控球操練，1對1攻守2—3跑動中傳接合作，搶截球等。
3、戰術操練：2對1，2對2，3對2對立攻守，半場攻守操練競賽。
補白：
1、每堂操練課都必須奉著“安全榜首、健康榜首、全面開展”的準則進行，嚴厲球隊風格，紀律嚴明，仔細吃苦操練。
2、操練本著“以人為本”，以合適同齡隊員心思，生理接受才幹為提早，活躍推廣“高興體育”和“健康體育”讓學生活躍自動的投到操練中。
關於方案室工作計畫 篇9
一、目標轉型
對婚姻登記機關的目標從扁平化向立體化轉變。無論從機構設定、工作經費、登記員配備、場所設定布局、設施配備、便民服務、婚姻文化建設等多個方面都有祥細要求。多方位、更具體、更有可操作性。
二、管理轉型
對婚姻登記機關的管理從粗放型向精細化轉變。對婚姻登記機關的人員、經費、設備、證件、印章、檔案等都要建立管理制度及應急預案。小到辦公用品的使用與管理，都有各種制度的管理與約束，提倡節約，反對浪費，實現精細化、零”差錯管理。
三、服務轉型
取得地市級及以上民政部門頒發的婚姻登記員資格證書；婚姻頒證員需經省級及以上民政部門培訓考核，對婚姻登記機關泛眾化的服務向專業化、人性化方向轉變。對婚姻登記員要求具有大學專科以上學歷。取得資格證書；婚姻家庭輔導員必須具有社工或心理諮詢師或婚姻家庭諮詢師或律師資格。也就是提供服務的人員由泛眾化向專業化轉變，提供的服務向人性化轉變。無論是結婚登記區、離婚登記室的設定、還是環境布局、甚至座椅、飲水機、水杯、老花鏡等細小設施的配備，都是為了便民、利民、惠民。
四、責任轉型
按上級要求我市對婚姻登記網點進行了調整撤併，對婚姻登記機關的責任由寬泛化向具體化轉變。婚姻登記標準化建設中。
從原來的86個婚姻登記處減少到現在7個婚姻登記處，每個縣區只在民政局設立了1個婚姻登記處，相應的由86個登記處人員承擔的責任，集中在7個婚姻登記處人員身上，責任更加重大、更加具體。網點調整撤併後，為了解決偏遠鄉鎮民眾的不適應，採取定期巡迴登記的服務方式打消他顧慮。
將切實提升婚姻登記服務水平，高標準、嚴要求實現以上四個轉型。滿足新時期人民民眾對婚姻家庭工作的服務需求，也必然促進婚姻穩定、家庭和睦、社會和諧。
關於方案室工作計畫 篇10
為深入實施素質教育，進一步推進基礎教育課程改革，減輕生過重課業負擔；為確保推薦工作公平公正原則，同時確保政策的延續性和提前告知的時效性；根據z區教育局20xx民辦國中招生檔案精神，特制定本方案。
一、推薦對象：20xx年我校在冊畢業生
二、推薦學校及名額：z外國語學校、z實驗學校、z書院，推薦名額由教育局在招生協調會議上分配。
三、報名及推薦時間：20xx年4月中下旬（以教育局檔案為準）。
四、報名方式：意願報考三所民辦學校的畢業生由學生及家長自主向本校報名，領取並填寫《20xx年z區民辦國中推薦申請表》。
五、推薦辦法：
（一）推薦學生的依據為報名學生的綜合成績。報名學生的綜合成績由平時學業成績和素質特長評價加分等兩部分組成。
1.學生平時學業成績仍由語文、數學、英語、科學等四門學科學業成績組成，四門學科的滿分分值分別為語文40分、數學40分、英語10分、科學10分，總分100分，其中語文、數學平時學業成績以六年級第一學期期末考試成績和六年級第二學期的中期推薦摸底調研的兩次考試平均成績為準，英語、科學學業成績以六年級第二學期的中期推薦摸底調研為準。四門學科的測試試卷均由學校聘區外專家負責命題、由學校組織教師進行批改。
2.學生的素質特長評價採取量化評定加分的辦法，學生個人的加分值最多為1分。素質特長包括藝術類、體育類、科技類等三大類，每一大類評定加分值最多為1分。
（1）素質特長評價加分的有效時限為20xx年9月1日～20xx年4月30日，即20xx年志願報考民辦國中學校的國小畢業生在此時間段內所取得的體育、藝術、科技等比賽成績、榮譽均可視作素質特長評價加分有效因素。
（2）體育類、藝術類、科技類比賽僅限於區教育局及上級政府、教育行政部門發文組織開展的並經學校同意組隊，代表本校參賽的各項比賽活動（包括集體項目），體育類、藝術類、科技類等同一大類中的不同比賽項目不作累計加分，如多次獲獎，則按最高獎項的相應加分值加分。
（3）體育類、藝術類、科技類比賽活動項目範圍。體育類僅包括區教育局發文組織的區中小學生田徑運動會，區中小學生籃球聯賽，區中小學生羽毛球球比賽，區中小學生排球比賽區中小學生足球比賽，區中小學生桌球比賽，區中小學生棋類比賽；藝術類僅包括區教育局發文組織的區中國小三獨比賽，區中小學生舞蹈、器樂、合唱比賽，區中小學生現場書法繪畫攝影工藝製作動漫比賽；科技類包括省、市、區教育局發文組織的區中小學生三模比賽，省、市、區中小學生風箏比賽，省、市、區中小學生創新大賽，省、市、區中小學生電腦程式設計比賽，省、市、區中小學生無線電測向比賽。由區教育局的上級政府、上級教育行政部門發文組織開展的與上述區級比賽相對應的比賽活動，均可納入素質特長評價範圍。
（4）體育類、藝術類、科技類比賽活動獲獎加分辦法。市級二等獎（包括前四名）或區級一等獎（包括前二名）及以上榮譽的，可以評定1分；市級三等獎（包括第五～八名）或區級二、三等獎（包括第三～八名）榮譽的，可以評定0.5分。體育類集體項目僅限籃球、排球、足球、桌球、田徑運動會4×100米接力賽等比賽項目，其中籃球、足球比賽項目主力隊員僅限5人，排球比賽項目主力隊員僅限6人，桌球比賽項目主力隊員僅限4人。體育類集體項目的主力隊員的素質特長評價加分值為該集體項目獎項對應分值的100%。藝術類集體項目比賽活動僅限三人以上合唱、合奏、群舞，其中學生個人素質特長評價加分值為該集體項目獎項對應分值的`20%。
3.推薦學生須在校內公示三天。
六、操作流程：
1.學校成立由校長室、教導處、校黨支部紀檢幹部、家委會代表組成的推薦委員會，校內外相關人員若有子女、親戚在本屆六年級就讀，則實行迴避。推薦委員會所有成員需參加考前的考務會議。推薦委員會於本學期末考試前成立。
2.試卷命題：由校長室委託外聘專家命題，並交由外校進行審核。
3.試卷印刷：考試前兩小時，在學校領導、紀檢幹部、3位家長代表的監督下到指定地點領取密封的試卷，（試卷不得給家長見面）。
A、領取的密封試卷在家長監督下統一放入檔案室。考試前20分鐘監考老師到檔案室領取試卷。
4.試場與監考：30人為一個考場，最後餘下10人以下的可與前一試場合併，每個考場兩位教師監考，六年級老師、同學科老師、有子女親戚在六年級就讀的老師實行迴避。
5.試卷裝訂：監考老師在考試結束後將試卷收到會議室，按10份試卷裝訂一疊，每疊各班2份或4份進行裝訂，裝訂規格由教導處統一，在考務會議上宣布，家長代表在場監督。
B、試卷收集密封統一放入檔案室，在最後一科試卷收集後檔案室密閉貼上封條。試卷批改前在家長監督下，啟封檔案室，領取試卷，檢查試卷密封條。
6.試卷批改：學校安排同學科教師進行批改，批改教師批改期間手機上交（語文作文與閱讀題分開批改），批改教師實行迴避制。批改地點無關教師一律不得入內，推薦委員會的家長代表可在室外進行監督。
7.試卷登分：批改、覆核結束，試卷啟封，按班級歸類，由閱卷教師登分，推薦委員會監督並簽名（本班家長代表迴避）。若對成績有疑義，可以委託本班任課教師查閱試卷，其他情況一律不查試卷。
8.試卷按班級登入資料庫，登入後電子稿與原告校對，無誤後，推薦委員會全體成員簽名。
9.學校將報名學生各項成績以班級為單位匯總，電子稿交班主任和學生本人校對、簽名確認。核對無誤後，學校進行全體報名學生總排名，排名結果交班主任再次核對，無誤後公布。
10.召開被推薦學生家長會，進行推薦。學校根據分配名額總數，確認每班第一名進入第一批次推薦申報，再按總分從高到低進行推薦。總分相同比文化課成績；文化課也相同，比第二學期文化課成績；若還相同，比素質加分以外的比賽成績；比賽成績還相同，比代表學校參賽的次數。在被推薦對象自願放棄推薦學校後，自願填寫放棄承諾書，則按總分先後從高到低逐一替補進入推薦名額，排名在棄權學生後的各位推薦學生可以根據總分由高到低逐一進行第二次選擇。
七、方案有效性
本方案經本屆六年級家委會代表討論並在六年級全體家長會上告知全體家長。前五部分為保證政策的延續性不作修改，第六部分操作流程可以廣泛徵求家長意見，簽名確認，最後以少數服從多數的原則確定實施方案。
關於方案室工作計畫 篇11
一、工作目標
圍繞全區安全生產工作會議確定的目標任務，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，按照“屬地管理”原則，以落實企業主體責任為重點，開展全面、深入、細緻的安全生產大檢查。通過檢查，進一步落實企業主體、部門監管、屬地管理“三個責任”，進一步健全落實以責任制為核心的安全管理各項規章制度，嚴格執行安全生產技術規程和標準，徹底排查治理事故隱患，認真解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，有效防範和遏制事故的發生。
二、領導機構
為切實落實廣電系統開展安全大檢查工作的安排部署，加強對安全生產大檢查工作的領導，確保全全檢查各項工作落到實處，成立市廣播電影電視局區分局安全大檢查工作領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
三、排查範圍及重點
1、市摩爾電影城，市區大世界電影城
積極協調、配合公安、電力、食藥監等部門對電影城消防、用電、食品安全等方面的檢查。重點檢查安全生產責任制、安全生產法律法規落實情況；安全生產管理機構情況；技術設備安全管理制度和崗位安全作業規程建立執行情況；現場安全監督檢查情況；安全管理措施到位情況等。（牽頭負責人：需要區公安、消防、食藥監局等單位配合）
2、市飛高電影院線公司
全面協調飛高電影院線公司，加強對放映設備器材的維護管理，杜絕在放映過程中因設備器材短路而導致火災等安全事故的發生。
與各鎮（街）密切配合，檢查農村公益電影放映場地是否符合安全觀影要求，觀影人員入場、疏散的管理辦法，電源接入、布置的安全措施、現場秩序維護辦法。整改完善安全放映觀影管理制度，應急處置措施辦法，消除和杜絕安全隱患。（牽頭負責人：需要鄉鎮政府、轄區派出所配合）
3、區廣播電視網路
積極協調省網路公司農網部，加強溝通，全面排查有線、無線電視安裝施工過程中的安全隱患，有效避免高壓電線與廣電光纖、電纜線的交叉接觸，防止觸電事故發生；要全面排查桿線的牢固狀況，對桿線進行必要的加固，防止桿線倒塌傷人；制定完善高空作業安全技術規程，採取切實有效措施杜絕高空作業安全事故的發生。（牽頭負責人：需要市網路公司配合）
4、辦公區域
檢查自身的安全生產情況，重點檢查安全播出應急預案是否完善、廣播影視設備設施是否做到安全管理，人員外出工作是否做到安全監管，各部門辦公設備、用電是否安全規範等。（牽頭負責人：）
四、工作要求
1、加強領導，迅速行動
要把此次安全大檢查作為加強行業管理，有效防範和遏制生產安全事故的具體措施，各部門從即日起迅速行動，按照屬地管理原則，明確目標，精心組織，嚴格排查，把各項任務落實到人、到位。主要領導親自部署，分管領導具體抓，緊密結合工作實際，緊盯重點區域、重點行業、重點企業和重點環節，加強指導、狠抓落實。要制定有針對性的檢查工作計畫，組織開展對本行業領域重點企業和重要環節的督促檢查，認真查找影響安全生產的突出問題和薄弱環節。
2、突出重點，強化督導
要突出重點行業和領域生產經營單位的自查自改，提高安全生產管理水平，增強事故防範能力，要積極配合各相關職能部門組織檢查組深入基層和生產一線檢查安全生產各項措施落實情況，對檢查發現的問題和漏洞，要及時督促相關企業、人員抓緊整改落實，並制定完善應急預案和防範措施，增強安全意識和事故防範能力，全面打牢安全生產基礎。
3、認真檢查，做好記錄
各檢查組牽頭負責人要做好檢查時間、地點、聯繫人、內容、整改措施等完備的檢查記錄，並注意完善相關檢查手續，做好資料收集保存以備查閱。
4、部門通力合作，建立長效機制
分局將主動協調各有關職能部門，形成廣電、公安、電力、食藥監等部門齊抓共管的良好局面，把安全專項整治和日常監督管理工作提高到一個新的水平。要堅持一手抓整頓和規範，一手抓改造和提高，促進引導廣電行業健康發展，為區廣播影視發展營造安全穩定和諧氛圍。
關於方案室工作計畫 篇12
為了解我校20xx級新生的心理健康狀況，利於建立學生心理檔案，及為我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基礎。我處心理健康教育與諮詢中心定於近期開展新生心理普查工作，現將有關事宜通知如下：
一、心理普查
1.心理普查方式：網路心理測評軟系統，網址為。
2.普查時間和地點：10月1日—11月7日，機房安排（詳見附1）。若有同學因特殊原因不能參加上機測評，也可通過掃描二維碼在手機端進行測試（詳見附2）。
3.普查培訓：今年採用教育部指定通用測評系統，請各學院指派專人（教師）負責20xx級新生心理普查工作。心理普查開始前，請各負責人仔細閱讀《心理測評軟使用指南》（附2），並將該指南向20xx級學生解讀。
4.中國大學生心理健康測評試卷數據採用計算機統計方法進行匯總分析。
在普查過程中若有疑問或提前安排學生測試的學院請及時與大學生心理健康教育與諮詢中心劉老師聯繫。
二、注意事項
1.請各學院負責老師到場，按照日程表認真組織本學院新生做好心理普查。
2.施測人員（20xx級輔導員、班級心理委員或班主任助理）需向參加測試的學生說明，本次心理測試是為了更好地了解學生，也有助於學生更好地了解自己，測驗結果沒有對錯之分，測驗結果由學生處心理健康教育與諮詢中心嚴格保管，任何人都不得無故查閱。
3.施測過程中，施測人員（20xx級輔導員、20xx級心理委員或班主任助理）須提醒學生認真閱讀問卷的指導語，但不做任何引導性解釋。
4.所有學生的學校代碼均為“1168”，密碼為隨機生成請各學院輔導員將學生密碼分發到個人並注意保護個人信息。
5.學生在上機測試過程中不能討論，需獨自完成。
關於方案室工作計畫 篇13
為貫徹落實《中共中央印發<關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知>》、《關於啟動江蘇省教育系統突發公共衛生事件一級回響的緊急通知》，在疫情防控這段特殊時期，附屬學校全面啟動中國小線上教學工作，利用運動員遠程學習的平台、“名師空中課堂·金陵微校”等錄播課教育平台，結合我校實際，開展線上教學、學習指導、線上答疑等學習輔導工作，努力實現學生停課不停學，最大程度的保證教學進度的保質執行。
一、總體要求
根據____市教育局《關於做好延期開學期間相關工作的通知》要求及____體育學院的統一安排，附屬學校教職工要高度重視此次疫情防控工作，採取線上教學方式，精心組織策劃，切實落實到位，認真抓好教學計畫、備課、教學、作業與質量評測各環節，努力實現線上教學與線下教學實質等效，切實保證教育質量。
二、時間安排
1.線上學習時間為2月17日到4月底，共10周。在此期間，如疫情結束，正常複課，執行線下課程進度;如不能複課，則執行期中以後的線上教學進度。
2.____省少年業餘體校各班級，每周周一至周周五、周日上午上課，周課時為18節;
____體育學院附屬中學各班級，每周周三、周五、周日上午上課，周課時為9節。
3.每個授課日的上午8:30-11:30為教學時間，包括觀看線上錄播課、習題課及完成作業。
4.每周三、周五、周日晚19：00-20:00為答疑時間。
三、課程安排
1.課程形式：線上學習採取網路錄播課+教師輔導+習題課+全程答疑的課程形式。
2.課程平台：經過比較和篩選，網路錄播課目前國小部擬採用____市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(____)”;中學部語文、數學、外語擬採用運動員遠程教學平台(____)，其它學科“名師空中課堂·金陵微校”作為線上學習的平台。
教師也可以依據教學情況，選擇其它網路錄播課平台作為補充。
輔導答疑使用qq群作為學習的平台，該平台有較強的教學輔導功能，如作業、點名、視頻會議等。
3.教學輔導：教師要制定教學計畫，根據錄播課程確定教學重難點，配套教學案;圍繞學生網路錄播課的學習，進行學習輔導;教師布置課堂作業及課後作業，及時講解，強化學習效果。
4.習題課：主科教師每周要利用上午時間，開設一節習題課，可利用線上直播的形式，歸納一周學習要點，講解學生在作業中出現的普遍問題和難點。
5.課程設定：依據以上的課程安排，課程設定由錄播課程+作業輔導+答疑組成，具體安排如下：
略
6.學習的平台：線上課程使用qq群作為學習的平台，該平台有較強的教學輔導功能，如作業、點名、視頻會議等。
7.課程表：見附屬檔案。
四、教學流程
教師應認識到此項工作的重要性，嚴格按照《中國小教師職業道德規範》履行工作職責，完成線上教學工作的各項要求，保障教學質量。
1.教學準備：教師要研究教材，研究錄播課平台，準備電子教材，制定教學進度;提前觀看網路錄播課程，充分備課，設計課堂及課後作業。班主任建好qq教學群，並組織學生進入。
2.教學日的前一天：任課教師依據課表提前在教學群內發布學習資料，如電子教案、教學案、學習指南、作業、學習補充材料等，由家長或各競技訓練二級學院列印，分發給學生。
3.教學日：教學日當天，在上課前，教師公布線上錄播課學習網址，學生進行線上學習，教師布置作業，並要求學生在qq教學群里按時遞交作業。
4.課後：教師統計學生交作業的情況，教師及時批改作業並反饋。未交作業者由任課教師統一匯總至中國小部，由學校每周與訓練部門溝通。
5.習題課：每位老師每周要開設習題課一次，內容可以為知識點講解、試題講解等，鼓勵使用視(音)頻形式。
6.評價：教師要及時記錄學生交作業及作業完成情況作為過程評價;採取單元測檢驗學生階段性學習效果。
7.其它：教師要留存教學記錄，對線上教學中出現的異常問題，及時與中國小部溝通。
五、質量跟蹤
1.嚴格檢查學生作業完成情況。任課教師嚴格記錄學生交作業的情況，並將作業完成情況、單元測評價將納入到本學期平時分數。對作業不交者，任課教師及時記錄，將情況匯總到中國小部。中國小部定期將學生作業完成情況反饋到運動隊。
2.定期單元測。各學科單元學習內容完成後，教師要及時組織單元測，以此評價學生階段性學習情況，並及時調整教學策略。
3.複課後的效果檢測。複課後，附屬學校將在第一時間進行線上學習效果檢測，評價線上教學效果，並有針對性的調整後一階段教學。複課後，對檢測成績比較好的學生，予以表彰。
4.不定期抽查線上教學情況。檢查內容包括但不局限於：教師備課材料、上課截圖、學生作業完成情況、教師批改情況、答疑情況等。
六、工作計畫
1.課程資源準備工作。2月12日前，各教研組完成新學期的電子教材、教學資料的準備工作，測試並確定網路錄播課平台。
2.2月15日前，教師完成教學計畫制定、觀看線上錄播課、設計作業等教學準備工作;各教研組根據課程特點制定本組線上學習的學科活動方案;班主任建教學qq群，通知學生及任課教師進群。
3.2月15日，開展教師線上教學培訓工作;班主任做好學生培訓、教育及家長溝通工作。
4.2月16日，班主任開展學生培訓，指導學生了解線上教學學習過程，並提出學習要求。
七、組織保障
積極與訓練處及各競技訓練二級學院溝通，建立附屬學校與各競技訓練二級學院合作機制，從為運動員長遠發展負責的角度出發，學訓雙方目標一致、信息互通、互相配合的完成延遲開學期間運動員的線上文化教學工作。
(一)加強學訓雙方信息互通共享
線上學習期間，附屬學校和各競技訓練二級學院密切聯繫，定期溝通關於教學安排、學生出勤、健康狀況、學習效果等方面的信息，共同採取應對措施。
(二)強化學生線上學習保障力度
1.保證學習時間，附屬學校與各競技訓練二級要保證學生按照學習時間要求，完成當日學習任務，確保學生的學習時間不受影響;
2.保證學習空間，各競技訓練二級學院根據實際情況，提供教學場地，建議在學生宿舍完成學習。
3.保證教學檢查，建議上課期間，各競技訓練二級學院設專人檢查學生的學習情況，統計出勤情況，維持學習紀律。
4.保證學習組織，建議各競技訓練二級學院建立學習小組，選定小組長，開展組內互助學習，並由組長督促小組成員學習。撰寫《致家長的一封信》，做好家校配合工作。
5.保證學習設備供應，各競技訓練二級學院準備印表機、複印機、紙張等學習資料，準備學生手機、電腦等學習設備;教學日的前一天，各運動隊應有專人列印第二天學生的學習資料，並分發給學生。
(三)開展線上學習校院聯動管理。
各競技訓練二級學院應加強對學生線上學習重要性認識，提高組織紀律性，對線上教學中可能出現的曠課、不完成作業等行為，校院雙方及時溝通，共同教育，聯動管理，確保此項工作落到實處。
關於方案室工作計畫 篇14
從事會計工作有兩年時間，之前一直在會計公司做代理記賬，接觸到的工作有限。所以，來到，才可以算作是，我以一個財務人員的身份近距離接觸一個企業的財務工作。所以，我倍加珍惜這樣一個機會。
一個擁有很大業務量的單位，其財務核算內容，比那些小規模的企業要多得多，而且更加細緻入微，要求也會更嚴格，當然工作量不容小覷。剛到公司的時候，聽唐莉講公司各部門的分劃、聯繫，以及涉及到的一些業務，不同部門的不同人員，負責的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴重，但思路也不是很清晰。所以，起初拿到的一些單據，做賬並沒問題，但是按部門區分起來，就有一定困難。可能這也是所謂的工作細緻嚴謹的方面之一吧，所以我不敢懈擔遇到不懂的問題，就問其他的同事，有時候我也會覺得自己問題多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯誤要強。我並不是很聰明，腦子反應也不夠快，有時候同一個問題要重複幾遍問。有時候，我的工作會出錯，當然有個人原因，也可能會有外因，但是每次出錯，我會反省，會自責，可能也會向別人解釋原因，但是多數情況下，我還是會虛心接受別人的批評指正。畢竟，工作是死的，人是活的，並且人的能力就是要做工作，改變工作內容的各種形態。於是，面對各種問題，便能平和對待。
當然，有缺點和不足，我並不逃避，但是能夠儘快適應工作並投入到工作狀態中，才能一點點改正缺點和彌補不足。就現在的出納工作來講，通過這大約三周的熟悉和適應，我已經能夠獨立完成我的工作，並且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內容，也方便將來做會計更得心應手。於是乎，我坦然面對現在的出納崗位。
在此，我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對我的幫助，也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們在我工作出錯時，對我的包容和理解。當然，還有唐文君。這並不是感恩盛典，只是想作為同事，還是希望以後大家能夠開心搭檔做好工作。
我現在在出納崗位上，鞏固出納的能力，進一步提升自己，會計工作對我來說並不陌生，所以我現在做好各種準備，做到會計崗位，接受更多的工作任務。20xx年，這算是我努力地一個方向，也是一個目標。我相信這個目標不難實現。
財務會計個人工作總結及明年工作計畫 20xx年，是是建設發展的關鍵年，更是我個人成長進步的重要一年。一年來，在領導的指導和同事們的幫助下，我不僅學到更多知識，感受到更多薰陶，而且在實踐中鍛鍊了自己的綜合素質和能力，為更好的履職盡責、服務集體建設發展奠定了更加厚實的根基。現將全年工作簡要總結如下：一、20xx年工作回頋(一)堅持把學習作為首要任務，不斷增強綜合能力一是我向領導和同事們學習，汲取開展工作的間接經驗。認真學習領導的思維習慣、辦事方法和工作作風，謙虛謹慎的向同事請教學習相關業務知識和流程，聆聽他們的教導。二是加強道德修煉，厚實道德根基。我將道德修養與工作中的學習和實踐緊密聯繫在一起，以我為人人，人人為我為遵循，不斷厚實自己的道德基礎，為與同事快速融合創造了積極條件。三是學專業知識和技能。一年來，我先後自學了國家新出台的財務管理要求的一系列規則和辦法，還有新調整的一些會計管理的實務等，同時我還參加了各種業務培訓，認真聽老師講課，並注重要在業務工作的實踐和運用，使自己能緊跟行業發展的形勢和企業發展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。
關於方案室工作計畫 篇15
一、指導思想
堅持以理解教育自然分材課堂教學改革為中心，以教師為研究主體，加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生自主學習和實踐能力為重點的素質教育。遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，堅持研訓一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我校實際，將教學、教研、校本研修等工作全面整合,務本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學，從常規工作做起，從實際中來到實際中去，增強校本教研的針對性和實效性。
二、工作目標
依據學校內涵發展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課題研究，改進教師教學行為，提升教師專業化發展水平，切實解決或研究理解教育自然分材教學改革中出現的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質量，促進學生全面、持續、和諧地發展。
1.教師培養目標
以“自主、多元、實效”為主題，以“學高為師身正為范”為切入點，打造一支在永嘉縣及以上有一定影響力的優秀教師團隊，初步形成層次分明、結構合理、業務精幹的學習型、研究型的教師群體。
XX年：建立學校三級（勝任型教師、精幹型教師、專家型教師）階梯教師培訓框架，促進教師隊伍的整體發展。
XX年：初步形成一支讓學生信得過，勝任自然分材課堂教學的教師隊伍，逐步形成多學科、多層次的具有學習型、研究型的教師群體，
XX年：形成一支在永嘉縣乃至溫州市有一定影響力的優秀教師隊伍，形成多學科、多層次的具有學習型、研究型、創新型的教師群體。
2.教科研工作目標
進一步完善教科研工作制度，營造濃厚的教科研氛圍，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，提煉並推廣具有特色的科研成果，打造科研型的教研組和專家型的領軍教師。
XX學年：調整部分教科研工作制度。初步建立科研型的教研組和每個學科有領軍教師團隊。每個備課組都有研究的課題，提高教師的問題研究意識和科研成果意識。
XX學年：進一步健全教科研工作制度。打造強勢的科研型教研組和專家型的領軍教師團隊。人人參與課題研究，部分研究成果得以推廣。
XX學年：形成完善的教科研工作制度。學校有2-3個課題在溫州市級及以上立項，各科研成果獲獎率在永嘉縣居領先水平。
三、主要工作思路
（一）加強科研理論學習，轉變教育教學舊觀念，樹立理解教育新理念
1.組織教師參加各項培訓學習，如：專題講座；教師論壇；進修學習。
2.要求教師做到“三個‘一’”，一課一反思（教學隨筆）；一月學習一本教育著作；一學期寫一篇教育論文。
（二）通過豐富多彩的教研形式，調動教師教科研積極性。
1.組織發動各教研組通過研究調查，每個教研組確定一個校級科研課題，力爭做到人人參與科研，人人有課題。
2.以教研組為單位，通過調查研究，每教研組確定一個主題教研,做到有活動方案及理論學習、集體備課、課例展示、課例研討、活動小結、總結等活動資料。
3.採取各種形式組織教師進行理解教育教學科研理論、理解教育案例、自然分材教學方法等學習，如：自然分材教學展示課；骨幹教師觀摩課；理解教育自然分材教學優質課評比等。
關於方案室工作計畫 篇16
落實耕地保護制度和最嚴格的節約用地制度,嚴守我縣耕地和基本農田紅線,根據土房管發〔〕檔案要求,結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實最嚴格的耕地保護制度，深入開展“基本農田標準化、基礎工作規範化、保護責任社會化、監督管理信息化”的.基本農田保護標準化建設，有效保障基本農田數量質量，最佳化基本農田保護區布局和環境，強化對基本農田的特殊保護，充分發揮基本農田特別是永久性基本農田的功效，確保國家糧食安全。
二、基本原則
永久性基本農田是指為確保土地資源可持續利用和經濟社會可持續發展，根據土地管理法律法規，在土地利用總體規劃中確定不得占用具有較高或潛在生產能力的農用地。永久性基本農田的劃定應遵循以下原則：
（一）永久性原則。永久性基本農田一經劃定，在保護時效內，不得通過規劃修改將永久性基本農田調整為一般農田，除對國家經濟社會有重大影響的重點交通、水利、能源、軍事項目外，不得占用作為非農業建設用地。
（二）統籌兼顧原則。劃定工作中，既要保證高質量耕地劃入永久性基本農田，又要充分考慮地方經濟社會發展需求，在規劃劃定時要綜合考慮、留有餘地。根據我縣糧食主產區和丘陵的地貌特徵，永久性基本農田劃定比率應不低於區域內基本農田總量的80%。
（三）質量保證原則。劃定永久性基本農田要和新一輪土地利用總體規劃修編相結合，與建設用地合理布局相聯繫，確保劃定的永久性基本農田數量充足、土壤肥沃、地力上等、設施配套完善、生態環境良好。
（五）實事求是原則。劃定永久性基本農田工作實行政府主導，部門協作。劃定工作中，要充分徵求民意，並實行嚴格的考核驗收制度，防止盲目追求保護指標和以次充好。
三、工作目標
- 年將全縣90821公頃基本農田的80％劃定為永久性基本農田，其中年完成50％以上鄉鎮和50％以上面積， 年全面完成任務。
四、工作方法和步驟
（一）宣傳發動（年6月－8月）
召開動員會，制定工作方案，開展廣泛的政策宣傳和民眾動員工作，營造黨委政府重視、部門緊密配合、民眾積極參與的良好工作環境。同時，收集整理現有的基本農田保護區、土地利用總體規劃、第二次土地調查、農業土壤、農用地分等定級等方面資料。組建工作隊伍，進行業務培訓。
（二）永久性基本農田區域的確定（年9月）
結合本行政區域實際，依據土地利用總體規劃、第二次土地調查成果資料以及土壤肥力、生產條件等資料，確定本鄉鎮永久性基本農田劃定區域和範圍。
（三）永久性基本農田的劃定（年10月— 年10月）
1.依據土地利用總體規劃確定的基本農田保護區，將永久性基本農田逐一落實到土地利用現狀圖斑上。
2.將土地利用現狀圖上確定的基本農田逐一落實到具體地塊。
3.將被確定的基本農田保護地塊逐一落實到農戶，簽訂管護責任書，明確責任人，建立基本農田保護台賬。
4.依據1：10000土地利用現狀圖，按照永久性基本農田土地利用現狀圖斑地塊為基本單元繪製基本農田保護圖。
5.在永久性基本農田區域設立永久性基本農田保護標誌，標示出基本農田的位置、面積、保護責任人、相關政策規定、示意圖和監督舉報電話等信息。
年12月對年的永久性基本農田劃定工作進行驗收，規範和完善永久性基本農田的圖、表、冊、數據等檔案資料，建全基本農田保護的各項規章制度。
年12月對 年的永久性基本農田劃定工作進行驗收，規範和完善永久性基本農田的圖、表、冊、數據等檔案資料，建全基本農田保護的各項規章制度。
五、工作措施
（一）加強組織領導。縣政府成立永久性基本農田劃定工作領導小組，由縣人民政府分管領導任組長，縣國土房管局局長任副組長，縣農委、林業局、財政局、水務局等相關部門主要負責人為成員。領導小組辦公室設在縣國土房管局，由縣國土房管局分管副局長兼任辦公室主任，負責處理日常事務。各鄉鎮人民政府要成立相應的領導小組，組建工作組，細化工作方案，落實工作責任。各村要配備耕地保護督查員，負責本轄區內耕地保護及永久性基本農田劃定工作監督、監測、信息報告、宣傳等工作。
（二）提高思想認識。各鄉鎮人民政府和有關部門要把基本農田保護工作的思想統一到中、市有關檔案精神上來，要充分認識保護耕地是全民族、全社會的共同責任，事關國家糧食安全、事關人民民眾的切身利益，對維護社會穩定、保護生態環境、促進可持續發展具有十分重要的意義。各鄉鎮和有關部門要切實加強領導，統籌安排工作，把加強基本農田保護工作作為耕地保護的重點來抓，抽調專人負責。各種表格、工作進度、總結要按規定時間上報。永久性基本農田劃定和保護工作將納入年度耕地保護目標責任和綜合目標考核體系。
（三）明確工作職責。各級各部門要密切配合，分工協作，共同做好基本農田保護和建設工作。各鄉鎮要切實加強本行政區域內的基本農田保護，確定永久性基本農田保護區域和地塊，建立基本農田保護台帳，負責與農戶簽訂基本農田管護責任書，按照統一要求在基本農田保護區域設立保護碑。農業部門要加強對基本農田質量的監測和保護，切實做好基本農田培肥地力的指導，進一步加大對農民科技培訓力度，積極推廣耕作新技術，保護土壤結構；國土部門負責永久性基本農田劃定工作的指導，負責永久性基本農田劃定工作圖、表、冊、數據的收集、整理和歸檔。
（四）完善工作措施。實行農田用途管制。在基本農田“五不準”的基礎上，倡導農民在永久性基本農田保護區內種植水稻、玉米、小麥、油菜等糧食作物。健全基本農田保護網路，做到縣有領導小組，鄉鎮有保護專人，村有協管員，組有信息員，戶有明白卡。對永久性基本農田實行重點巡查保護，嚴格執行基本農田保護行政首長問責制。加大對永久性基本農田的建設力度。在永久性基本農田相對集中的地區，大力推進高產農田建設，優先安排土地整理項目，力求進一步完善農田基礎設施，提高耕地質量和產出效益。
（五）落實工作經費。縣財政安排永久性基本農田劃定工作經費，確保工作順利開展。
關於方案室工作計畫 篇17
一、想辦法制訂每日工作流程表
沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閒，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閒時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。
1、對人力資源派遣業務員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業務。
2、工作表要學會預留出一段時間，不能把時間計算得很緊張。比方說，原定計畫上午在附近工業區做業務，下午2：00去見一個客戶，中間有半個小時的車程，而你就不能將時間排到下午1：30分才行動，至少應該留出半個小時的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場等待客戶，給客戶體現出尊敬感。
3、工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。
二、一天時間安排(僅供參考)
1、早會培訓學習(8：30—9：00)
我們建議每個公司都舉行早會培訓，把業務員和經理集中在一起，如果部門較大，也可以單開業務部門的早會。早會每天安排一個主持人，一個講師，每人輪流做主持人和講師，大家創造一個內部學習和培訓、人人參與的平台。早會時間不能開得過長，半個小時到40分鐘就行，內容可以循環推進。
2、業務跟進(9：00—10：00)
業務員參加完早會培訓以後，要與經理進行單獨溝通，業務員可以將客戶的新訊息、新要求、新想法向人力資源派遣業務經理匯報，同時也要督促人力資源派遣業務經理的工作，以免人力資源派遣業務經理因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與人力資源派遣業務經理溝通做到更好地協調與客戶之間的關係。
3、打電話(電話拜訪、電話跟進)(10：00—12：00)
與人力資源派遣業務經理溝通以後，業務員要對客戶進行電話拜訪或電話跟進，一般來說，到了十點以後，客戶也過了上班初的忙碌期了，打電話正是好時候。業務員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創造更好的電話溝通環境，二則如果有客戶需要工人，也好及時與人力資源派遣資源部取得聯繫，客戶有新想法也可直接與人力資源派遣業務經理進行溝通。業務員要養成每天跟進客戶的習慣。
4、(12：00—14：00)吃飯加睡午覺。
5、到附近工業區展開行動(14：00—17：00)
這一段時間主要用於聯繫新客戶，培育自己的客戶資源。當然也要根據實際情況，如果附近工業區需要工人，就要提前去附近工業區，早會可以不開，電話可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚。
6、回公司打電話(18：00—19：00)
如果業務員蒐集到了很多的客戶電話號碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業務電話，這一段時間打電話的效果最理想。
7、晚上要進行客戶分析
業務員晚上下班後，要養成對自己白天所聯繫的客戶進行分析的習慣，可以結合公司推出的《客戶分析表》，只有對客戶進行準確分析定位，才能找到與客戶進行更好溝通的技巧和突破點。第二天早上，要將客戶分析的內容與人力資源派遣業務經理或主管進行溝通。
8、晚上要列出當天名單(客戶、人際關係)