關於計畫方案合集 篇1
20xx年全國“兩會”作為中國夢的新起點對我們的影響重大，其中“中國夢,民族魂”凝聚和寄託了幾代中國人民的夙願和中華民族力量的魂魄，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼，閃爍出精神需求的光芒。為了展現藥化學院化工學子的青春活力和積聚團結奮進的正能量，充分發揮團組織在服務大局、服務青年學生成長成才中的重要作用，達到提升我院基層團組織的活力，增強凝聚力和戰鬥力，班級團支部決定組織開展“中國夢，青春夢，民族魂，正能量”團日活動。
一、活動主題：
“中國夢，青春夢，民族魂，正能量”
二、活動意義及目的：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力，自主生活能力，xx級xx班團支部根據學院舉行的我是品牌活動的要求對應的舉行了此次的活動。在五四青年節這個屬於青春的日子裡，談人生、說擔當、話夢想，聽大家抒發與祖國共奮進、和時代齊發展的青春感受！為激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩！鍛鍊當代大學生的組織能力和培養大學生的優良品質。樹立大學生青年志願者的美好形象。
三、活動主辦方：
xx學院x班團支部。
四.活動對象：
x班全體學生，總計xx人。
五、活動安排：
x月xx日 在接到活動通知後，經過團支書商議決定,此次活動向班主任匯報聽取班主任的意見和建議。
x月xx日 在聽取班主任的意見和建議後決定此次主題團日活動分兩方面開展。一是：觀看有關中國夢視頻；二是：進行有關中國夢知識競賽。 x月xx日 團支書查找有關中國夢的視頻；組建競賽題。（競賽試題可見附屬檔案一）並向系裡申請借用多媒體教室。
x月xx日 通知班級同學此次主題團日活動於x月xx日下午1:00開展。
關於計畫方案合集 篇2
第一部分前言
20xx年11月中旬，人力資源部在全公司範圍內進行了年度培訓需求調查。該培訓需求調查主要對公司的培訓現狀和培訓需求進行了調查。(調查詳細內容參見附屬檔案《20xx年度培訓需求調查分析報告》)
通過這次調查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面：
培訓時間的安排。根據培訓現狀、培訓需求分析，20xx年的培訓時間應儘量安排在一天以內，儘量少占用周日休息時間。
培訓對象的確定。縮小培訓範圍，明確培訓對象有利於培訓效果的提升。培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估，加強培訓後的跟進工作，確實將培訓的內容落實到實際的工作中。
培訓的形式。減少枯燥的課堂講授，增加和現有工作項目相關的案例分析、研討會
等培訓形式，以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。
培訓的內容。職業化、專業化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中
層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業素養的培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對於專業的培訓，則必須和項目、工程緊密結合，從公司實際工作的實踐出發引入課程。
第二部分年度培訓計畫概述
在年度培訓需求調查分析的基礎上，人力資源部結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況，確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點：
一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養
建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況，建立完善公司內部培訓師制度，逐步培養一隻內部培訓師隊伍。
二、提高個人職業素養，打造團體執行力——著重提升中高層管理技能
在實施公司戰略人才培養-“雄鷹”計畫的基礎上，對中高層管理人員進行重點培養，通過各種培訓方式，全面提升其管理能力。
三、結合項目實際，適度理論提升——切實提高技術人員專業水平
為了擺脫專業培訓單純理論講授，與公司實際結合不緊密的缺陷，20xx年度準備採用新的培訓方式，即根據各項目的實際需要，聘請行業專家深入公司2天(或1天)，緊跟項目，以解決項目實際問題，然後用1天時間有重點的進行理論提升。
四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果
對於公司的各種培訓全面推行一級評估，大力推廣二級評估，逐步嘗試三級評估。
第三部分年度培訓內容
一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養
針對內部培訓師要求掌握的技能的不同，對其進行四個層次的逐級培養：富有感染力的演講者、培訓現場指揮家、專業課程設計師、培訓項目管理專家。
對於不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產出和培訓時間見下表：
根據公司目前內部培訓師的師資情況，以培養15-20人的內部培訓師隊伍為宜。
二、提高個人職業素養，打造團體執行力——著重提升中高層管理技能
根據公司戰略人才培養方案，針對不同層次的戰略人才採用不同的培訓方式和內容。
(一)對於普通員工，鑒於公司處於高速發展期，新進員工數量較多，所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業規劃和職業素養方面。
1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據招聘的情況安排在春節後的4月和高校畢業後的9月份兩個招聘高潮的後期。
2、職業生涯規劃培訓。每年舉辦1次。放在春節過後的3月，使各層次員工在職業發展方面有明確的目標。
3、員工職業素養培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。
4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團隊合作意識，每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會，以達到知識共享的目的。
(二)對於中高層管理人員則以“提高個人職業素養，打造團隊執行力”為目標，採用
下列三種方式提升其管理技能：
1、引入管理技能理論提升系列課程：
2、外部標桿企業考察活動。了解標桿企業項目管理、流程運作情況。
3、研討會。內部管理問題的專題研討會。
(三)對於高層管理人員，在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外，還進一步採用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。
三、結合項目實際，適度理論提升——切實提高技術人員專業水平
為了進一步提高專業培訓的針對性，進一步加強培訓內容和和公司項目開展的緊密結合程度，20xx年度的專業內部培訓主要對下列內容採用新的培訓方式進行專業提升：
1、房地產建築節能與外牆保溫
2、設計管理與產品創新
3、中小戶型住宅產品設計
4、PMP項目管理通用課程
5、房地產工程項目管理體系的建立與實施
6、景觀設計
7、其它
第四部分年度培訓計畫表
一、公司年度內訓計畫
根據上文對各個主題的培訓安排，編制20xx年度公司級培訓課程計畫表如下：
說明：
1、以上培訓安排屆時有可能會根據公司實際情況予以適當調整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。
3、周六下午14:00-16:00為公司規定培訓時間，公司沒有統一安排培訓的，由各部門按部門年度培訓計畫自行組織專業知識學習。
二、外出學習及外出考察
1、研發、行銷、經管區域每季度外出公開課不低於一次，外出考察不低於1次;
2、高層人員每季度外出學習不低於一次;
3、經管中心每季度外出學習不低於一次;
4、其它區域依據工作計畫和目標參加公開課及外出考察。
第五部分年度培訓費用預算
單位：萬元
關於計畫方案合集 篇3
教學目標：
1.自主學習生字新詞，理解：“通曉、犒賞、呢喃、應驗”等詞語的意思。
2.聯繫上下文，理解句意，練習說話。
3.有感情地朗讀課文。
4.培養學生熱愛鳥類、熱愛生活的思想感情。
教學過程：
一、視聽導入
看看畫面，你看到什麼？聽到了什麼？有一個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那矯健的身姿，愛聽他們的歌聲和軟語，於是動筆寫寫下了這篇文章。
板書課題：齊讀
二、整體感知
1、輕聲讀課文，特別要注意這些詞語的讀音！想想：課文寫了，“我”和哪幾種鳥對話？
2、學習字詞：
通曉
犒賞
呢喃
疏忽
軟語
翩翩飛翔
倍感親切
搏擊風雨
（1）重點理解：犒賞呢喃軟語通曉
你不理解哪些詞？請工具書幫忙——課文中找找——課件演示理解“呢喃軟語”
（2）了解“公冶長”
3、學習二、三小節。男生讀2節，女生讀第三節。
4、聽到了什麼，自讀4—10節。用筆劃劃。
三、重點理解
（一）布穀鳥：
1、預設：布穀鳥會催促塊塊出工。
2、聽布穀鳥叫聲，體會鳥語。它好象在說什麼？
3、指導朗讀，練習對話。
師生對話——生生對話——男女生對話
4、引讀第8節：這樣無拘無束的一問一答……
（過渡：人們把布穀鳥的語言當作一種激勵啊！孩子們——
5、理解句子：
一想起布穀鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽懈怠！
（1）指名讀
（2）說話訓練：聲聲催促仿佛在說——
過渡：布穀鳥能催我奮進。這是我們和它的對話中感受到的。那么，從喜鵲的叫聲中你又讀懂了什麼呢？
（二）喜鵲
1、學生交流。“喳喳喳喳……喜事到家，喜事到家”
2、聯繫課文指導朗讀：“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在說“喜事到家，喜事到家”嗎？
3、引讀
4、理解句子：
雖然它的“話”常常不能應驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。
（1）齊讀。
（2）聯繫前文理解：雖然……但……
（3）指導朗讀。
（4）引讀第10節（聽鳥叫，編對話。）
你聽！畫眉在叫，黃鶯在叫，百靈在叫，還有這寫鳥兒也在叫。發揮你的想像，聽聽鳥語，編編對話！
5、語言訓練，自編對話.
四、深化感受
1、引讀11節。
2、說話訓練：從————那裡，我————————。
五、總結全文
鳥語讓你遐想，鳥語讓你快樂；感謝大自然，讓我們找到了又一個“知音”，鳥兒的確是—我們的好朋友哇！
滿懷深情地再讀最後一節：鳥兒的確是我們的好朋友哇！
板書：
布穀鳥
喜鵲
催人奮進
畫眉
增添樂趣
鳥語
黃鶯
百靈
關於計畫方案合集 篇4
根據上級衛生部門的指示精神，強化衛生系統安全管理和監督工作，有效遏制重特大事故的發生，保護廣大人民民眾的生命財產，保障深化醫療衛生體制改革的順利進行，創造安全、和諧、穩定的就醫環境，結合我院的實際情況，特制定本方案，醫院安全工作方案。
一、指導思想
全院廣大職工要以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識繼續深入開展“安全生產年”活動的重要性和必要性，要站在構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“安全發展”的理念，按照“誰主管、誰負責”的原則，逐級落實安全管理責任制，堅決克服麻痹思想和僥倖心理，確保我院安全工作萬無一失。
二、領導組織
遜克縣人民醫院特成立“安全生產年”活動領導小組
(一)醫療安全組：
(二)生產安全組：
三、總體要求
(一)、認真落實各項安全工作責任制，所屬各科室按照年初簽定的責任狀，層層落實到每個人，明確安全工作責任，加強內部安全管理，不斷提高安全管理水平，規劃方案《醫院安全工作方案》。
(二)深入開展安全治理回頭看活動，醫院要組織人員，對人員集中的科室和場所、公眾聚集和易燃易爆的場所或科室開展經常性的檢查，清理老化和超負荷的供電線路和年久失修的用電設備，防火防盜設施及壓力容器轉自、壓力管道、放射源、輸血科等重點科室的安全管理，切實加強醫療質量安全管理，進一步規範診療行為，維護醫療秩序，使之達到安全標準。
(三)落實安全生產責任制，各科室要切實加強組織領導。科主任、護士長要擔負起領導責任，及時研究解決遇到的實際問題和不安全隱患並及時向“安全生產年”領導小組匯報檢查整治結果，醫院“安全生產年”領導小組每月至少對全院檢查一次，每個小組每周至少對全院檢查一次，對重點科室和重點地段檢查力度還要加大，對在短時間內難以整改的，要制定有效措施，加強監管，落實責任。要加大對安全生產的投入，落實安全生產資金，配備必要的安全生產設施和設備，提高技防水平。
(四)多渠道做好安全宣傳工作，努力提高全醫院職工的安全意識。醫院每年至少組織一次全員消防安全教育和培訓，要建立完善信息報告制度。要加強節假日期間的值班、值宿工作，值班人員要提高警惕，堅守崗位，保證信息傳遞渠道暢通，各“安全生產年”領導小組成員要24小時手機開機，保證隨叫隨到。要建立安全生產事故零報告制度，發生安全生產事故的，在第一時間開展應急處置工作，“安全生產年”領導小組下設辦公室在總務科，負責組織協調全院的“安全生產年”的工作。
關於計畫方案合集 篇5
一、 活動時間：展會開始之前(3月底、4月初左右)
二、活動地點：寶潤公司本部
三、活動形式：小型新聞推介會
四、活動參與者：開發商、代理商、設計師、媒體
五、活動內容及步驟：
1、活動內容：
① 請開發商、設計師談設計理念、建築風格。
② 請代理商談市場推廣思路
③ 媒體提問，由開發商、代理商、設計師解答介紹
2、活動準備工作：
① 聯絡設計師，安排媒體宣傳活動
② 各方發言準備
③ 會場布置：橫幅、氣球、桌椅、音響的安排布置
六、活動的意義：
讓社會各界了解東潤楓景的各方面信息，擴大其知名度，製造新聞效應，加強與媒體的溝通，做側面的廣告宣傳。
關於計畫方案合集 篇6
在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的'時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。
一、活動目標：
講文明、樹新風，是社會主義精神文明建設的重要內容，也是每個少年兒童義不容辭的責任。依據學校爭做文明好少年活動的內容要求，堅持以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為依據，以新“三好”學生為標準，堅決做到：課堂上下一個樣；學校內外一個樣；有老師、家長監督和沒有老師、家長監督一個樣。
二、活動內容和要求：
（一）在學校：
⒈早上來到學校給老師敬個禮，給同學問個早；
⒉帶頭遵守校規校紀；
⒊關心班隊建設，愛護集體榮譽，積極參加各項活動；
⒋上課專心聽講，不開小差；
⒌下課文明活動，不打人、罵人；
⒍放學排隊做到快、靜、齊，並按時回家，不在路上逗留；
⒎關心愛護同學，積極幫助有困難的同學；
⒏撿到物品要交公；
⒐要愛護公物，損壞公物要及時修理和賠償；
⒑講衛生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護班級衛生；
（二）在社會：
⒈要尊老愛幼，助人為樂，在公車上，要主動為老人和小孩讓座；
⒉要遵守公共秩序，不亂擠公車；
⒊要有愛心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人；
⒋要愛護公物；
⒌要愛護花草，不亂折花木，不踐踏草坪；
⒍遵守公共道德，不說髒話；
⒎講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
⒏撿到物品要交公。
（三）在家裡：
⒈聽父母的話，不和父母頂嘴；
⒉及時完成家庭作業，不讓父母擔心；
⒊主動幫父母乾一些力所能及的家務；
⒋有節制地玩電腦和遊戲；
⒌不挑吃穿，主動為家庭分憂解難。
三、活動措施：
1、堅持認真學習。個人文明的進步最終是要靠綜合素質的提高來保障的。我要認真學習，仔細聽講，勤思多問，變“要我學”為“我要學”。
2、積極爭當“負責任的小標兵”，認真做好自己的小崗位的工作，每天堅持早上、課間、中午、下午都保持我們班級區域的整潔，發現講台的書本亂了就利用休息時間整理好，發現講台髒了就趕快擦乾淨，隨時都讓老師們感受到乾淨清爽，好輕鬆愉快地給我們上課，給老師們帶來好心情。
3、嚴格要求自己做到誠實守信。誠實是對一個人最基本的素質要求，不管有沒有差錯，不管在什麼地方，我們都要堅持誠信，並且遵守校規校紀和班級規定，答應老師和同學的事情都認真負責地乾好，爭取做到令老師滿意和同學佩服。
4、主動為班級服務、為同學服務，做其他同學的好榜樣。在清潔、紀律、學習、常規等各個方面都做到嚴以律己，不但管好自己，還留心同學們的言行，主動幫助和關心班上的同學，使同學們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級爭光添彩，為使我們班集體更優秀而全力以赴！
5、堅持經常反思。每天回家都認真想一想，自己今天做了幾件事，出現了幾次失誤，下一步我該怎么辦？並且虛心接受家長的幫助教育，徵得家長對我的指導，好讓我們進步得更快，努力使自己在爭做文明好少年活動中，得到全面鍛鍊和提高。
同學們，讓我們一起行動起來，時刻準備著，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻我們的智慧和力量！
關於計畫方案合集 篇7
為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力及表達水平，激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富學生的課餘生活,同時也為他們今後的英語學習打更牢固的基矗特擬定本計畫。
活動重點：
培養學生的愛好和興趣，揚其所長，激發個性,增加學生的辭彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。
活動目的：
1、主要通過課外活動形式，培養學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養學生英語學習能力。
3、養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的辭彙量，語感，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質，為今後的比賽打好基矗
活動對象
本校初一年級學生，原則上學生總數不超過30人。
活動內容
1.學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以新概念英語為藍本，摻雜小部分適合本校初一年級學生的各種教材，配套的英語報紙。
活動時間
每周星期六。
關於計畫方案合集 篇8
本學期具體工作如下：
一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》
《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作計畫，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作
根據《條例》規定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作，並做好資料的統計、匯總、分析工作。
三、保持大小環境的整潔優美
狠抓學校大小環境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，並有負責老師檢查督促，保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊牆壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
四、督促做好教育衛生工作
做好教育衛生工作，學校督促教師抓好每堂課 40分鐘的效率，做到不拖課，衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少於2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。
五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。
按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行。各班配備純淨水以保證學生飲用水質量。
六、認真做好學校衛生常規工作。
認真做好本學期衛生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自己的業務水平，提高學校衛生工作的質量。
關於計畫方案合集 篇9
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的：在第二十四個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受，國小教師節活動計畫。號召全體教師在第二十四個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報或園地。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。9月8日周五各中隊在活動後上交活動方案到德育處。
4、開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在9月8日之前上交德育處。上送份數：各班選送兩篇徵文，學校將擇優上送溫嶺報社在《溫嶺報》上刊出。
5、通過國旗下講話統一教師的思想認識。讓老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
關於計畫方案合集 篇10
一、工作思路
以提高教學質量為中心任務，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障
為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規範的管理制度，本期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定後，重點是要抓落實，為此，將聯繫實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創新，發揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學常規管理，將問題解決到平時
結合學校制定的教師崗位考核細則和鎮中心學校的教師年度考核，加強學習，使教師明確要求。加大平時的常規工作檢查力度，包括：規範備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師在教學中使用現有教學設備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查後及時記錄，作為教師考核的第一手資料。總之要不遺餘力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質
(1)加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
(2)目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計畫，定時、定任務地進行培訓，培訓採用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師儘快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備儘快發揮效用。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益
(1)分語文、數學兩個教研組，開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。
(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網路資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，有條不紊地實施我校申報的鎮級立項課題，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為最佳化課堂教學結構服務。
(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件製作、教具製作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，並給於獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。
(4)結合學校實際，研究、開發適合我校，易於操作、便於落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，並借鑑觀看其他國小已開發的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學期中期形成自己開發校本課程的方案，學期末初步開發出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，並制定實施方案，到下學期全面實施，為創建學校特色提供有力保障。
5、開展豐富多彩的活動，培養學生的良好習慣
(1)結合少先隊工作，充分利用學校新安裝的校園廣播系統，豐富學生課餘生活，營造良好的育人氛圍。
(2)加大學生的習慣培養工作，結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養學生的良好行為習慣、衛生習慣，結合各學科教學，培養學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計畫地進行，關鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學生中班隊幹部的培養，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學生幹部的培養工作，教導處要集中對學生幹部進行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時做好學生幹部的指導、培養工作。力求通過培訓，真正發揮學生幹部在班級管理中的作用。
7、加大對學生的輔導力度，做好培優扶差工作，本期將制定學校的培優扶差方案，引導教師確定培優扶差對象，制定培優扶差計畫，教導處將對教師的培優扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結果記入教師考核成績。
8、狠抓畢業班教學質量的提高，教導處要組織有經驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業班教學工作，教導處要多方協調，解決畢業班教師在教學中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發教師工作積極性，關心他們，幫助他們，力求使畢業班提質工作紮實有效地進行。
9、抓好遠程教育資源和信息技術裝備的使用工作。除了培訓教師，使教師儘快掌握信息技術裝備，同時我們還要加強對使用的監督、指導工作，要求每位教師每周至少上兩節多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節多媒體課，使用要做好記錄，並備有專用的多媒體課教案。
10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規範地做好檔案的裝訂工作。
三、具體工作安排
附：《X國小教導處工作進程表》
關於計畫方案合集 篇11
一、本學期開展同一領域的“一課三研”活動，重點以藝術領域為主。組上每位老師認真準備所要上好的教學活動，每周進行“一研”的公開課亮相，為期三周，共進行“三研”，然後利用每周五中午分組教研的活動時間，進行及時的反思，做好教案的修改，來提高教學質量與教師的聽、評課能力。
二、繼續進行班級常規的培養，教研組可利用分組教研的活動時間，通過聯繫實際情況，談談“如何才能真正做好幼兒各方面的常規？”大家相互學習，取長補短。也可結合 “一課三研”中的藝術領域，如音樂活動，進行幼兒紀律的收與放，爭取做到收放自如，在常規方面，希望有更大的收穫。
三、時刻牢記“安全第一”。各班老師利用晨間活動，每周對班裡孩子進行晨間談話，包括交通安全、班級安全、遊戲中的安全等，從而進行安全教育。
四、在孩子正常開展教學活動或遊戲活動的同時，利用業餘時間或午飯後時間，可觀看一些有意義的片子，如好習慣的養成、孝敬教育、安全教育等。
五、在重大節日期間，各班級開展各種活動，使幼兒更多了解相關節日的內容，做好節日主題牆的布置，向家長做好宣傳工作，讓家長對我們的工作給予充分肯定。
六、對老師進行適當充電，平時，自己利用業餘時間，每人推薦一本好書或者關於幼教方面的一篇好文章，供大家一起學習並談談自己的感想。
七、園裡、組上可以搞一些有意義的外出活動，使各位老師的身心得到提高放鬆，減輕些心理壓力，工作起來更有勁。從而也進一步促進了同事之間更好的關係。
關於計畫方案合集 篇12
一、指導思想：
閱讀是蒐集處理信息，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閱讀興趣，良好的閱讀習慣和基本的閱讀能力，不但是小學生學習文化知識的基本需要，也是他們將來適應社會發展必備的素質。
二、活動口號：
我讀書，我成長，我快樂！
三、活動措施：
為了積極回響學校提出打造書香校園的號召，也為了使班級每個孩子能讀好書，好讀書，讓孩子們快樂地遨遊在書海中，收穫知識，欣賞美景，學會做人。特採取以下措施：
1、開學初，根據區教研室必讀書目推薦精挑細選，列出符合六年級學生閱讀的書籍。
2、積極建設班級圖書角，讓孩子在課餘暇閒時間，翻看好書，收穫知識。
3、認真完成區推薦古詩文和校國學背誦任務。前者要求會背，會默，會運用，後者能夠熟讀成誦。利用國學課進行指導和檢查。
4、利用每日早、中、晚三次閱讀的時間，讓學生充分地讀書，儘量向學生推薦對他們有幫助，能啟迪心靈的書，讀後及時寫讀後感，作好讀書筆記。
5、分階段召開讀書交流會，讓學生談感受，談體會，說心得，交流讀書方法及收穫。
6、開展“讀書知識競賽”活動。在讀過的書中找出各類題目，以各種形式，作為參賽內容，如可以設填空、問答、搶答、合作答等。以次來激發學生閱讀的興趣和積極性。
7、定期開展 “ 讀書筆記展評”（草葉集）活動。以此來激勵那些寫筆記較差的學生。讓全體同學參與進行比較找到與別人的差距。讓各組組長共評，評出一、二、三等獎，在班上宣布，對優秀的讀書筆記，推薦參加校里的讀書筆記的展評。
8、開展“親子閱讀”活動，讓孩子和家長共同閱讀，在讀中交流，促使共同成長，共同收穫。
9、開展“好書推介會”活動，讓同學們把自己覺得好的書推薦介紹給其他同學，在推薦的過程中是自己對該書有了更深的理解，也鍛鍊了口頭表達能力和概括能力。
除此之外，還要充分地利用黑板報、校園網路，營造良好的閱讀氛圍。把優秀的讀書筆記推薦給校園網路。
關於計畫方案合集 篇13
為全面推進依法管理、村民自治、優質服務、綜合治理、政策推動的工作新機制，進一步加強計畫生育工作的領導，嚴格目標考核管理，全面確保人口與計畫生育工作目標實現，切實提升我鄉人口與計畫生育工作水平，經鄉黨委、政府研究，特制定本考評方案。
一、考核原則
在考核評估中，堅持公平、公正、公開和實事求是的原則，真實地反映各村計生工作水平，以獎勵先進、鞭策後進為目的，促進全鄉計畫生育水平的提高。
二、考核辦法
考核工作在黨委、政府的領導下，由計生辦統一標準進行數據處理，實行平時督查、年終考核相結合的方式進行考核。分值權重為：月積分占50%，平時督查占10%，年終考核占40%。
1、綜合考核第一名的村，鄉黨委、政府將進行表彰獎勵。
2、依據考核結果，對問題嚴重並符合下列條件之一的村列入後進村進行重點管理。
（1）在考核中處於全鄉最後一名且綜合得分低於75分的；
（2）出現政策外二、多孩生育現象的；
（3）農村獎勵扶助（含特扶）有誤差現象的；
（4）在省、市、縣檢查中出現統計誤差，導至鄉掉類的；
被列入後進的村、以及幫扶該村的鄉直單位，嚴格實行“一票否決”，不得參與評先評優，由該村以及幫扶該村的鄉直單位向鄉黨委、政府作書面檢查。
三、考核內容及分值（100分）
1、政策符合率達93%以上的得滿分，每低一個百分點扣一分，扣完為止。（10分）
2、避孕節育措施及時到位率達100%得滿分。一例手術不及時扣2分，超過規定時間後2個月的扣3分，統計年度內未落實的扣10分（縣級承認的禁忌症除外），扣完為止。（20分）
3、在家孕環檢對象參檢率達100%的得滿分，有一次低於80%的不得分，其他每次每低一個百分點扣0.1分，扣完為止。（10分）
4.出鄉一個月以上的育齡婦女，及時登記上報鄉計生辦得滿分，每錯、漏報一個扣1分，直至扣完為止。（10分）
5.各項信息統計上報準確率100%得滿分。如有瞞、漏、錯報，每1例扣2分，遲報2個月以上一例扣5分，扣完為止。每缺報表一次扣2分，報表每缺一項扣1分。（10分）
6.早孕發現率在70%以上的得滿分，在30%-70%之間線性計分。（24分）
7.社會撫養費徵收工作。一孩社會撫養費徵收不到位一例扣2分，二多孩不能提供詳細地址的且不主動配合的每例扣2分，扣完為止。（6分）
8、鄉布置的其他常項工作。不能按時完成的或不達標的每項扣2分，扣完為止。（10分）
四、加獎分
凡在省、市、縣年終檢查中做出貢獻的分別獎10、8、5分。在縣半年檢查和稽查中做出貢獻的獎3分。
關於計畫方案合集 篇14
一、全村基本情況
全村總人口745人，215戶，有5個村民小組，全村育齡婦女總數198人，已婚育齡婦女150人，其中一孩57人，二孩78人，多孩11人，結紮67人，上環72人，服藥6人，當年新婚1人，流出總人口156人，流出重點育齡婦女29人。
當年生育情況，到目前為止，共生育7人，政策內3人，政策外4人，符合政策生育率42。8%，現有孕婦1人，已包保，現存四術任務一例上環。
二、根據我村今年的生育情況以及前幾天縣衛計局來我村督辦今年的生育情況，通過檢查，我村在計生工作中存在以下幾個問題：
1、符合政策生育率偏低，只有42。8%，在全縣同比過程中算最低。
2、在出嫁女生育信息、戶口入戶的`問題上沒有及時上報。
3、村居線上平台反饋不及時。
造成上述問題的存在，既有主觀上的原因，也有客觀上的存在。
主觀原因：
（1）村兩委幹部思想認識不足，對學習領會計畫生育工作上的有關法律法規不深刻，對現行計畫生育政策有誤解，責任目標不明確。
（2）在執行過程中，對流動人口管理不力，對於流動人口沒有及時掌握基本情況，沒有做到經常聯繫和溝通，沒有及時掌握孕情、導致流動人口帶孕大月份返回。
（3）對於在家的育齡婦女發現孕情後，沒有下狠心處置，沒有細緻地做思想工作，上了幾次門後就放之任之，這是工作不力，有怕得罪人的思想。
（4）村兩委幹部在掌握計畫生育工作業務素質上還有待提高，在對出嫁女未遷出的生育信息上管理不及時，怕麻煩，怕擔責任。
客觀上的原因：主要是現行的育齡婦女流動性較大，信息難於掌握。
總之，根據出現的問題，我們村兩委要引起高度的重視，對前段工作進行舉一反三，深刻認識到問題的嚴肅性、重要性。為了確保今後的工作不再出現問題，確保計生工作上一個新台階，經研究提出以下整改措施。
1、在8月20日前繼續召開村組幹部會議，提高幹部思想認識，加大管理力度，強化責任目標，增強幹部的責任感和緊迫感。
2、制訂硬措施，對我村兩委幹部實行工作和工資掛鈎。
各人聯繫組的孕婦以及符合政策的育齡婦女實行名單化管理，誰包保誰負責，獎懲分明，每次的一檢三查必須跟組長工資掛鈎，少一人，扣多少工資。
三、在8月30日前對全村育齡婦女重點對象作一次摸底大排查，對認為可疑對象進行一次補檢，對流動人口要加緊溝通、管理，直接間接地從各種渠道（QQ、微信）包括信息聯絡員了解流動人員的情況，做到早知曉、早排查。
不能再讓流動育齡婦女帶著大月份孕情回家，一旦發現矛頭，不惜一切代價，人力、物力終止妊娠。
四、對計畫生育的帳、卡、表、冊要進一步自查，做到帳卡相符，表冊一致，並且要及時更新，做到三線合一，並且符合邏輯關係。
五、對戶外公布欄、宣傳欄內容要進一步完善、更新，不重不漏。
村兩委一班人要針對整改措施，強化責任，落實措施，計生專乾要加強業務學習，端正工作態度，加強工作責任心，一定要將本村的計畫生育工作打一個翻身仗。
關於計畫方案合集 篇15
活動時間：20xx年11月27日
活動目標：
1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況，了解幼稚園的教學方式
2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合。
活動安排及目標：
一、晨間活動（7：50——8：20）：自製絲襪球
活動目標：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自製玩具，發展幼兒大動作，體驗活動的快樂。
二、盥洗、整理（8：25——8：40）
活動目標：學習自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。
三、晨間談話（8：40——8：50）：
活動目標：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。
四、早操 （9：00——9：15）：
活動目標：能聽著音樂的節奏精神飽滿地做操，動作有力。
五、喝豆漿 （9：15——9：25）：
活動目標：引導孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。
六、學活動（9：25——10：00）
1、主題活動：小樹葉飄呀飄
2、手工活動：褲子（撕紙）
七、戶外活動：（10：10——10：40）
內容：大球
活動目標：練習雙手推大球向前走、過障礙走，發展動作的協調性和靈敏性。。
八、餐前準備（10：45——10：55）
活動內容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指遊戲、念念兒歌等。
九、午餐（11：00——11：30）
活動目標：
1、願意獨立吃飯，不要老師嬤嬤餵。
2、吃飯時保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。
3、飯後能堅持正確地西臉、洗手，養成良好的衛生習慣！
關於計畫方案合集 篇16
一、指導思想
本課題研究的指導思想是：堅持解放思想，因地制宜，開拓創新，與時俱進，注重套用。開發一套貼近兒童生活經驗並能啟迪兒童數學思維的教育素材，併合理套用這些素材創設適宜的數學活動，促進兒童思維的發展、提升兒童學習的後勁，幫助每一個孩子贏在起跑線上。
二、總的目標
通過對思維素材的開發與套用，使學生對數學產生興趣，學習基本的數學思考方法，形成初步的邏輯思維能力，促進兒童思維能力的發展，並在研究的過程促進教師專業素養的提升。
三、主要措施
1、集中研究規劃：成立以黃平校長為直接領導，教科員米來為組長，一、二、三年級數學實驗老師為主的課題研究小組。遵照實驗要求制定研究計畫，定期集中進行研討交流活動，相互學習，相互研討，不斷提高資源庫開發設計的水平。同時，通過研討交流，又進一步統一思想，明確目標，對課題研究隨時都有一個明確一致的目標。
2、分工協作開發：根據制定的研究計畫，具體商定開發內容，分工落實開發任務，避免重複開發。同時又要相互協作，及時交流，統一進度，共同提高。邊研究探討，邊開發設計，邊教學套用，邊修改完善。
3、統一平台套用：將開發的資源統一到一個平台上，共享資源，進行套用研究。在套用研究中通過實踐檢驗所建資源庫的質量，找出不足，及時改進。要求在套用研究中不要單憑體驗和感覺，要講求科學和合理，要注重研究數據的積累、整理、分析、歸納和總結，採用套用的對比實驗研究、比較研究等科研方法。
4、綜合進行評價：在套用效果研究的基礎上，聘請有關專家對資源庫進行綜合評價，總結經驗，發現問題，找出不足。
5、加工修改完善：在評價的基礎上，對資源庫進行加工修改，再進行開發和套用研究，形成共建共享的建庫體制，逐步完善課程資源庫的建設。
四、具體工作安排
20xx年9月：
制定課題組工作計畫，明確本期課題組的具體目標、任務；
召開課題組工作會議，學習課題方案，明確本期具體任務；
組織課題組成員聽幾堂課題研究課的說課；
課題組成員共同商討確定兩堂課為本期開發的具體研究內容（人教版三年級）；
以三年級實驗老師為主，將課題組成員分為兩個大組，分別對這兩堂課進行集體備課，分工查找相關資料；
製成課件；
對課件進行修改完善；
出一節課參加省賽課。
20xx年10月：
集中學習，共同研討，進一步明確研究方向；
對兩堂課題研究課進一步修改完善；
進一步完善思維素材資源，同時加強對學生的數學思維方面的指導。
20xx年11月：
選出實驗老師試上課題研究課
集體聽課學習，共同研討、修改
進行課題研究課的展示
課題組階段性小結
20xx年12月
徵集整理各類資源
對資源進行篩選、最佳化、歸類、管理
課題組學習、自我總結
20xx年1月
進行階段性總結
總結工作會
制定人：米 來
關於計畫方案合集 篇17
在這一個學期，我要好好學習，不要像上次期末考試的一樣分數，我的安排是這樣的。
1、去學校的時間：早晨去學校早一點，七點開始走，七點十多分到校。
2、聽講：在學校里認真聽講，上課學，下課玩，積極舉手。
3、寫作業：回到家積極主動做作業，因為四年級的作業漸漸增多，除非有罰的作業，其他的作業要在七點之前做完，罰的作業，要看看寫得快還是寫得慢，寫到幾點幾點洗漱、看書、睡覺。
4、衛生：每天早晚必須刷牙、洗臉、洗手。而且每周剪一次指甲，每周洗一次紅領巾，每兩天洗一次澡。
5、作業質量：作業完成的乾淨、整潔、不滴上墨水、字寫得漂亮。
6、運動：晚上做完作業優秀作文 專注寫作 ，圍著小區跑三圈，因為成為一個胖子，體育是最難的事，衣服穿著不好看，跑步跑不動，還被別人說傷自尊心。
7、幹活：周六周天給爸爸媽媽幹活，不讓他們勞累。
8、看了小狗錢錢後，我深有感觸，一定要理財，不該買的東西不買。
我覺得這個學期的生活一定很繁忙，加油吧！這就是我這個學期要幹的事，我是這個樣，你們呢？
關於計畫方案合集 篇18
活動目的：
財務管理是我們中級考試中必須翻越的一座大山，需要付出更多的精力和更多的練習，在財管的第二章《財務預算》中說到，凡事預則立，不預則廢。制定一個好的目標和學習計畫，對於通過考試是非常有利的。
參與活動方式：
1、根據自己的學習狀態和學習效果，制定一個學習目標，制定的目標要符合自己的實際情況，比如：通過三科、通過一科、xx科目考試及格，xx科目達到70分以上，獲得網校獎學金等等。
參與方式：
在財管版區發新帖標題為：[我要過財管]+論壇暱稱+題目。比如：[我要過財管]+馬小歐+中級三科都達到80分以上
2、學習計畫是學習過程的風向標，沒有了風向標，學習就會亂了章法。所以，在有了學習目標之後，很有必要制定一個好的學習計畫。
參與方式：
在財管版區發新帖標題為：[我要過財管]+論壇暱稱+題目。比如：[我要過財管]+馬小歐+我的陽光中級三科學習計畫。
3、可以在您的學習計畫帖子中記錄你每天的學習心得。
活動規則：
1、目標和學習計畫內容不限，字數不限。
2、活動期限從XX年3月1日至3月31日止。
活動獎勵：
1、為感謝大家分享，每一帖我會送上鮮花和勳章。
2、對於制定目標和學習計畫並堅持寫學習心得，堅持一個禮拜以上的同學，小歐獎勵100個金幣。
關於計畫方案合集 篇19
區中心國小廣播體操比賽計畫方案提要：一年級一個單位（集體展示）二三年級一個單位四五六年級一個單位進行比賽，每班參賽人數以班級現在人數為準，其中至少有1人為領操員
區中心國小廣播體操比賽計畫方案
一、指導思想
為加強校風、班風、學風的建設，增強學生體質，激發學生運動興趣和規範學生的動作技術，促進學生德智體全面發展，培養學生團結拼搏的`團隊精神及集體榮譽感。並落實陽光體育活動，特舉行全校學生廣播操比賽，具體計畫如下：
二、活動主持：政教處具體指揮
三、參賽年級及方法：
1、全校1至6年級學生參加。
2、一年級一個單位（集體展示）二三年級一個單位四五六年級一個單位進行比賽，每班參賽人數以班級現在人數為準，其中至少有1人為領操員。
四、參賽時間及地點：第12周星期五上午開始學校操場
五、比賽內容及辦法
1.比賽內容及流程：出場→隊形佇列→小學生廣播操。
2、出操順序由抽籤決定，進場原則上各班方隊齊步走的形式進行。
3、做操時原則上各班成方隊進行，鼓勵不同的隊形，領操員在前並面對評審席。
4、佇列隊形內容包括“向左右看齊”“報數”（報告評審前完成）“立定與稍息”、“原地左右轉”“原地踏步走”“齊步走”（進退場時完成）等。
六、比賽形式：團體賽（以班為單位）
七、獎項設定：
1、以班級為單位設最佳組織獎、道德風尚獎
2、名次獎設1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎
八、活動要求
1、體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務。
2、各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。
3、各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、促進班風建設。
4、評審人員：各班班主任，當輪到本班學生比賽時，班主任自己不打分。
5、獎品：文娛用品及毛巾若干。
6、加分項：本班教師參與做操的給予適當加分。
附：各班輔導人名單
一（1）班：z
一（2）班：z
二（1）班：z
二（2）班：z
三（1）班：z
三（2）班：z
四（1）班：z
四（2）班：z
五（1）班：z
五（2）班：z
六（1）班：z
六（2）班：z