工會職工素質提升方案範文 篇1
根據湖南省總工會《湖南省總工會關於實施第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質立新功競賽的指導意見》、永州市總工會《永州市總工會關於實施第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質立新功競賽的指導意見》的通知精神，20xx年至20xx年在全省範圍內進行“芙蓉杯”百萬女職工提素質立新功競賽，賽期三年，為了圓滿完成這一競賽活動，確保活動取得實效，按照省總工會和市總工會的安排，結合學院實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想、科學發展觀和__屆四中全會精神為指導，圍繞省、市工會第六輪“芙蓉杯”競賽統一部署和要求，結合我院中心工作和目標任務，通過開展全院範圍內第六輪“芙蓉杯”競賽，提升女職工素質，造就“學習型、知識型、技能型、創新型”女職工隊伍，團結動員全院廣大女職工為質量立校、建設和諧校園立新功。
二、總體目標
本輪競賽活動的主題是“強素質、創佳績、展風采”，口號是“提升素質創佳績，崗位建功展風采”。用三年左右的時間，通過開展“學習成才”、“技能提升”、“崗位建功”三大主題競賽活動，推進我院70%的女教職工文化素質上層次，技術技能上等級，本職工作出成果。在已有“芙蓉標兵崗”和“芙蓉百崗明星”建設成果的基礎上，加大培育和建設力度，創全國女職工建功立業示範崗1個；創省、市級“芙蓉標兵崗”1-2個，創省、市“芙蓉百崗明星”1-2個；創院級“芙蓉標兵崗”3-5個；創院級“芙蓉百崗明星”25-30個。
分期目標是：20xx年全校女教職工學習提升、技術晉級、創先創優的比例達到女教職工總人數的30%，以後每年遞增20%，到20xx年達到70%。實現全校女教職工隊伍素質提升和崗位建功一年一進步，三年躍上新的台階。
三、組織領導
院工會成立永州職業技術學院第六輪“芙蓉杯”競賽領導小組，全面負責“芙蓉杯”競賽活動的組織、建設、推薦與評比工作。
組長：李晶
副組長:
成員：女工委委員、各分工會女工幹部
領導小組辦公室設院工會女工委，裴有為同志為辦公室主任，辦公室成員由女工委委員、分工會女工幹部組成，具體負責“芙蓉杯”競賽活動的推進和組織實施。
四、參賽範圍：
全院所有在崗女職工
五、競賽內容
（一）以學習成才為目標，推進女職工隊伍高水平建設，以大力提高女職工個人綜合素養和女職工隊伍整體素質為重點，以創建“女職工培訓示範學校、女職工素質教育流動課堂、女職工素質達標”為載體，在廣大女職工中開展以“學習成就理想，知識創造未來”為主題的“學習成才競賽”，引導女職工更新學習理念，激發學習熱情，提高學習能力，取得學習成果，促進我院女職工知識學歷上台階，文化修養上層次，形象品位上檔次，培養和造就一支知識型、技能型、創新型、複合型的女職工隊伍。
（二）以技能提升為重點，著力提高女職工職業技能水平和技術創新能力，以“崗位練兵、技術比武、技術創新成果”為載體，在女職工集中的教研室（組）和崗位開展以“技能上等級，創新出成果”為主題的“技能提升競賽”活動。引導廣大女職工立足崗位成才，實現崗位創新，不斷掌握新技能，增強新本領，提高新水平，培養造就更多的職業技術人才和崗位創新人才，提高女職工的競爭能力。
（三）以建功立業為目標，引導女職工以貢獻求發展，展示女職工時代風采，以爭創“芙蓉標兵崗”和“芙蓉百崗明星”為載體，在女職工中廣泛開展以“立足本職創一流，建功立業展風采”為主題的“崗位建功競賽”。引導女職工自強不息，奮發進取，努力超越，追求卓越，爭創一流工作，一流服務，一流業績，一流團隊，為推進科學發展、構建和諧永州職業技術學院創造新業績，取得新成果，做出新貢獻。
各分工會要圍繞以上競賽目標和競賽主題，以提高女教職工文化素質為重點，引導女教職工根據本人實際情況自定單項或多項目標，並創造各種載體和條件幫助開展競賽活動，力求體現本單位的特色。
1、分工會達標競賽內容
（1）各分工會按要求組織女職工參加院工會安排的培訓，參培率達100%；同時，鼓勵各分工會根據本分工會情況，開展女職工培訓工作。
（2）組織女職工參加院工會或分工會開展的教學競賽、技能比武，參與率達80%，爭當教學骨幹、教學名師；爭創教學示範崗、服務示範崗等。
（3）組織女職工參加院工會或分工會組織的各種文體活動活動，要求女職工參與率達90%以上。
（4）各分工會要引導女職工努力提高崗位專業技能，鼓勵女職工積極撰寫科研論文和申報科研項目，不斷提高教學能力和科研能力。
（5）各分工會組織開展讀書交流活動，要求女職工“芙蓉杯”讀書心得徵文活動，引導女職工更新學習理念，提高學習能力，取得學習成果，參與率達90%。
（6）引導女職工爭當“芙蓉崗位明星”，在自身崗位發光發熱。各分工會應根據分會特點，制訂考核評選辦法，在“芙蓉杯”提素質立新功競賽方案中予以體現，各分會制訂的競賽方案必須充分考慮女職工在本職崗位上的工作實績。
（7）積極組織開展合理化建議活動，圍繞學院的教學、科研、管理、服務等方面提出質量高、有價值的建議，分工會女職工參與率達100%。
（8）組織女職工參加婦科普查，普查率達95%，做到無病早防、有病及時治療。
（9）維護女職工合法權益。認真處理女職工的生產、生活中發生的問題，妥善處理投訴等情況。
（10）組織開展姐妹獻愛心、送溫暖活動，採取多種形式做好單親、困難女職工的幫扶工作。
（11）爭當“五好文明家庭”，能正確處理好夫妻、婆媳、鄰里關係，營造家庭良好氛圍，構築鄰里和諧關係。
2、女職工個人達標競賽內容
（1）積極參加院工會組織的女職工活動，如“三·八”婦女節活動、健康講座等。
（2）積極參加院工會“女職工培訓示範學校”組織的各種培訓。
（3）積極參加“芙蓉杯”讀書心得徵文活動，寫一篇讀後感。
（4）積極撰寫科研論文和申報科研項目，不斷提高教學能力和科研能力。
（5）積極參加合理化建議活動，圍繞學院的教學、科研、管理、服務等方面提出質量高、有價值的建議。
（6）按要求參加院工會組織的'婦科普查。
（7）積極參加獻愛心、送溫暖活動。
（8）積極參加“五好文明家庭”評比活動。
六、方法步驟
（一）宣傳發動階段：20xx年上半年。
1、通過會議、網站、校報、宣傳窗等多種媒體，廣泛宣傳新一輪“芙蓉杯”女職工提素質立新功競賽的意義、主題、目標和途徑，發動廣大女教職工積極投身到競賽活動中來，女教職工參賽面達到80%以上。
2、校工會女職工委員會制定各項競賽指標的細化、量化標準。各分工會要將本單位“芙蓉杯”女教職工提素質立新功競賽的安排納入年度工作計畫，認真組織本單位女教職工積極參加校工會女職工委員會組織開展的各項競賽活動，同時也要根據本單位實際自主開展競賽活動。
3、舉辦院工會、分工會兩級女工委員培訓班，明確第六輪“芙蓉杯”競賽的目標任務和方法途徑，培訓好骨幹。
（二）組織實施階段：20xx年下半年——20xx年。
1、加大工作力度。在院工會的領導下，在院女職工委員會的組織下，各分工會要結合本單位實際，具體組織女教職工開展學習成才、技能提升和崗位建功三大主題競賽活動，全面落實競賽目標任務。
2、重視經驗推廣。在校工會網站設立“芙蓉杯”競賽專欄，宣傳、報導各分工會開展競賽活動的情況；院工會女職工委員會適時召開專題會議，總結推廣典型經驗，以點帶面，指導競賽全面展開。
七、考核與表彰
（一）考核辦法
第六輪“芙蓉杯”競賽領導小組成員將不定期到分工會檢查“芙蓉杯”競賽情況，將“芙蓉杯”競賽情況和進度評估納入到分工會年底目標管理考核中來，每年年底各分工會向院工會報送女教職工學習獲證、職稱晉級、創先創優等成果數據和開展活動的檔案資料、典型材料、音像資料和媒體報導資料。競賽領導小組年底對各分工會女教職工素質提升、技能晉級、創先創優成果進行匯總統計，根據考核內容逐項打分。考核結果將作為“芙蓉標兵崗”和“芙蓉百崗明星”評選的重要依據。
（二）表彰激勵
1、院工會每年“三·八”期間對競賽活動進行階段總結，對在競賽中湧現出來的“芙蓉標兵崗”和“芙蓉百崗明星”予以表彰。
2、做好每年向上一級工會推薦表彰“芙蓉標兵崗”和“芙蓉百崗明星”的工作。
3、院工會女職工委員會於20xx年底組織“永州職業技術學院第六輪‘芙蓉杯’提素質立新功競賽活動成果展”，對各分工會的競賽成果進行充分展示，並召開專題會議對整個競賽活動進行總結表彰。
八、基本要求
1、各分工會在各總支和行政的支持下要把該項工作做為一件大事抓緊抓好，根據各單位實際制定具體實施細則。
2、要聯繫實際開展芙蓉杯競賽活動，不搞形式、不走過場、杜絕虛假，講求實效。
3、做好資料收集整理，年終做好競賽總結。
工會職工素質提升方案範文 篇2
為全面提升我區教師隊伍的道德水平和職業素養，推進教師專業化進程，建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，適應滄州教育現代化的要求，加強我區師德建設和繼續教育工作的管理和監督，根據教育局“雙隨機”抽查事項清單上要求，經研究，決定開展教師隊伍素質提升檢查，現制定如下實施方案：
一、檢查目的
通過開展教師隊伍素質提升檢查工作，深入了解全區教師繼續教育工作開展和落實情況，督促各校（園）全面提高教師思想政治素質和職業道德水平，激發教職工發揚為人師表、愛崗敬業、甘於奉獻的精神，爭做“四有”好教師，切實解決學校師德建設工作和一線教師培訓工作中存在的.問題，確保各項工作政策和措施落實到位。
二、檢查對象
全區中國小、幼稚園
三、檢查部門
人事科、教師發展中心
四、檢查時間及檢查內容
（一）檢查時間：
20xx年9月
（二）檢查內容
1、各校（園）師德師風建設工作
（1）師德師風制度建設及實施情況。
（2）師德師風宣傳教育情況。
（3）師德師風考核管理情況。
（4）師德師風教師表現情況。
2、各校（園）教師繼續教育工作
（1）查閱學校有關教師繼續教育檔案材料及培訓記錄；
（2）通過網路培訓平台，調取全區各單位教師參訓人員學習情況，適時反饋學校；
（3）與部分教師座談，了解教師對各級培訓的認識及工作中存在的問題；
（4）與被檢查學校交換意見。
五、檢查方式
教育局人事科、教師發展中心組成檢查組，採用實地考察、座談交流和書面檢查相結合的方式進行檢查。
六、檢查要求
（一）各校（園）要高度重視本次檢查工作，以查促提升，以提升促教育教學高質量發展，確保學校師德師風建設和繼續教育工作紮實開展。
（二）檢查組進行檢查工作時，當場與被檢查學校交換意見。
（三）檢查組將對檢查過程中發現的問題，於年度工作結束後，及時反饋信息，並協助學校制定相應的解決措施。
工會職工素質提升方案範文 篇3
全省工會女職工素質教育自創辦女職工培訓學校、女職工素質教育大講堂、女職工流動課堂以來，上下聯動、層層開展，女職工培訓學校、女職工素質教育大講堂、女職工流動課堂已成為提升女職工素質、促進女職工成長成才的重要載體和服務女職工的重要途徑，為適應時代發展需要，進一步推動女職工素質教育創新發展，更好地滿足廣大女職工的精神文化需求，現就進一步推動全省工會女職工素質教育工作創新發展提出以下方案。
一、指導思想
以認真貫徹落實《新時期產業工人隊伍建設改革方案》為目標，深入實施“芙蓉杯”女職工素質提升工程；以滿足女職工需求為導向，推動女職工素質教育面向基層、面向企業、面向職工，不斷擴大女職工素質教育工作的覆蓋面；以整合社會公益資源為途徑，為廣大女職工提供更貼心的普惠服務；努力培養造就一支知識型、技能型、創新型女職工隊伍。
二、工作目標
在現有工作基礎上，針對目前工作中存在的培訓覆蓋面不廣、培訓師資匱乏、培訓方式單一、培訓經費不足、課程設定碎片化等問題
一是將女職工培訓學校固定辦學與芙蓉公益課堂送教上門結合起來；
二是將精品課程與普及課程結合起來；
三是將工會送課與爭取公益資源送課結合起來；
四是將線下課程與線上課程結合起來；
五是將全省工會女職工素質教育講師團與各地各女校講師團資源結合起來。
通過以上“五個結合”進一步擴大培訓範圍，豐富培訓內容，創新培訓方式，整合培訓資源，充實師資力量，建立長效機制，使女職工素質教育更加普惠廣大女職工，為女職工成長成才提供強力支持。
三、工作任務
1、推廣芙蓉公益課堂。
針對企事業單位女職工工作節奏快、工作壓力大、脫產學習難、學習需求迫切的特點，逐步改變過去女職工素質教育大講堂送課到市州、機關事業單位多，女職工聽眾面有限，企業女職工聽課難的現狀，在繼續舉辦女職工素質教育大講堂的'基礎上，大力推廣芙蓉公益課堂，進一步擴大送課上門覆蓋面，推動公益課堂直接進基層、進企業、進女校，不僅將課送到體制內女職工身邊，而且讓各類中小型非公企業、新興經濟體、社會組織的女職工受益，為全省廣大女職工提供普惠服務。
省總女職工委員會堅持每年為各地各產業和基層女校送課不少於100堂，各級地方和產業工會女職工委員會要將芙蓉公益課堂進基層作為工會組織服務職工辦實事項目，作為推進實施女職工素質提升工程的重要舉措，每年三八節期間集中為女職工送知識、送健康、送美麗、送福利。
2、豐富培訓內容。
以滿足女職工精神文化需求為出發點和落腳點，將培訓課程分為女性職業素質、女性維權知識、女性心理教育、女性形象教育、女性健康教育、女性魅力修養、女性禮儀修養、女性婚戀指導、女性能力技巧、女性興趣才藝等十大類別，將單次課程與系列課程相結合，普及課程與精品課程相結合，一般課程與重點課程相結合，每年一季度製作年度《課程選單》並予以發布，供基層單位根據需要選擇，其中女職工維權知識應作為重點普及推送的課程。
3、創新送課方式。
一是實行基層申報。
全省各級工會女職工培訓學校和基層單位，均可根據女職工意願從《課程選單》中選課，由各市（州）總工會、省產業工會女職工委員會負責收集選課申請並統一報省總工會女職工部，由省總工會女職工部根據年初經費預算及需求情況進行協調統籌，安排講師前往授課，省總聯繫點單位和各級工會示範女校優先送課。計畫外的授課由申請單位承擔相應費用，按全省工會女職工素質教育公益講師團標準支付。
二是通過網路“搶課”。
充分運用現代信息技術手段，定期在“芙蓉天地”發布課程信息，女職工可根據個人意願自由點擊“搶課”，省總工會女職工部將進行課程反映跟蹤調查和服務。
三是推廣線上授課。
省總及各級工會女職工組織定期將有特點、受歡迎的課程通過視頻音頻等形式連結到網路平台上，惠及更多女職工。
4、提高課程質量。
一是壓縮課程時間。適應企業利用午休、下班等時間開展培訓的需要，儘量採取短平快的送課方式，每次課控制在一個半小時左右，最多不超過兩個小時，濃縮講課內容，縮短授課時間，便於更多企業靈活安排時間開展培訓。
二是多種形式授課。廣泛聯合文化體育機構、各種藝術協會、法律援助機構、公益組織等社會各界，爭取優質公益培訓資源，條件成熟者可與之構建戰略合作夥伴關係，力求做到公益培訓資源在哪裡，就把公益課堂設在哪裡，通過劇場、藝術展館、體育場館、手工製作場等公共服務設施開展多種形式現場授課。
三是及時跟蹤反饋課程質量，對授課情況進行聽眾評估，及時向老師反饋情況，不斷提高學員滿意度。
四是適時召開教學研討會或舉辦師資培訓班，交流教學經驗，提高教學水平。
五是採取向有資質負責任的專業培訓機構購買培訓服務或共同開發培訓課程等多種形式，提高課程質量。
5、擴大公益講師團。
弘揚公益精神，倡導公益服務，廣泛招募一批有專業知識、有公益服務情懷、有志於女職工素質教育工作的志願者，為女職工素質教育提供更多公益培訓師資，同時適當放寬招募條件，使更多沒有相應職務、技術職稱或榮譽的志願者進入視野。途徑包括：一是廣泛聯繫省直機關、大專院校及各類協會、研究會等社團組織招募一批；二是通過媒體宣傳向社會徵集一批；三是由各市州、產業、企事業單位向省總推薦一批；四是在工會幹部、女職工中發掘具有一技之長的人才培養一批，使之成為講師團的骨幹力量。各級工會女職工組織要積極整合社會資源，採取多種途徑組建本級公益講師團，並實現全省培訓資源互聯共享。省總女職工委員會將制訂《湖南省工會女職工素質教育公益講師團管理辦法》，對芙蓉公益課堂講師的聘用、課酬、評估、選樹等提出規範化要求。按專業水平和學員滿意度高低，將講師分為專家講師和普通講師兩個層級，凡進入公益講師團的講師均實行公益服務課酬，並對熱心公益服務、為女職工素質教育作出貢獻的講師通過多種形式給予宣傳推介。
6、繼續推進女職工培訓學校建設。
女職工培訓學校建設是女職工提升素質建功立業工程的重要載體，加強女職工培訓學校建設是充分發揮工會“大學校”作用、維護女職工精神文化權益、促進女職工全面發展的一項長期戰略任務。各市州（產業）工會、工業園區、街道鄉鎮、企事業單位等具備條件的地方要積極開辦女職工培訓學校，為女職工培訓提供必要的場地和資金支持。各級地方和產業工會女職工委員會要加強對女職工培訓學校的指導和支持，幫助女校進一步提高辦學水平，擴大辦學成果。
四、工作要求
1、提高認識，推進女職工素質教育工作長足發展
各級工會組織和女職工組織要提高思想認識，切實加強組織領導，將推廣女職工素質教育公益課堂納入本地本系統“芙蓉杯”競賽和女職工工作年度重點目標，納入工會組織服務職工辦實事項目，爭取黨政支持，整合各方資源，精心組織，統籌安排，以此次女職工素質教育工作改革創新為動力，推動女職工素質提升各項任務落到實處。
2、明確要求，同步推進女職工素質教育工作改革創新
各級工會女職工組織要緊跟全省工會女職工素質教育改革創新步伐，同步推進本地本產業女職工素質教育工作改革創新。要擴大公益課堂覆蓋面，貼近基層，貼近企業，認真組織好省總及本級送課活動，爭取將芙蓉公益課堂送到每一個有需要的基層單位；要大力倡導公益服務，積極開發優質公益培訓資源，擴大本級女職工素質教育公益講師團，並積極向省總推薦講師團人選；要根據女職工意願不斷調整課程內容，創新送課形式，提高送課質量；要做好宣傳發動工作，在廣大女職工中掀起學習熱潮，不斷擴大芙蓉公益課堂的社會影響。
3、積極探索，不斷開拓女職工素質教育的新途徑
各地工會女職工組織要以滿足女職工學習需求、助推女職工成長成才，幫助女職工創造美好生活為目標，勤于思考，勇於探索，認真總結女職工素質教育的新經驗和新方法，積極開拓女職工素質教育的新領域和新途徑，推動女職工素質教育取得新的發展和成果，將芙蓉公益課堂打造成女職工工作新的亮點和品牌。
工會職工素質提升方案範文 篇4
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面提高婦女綜合素質，推動婦女在廣泛參與新型農村社區建設中實現自我價值和發揮更重要的作用，確保“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程全面實施，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照省、市黨代會提出的關於新型農村社區建設要求，堅持服務大局、服務基層、服務婦女，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，以提高社區婦女綜合素質為目標，以形式多樣的教育培訓、評選表彰活動為載體，激發社區婦女參與“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程的積極性、主動性和自覺性，以點帶面，引領婦女民眾轉變思想觀念、提升自身素質、創造美好生活、共築美麗家園。
二、總體目標
通過“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程的實施，使廣大新型農村社區婦女民眾的思想道德素質、科學文化素質、身心健康水平明顯提高，形成崇尚科學、積極向上的生活態度，在新型農村社區營造乾淨整潔、舒適宜居的生活環境，倡揚家庭和美、鄰里和睦、社區和諧的社區生活新風尚。
三、主要內容
1、開展思想教育主題活動。
組織市、縣（區）黨校老師深入社區開展以十八大精神和社會主義核心價值體系為主要內容的宣講活動，引導婦女民眾統一思想，堅定信念，聽黨話，跟黨走，切實把社區婦女的思想和行動統一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到新型農村社區建設的各項任務上來。
2、開展科技文化培訓活動。
以“巾幗科技星火工程”培訓活動為載體，組織省、市農科院專家、縣（區）農業科技人員及婦女創業典型，採取講座培訓、現場指導等形式向婦女傳授養殖、種植、加工等科技致富知識和創業就業技能，引導她們轉變觀念、提升能力，實現多渠道多形式創業就業。
3、開展家庭文明創建活動。
立足家庭主陣地，社區婦聯積極開展“五好文明家庭”、“平安家庭”等特色家庭創建活動和“好媳婦”、“好婆婆”、“好母親”等評比活動，市、縣（區）婦聯適時組建先進婦女事跡報告團，深入社區開展宣講活動，培養社區婦女樹立正確的婚姻觀、家庭觀、育子觀，弘揚家庭美德，倡揚和諧新風。
4、開展身心健康關愛活動。
實施“女性健康工程”，組織市、縣醫療機構為社區婦女開展乳腺癌、宮頸癌、婦科病普查；組織省婦幹校專家、律師、12338心理諮詢師深入社區，以講座、諮詢、贈送書籍等形式，向社區婦女普及法律、親職教育、婚姻倫理、心理健康、女性保健等科學知識；在社區組建女子腰鼓隊、盤鼓隊，廣泛開展豐富多彩、喜聞樂見、健康向上的民眾性文化體育活動，努力培養具有健全人格、強健體魄、高尚情操的時代新女性。
5、開展環境美化系列活動。
按照全市城鄉環境衛生清潔工程的要求，結合新型農村社區實際，組織婦女開展“文明社區”“美麗家園”系列評比活動，引導婦女在我市文化建設和清潔工程中自我表現、自我教育、自我服務，養成文明衛生好習慣，早日融入新社區，過上新生活。
四、工作安排
1、宣傳發動。
利用1個月時間對“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程進行全面安排部署。邀請市各大媒體進行宣傳報導，讓廣大婦女正確認識實施此項工程的目的、意義，動員和組織廣大婦女積極投身到女性素質提升工程中來。各縣區根據新型農村社區建設情況，制定實施方案，出台工作措施，明確具體分工。20xx年3月25日前，將實施方案和責任人名單報市婦聯發展部。
2、全面實施。
各縣區按照實施方案要求，結合本縣（區）新型農村社區建成入住情況制定實施進度表；堅持將婦女素質提升與其它婦女工作有機結合，豐富活動載體，創新活動機制，按照市實施方案規定的內容開展實施工作；各縣區活動進度要與本縣區新型農村社區建設同步，確保建成入住一個，素質提升工程就跟進一個。
3、總結評比。
始終堅持邊實施，邊總結，邊表彰，選樹典型、宣傳推廣。20__年“三八”期間，對在新型農村社區建設中湧現出的各類婦女先進典型及活動開展紮實、工作實效突出的縣區和個人，進行大力宣傳表彰；對措施不力，工作沒有成效的'進行通報批評，並限期整改。
五、工作要求
1、提高認識，精心組織。
各縣區要把實施“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程作為貫徹落實黨的十八大精神、服務新型農村社區建設、參與全市城鄉環境衛生清潔工程的重要內容，要及時向縣區主要領導匯報，積極爭取本縣區黨委、政府的重視與支持；要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，真正把綜合素質提升工程納入重要工作日程，建立機制，強化管理，切實做到有部署、有落實。
2、統籌協調，紮實推進。
各縣區農辦、婦聯在實施此項工程中要緊密配合，分工合作，發揮各自工作優勢，抓好本系統、本領域、本職責範圍的具體工作；各縣區婦聯要協調婦兒工委各成員單位積極參與，充分發揮他們的職能作用，統籌協調，合力推進“工程”實施。
3、落實經費，保障實施。
各縣區要列出專項經費，用於支持農辦和婦聯實施“新社區、新生活、新女性”綜合素質提升工程，保障活動開展得扎紮實實、轟轟烈烈，富有成效。
4、營造氛圍，務求實效。
在“工程”實施中，各縣區要加大宣傳力度，充分利用宣傳欄、廣播、標語等形式向民眾廣泛宣傳此項工作的重要意義，要開闢專欄、專題，集中進行宣傳，營造良好氛圍。要堅持把婦女民眾是否滿意、是否贊成作為成效的重要標準。要探索建立提升女性綜合素質的長效工作機制，加強對成效的調查統計，總結推廣成功案例，及時把成熟做法和經驗上升為制度規定，不斷增強工作的實效性。各縣區每兩個月要將工作開展情況匯總上報一次。市委農辦、市婦聯將以適當形式反映、介紹、交流各縣區實施情況及成果。
工會職工素質提升方案範文 篇5
加強師資隊伍建設是提高教育教學質量，提升辦學水平的關鍵與支撐，是實施人才強校和提升學院核心競爭力的基礎與保證。為了更好地貫徹落實《教育部關於全面提高高等教育質量的若干意見》（教高〔20xx〕4號）、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的'意見》（20xx年1月20日）精神，以及《國家職業教育改革實施方案》（國發〔20xx〕4號）要求，進一步加強我院師資隊伍建設，提升我院教師的教學科研能力和教學管理水平，學院決定組織實施本次教師培訓工作。結合我院實際，特制定本方案。
一、培訓目的
通過本次培訓，使廣大教師進一步了解我院當前面臨的機遇和挑戰，強化教師立德樹人的責任感，促進學院教師教學理念有創新、專業知識有拓展、科研能力有提升，提高教師職業思想素質、師德師風建設、教育理論實踐水平，致力打造學院教育新面貌、教學新風尚、教師新作為；進一步發揮老教師傳幫帶作用，促進青年教師形成良好的職業道德和敬業精神，提升教育教學知識和技能；幫助全體教師樹立終身學習的意識，營造有利於教師可持續發展的良好環境，培育師德修養高、業務素質精、教科研能力強，能適應新時代求的教師隊伍。
二、培訓對象
學院全體專任教師、實驗實訓教師、各系（部）教輔人員和教學管理人員（行政人員也可參加此次培訓）
三、培訓地點
學院行政辦公樓五樓會議室
四、培訓項目、具體內容和時間安排
詳見附屬檔案：鄭州電力職業技術學院20xx年教師素質提升培訓內容及時間安排
五、培訓工作要求
1.高度重視，認真落實。各系（部）要高度重視此次培訓工作，積極組織本單位有關人員按時參加，將本年度教師培訓工作落實到位。同時，以本次教師素質提升培訓為契機，加強師德師風建設，深化教師隊伍改革，促進自身全面發展。
2.加強管理，主動學習。參加培訓人員要認真聽講，遵守會議紀律，做好學習筆記。培訓期間，要求一律不得無故缺席，因特殊原因不能參加者，須事先提出書面申請，經單位領導審批同意後報學院人事處備案。
3.組織討論，提高效果。各系（部）要認真組織本單位教師進行培訓研討，交流體會。研討成果由各系（部）進行匯集整理，形成書面文字材料，並報送人事處一份。同時，要求全體參加培訓人員就此次培訓寫出心得體會，一併上交人事處。
工會職工素質提升方案範文 篇6
為全面貫徹落實局黨委、行政確定的堅持走內涵發展道路的作思路，加強隊伍建設，促進教育教學質量穩步提高。結合教育實際，特制定我縣教職工素質提升工程實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為導，遵循堂教育“揚長避短，錯位發展，遵循規律，辦出特”這一總體發展思路，堅持走內涵發展道路，以增強全縣教職工管理能力、學習能力、實踐能力、創新能力為重點，促進教職工隊伍整體素質的提高。為樹立全縣教職工新形象，構建和諧教育，提高辦學水平，創辦人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、總體目標
通過培訓，整體提高我縣教職工隊伍思想道德素質、科學文化素質、職業技能素質和幹部隊伍管理素質，從而構建我縣職工人才素質優勢，促進堂教育教學水平不斷提高。
三、主要任務
1、提高全縣教育管理幹部素質，提高教育管理水平。
2、提高全縣專任教師素質，結合新課程標準，提高其理解教材、分析教材、使用教材的能力，增進課堂教學的有效性，促進教學質量不斷提升。
3、提高全縣教職工的育人素質，使全縣德育工作上一個新台階。
4、提高教育系統中總務、後勤人員素質，增強工作的規範性，提高工作效率，為教育教學做好支撐保障。
5、提高教育系統內部安全保衛人員素質，增強安全責任感，豐富安全知識，提高安全工作技能技巧，為教育教學工作保駕護航。
四、實施形式
根據不同類別、不同對象採取靈活多樣的`素質提升形式，如集中培訓與分散自學相結合、理論學習與實踐操作相結合、一級培訓與二級培訓相結合、觀摩學習與交流研討相結合等主題活動形式。
五、組織管理
建立教職工素質提升工程領導小組，組長由教育局黨委書記、局長擔任，副組長由教育局黨委副書記、教育局黨委委員、副局長、教育局黨委委員、副局長、教育局黨委委員、紀檢書記擔任。領導小組成員由擔任。領導小組下設辦公室，辦公室主任由局黨委副書記擔任。
教職工素質提升工程在領導小組的領導下，由縣教師進修學校、縣中國小教師繼續教育辦公室負責統籌協調，局相關科室制定具體實施方案，認真實施。
各學區、學校要高度重視，精心組織，在時間、經費上給予相應的保障，各學區、學校還應建立相應的組織管理與業務指導機構，確保管理到位、培訓到位。素質提升工程實施情況將納入各學區、學校年度目標考核，對工作紮實、成績顯著的單位和個人將子以表彰。
六、考核與發證
1、考核形式：考核分為書面考核與實踐考核等形式。書面考核由進修校繼教辦會同各工作組和專業組組織實施，實踐考核由教職工所在片區及任職學校負責實施。考核具體時間由各工作組確定。
2、頒證：對考核合格的教職工，繼教辦將發給規範性學時證明，教育局將頒發統一製作的合格證書。