最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇1
一、活動目的
藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境，讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。以聖誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道聖誕節是西方節日，了解相關的的節日習俗，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
二、活動準備
收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。收集有關的歌謠、兒歌。收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。製作各種頭飾、面具、服飾等。各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準備聖誕樹以及禮物等。
三、具體活動安排
班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的布置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物。
手工區：投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子貼上棉花。包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。製作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等貼上拉花布置教室。做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇2
為了讓廣大女職工度過一個快樂有意義的三八婦女節，本單位決定3月7日上午舉行“慶三八”女工籃球賽活動，現將方案制訂如下：
一、活動時間：20__年3月7日下午1點半
二、比賽地點：籃球場
三、活動人員：全體女職工
四、組織人員：裁判和記分員：
五、比賽項目及規則：
1、比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。
投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒區里定位投3次，三秒區外定位投3次，運球上籃4次。
運球分項：每位選手從籃球場一側的底線開始運球，運到籃球場的另一邊並繞過籃球架，再運回起點處。
2、比賽規則：
選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。
選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒區外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。
3、記分標準：
選手在三秒區里定位投籃，投進一球得2分。
選手在三秒區外定位投籃，投進一球得3分。
選手運球上籃，投進一球得3分。
選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
活動時如發生疑問，由裁判商議後決定。
六、獎勵及其他：
1、選手以總分進行排序，前10名進行相應的物質獎勵。
2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準。
七、準備用具：4隻籃球、2隻秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個資料夾、礦泉水
八、活動經費預算：總計__元
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇3
【活動目標】
1、在遊戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。
2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。
【活動準備】
1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。
2、各種動物胸飾每種2個。
3、磁帶，錄音機。
【活動過程】
一、遊戲《找朋友》
在音樂聲中，找到與自己相同動物胸飾的小朋友。
二、遊戲《找寶藏》
1、老師講解規則，幼兒找寶藏。
要求：找到了寶藏，大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。
2、幼兒介紹自己找到的寶藏。
3、幼兒找寶藏
要求：找到了寶藏，小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。
三、遊戲：《快樂的舞會》
“我們今天打扮得那么漂亮，一起來開個舞會吧!”
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇4
活動目標：
1、學習側面鑽的動作，掌握側面鑽的動作要領。(重難點)
2、能側面鑽過不同的障礙，綜合面鑽和投擲的動作，增強動作的靈活性，發展幼兒的身體素質。
3、體驗側面鑽的樂趣和“打妖精”的成功感。
活動準備：
1、物質準備：橡皮筋拉成的“水簾洞”、3組不同高度呼啦圈製成的“盤絲洞”、充氣“蜘蛛精”、沙袋若干、《西遊記》音樂。
2、空間準備：
活動過程：
1、以“小猴子來操練”導入，進行熱身活動，引發幼兒興趣。
(1)教師扮“齊天大聖”，拔一根毫毛，把幼兒變成“小猴子”，進入遊戲情境。
(2)隨《西遊記》音樂做熱身活動，主要活動頭頸部、上肢、胸部、腰部和腿部，並重點練習伸腿，為側面鑽做鋪墊。
2、通過“小猴子學本領”，引導幼兒學習側面鑽的動作，掌握側面鑽的要領。(利用場地一)
(1)難點前置--練習“縮身術”，為學習側面鑽做準備。
提問：看誰的身體能縮到最小?(幼兒自主探究、嘗試)。
小結：低頭-彎腰-縮身，身體變小。
(2)自主探究過“水簾洞”，幼兒個別練習側面鑽。
要求：從水簾洞下鑽過，身體不碰到水帘子，手不能扶地。
幼兒分享鑽的經驗，並請個別能力強的幼兒示範。
教師與幼兒共同總結出側面鑽動作要領：“伸腿、低頭彎腰鑽過去、收腿”。
(3)鞏固練習側面鑽，進一步掌握動作要領。
教師示範動作。
幼兒自主練習動作。
3、組織遊戲“小猴子打妖精”，幼兒綜合側身鑽、投擲等動作，體驗打妖精的成功感。(利用場地二)
(1)第一次遊戲--“一打蜘蛛精”，熟悉玩法規則，鞏固平衡、側面鑽、投擲的動作。
教師講解玩法及規則：走過獨木橋，用新本領側面鑽過盤絲洞，舉起一塊石頭，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。
(2)第二次遊戲--“二打蜘蛛精”，縮小洞口，提高側身鑽的難度。
教師導語：蜘蛛精把洞口變小了，我們再去打它的時候，千萬別碰到洞口的蜘蛛絲。
(3)第三次遊戲--“三打蜘蛛精”，再次縮小洞口，激發幼兒的挑戰欲望。
①教師導語：蜘蛛精又把洞口變得更小了，你們能進得去嗎?要注意什麼?
②同時出示三個高度不同的洞口，請幼兒自主選擇，嘗試挑戰鑽過不同高度的洞口。
4、創設“小猴子去嬉水”情境，引導幼兒創造性地放鬆身體，感受遊戲樂趣。
(1)隨音樂做胳膊、腰、腿等部位的放鬆動作。
(2)隨音樂模仿小猴子的動作離場。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
為了豐富公司員工業餘文化生活，增強員工體質，加強公司內部的溝通，提升企業的凝聚力，激發員工的工作熱情。
二、活動時間：
_年6月26日下午2：30
三、活動地點：
普瑞酒店桌球活動中心
四、比賽順序：
首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。
五、比賽規則：
1、團隊賽比賽規則：首先進行抽籤分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽採取5場3勝制，打滿5場。每場採取一局定勝負，採用11分制。
2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束後，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽籤方式分成4組，採取3局2勝淘汰賽，採用11分制。
3、團體賽抽籤規則：共10簽，分為A隊1-5，B隊1-5。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。
4、個人賽抽籤規則：共8簽，分為A、B、C、D四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束後分出前4名，由A組勝方對C組勝方，B組勝方對D組勝方。次輪比賽結束後勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍。
6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。
六、比賽對象：
公司全體員工
七、其他：
設裁判1名、比賽桌2個。
八、獎項設定：
冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元，分項如下(單位：元)：
個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;
團體賽冠軍隊為250(以每人50計);
參與獎為150(以每人30計，此項為團體賽亞軍隊);
貢獻獎為100(此項為裁判);
特別貢獻獎為100(此項為組織者)。
九、招聘信息：
1、裁判1名。(註：不可參加比賽)
2、組織者1名。(註：按賽事進程，安排抽籤、比賽場次、人員調換等)。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇6
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
20xx年10月29日上午9：00—11:00
遊戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的`句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、遊戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的桌球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹麵粉(3-4歲)
準備：麵粉、10個小碗、桌球、透明眼罩
玩法：事先將小碗裡裝滿麵粉，把球放在第一個碗裡，分兩組進行，請幼兒進行吹麵粉遊戲。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇7
活動目標：
1、加強家庭和幼稚園的聯繫，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的願望，積極參與活動。
活動準備：各種獎品，瓜子、一些糖果。
活動時間：2月4號。
活動地點：大一教室。
活動過程：
一、引起幼兒活動的興趣
過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。
二、節目表演
1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
2、武術操《男兒當自強》
3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、時裝表演
6、古詩《靜夜思》、《梅花》
7、手指遊戲
三、親子遊戲
(1)踩氣球
準備：各種已經吹好的氣球。
目的：培養靈活性和敏捷性。
玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
(2)二人三足
準備：繩子
目的：培養協調能力和平衡能力。
玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。
(3)拷貝不走樣
目的：鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
四、活動尾聲
放《恭喜恭喜》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇8
幼稚園大一班親子活動：迎新年
新年快到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對於大班幼兒來說，這將是他們在幼稚園度過的最後一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。
活動目標：
1、加強家庭和幼稚園的聯繫，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的願望，積極參與活動。
活動準備：各種獎品，瓜子、一些糖果。
活動時間：2月4號。
活動地點：大一教室。
活動過程：
一、引起幼兒活動的興趣
過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。
二、節目表演
1、歌曲聯唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
2、武術操《男兒當自強》
3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》
4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
5、時裝表演
6、古詩《靜夜思》、《梅花》
7、手指遊戲
三、親子遊戲
(1)踩氣球
準備：各種已經吹好的氣球。
目的：培養靈活性和敏捷性。
玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
(2)二人三足
準備：繩子
目的：培養協調能力和平衡能力。
玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。
(3)拷貝不走樣
目的：鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
四、活動尾聲
放《恭喜恭喜》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇9
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
活動流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演
開開心心做體操
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由_×家庭帶來的精彩節目......
四、放《新年好》歌曲
幼兒同唱"新年好"一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子遊戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下遊戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子遊戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭，遊戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫"疊疊樂"。這個遊戲是這樣玩的......，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
遊戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐"。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是"抬花轎"......請綠色愛心家庭的走出來!
遊戲準備：床單3條
遊戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭，遊戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，"找寶寶"。請黃色愛心的家庭出來。遊戲規則是......遊戲準備：床單8條
遊戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭，分班級進行遊戲)主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，"踩圈圈"。遊戲的規則類似於搶椅子......，下面，請紅色愛心的家庭出來。
遊戲準備：準備9個呼啦圈
遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲遊戲
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油喔!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。......請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
六、教師家長表演遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，__幼稚園托段"寶寶一家親——迎新年親子同樂活動"到此結束，祝大家在新的一年裡，快樂平安!
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇10
一、活動安排
1、活動時間：20__年_月_日上午9：00
2、活動地點：幼稚園操場
3、組織人員：幼稚園全體教師
4、音響：__
5、攝像：__
6、裁判：____
7、安全工作：各班班主任、保全
二、活動流程
(一)主持人開場白
(二)領導講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿蔔》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班朗誦
5、中三班《兩隻老虎》
6、大一班《我的身體最神氣》
7、大三班詩歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班詩歌
11、大四班《路邊有個小娃娃》
(四)親子遊戲活動
遊戲一：我是小小領路人
遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下為勝。
遊戲二：搬家樂
遊戲準備：報紙海洋球籮筐
遊戲玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規定的一分鐘裡搬得最多的為勝。
遊戲三：夾球跳
遊戲準備：刺球
遊戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。
遊戲四：打保齡球
遊戲準備：彩色寶特瓶10組，每組10個，皮球10個
遊戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將寶特瓶子擊倒。
遊戲五：我餵爸爸媽媽吃豆豆
遊戲準備：筷子盤子豆子
遊戲準備：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裡夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。
遊戲六：兜兜樂
遊戲準備：圍裙10根塑膠水果若干
遊戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。
遊戲七：快樂貼貼貼
遊戲準備：貼紙布條
遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。
遊戲八：無敵梅花樁
遊戲準備：四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁10個
遊戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內不落地得分。
遊戲九：吹吧
遊戲準備：一次性杯子氣球
遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球後在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。
遊戲十：剪羊毛
遊戲準備：夾子若干
遊戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規定的場子內來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇11
活動目的：宣傳《權益保護法》，增強消費者的維權意識，維護消費者權益。
活動時間：3月15日
活動地點：__區__廣場
活動對象：消費者
活動組織者：__學院政治法律系
__區消費者維權中心
活動形式：現場接受市民諮詢，發放《消費者權益保護法》法律宣傳資料。
活動分工：
1.組織部負責組織策劃工作。
2.外聯部配合主席團搞好場地的布置安排及合作人的聯繫
3.秘書處負責活動的總結工作
4.宣傳部負責活動的宣傳工作，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學都能夠及時了解“消費者維權”的性質並積極參與其中。
附：各部門應提高工作效率，努力按時、保質保量完成各自任務，在活動中鍛鍊自己。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇12
一、活動背景
學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務視窗。自__年10月投入運行以來，幫助同學解決了不少問題;但由於宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務於廣大同學，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
三、活動主題
“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。
四、活動時間、地點
__年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理諮詢
1、活動主體：校心理諮詢中心、校心協、校社聯__協會
2、活動形式：現場諮詢，有獎心理遊戲
(二)法律諮詢
1、活動主體：校(學生)法律諮詢與援助中心
2、活動形式：現場諮詢
(三)權益中心“天天都是315，人人都能享權益” 系列活動
1、活動主體：權益中心
2、活動形式：
(1)邀請後勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發放傳單。
六、活動實施
活動日時，場地分為3個區，分別為：現場諮詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。
▲現場諮詢區：桌子排成一字型，備好姓，若干支筆;
▲禮品領取區：由2名同學負責核對競猜答案，並對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發放區：組織若干名同學分散在各個場地進行發放，另外安排2名同學在諮詢區與禮品領取區進行發放。
七、後勤安排
1、活動現場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓，紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發放。
3、各個區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動結束後，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設計活動方案，製作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。
(1)活動橫幅數量：2條
內容：①“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。
懸掛地點：展台前
(2)活動海報數量：5張
張貼地點：千葉園、b區
2、聯繫校園內媒體單位,包括校電台，校廣播等。
3、qq簽名。
二、現場宣傳
1、邀請校電台對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄製。
2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，並發放此次活動的宣傳單。
3、活動日時，邀請校電台、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，並請他們進行相關的採訪報導宣傳。
三、後期宣傳
1、拍攝現場活動的照片，報導本次活動情況。(編輯部)
2、製作總結進行活動匯報。
3、各報紙、電台、網站等發文報導活動照片及活動成果彙編、總結。
九、物料準備及經費預算
項目
單價
數量
總價
桌子
12
椅子
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇13
遊戲名稱：捕魚
遊戲目標：
1、通過遊戲，體驗捕捉到魚的快樂。
2、練習快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。
3、又互相協作的.意識。
遊戲準備：幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網一張(用尼龍紗巾代替)
遊戲過程：
1、做遊戲前熱身準備。
2、觀察"池塘"，說一說，你們有沒有見過捕魚的場景沒?你們是怎么樣捕魚的?你們想怎么玩遊戲?
3、了解遊戲規則，玩遊戲?
讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當"大魚"在池塘內四散站立。
遊戲開始，大魚在池塘內四處遊動，當老師發出"捕大魚喔"的信號時，"漁夫"立即向池塘跑，用網去"捕魚"。"漁網"碰到"魚兒"就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒。可根據時間替換"漁夫"，調換角色，讓每一名幼兒都能進入到"池塘"里來。
遊戲規則：
(1)"漁網"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好，要用漁網捕魚，不能用手抓。
(2)扮演"大魚"的小朋友要在池塘裡面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。
4、遊戲反覆進行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵幼兒遵守規則
5、放鬆小結，結束遊戲。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇14
一活動口號：
為了明天，“乒”搏到底
二主辦單位：
____學院桌球協會
三活動主要負責人
乒協會長
四活動目的
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛鍊身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動。
五比賽流程：
1、活動對象：大一、大二全體學生
2、比賽地點：院健身房
3、比賽時間：3月下旬
4、比賽方式：
(1)形式定為男單和女單，分組進行比賽。
(2)比賽採用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)桌球由體育部統一供給，桌球板由選手自帶。
(2)記分採取國際慣例：口報與記分相結合。
6、比賽規則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)預選賽採用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽採用單循環淘汰制，勝者進入下一局。
(3)所剩選手還有一定數量時(男單、女單各為6人)，將進行決賽。決賽採用五局三勝制。
(4)其他桌球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇15
遊戲名稱：
玩竹梯
遊戲目標：
1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走，增強小腿肌群的力量，提高平衡能力。
2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。
3、積極愉快地參加體育遊戲，有克服困難的勇氣。
遊戲準備：
竹梯、輪胎、裝水的塑膠瓶、拱形門、錄音機、磁帶
遊戲過程：
一、開始部分：
1、佇列練習
2、聽音樂做熱身操
二、基本部分：
1、自由玩竹梯探索多種玩法
2、提出走橫檔的'要求，幼兒分組練習
3、幼兒討論：走橫檔時要注意什麼?怎樣才能保持身體平衡(再次練習)
4、用一個輪胎架高成斜坡，鼓勵幼兒嘗試。
幼兒自由練習，教師觀察幼兒動作中出現的問題，找出需要重點講解的部分
5、增加遊戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵幼兒挑戰自我
6、遊戲"送水"
三、結束部分：自由放鬆"機器人"
遊戲評析:
大班體育遊戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標明確，教師能根據本班幼兒的年齡特點及時調整遊戲，體育常規很好，教師的口令簡潔、到位。遊戲中層次性強，逐步提高要求，，思路清晰，觀察細緻，語言鼓勵及時。從內容上看，滿足了幼兒挑戰自我的需要，材料提供更專業，更體育化，竹梯很有運動氣氛。但在綜合遊戲時，教師提供的鑽山洞的高度不太適合幼兒，應教會幼兒側鑽的技能。在增加難度是，如果幼兒願意嘗試難度高的，那么難度低的就要及時調整掉。
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇16
1、活動目標：
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的的差別，知道聖誕節是西方的重要，培養幼兒的。
(2)給幼兒講述聖誕節的來歷，讓幼兒來製作Christmasstar，Christmascards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂
2、環境創設：
(1)★聖誕樹
這是聖誕節的主要裝飾品，往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，聖誕氣氛立刻就顯現出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星，就像是聖誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑膠泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到紛飛的感覺。
★教學卡片
也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然後請幼兒點讀，既有趣又起到了的作用。
(1)將每個視窗打扮起來，也是聖誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。
(2)可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋，還有人等、
(3)通過實物或圖片學會單詞Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，並學會“Merry Christmas！”
3、請一名老師扮演聖誕老人，穿上聖誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱聖誕歌。
早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼稚園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與聖誕老人互相祝福：Merry Christmas！或請KFC的工作人員來幼稚園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。
4、聖誕：
(1)Christmasstar：給幼兒每人製作一個Christmasstar，並寫上自己的名字，然後老師把它掛在牆壁上。
(2)Christmascards：老師做好給每個幼兒發一張，讓幼兒製作(塗色)聖誕賀卡，並寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然後送給夥伴。
(3)也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。
這么漂亮的聖誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起製作的喔！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇17
主辦單位：經濟與管理學院
活動主題：小型趣味活動
指導老師：
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一髮”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平台。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：
20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場行銷團支部、信息管理團支部、
二、活動目的：
為了積極回響學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的企業文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味遊戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：
以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自願參與。
四、活動時間及地點：
10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
（1）本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；
（2）活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定；
（3）比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則；
（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案並貼上在校展覽板上。
六、活動器材：
由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。
七、獎項及獎品設定：
起草賽程相應的獎品設定的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設定獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規則
活動一（背靠背）；
遊戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內成員每人一張獎券）
活動二（夾彈珠）；
遊戲規則：把一個裝著水的`和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子裡。
（2）夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。
獲獎方法：夾球最多者獲得該輪的勝利
（檔案一由經濟學統一負責，負責人：劉媛，徐安穩）
活動三（千鈞一髮）；
遊戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水
杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用捲尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法：從規定位置將此水杯推出停止後，根據水杯距離桌面距離依次頒發一，二等獎。
活動四（信任前行）；
遊戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持桌球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將桌球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧譁，以免干擾參賽者。
獎勵辦法：從規定位置出發，在相關規定時間範圍內，分設一，二等獎。
（檔案二由電子商務統一負責，負責人：王雪、趙霞）
最新幼稚園聖誕遊戲活動策劃方案 篇18
一、幼稚園門口
1、大門口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個。
2、櫥窗里貼上“致家長的一封信”和孩子製作的有關新年的作品或孩子們活動照片。
二、幼稚園大廳和走廊
1、屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。
2、大廳中央布置新年心愿樹，提前裝飾上一些彩燈，樹下擺放禮物盒，樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。
3、在大廳的兩邊也可以製作心愿牆，在牆上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起製作，一起去掛。
4、走廊里可以貼上與新年相關的圖片(生肖圖像、新年習俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。
三、班級
1、發動家長的積極性，讓家長和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。
2、教師根據家長和孩子做的裝飾物，教師帶領孩子一起做的手工，對教師進行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區角等。
四、活動教室或多功能廳
1、舞檯布置：背景可以是專門噴繪時令景物，或者老師們動手製作一些時令景物做背景(例如：下雪的場景，節日場景等)
2、舞台前可懸掛一些吊飾，即增加節日氣氛，又可分割開舞台和觀眾席。
3、聯歡會活動當天可在門口和舞台上裝飾五彩氣球，增添節日氣氛。