最新教師戶外活動方案範文 篇1
一、活動目的
十月是中國的教師節。為了發揚尊師重教的傳統，學生應該學會感恩老師的愛、勞動和教導。同時，通過活動，可以加強師生之間的交流，增進感情，改善關係。在教師節到來之際，將舉行一系列慶祝教師節的活動。
二、活動的主題
“牢固的師生關係充滿愛”
三、工字續時間
x月x日——x月x日
四、活動
（1）在國旗下講話
學生代表在國旗下發言，向全體教職工送上祝福，感謝老師們的恩情。
（2）主題班會
各班召開了主題為“師生滿滿愛”的班會。各班可以通過討論、演講、表演等多種方式開展本次主題班會。主題突出，形式新穎。為了培養學生尊師愛師的思想感情，增進師生友誼，表達學生對老師的感激之情。（x月x日下班前各班組交接班會設計要點，交給劉帥先生）
（3）電台送祝福。校園從x到x播放了慶祝教師節的特別節目，並設立了點唱站。歡迎全校學生點歌，為老師送上祝福。
①製作一個慶祝教師節的特別節目。
②內容：感人的故事、讚美老師的歌曲、學生和家長的.祝賀、老師的寄語等。
（4）10月x日播出至10月x日
（5）問候。
一樓電子屏滾動播放各班對老師們的問候，熱烈慶祝xx教師節！“感謝老師，祝福老師！”“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大螢幕滾動時間：x—x—x。
（6）手抄報
各班製作一份以“慶祝教師節”為主題的慶祝教師節手抄報，於x年x月x日放學前上交學生會，展覽於x月x日開始。
（7）即時測繪活動的真實感受。
請利用課餘時間，用相機記錄師生生活的點點滴滴，瞬間記錄師生之間的真情實感。值此教師節之際，我謹向全體教師致以崇高的敬意。中學的每個班都要在x日下午上課前交一張攝影作品給教育部的老師，屆時會做一個展板展示。
（8）徵集論文：
主題：為老師祝福。
要求：參賽作品題目自行設計，風格不限。要求文章內容積極向上，思想深刻，主題明確，能充分體現對老師的感激之情。所有作品都是在紅格子稿紙上手寫的。10月x日下班前交給教育部xx老師。
（9）留言
學生會製作一些展板，主題是“老師，我想對你說……”，自製賀卡，表達對老師諄諄教誨的感謝，表達全班對班主任的感激和祝福。同學們可以在主題展板上用自製的賀卡留言，給喜歡的老師送去祝福。
五、活動要求
1、各班要精心組織發動，積極準備，確保活動效果。
2、手抄報的內容要以“師生情滿滿”為主題，標題自製，板塊新穎，文筆端正。
3、評價和表揚文章和照片。獎項設定：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、於x日將教師節活動總結（電子版）提交至教育和工業部。
最新教師戶外活動方案範文 篇2
一、活動主題
做“四有”教師，樹行業形象
二、活動內容
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業認同感、職業幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造見賢思齊、以德立身的模範之師;以紮實學識為基本素質，打造知識功底紮實、教學能力過硬、教學態度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動組織
設立爭做“四有”好教師活動領導小組，負責領導和督促活動的開展。其組成如下：
組長：張
副組長：宋
組員：年級組長、黨支部書記和全體中層幹部
領導小組下設爭做“四有”好教師活動辦公室，辦公室主任由教科處主任鄒兼任。
四、活動內容
1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業價值、教師職業夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學校領導和學校骨幹教師作專題報告，相互學習交流，幫助教師疏導心理情緒、消除職業倦怠;二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動，強化教師職業追求。
2.“有道德情操，做模範之師”主題活動。以“知書達理”教師行業形象為切入點，一是開展教師禮儀培訓課程的學習。將相關培訓課程上傳到學校網站，教職工採取教研組集體學習和個人自學相結合的方式進行學習培訓;二是依據《五中教師師德學習管理規定》，採取教研組集體學習和個人自學相結合的方式進行師德學習培訓，舉辦學校領導和優秀教師師德專題講座進行集中輔導;三是開展教師“美語”、“禁語”徵集和“20xx教師讀書年”活動，通過閱讀書籍、撰寫讀書筆記和心得體會文章打造教師專業成長、修身養性的“精神家園”，引導廣大教師正其語、美其行、修其身，做模範之師。
3.“有紮實學識，做合格之師”主題活動。繼續以市局“崗位大練兵、教學大比武”活動為載體，針對我校教育教學、教師隊伍建設中的薄弱環節，分層次開展基於解決教學實際問題的系列活動：第一屆微課設計比賽、第六屆青年教師教學基本功比賽、第二屆高三教師與高三學生同場同卷考試、第五屆教科研論文評比、第四屆高考論壇等競賽活動，積極開展“一師一課”活動，推進校本課題研究和信息技術套用能力培訓，以提升我校教師的基本素質，做合格之師。
4.“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動。圍繞辦“家長滿意的學校”和當“學生喜愛的教師”展開。一是繼續開展傳統的教師家訪活動。以班級為單位，全員參與、責任到人、細化目標，做到有計畫、有記錄、有總結反饋;二是建班級QQ群、開年級微信。班主任和年級組長擔負起此項活動的責任，充分利用和發揮現代信息技術的優勢，落實我校“十三五”規劃課題“信息化背景下精品學校辦學路徑的`實踐研究”，探索德育新載體、新途徑。三是舉辦“教學開放周”活動。每學期舉辦“教學開放周”，讓家長和社會人士全方位地了解我校的教育教學狀況，在“家訪”讓教師走進家庭的同時也讓家長走進我校，讓社會理解我校，使我校真正成為家長滿意、學生喜愛和嚮往的教育殿堂。
五、活動要求
1.加強組織領導，立足於校情和學情，確保活動取得實效。
2.明確責任主體，強化督辦檢查。教科處、教務處和德育處組建活動督查組，以定期督查、隨機抽查等方式，加大對活動落實情況的督查力度，推動活動深入開展。
3.加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分運用報刊等各種媒體，全方位、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動，在學校網站開闢專欄，在校園內設立展示區，以宣傳和展示活動成果。
4.加強考核評比，建立長效機制。將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業務和師德檔案，各項活動都要組織考核評比，樹立先進和典型，同時向上級教育主管部門上報。考核結果將作為教師年終績效考核、評先評優和職務晉升的重要依據。
最新教師戶外活動方案範文 篇3
為了調動全體教師的工作熱情，激發教師的工作幹勁，調節教師身心健康，進一步增強學校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協作精神和團隊精神精神，營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師進行為期半天的戶外拓展訓練。
一、培訓目的
1、增強教師之間的`了解、溝通與信任；
2、在輕鬆歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力，煥發團隊的活力；3、使團隊成員嘗試並學習以積極的心態去面對壓力與挑戰；
二、培訓對象
全體初三工會成員及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師（除公、私事請假外）、班主任，名單見附表。
三、培訓安排
四、培訓時間：
20xx年xx月xx日
五、培訓地點：
六、培訓分工
策劃：拓展遊戲組織：
七、費用預算
1、預計餐費每人30元（含午餐，不含早餐）
2、車輛使用費用約為180元。總計1000元左右。
八、注意事項：
A:原則上要求人人參與，培訓前檢查手機是否處於正常狀態，報告手機號。
B:最好穿運動服、運動鞋；
C:自備濕紙巾、或毛巾
D:必須注意運動和活動的安全；
E:保健室準備好室外活動的常用藥品。
F：由於本次活動為休閒拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)
G;如果車輛不超載，允許帶孩子，根據活動的特點，六歲以上的孩子才能允許進入活動場地，安全，餐飲等費用家長負責自理。
最新教師戶外活動方案範文 篇4
為紀念五四運動，培養青年積極向上、勇於挑戰的創新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛鍊青年教師頑強拼搏的意志品質，提高團隊精神意識和團隊合作精神。由教務團支部承辦，各學院各基層工會協辦，以“解放思想、再創新高，用輝煌的青春業績向我院60周年獻禮！”為主題的戶外拓展訓練活動。
一、活動目的：
通過拓展訓練活動，培養青年的團隊精神觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為學院發展建設做貢獻。
二、活動的主題
團結友誼合作拼搏
三、活動宗旨
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊
四、參加人員：
35周歲以下青年教職工（自願報名）
五、時間地點：
六、活動優勢
青年教師有著較強的好奇心。
活動訓練項目有極強的安全保障，專業教練指導，並由訓練機構購買保險。
活動可循環操作，具有很強的可傳承性。
活動設計的項目與實際生活密切相連。
挖掘潛能，培養積極向上的心態和良好的心理素質。?在輕鬆的遊戲項目中領悟人生的`道理，塑造完美人格。提高參訓者的責任感，增強團隊意識。
加強教師間的交流，促進團隊的建立。
七、活動內容：
以體能訓練和拓展項目為主，由專業教練組織開展，活動時間：當天9：00開始，17：00結束。期間90分鐘午飯及休息時間。
項目擬定有：
1、穿越電網：將若干個竹竿用繩子對拉，固定在沙灘上，形成密集的電網，距地面50公分。參加者分為若干組，從沙灘上爬過電網，每組一個接一個爬，全組人員先爬過的為勝。
2、大腳板：團隊所有成員8人左右，一起利用兩條長板從起點走到終點，先到者為勝。
3、潮起潮落：整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩並肩站起，彼此儘量靠近，選佇列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂，沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾，旅行者到達隊尾後面幾個隊員舉著他的身體下落，保證他的雙腳安全著地，時間短者為勝。
4、信任背摔：隊員10人左右，相對站成兩列縱隊，手手相連舉起，參賽者一人雙手被縛，從1.5米高台向後摔下，倒在隊友們用手臂精心設計的床上，安全著地。時間短者為勝！
（其餘項目由教練根據人數、環境再為增加）
八、組織機構：
總負責：
活動組織負責人：
後勤組負責人：
九、活動注意事項
1、參加者身體健康，無任何因劇烈運動而導致生命危險的疾病。
2、著裝要求：腳穿軟底運動鞋（自帶），參訓人員必須身穿統一的迷彩服（由培訓單位提供）
3、訓練期間，所有參訓者不得飲酒。
4、安全第一，嚴格按培訓中規定內容行事，發揚團隊協作精神，服從教練的統一安排。
最新教師戶外活動方案範文 篇5
一、指導思想
深入學習科學發展觀，以提升教師的思想道德素質、提高科學文化素養、增強從教能力為目標，堅持“讀好書、好讀書”，努力轉變教育觀念和思維模式，不斷增強教師做好教育工作的社會責任感和使命感，以科學的教育理論引領教育教學改革，以經典的教育思想指導工作實踐，綜合提升學校辦學的軟實力。
二、活動目的
讓讀書成為教職工學習之本、發展之道，引導教職工在讀書中修煉人格，增長智慧，更新觀念，拓展視野，在校園裡建設一支充滿生機和活力的學習反思型教師隊伍，用文化滋養精神，用文化提升品位，打造“愛閱讀學校”，打造書香校園。
三、活動目標
1.通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業奉獻的精神。
2.搭建教師學習交流的平台，形成促進教師閱讀的有效機制，通過讀書活動，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。
3.通過讀書活動，使教師提高教育教學理論和實踐水平，深化課程改革，全面提高教育質量，構建一支師德高尚、素質優良、充滿生機和活力、與現代化教育相適應的學習型教師隊伍。
四、活動內容
（一）讀書種類：時事政治、政策法規、古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業書籍、學科指導類，現代科技，生涯指導和學習方法類等。
（二）讀書方式：
1、自主研讀。教師結合自身興趣和專業發展方向，從《教師閱讀書目指南》中選取若干書目，自主開展閱讀。力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。
2、同伴共讀。教師共同閱讀一本書或一篇文章，討論相關問題，進行讀後感交流，並結合各自工作實際，以相同的'選題，撰寫論文，探討教學實踐問題。
3、組團閱讀。以教研組為單位，教師們互相推薦新書好書，無障礙發表爭鳴，通過同伴間更輕鬆、活潑的交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。
4、活動帶著讀。學校利用讀書節、讀書沙龍、課題論證、校本教研、校本培訓等活動載體，開展主題研討，開展讀書交流，為教師提供展示讀書風采的舞台。
（三）活動形式與要求：
1.為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據學校要求，結合自己工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著。要求教師應每天堅持閱讀30－60分鐘，記好學習筆記，每個月字數至少1000字，每學期堅持寫一篇1200字左右的讀書心得。
2.落實閱讀書目（見附錄1）和閱讀環境，進一步建設和完善學校閱覽室，使之成為教師休閒、閱讀的舒適港灣。
3.落實閱讀交流形式與空間。建立校園網教師閱讀論壇，學校組織各類讀書活動，通過讀書徵文、讀書沙龍、專題論壇等進行廣泛交流。
4.其中開展論壇，期末學校開展讀書筆記、讀書心得專項展考核，並評出優秀的讀書筆記和讀書心得。
5、教師是學生的表率，要注意用教師的閱讀習慣去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，動員班級與學生參與讀書活動，從小養成閱讀書報的習慣。
五、保障措施
1.成立讀書活動領導小組，為讀書活動提供組織保障。
教師讀書活動領導小組：組長：金
副組長：陳
成員：葉
最新教師戶外活動方案範文 篇6
為推進幼稚園發展，積極回響區教育局舉辦的“20__最美幼兒教師評選活動”，並進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現決定在全園範圍內開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
通過先園內開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的'教師愛崗敬業，立德樹人。然後推薦參加區教育局舉辦的姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。
二、參加對象
幼稚園在職教師（40周歲以下所有教師）
三、評選標準
（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則；關心集體，能團結協作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規律，因材施教，效果良好，業績突出。
（三）事跡典型、有代表性，能展現分幼人傾心教育，於平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。
四、評選程式
（一）“最美教師”徵文（3月28日）
1.圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業認同感。
2.走進童心世界，發現兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業價值感。
3.發現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。 4.題目自擬，字數在800字左右。 (二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個人為單位活動前抽籤決定比賽順序。
2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講加分，時間為3-5分鐘。 3.以現場無記名投票方式投票，每人兩票，從投票數依次產生個人
一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）
（三）“最美教師”推選
推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區“最美幼兒教師”評選表彰活動。
最新教師戶外活動方案範文 篇7
一、活動目的
為了緩解教師平日工作的緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業餘生活，愉悅身心，構築教師之間交流平台，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閒拓展活動。
二、活動內容
釣魚（魚具可不帶）、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光、品嘗綠色食品等。
三、活動場所
小埠村，距學校大約有40分鐘車程。地點：保和鄉旁。整個莊園有幾百畝面積，內有竹林、魚塘、小橋流水…..可以釣魚，也可以漫步在山莊小路上感受自然風光
四、活動時間及乘車指南
1、活動時間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負責人點名，用過晚餐後於7點30左右返回。
2、車輛：包車接送。
五、活動細則
1、學校負責車費、租房費、餐費，教師參加其它活動，如釣魚等費用自理。
2、每位教師可一名家屬，費用自理。（60元）
3、活動用餐不提供酒。
六、活動安全預案
（一）活動紀律
1、教師無特殊原因原則上不得請假。
2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。
4、注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔菸頭，以免引起森林火災。
5、娛樂活動要健康文明，不得或變相。
6、請各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的'小孩。
（二）各負責人職責
1、隨同前往的班子成員為該天活動的負責人，負責協調和管理。
2、教研組長職責：
（1）活動前由教研組長負責做好紀律、安全等方面的教育。
（2）以教研組為單位，設立責任小組。
（3）各教研組長負責清點本組人數。
（4）提醒教師在活動時注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動安全。
（三）事故處置方案
1、嚴格規範操作程式，誰管理、誰負責，誰組織、誰負責。
2、報告機制
（1）當事人或在場人員應立即向校領導匯報
（2）在規定時間內上報主管部門。
（3）對事故隱瞞不報的追究其責任。
3、自救機制：若遇到突發事件，即刻啟動預警機制：
（1）途中遇險機制；
（2）落水救治機制。
4、保留事故現場；
5、配合調查。
（四）事故處理
由單位、個人、學校及上級部門組成事故處理小組，對事故產生原因及責任大小、有無違規操作等情況作出相應處理。
最新教師戶外活動方案範文 篇8
為培養青年積極向上、勇於挑戰的創新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛鍊青年教師頑強拼搏的意志品質，提高團隊精神意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動。通過一系列的體驗式活動和心理遊戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的`互動，以心態管理為重點，把互動和體驗融入教學，把體會和分享變成遊戲，把遊戲和體驗轉化為力量，激發團隊潛能，提升團隊的凝聚力、執行力和溝通力，以促進團隊綜合素質的提升。
一、活動主題
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊
二、培訓目的
通過拓展訓練活動，培養青年的團隊精神觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼稚園發展建設做貢獻。
團隊凝聚力增強團隊精神，提升團隊凝聚力；通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進感情與交流，建立對幼稚園更強的歸屬感，信任感和責任感。
緩解工作壓力在一種輕鬆愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團隊成員對團隊目標的一致性，創新意識，激發團隊實現目標的激情，為今後工作做鋪墊。
三、參加人員：
全體青年教師（參加3月份朗誦比賽人員32人）
帶隊：高蘭榮賈艷春姜立靜於曉燕許風蓮
於景軍范冬梅合計39人
四、活動時間
20xx年xx月xx日上午（7點—11點）和20xx年xx月。
五、活動地點
幼稚園實驗基地和幼稚園活動室。
六、活動內容
以勞動實踐和體能訓練、拓展項目為主，重點在個人的挑戰與突破、個人與團隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團隊的融合與突破進行設定課程，每一個項目都有側重的訓練方向和分享體驗，解讀個性原理，呈現溝通秘訣，團隊志向卓越。具體內容：實驗基地體驗勞動生活拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰150、生死電網等項目體驗。
七、活動準備：公共汽車、礦泉水、創可貼
八、活動具體安排
服裝：幼稚園統一服裝（根據天氣粉色運動上衣或棉服）運動或休閒褲子，便於勞動訓練的鞋子。
時間：xx月xx日上午（周六）要求7:00之前幼稚園門口集合，坐中巴七點準時出發，教師自行乘交通工具去的需上報幼稚園，注意路途安全。勞動體驗內容聽從基地主任安排。
xx月xx日，服裝同上，8:20幼稚園活動室集合。
九、紀律要求
全體參加人員，嚴格按照安排的時間活動，服從領導、教練統一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動，脫離團隊，否則按照違反幼稚園規章制度處理。訓練中發揮不怕吃苦、團結協作精神，並注意操作安全。
十、其他
1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業保險，電話號碼。
2、自帶水杯。
3、有傷病的教師需說明——山東拓展網會根據培訓安排提前做好相應的應急準備工作，並向有傷病的隊員提供專業的準備建議。同時便於培訓師在培訓現場做出妥善的安排。
4、民族、飲食禁忌、其它注意事項——保證向每一名隊員提供最貼心的服務
5、請參加教師自行填寫信息，xx月xx日下午2:00之前務必完成。
最新教師戶外活動方案範文 篇9
一.活動時間：
20xx年3月至4月
二.參加對象：
全體青年任課教師。
三.策劃負責：
教研室，團支部
四、活動內容：
1、賽課比賽。採取個人自願報名的方式，每個學科組必須有代表參加，學校聽課後進行評獎。
2、教學設計說課設計比賽。每人上交一份教學設計或說課設計文稿。要求有電子文稿。
3、教學論文評比。
五、具體安排：
1.備課階段（3月1日——3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的`目標和要求。各人確定參賽內容，認真鑽研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設計或說課設計）
2.試教階段（3月11日——3月17日）：在個人備課的基礎上，同年級集體研究修改教案，並進行試教。
3.賽課階段（3月18日——4月1日）：由教務處按照體、音、美、語、數、英、計的`順序統一安排進行。（具體另表安排）
4。進行論文評比。
六.獎勵：
課堂教學比賽設一等獎4名，二等獎6名。論文一等獎5名，二等獎10名。教學設計或說課比賽一等獎3名。二等獎5名。