和諧家庭評選方案 篇1
各管區、各村:
為紮實推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，加強和改進新形勢下我鎮精神文明建設工作，經鎮黨委研究，決定在全鎮開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動。現提出如下意見：
一、充分認識開展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評選活動的重要意義
家庭是社會的基本細胞，構建社會主義和諧社會，家庭是基礎。沒有家庭的和睦文明新風的倡導，就沒有整個社會的穩定與和諧。但目前隨著產業機構的調整和工業化、城鎮化進程的加快，家庭職能、家庭模式、家庭結構、家庭環境都發生很大的變化，這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為，進而影響著社會生活的方方面面。一些家庭成員價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩定性下降、家庭暴力時有發生等等已經成為社會主義和諧社會構建中的不和諧因素。因此，我們必須站在構建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動的重大意義、全面貫徹科學發展觀，堅持以人為本的原則，立足基層、立足實際、立足家庭，以實施《公民道德建設實施綱要》為主線，以提高家庭成員思想道德素質，滿足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標，通過形式多樣的宣傳教育和實踐活動，教育和引導廣大家庭成員樹立現代家庭理念，崇尚科學、健康、文明的生活方式，建設穩定和諧的幸福家庭，以家庭和諧促進社會和諧。
二、評選標準
（一）和諧家庭
1、家庭成員積極進取。擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，有遠大理想和志向；嚴格遵守法紀，依法行使和履行公民的權利和義務；維護社會公德，廉潔自律，誠實守信；愛崗敬業，勤勞致富。
2、家庭成員平等發展。堅持男女平等和計畫生育基本國策，男女兩性家庭成員在受教育、勞動就業等方面享有平等的權利、資源和機會，互相促進，共同發展。
3、親職教育民主科學。樹立正確的教子觀、成才觀，掌握科學的教育方法，積極為子女營造良好的成長環境，注重身教，強化對子女的思想道德教育和行為習慣的養成，親子關係融洽。
4、家庭成員及鄰里之間關係和睦。家庭成員之間老愛幼、民主平等，寬容謙讓；夫妻之間忠實信任，互相敬重關愛；鄰里之間互相幫助，團結友善。
5、生活方式科學文明。講究衛生，自覺淨化、綠化、美化生活環境；樹立環保意識，保護環境，節約資源；勤儉持家，科學理財，理性消費。
6、文化生活健康向上。努力學習科學文化知識，樹立終身學習理念；樹立科學、文明、進步的婚育觀念；移風易俗，反對迷信，自覺抵制邪教和黃、賭、毒，積極參與文明健康的文化娛樂活動。
（二）好媳婦
1、熱愛祖國，熱愛社會主義，政治立場堅定，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、發揚“四有”、“四自”精神，努力學習現代科學文化知識，積極投身改革開放和現代化建設，熱愛本職工作，成績突出。
3、具有高尚的道德情操，模範的遵紀守法，無私奉獻，在民眾中享有較高的威信。
4、家庭和睦，尊老敬老，愛老養老，使老人在衣、食，住、醫等方面得到良好照顧。
5、不違反計畫生育政策。
（三）好婆婆
1、自覺遵守社會公德，愛國守法，明禮誠信，擁護黨的路線、方針、政策。
2、有良好的道德操守，團結友善，勤儉自強，溫柔善良，樂於助人，熱心公益事業。
3、在工作、生活中成績突出，在單位和村享有較高的威信。
4、自覺抵制各種封建迷信活動，科學教子，科學育人，家庭和睦。
5、不重男輕女。
三、評選和表彰程式
評選表彰活動以村為組織單位。採取村民小組推薦，村民代表議事會通過，村委會及黨支部表彰的辦法，同時，充分發動民眾參與自評和互評，實行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。
“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動本著民眾自願參與，評選逐級晉升的原則開展。各村將評選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報鎮婦聯，婦聯將擇優推薦上報。評選活動至少一年一次。
四、措施與要求
1、提高認識、加強領導。“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動是動員全鎮家庭成員參與精神文明建設的重要形式，是實施文明村莊培育工程的主要內容。各村要將這一活動擺上重要日程，因地制宜制定具體活動方案，做到責任到位，措施到位，確保這項活動收到實效。
2、強化宣傳，輿論引導。要利用板報、廣播、宣傳欄等宣傳手段，使評選的內容、標準進家入戶，調動廣大家庭成員的參與熱情。對活動中湧現出來的各具特設的典型家庭和個人進行廣泛深入地宣傳，發揮典型的示範帶動作用，激勵更多的家庭參與到這一活動中來，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關注、重視、支持這項活動。
3、常抓不懈，動態管理。每年春節前一個月為活動開展月，春節後，鎮婦聯將組織有關部門，以查閱活動檔案資料，深入村民家中開展民眾調查等形式，對這項關注進行檢查考核，並作為精神文明建設和婦女工作的一項重要內容，計入年度千分考核。各村要將活動情況掌握清楚，登記造冊，完善檔案，搞好資料留存工作。
和諧家庭評選方案 篇2
家是最小國，國是千萬家。為弘揚中華民族傳統家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，大力營造“傳家訓、立家規、揚家風”、黨風正、政風清的社會氛圍。在市文明辦、市婦聯的指導下，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，在全中心開展“文明家庭”評選活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
二、活動對象
農機中心機關、農機推廣站的全體幹部職工。
三、評選標準及細則
成員無違法犯罪，均可參加“文明家庭”評選活動。
各家庭根據“文明家庭”評選細則進行自查、申報。
評選標準標準：愛國愛黨、遵紀守法；
敬業奉獻、勤勞致富；
熱心公益、鄰里和諧；
勤儉持家、孝老愛親；
崇尚科學、尊學重教。
四、組織領導
本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由王振東主任任組長；副主任王東文任副組長；機關各科室負責人、推廣站站長為成員。組委會辦公室設在中心文明辦。
五、評選步驟
評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、命名表彰、總結提高五個階段。
（一）宣傳發動階段
制定印發評選活動實施方案，全中心範圍內宣傳評選活動，營造濃厚的評選創建氛圍，做到活動家喻戶曉，人人皆知。
（二）組織實施階段
1、成立機構，制定方案。各科室、監理所、推廣站要高度重視，強化領導，成立文明家庭創建活動領導小組，召開專題會議，結合評選標準和單位實際，制定具體實施方案。
2、精心組織，紮實推進。各科室、監理所、推廣站要召開動員會，搭建活動平台，挖掘先進典型，確保“文明家庭”評選紮實推進。
（1）廣泛宣傳動員。設立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報、發放倡儀書，大力宣傳十標準和申報程式，提升活動知曉率。
（2）開展“傳家訓、立家規、揚家風”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓。並做好相關圖片、信息的收集、歸檔。
3、嚴格把關，逐級申報。各單位根據“文明家庭”評選標準，採取家庭自願申報、民眾集中評議、黨組織把關的方式，向中心文明辦推薦候選對象。
（三）評選公示階段
1、組織推薦：對推薦候選對象進行複審把關，向農機中心文明辦報送“文明家庭”推薦名單，並要求各推薦單位在“文明家庭”活動專題宣傳欄上對擬表彰對象的基本情況、主要事跡進行公示。
2、民眾自薦：職工自行領取推薦表格和評選標準，推薦您身邊的“文明家庭”。
3、公示：期間，對相關事跡進行宣傳、公示，接受民眾監督，公示結束後，確定正式表彰對象。
（四）命名表彰階段
農機中心文明辦對“文明家庭”審核確認、命名表彰。
（五）總結提高階段
1、開展事跡展播。對“最美家庭”進行事跡展播，藉以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。
2、開展家風家訓宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展家庭建設宣講活動。
六、職責分工
1、中心文明辦：①負責統籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評選中湧現出的先進個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模範等各類評選活動。
2、中心婦聯：①配合鄉文明辦做好活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②重點發動各級婦聯組織推薦先進典型。③負責籌備“文明家庭”表彰暨事跡報告會和事跡圖片展等活動。
七、活動要求
1、提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是推動幹部民眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各科室、監理所、推廣站要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。使推薦評選的過程成為教育幹部職工學習先進典型、踐行文明新風、促進文明建設的過程。
2、精心組織，要結合實際，制定活動具體方案，召開動員會，精心組織實施，並將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志願服務、文體活動等結合起來，使“文明家庭”活動與民眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。
3、堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向民眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到民眾評、評民眾，民眾學、學民眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程式，規範操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
4、優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭申報表》，要求文字精煉，簡明扼要；二是報送申報文明家庭的事跡材料（一式三份），用A4紙正反列印，1000字以內，內容要生動翔實，重點突出；三是“文明家庭”申報對象戶口簿複印件1份。所有文字材料於x月底前報農機中心文明辦。
和諧家庭評選方案 篇3
一、指導思想
根據市文明辦、市婦聯的部署和要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升居民素質，倡導文明新風，創建和諧校園。
二、活動對象
凡我院在職教職員工成員無違法亂紀行為的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
三、評選標準和名額分配
家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在當地具有較強的影響力和示範帶動作用。各家庭根據“文明家庭”標準進行自查、申報。
（一）文明家庭考察範圍：
凡家庭在文明禮儀、誠實守信、愛崗敬業、就業創業、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。
（二）名額分配：
按人口數的5%左右評選，事跡特別突出的可以多報送。暫定為：每工會小組推薦2名
四、組織領導
本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由書記、院長擔任顧問，工會主席為組長；工會委員及小組長等工作人員為成員。組委會院工會辦。
五、評選步驟
評選表彰活動分宣傳發動、基層推薦、審核把關、表彰獎勵、擇優上報4個階段。
（一）宣傳發動。宣傳發動從8月底開始啟動，各工會小組以尋找“文明家庭”等活動為抓手，廣泛在各部門組織教職工開展文明家庭互評互議活動，採取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家風、好家訓。
（二）基層推薦。12月31日前，各小組在廣泛發動的'基礎上，通過部門代表評議，確定參評家庭名單，經公示後報院工會辦。沒有經過民眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。
（三）審核公示。20xx年1月15日前，工會辦對推薦對象進行全面審核把關，並在學院微信群、QQ群進行公示。有以下情形之一的，不得申報和推薦：
1.家庭成員違法違紀；
2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；
3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；
4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
5.家庭成員安全意識淡薄，發生大的安全事故；
6.發生家庭暴力事件；
7.違反國家計畫生育政策；
8.未成年子女無故失學輟學；
9.家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
（四）表彰宣傳。文明家庭名單經評選組委會批准後，20xx年元月中旬對校文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現場展示等方式，將文明之風宣傳。
六、職責分工
1.學院宣傳部：對活動進行宣傳、指導，做好活動策劃。
2.工會小組：做好活動選拔、宣傳、推薦等工作。重點發動各級婦聯組織推薦先進典型。
3.院工會辦；負責資格審核。
七、活動要求
（一）提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的具體體現，是推動“四個”建設的重要舉措，是動員幹部民眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。
（二）精心組織，廣泛動員。各部門結合實際，召開動員會，精心組織實施，並將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志願服務、文體活動等結合起來，要以最大限度擴大民眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓徵集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”。
（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層民眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到民眾評、評民眾，民眾學、學民眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程式，規範操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
（四）優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭登記表》、（一式兩份，需蓋章），同時提交電子版；二是報送電子檔生活照兩張。
和諧家庭評選方案 篇4
一、評選目的
旨在通過評選、表彰“五好文明家庭”和開展宣傳、教育、文化活動，向全校推出融時代特色和傳統美德為一體的先進家庭典型，以激勵和引導更多的家庭積極投身學校精神文明建設，養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛生、鄰里團結的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進學校的文明進步和安定團結。
二、評選條件
1、愛國守法，熱心公益好。熱愛祖國，擁護中國共產黨的.領導，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格遵守各項法律法規和規章制度，熱心社會公益事業，扶貧濟困，弘揚社會公德。
2、學習科學，愛崗敬業好。認真學習政治理論、政策方針、法律知識，有強烈的敬業精神，嚴格遵守職業道德，提高工作質量和服務水平，崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，敬老愛幼好。建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關係，夫妻雙方互敬互愛、互信互勉、互諒互讓、互幫互慰；尊敬長輩，愛護兒童，維護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和睦相處。
4、移風易俗，少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式，反對封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬；嚴格遵守國家計畫生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚晚育、優生優育優教，用科學的育兒方法教育子女，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。
5、熱心環保，家庭綠化好。增強環境意識，學習環保知識，熱愛環境、建設環境、美化環境、保護環境從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。
三、評選範圍
1.已結婚成立家庭，且家庭成員無違反計畫生育、無違法犯罪行為的學校教職工，以戶為單位參與評比。
2.在校工作兩年以上，且有突出貢獻者。
四、評比程式
“五好文明家庭”的評選：以工會小組為單位，根據本小組教職工的家庭情況，對照“五好文明家庭”評選的基本條件，每組評出1戶推薦“五好文明家庭”，填寫好“五好文明家庭”推薦登記表於4月30日下班前交工會；經審核批准後,予以表彰。“五好文明家庭”每年評選一次，對突出的家庭推薦參加市、省級文明家庭的評選。
和諧家庭評選方案 篇5
一、比賽時間：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年級2：00下課準備）
二、評選安排：
開幕式準備：主持、場地：zz，音響：zz
開幕式（晴天：操場；雨天：體育館）：
1、運動員入場2：15
2、z主任致開幕詞
3、裁判員宣布比賽規則（z）
4、校長宣布開幕
5、運動員退場，比賽開始（各年級帶隊老師帶至各場地
一年級：z 二年級：z 三年級：z）
比賽：
年級 內容 一分鐘標準 場地 裁判 孩子 家長 晴天 雨天
閉幕:
視時間而定，由各場地負責老師組織發獎。
三、備註：
1、領導出席
2、晴天開幕式場地排隊—操場，參與人員：1—3年級全體學生及正副班主任
班級兩列定點到位，運動員在前，家長在側，隊型呈散射狀。
雨天場地排隊—體育館，參與人員：運動員及家長
由班主任帶隊帶體育館定點（班主任回班級管理），
運動員在前，家長在側，隊型呈散射狀。(z負責)
3、獎品、獎狀、橫幅準備：z
獎品：170個籃球，充氣
獎狀：170張大獎狀
橫幅：戚家山街道和睦鄰里節系列活動——健康活力家庭評比趣味賽
4、周三簡訊通知家長：孩子家長穿運動鞋、遵守紀律安靜傾聽。(z)
5、各場地裁判話筒準備（3個，z）
6、場地布置，特別是雨天（總務處、體育組）
7、計數學生：605班24人。（z，分兩組，選好組長，名單上報z）
8、周五中午11：50召開籌備會議。
和諧家庭評選方案 篇6
一、活動目的：
書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我們倡導家長以身作則，努力營造家庭讀書氛圍，爭創書香型家庭。
二、評比內容及比例：
全校評出“書香家庭”20個。
三、評定程式：
1、家庭自主向班級申報，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創造條件。2、班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭，並上交申報表。3、學校評審小組審核、考察並評定。4、學校予以表彰頒獎四、評比細則：
1.有良好的讀書環境，家庭中有書房或書櫃、書架；有書桌、檯燈等適合孩子閱讀的環境，（可以照片展示或文字描述）20分
2.有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物：經常購買新書給孩子閱讀；有一定數量的'家庭藏（照片展示）10分3.家長和孩子能共同擬訂讀書計畫，按計畫讀書。10分
4.家長能教育並引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。認真開展“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間；孩子每天的閱讀時間不少於半小時。（有一定數量的書香家庭主題帖或親子共讀筆記）40分
5.孩子或家長有作品在報刊雜誌上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎。（相關獲獎材料）20分五、上交時間
3月23日前將申報表和相關材料交教導處。書香家庭申報
和諧家庭評選方案 篇7
一、指導思想：
隨著讀書節系列活動深入開展，努力發揮“小手拉大手”的積極作用，在指導孩子閱讀的過程中，許多家長與孩子一道，共享閱讀的喜悅，在家庭中形成了良好的讀書氛圍。基於此，我校在讀書節閉幕之際開展“書香家庭”評選活動。充分加強社會、家庭的聯動，使其成為學校讀書活動的`支持者、宣傳者、參與者和建設者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。二、活動主題：童夢飛揚〃書香伴我成長三、評選時間：12月23日四、書香家庭評選細則：
1、家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習慣；家長以身作則，對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響。
2、家庭藏書至少有100冊。經常購買書籍，每年購買新書不少於6冊，並有一定數量適合孩子閱讀的課外讀物；在所訂閱報刊雜誌中，至少訂有兩種適合孩子閱讀的書報。
4、根據各自的情況建良好的讀書環境（有書房或書櫃、書架；有書桌、檯燈等）
5、開展家庭親子閱讀，家長和孩子能共同擬訂讀書計畫，按計畫讀書；不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。
6、家長能鼓勵孩子參加學校“愛閱讀〃樂成長”悅讀之星評比活動，孩子的閱讀量達到“貢士級”或以上，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界。並幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。
7、家長能經常關心孩子在學校的讀書情況。孩子品行表現良好，學業優良，有作品在各級各類雜誌刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。
8、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閒時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
補充說明：
1、本評選採用自願報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎條件符合的家庭踴躍報名。
2、各班自評，產生510個家庭為班級書香家庭，最後推薦其中23個參加校級評選，學校在此基礎上評選每班1個的校級“書香家庭”並予表彰。
3、參評書香家庭須上交的材料包括：
（1）填寫好《申報表》。
（2）上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計畫、親子共讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀後感等），材料越具體詳細越好，材料附在申請表後面。
（3）《申報表》和申報材料務必在12月20日前上交學校德育處。20xx年讀書節“書香家庭”申報表班級家庭成員家庭讀書格言或目標申報理由班主任推薦理由附：“書香家庭”特色材料（可另附頁面）一、二、三年級呈現形式：我家的圖書清單+作品（能夠體現親子共讀，家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章均可以）四、五、六年級呈現形式：主題：幸福思源，以三代人的成長故事交流（爺爺奶奶、爸爸媽媽、我）為主線，感受幸福。呈現形式：我家的圖書清單+作品（能夠體現“書香家庭，共同成長”主題的文章，可以加上攝影、繪畫等形式）
和諧家庭評選方案 篇8
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以家庭美德為重點，通過挖掘、樹立、宣傳一批道德典型，使人們在典型家庭的事跡中接受和認同社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀內化為全校教職工的價值取向和道德準則，轉化為全校的共同意識和自覺行動，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的社會氛圍，為學校發展營造健康向上的人文環境。
二、活動時間
以工會組為單位推薦候選家庭，進行表彰，次年按季度在網上展示：“最美家庭”的事跡。從發布信息之日起，開始評選活動。
三、推薦範圍及條件
全校範圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規範，在敬業愛校、孝老敬親、科學教子、睦鄰友好、志願服務等方面表現突出、事跡感人、民眾認可的家庭，均可參加。
四、活動步驟
（一）動員部署
各工會組制定本部門具體活動計畫，積極做好活動啟動宣傳，廣泛動員教職工參與。
（二）推薦申報
各工會組組向校工會推薦申報“最美家庭”候選戶。每個工會組推薦申報“最美家庭”候選一戶。
（三）組織評選
校工會組織代表對“最美家庭”候選戶進行評選，確定“最美家庭”。
（四）事跡展示
在學校文明網開設專題專欄，對評選出的“最美家庭”進行宣傳，以多種形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。
（五）總結表彰
舉辦“最美家庭”表彰活動，並根據各工會工作開展情況，評選表彰“最美家庭”。
五、活動要求
（一）高度重視，加強領導
各工會組要充分認識開展“最美家庭”評選活動的重要意義，認識家風和家庭文明建設在推動精神文明單位建設中的.重要作用。要切實加強組織領導，精心策劃，結合部門實際，制定具體活動方案，明確階段工作任務，確保活動紮實推進。
（二）廣泛宣傳，深入發動
要通過多種渠道廣泛宣傳活動的目的意義、參與方式，擴大活動影響力和感召力。辦公室要在學校網站開設“最美家庭”評選活動專欄，宣傳活動開展情況、展示最美家庭事跡。各個工會組要充分發揮自身優勢，調動教職職工參與的積極性，最大限度地擴大民眾參與面。
（三）嚴格標準，認真推薦
各工會組要在廣泛發動的基礎上，嚴格按照相關標準，認真做好“最美家庭”遴選和推薦工作，通過多種渠道及時發現身邊好的典型和事跡，把最優秀的家庭選拔出來、推薦上去、宣傳出去，充分展示我校家庭的時代風采。
各工會組推薦的候選家庭需填報推薦表，報送紙質推薦表，同時電子檔發至信箱。
和諧家庭評選方案 篇9
為充分發揮家庭在增強人民幸福感、獲得感以及促進社會文明和諧等方面的獨特作用，大力培樹宣傳踐行新時代家庭觀和弘揚社會主義家庭文明新風尚的家庭典型，鎮婦聯決定，20__年繼續在全鎮深入開展尋找“最美家庭”和評選“五好家庭”活動，現將有關事項通知如下：
一、評選類別
各村、社區婦聯在發動民眾參與的基礎上，廣泛開展尋找、評選活動，評選出本轄區的“最美家庭”、“五好家庭”。
二、評選對象
全鎮範圍內的城鄉家庭（包括外來、外籍人員在本市居住滿三年的'家庭）。
三、評選推薦條件
（一）“最美家庭”推選條件
“最美家庭”需積極參與人居環境整治工作，成效顯著，推選時注重尋找“戰疫先鋒、綠色環保、熱心公益、書香潤德、情系國防、愛崗敬業、勤勞致富、孝老愛親、科學教子、和睦友善”等十個類型。
“戰疫先鋒”最美家庭：家庭成員積極投身新冠肺炎疫情防控，典型側重馳援湖北一線的醫護人員等家庭，奮戰在各地防控一線的醫護人員、公安幹警、社區工作者、志願者家庭以及其他為疫情防控作出積極貢獻的家庭。
“綠色環保”最美家庭：家庭成員具有較強的健康環保意識，有文明衛生、健康環保的生活習慣，積極創建整潔衛生、綠化環保的家庭及周邊環境。
“熱心公益”最美家庭：熱心公益事業，積極奉獻愛心，在幫助他人、扶危濟困等方面有突出表現。
“書香潤德”最美家庭：家庭成員文明知禮、熱愛閱讀，有一定數量的藏書，家庭成員積極參加各類讀書活動並學以致用，能夠鼓勵、帶動周圍民眾閱讀。
“愛崗敬業”最美家庭：家庭成員勤奮敬業，肯於鑽研，創先爭優，相互理解支持，在本職崗位上取得顯著業績。
“勤勞致富”最美家庭：通過辛勤勞動創造價值，獲得經濟收入的增加和生活條件的改善，帶動引領身邊人致富增收。
“孝老愛親”最美家庭：傳承孝道文化，孝敬父母長輩，關愛家庭成員，弘揚家庭美德。
“科學教子”最美家庭：科學教育子女，注重言傳身教，在營造良好家風等方面有突出表現。
“和睦友善”最美家庭：家庭成員關係融洽，生活互敬互愛，待人和諧友善，事業彼此支持，共同履行家庭責任。
（二）“五好家庭”推選條件
“五好家庭”需積極參與人居環境整治工作，成效顯著，同時符合以下條件：
1、愛國守法，道德守禮。家庭成員擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，自覺維護國家利益和民族尊嚴，自覺遵守各項規章制度、市民守則、村規民約，在工作生活、社會交往、公共場所、網路空間等各個方面明禮守紀、崇德向善。
2、敬業誠信，熱心公益。家庭成員愛崗敬業、忠於職守，重信用、守承諾，熱心參與慈善捐助、義務勞動、社區服務等各類公益活動，積極參加鄰里互助、扶貧濟困、助老助殘、結對幫扶等各類志願服務活動。
3、平等和諧，孝老愛親。家庭成員之間民主平等、和諧包容，理解信任、親情深厚，日常生活溫馨健康、和睦樂觀，遇到困難不離不棄、彼此扶助。父母與子女之間尊老愛幼、傳承孝道，親屬鄰里之間友善和睦、守望相助。
4、家風優良，科學教子。家庭成員自覺傳承好家訓，弘揚好家風，注重培育良好的閱讀習慣和學習氛圍，堅持科學文明健康的生活理念、生活態度和生活方式。父母言傳身教、教子有方，孩子品德優良、學有所成。
5、移風易俗，綠色節儉。家庭成員破除陳規陋習，生態意識和環保理念強，踐行綠色生活方式，推動移風易俗，婚喪嫁娶操辦從儉，傳播綠色理念，崇尚勤儉節約、適度消費的文明新風。
四、評選推薦辦法
1、各村、社區及相關單位，根據工作實際，自行確定本級尋訪、評比、表彰活動辦法。自行評比後，各村、社區擇優各上報一戶。
2、“最美家庭”、“五好家庭”評審的相關工作由鎮宣傳部門會同鎮婦聯等相關部門共同進行。
3、“最美家庭”需註明是哪種類型，每種類型限報1戶；“五好家庭”需從往年的“最美家庭”中產生；已經評選過同級同類先進家庭的，不再重複申報。
五、相關要求
1、各村、社區及相關單位要強化政治意識，嚴格篩選把關，做到程式規範、客觀公正，在推薦上報前完成資格審核、社會公示等，廣泛接受民眾評議，確保所推薦的家庭事跡突出，民眾認可，是廣大家庭學習的榜樣。
2、按要求填報推薦表和匯總表（見附屬檔案），推薦表事跡材料要真實、準確、生動，符合申報的最美家庭類型，字數500—800字。紙質表格一份，加蓋公章，並同時傳送電子版。
和諧家庭評選方案 篇10
書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。為了進一步營造“親子共讀”的家庭讀書氛圍，發揮社會、家庭在學校讀書活動中的積極作用，特開展“書香家庭”評選活動。
一、評選範圍：全校所有學生家庭
二、評選條件
1.家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，每天閱讀不少於30分鐘，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環境，並有一定的閱讀記錄。
2.學生在學校所呈現出較好的讀書修養。如，在學習方面所表現出來的'良好的口語表達能力，在課堂發言過程中能夠引經據典，表達流利、語病少，作文水平較高。在校讀書節活動中表現出色。有作品在各級各類雜誌刊物上發表或在各級各類讀書徵文活動中獲獎。
3.家庭對學校、班級讀書活動的支持力度大。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。
4.家庭藏書（不包括學生用書）達到200冊及以上。（照片提供最好）
5.家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。
三、評選辦法
1.採用自願報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。
2.各班先進行初評，每班評出1個“書香家庭”，於5月20日上報至辦公室作為做為“十佳書香家庭”候選。
3.學校組織評審會根據投票審定產生“十佳書香家庭”。
四、有關要求
填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計畫、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀後感等），材料越具體詳實越好，材料附在申報表後面。
和諧家庭評選方案 篇11
為進一步打造和建設我們文明和諧的怡苑小區，推進和積極參與忻州市利東居委會和諧社區建設工作，全面提高本小區居民的文明素質，促進本小區精神文明建設再上新水平，忻州市利東居委會，“怡苑”小區樓委會決定在本小區試點開展“文明樓院（單元）”、“文明家庭”創建活動。活動方案如下：
一、指導思想
以提高居民素質和小區文明程度為主要目標，通過廣泛開展爭創“文明樓院（單元）”、“文明家庭”活動，進一步改善人居環境，孕育文明新風，促進小區和諧發展，促進本小區精神文明建設再上新水平。
二、創建目標
每年創建2個文明樓院（單元），10個文明家庭。
三、創建標準
（一）文明單元標準
1、單元長要與所屬單元居民常溝通，勤聯繫，準確把握所轄居民的各種情況。及時處理的調解鄰悝糾紛。
2、及時宣傳有關的國家政策以及樓委會的相關規定公約，及時督促和收交樓委會規定的各相關費用，對單元內的.公用設施要經常檢查和維護，發現問題要及時協調處置和報告樓委會。
3、要做好本單元內的公共環境衛生的清理和保持工作，衛生值日制度要健全，樓道乾淨整潔、無雜物堆放；垃圾通道要保持暢通無阻。陽台無亂搭亂掛現象，單元居民沒有向外高空拋物和向小區公共區域隨意傾倒垃圾等不文明行為。
4、單元居民要積極回響和參與樓委會組織的各種公益性活動。積極參與創建文明小區的文明建設活動。
5、居住人員要遵紀守法，不得搞封建迷信和傳銷等活動，不得傳看淫移物品和在小區內打架鬥毆等違反治安管理活動，更不得有任何刑事案件的發生。
7、居民要自覺養成熱愛集體，熱心公益，尊老愛幼，扶貧幫困，文明禮貌，講究衛生的良好習貫，更要努力家庭和睦，夫妻恩愛，團結互助、平等友愛、和諧共處、共同進步的良好風氣。
（二）文明家庭標準
1、愛黨愛國愛小區，家庭成員要勤儉自強，樂於奉獻。積極向樓委會獻計獻策並主動參與小區內的公益勞動和公益活動。
2、自覺遵守法律法規，不參與賭博，不傳看淫穢物品，不搞封建迷信和不練flg，不參與不建康的社會活動。
3、自覺遵守《化機廠怡苑小區各項管理制度和文明公約》，說話辦事舉止文明，服從樓委會的管理、自覺及時交納水、暖、電、衛等各種費用。
4、自覺抵制不良傾向，講正氣，樹新風。自覺搞好鄰悝關係，遇事相讓，有事相幫。
5、居民住戶要家庭和睦，夫妻恩愛，敬老愛幼，共同進步。、同時還要勤學上進，愛崗敬業，不得有違法亂紀的行為和現象。
6、講究衛生，家庭整潔、合理美化居室環境，自覺培養和搞高良好的生活情趣。
7、關心集體，愛護公共設施，各種車輛要自覺停放在規定的區域。不在小區的樓道和公共區域堆放自已的雜物。
四、方法步驟
（一）宣傳發動（7月1日-15日）。宣傳創建活動的意義，宣傳《公民道德實施綱要》、榮辱觀。在全社區形成文明光榮，不文明可恥的`良好氛圍，以此促進社區環境衛生狀況的改善和形成科學、文明、健康的生活方式，推動社區居民整體素質的提高。根據創建標準，制定切實可行的創建計畫。
（二）組織實施（7月15日-12月31日）。各社區組織動員參與創建活動的小區、樓院和廣大居民家庭，按照文明創建標準，積極進行創建活動。
（三）評選表彰（20xx年1月20日）。年底每個單元向本次活動領導組（主要由利東居委會和化機廠主要負責同志及“怡苑”小區樓委會成員共同組成）推薦至少2個文明樓院、10個文明家庭參加本次活動領導組組織的評選，依據創建標準，通過嚴格的檢查評選，從中選出2個文明樓院，10個文明家庭，進行命名表彰（製做文明牌匾，並給予一定的物質獎勵），以推動本小區精神文明創建工作的.健康發展。
和諧家庭評選方案 篇12
為提高我局家庭成員的總體素質，樹立具有時代特色和傳統美德的先進家庭典型，弘揚家庭文明新風，推動三個文明建設協調發展，根據上級有關精神要求，結合自身實際，特開展“五好文明家庭”創建活動。
“五好文明家庭”的具體評選條件如下：
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員牢固樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，模範實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感”的精神，自覺遵守各項法律法規和規章制度；熱心社會公益事業，誠實守信，扶貧濟困，樂於助人。
2、學習進取，愛崗敬業好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，刻苦鑽研科學文化知識和業務技能，養成良好的學習習慣。嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和服務水平，崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關係平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心；尊敬長輩，關心老人的精神和物質需求；愛護
兒童，維護未成年人的合法權益；鄰里之間團結互助，和睦相處。
4、移風易俗，少生優育好。家庭成員積極弘揚科學精神，破除陳規陋習，反對封建迷信，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬，建立文明、健康、科學的生活方式；自覺參與平安建設，家庭無黃、賭、毒、邪現象發生；嚴格遵守國家計畫生育政策，樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優生、優育、優教，爭當合格家長，培養合格子女。
5、勤儉持家，保護環境好。家庭成員以艱苦奮鬥為榮，以奢侈浪費為恥，勤勞致富、勤儉節約、合理消費、科學治家；增強環境意識，學習環保知識、崇尚綠色生活、熱愛環境、建設環境、美化環境、保護環境，從家庭做起、從身邊做起、從小事做起。
我局將於年底召開年度“五好文明家庭”創建工作會議，開展全局“五好文明家庭”評選活動。
和諧家庭評選方案 篇13
為進一步拓展民眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，經縣文明委研究決定，在全縣範圍內開展文明家庭評選活動。特制定如下方案：
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧奠定基礎。
二、活動開展時間
20xx年6月1日至10月31日。
三、活動目標
以加強農村精神文明建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。
四、評選辦法
以xx縣域家庭為參評主體，參評對象必須符合《xx縣文明家庭評選標準》相關規定，對照《xx縣文明家庭評分細則》及《xx縣文明家庭一票否決事項》，以村委牽頭組織評選，採取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組評議與村委評議相結合的辦法進行。在村委評選基礎上，擇優推薦鄉鎮黨委、縣文明委表彰。縣文明委擬表彰縣級文明家庭100戶。
五、活動安排
xx縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級同步進行。
（一）宣傳發動階段（20xx年6月初至6月中旬）
在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭評分細則等內容，鄉鎮（街道、社區）、村利用新時代文明實踐平台、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創建的突出事跡。
小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。
村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區），各村（社區）擇優進行評審、公示、表彰。
鄉鎮評審表彰。在村（社區）評選表彰基礎上，各鄉鎮按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時，擇優報送5—10戶文明家庭到縣文明委表彰。
縣直各部門要牽頭組織本系統文明家庭創評活動，單位幹部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭。縣直文明家庭不占村、社區指標名額。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。徵求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員幹部家庭同時徵求相關部門意見（綜合治理、紀檢監察部門意見），並以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示後，報鄉鎮黨委、部門黨委（黨組）同意後上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣文明委對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織複審、命名表彰、頒發榮譽證書，並在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。
六、工作要求
1、提高思想認識，切實加強領導。文明家庭創評活動是中央、省、州、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧細胞創建工程。各鄉鎮、村（社區）要及時成立文明家庭評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照xx縣文明家庭評選標準，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志願服務、民眾文體活動等結合起來，確保推薦的文明家庭典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示範性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉民眾性精神文明創建起到強大推動作用。
3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動民眾參與，注重培養和樹立典型，發揮文明家庭典型對淨化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真蒐集“好家風、好家訓”故事，蒐集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省州推介報送先進典型、宣傳推介提供素材。
4、注重總結、及時報送相關材料。民眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，各鄉鎮各單位要注意做好相關檔案資料留存。9月15日前，各級各部門要將文明家庭推薦參評申報表、相應的評分細則得分表加蓋公章報送縣精神文明辦。
和諧家庭評選方案 篇14
文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展民眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。
二、活動目標
以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。
三、評選辦法
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創建標準（試行）》，以村（社區）新時代文明實踐站牽頭組織評選，採取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區小區）評議與村（社區）評議相結合的辦法進行。
在村（社區）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。
四、活動安排
黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級新時代文明實踐機構同步進行。
（一）宣傳發動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭創評標準等內容，鄉鎮、村（社區）利用新時代文明實踐平台、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創建的突出事跡。
小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。
村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區），擇優以村（社區）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉鎮評審表彰。在村（社區）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時，擇優報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統文明家庭創評活動，單位幹部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭。縣直文明家庭不占村、社區指標名額。
民眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。徵求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員幹部家庭同時徵求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見)，並以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示後，報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意後上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織複審、命名表彰、頒發榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。
五、工作要求
1、提高思想認識，切實加強領導。“文明家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣文明家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村（社區）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志願服務、民眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示範性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉民眾性精神文明創建起到強大推動作用。
3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動民眾參與，注重培養和樹立典型，發揮文明家庭典型對淨化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真蒐集“好家風、好家訓”故事，蒐集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
縣文明家庭創建活動組委會電話：0713-332，電子信箱。
和諧家庭評選方案 篇15
書籍是智慧的源泉，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校本學年末繼續開展 “書香家庭”評選活動，充分發揮社會、家庭的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。
一、活動目標
1.有計畫、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的家庭文化環境，培養學生家庭愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內形成熱愛讀書的良好風氣。
2.通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。
3.把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創建書香家庭，通過活動，使更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的文化內涵，從而提高親職教育的質量。
二、“書香家庭”評選條件：
1.家庭閱讀氣氛濃郁，認真貫徹落實《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節親子共讀倡議書》中所倡議的內容。積極開展家庭親子共讀活動，每天抽出至少30分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。可以和孩子共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環境，並有一定的閱讀記錄。養成認真撰寫親子共讀筆記的`習慣。（可以提供親子共讀筆記）
2.學生在學校所呈現出來的讀書修養。如，在學習方面所表現出來的良好的口語表達能力，在課堂發言過程中能夠引經據典，表達流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜誌刊物上發表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優先考慮。
3.家庭對學校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。
4.家庭藏書（不包括學生用書）達到50冊及以上。（照片提供最好）
5.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。可以是童話、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
6.認真填寫《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節親子共讀倡議書》背後的親子共讀反饋表，隨時記錄家長和孩子共讀的情況，認真填寫並付諸行動的家庭優先考慮。
三、推薦方式：
1.採用自願報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。
2.各班先進行初評，每班根據實際情況評出班級書香家庭，上報2個“優秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。
3.學校組織評審會根據投票審定產生校級“書香家庭”若干。
四、參評要求：
參評家庭須上交的材料包括：
填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料（親子共讀照片必須交）：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計畫、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀後感等，材料至少交兩份，越具體詳細越好，材料附在申請表後面。