大學生辯論賽活動策劃方案 篇1
一、賽會組織機構
主辦單位:學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:學院組織部、學建部、記者站
媒體支持:
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進“辯論”這一文化在的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的'真正魅力。
三、活動目的
①、促進“辯論”文化在的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步。
③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度。
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命。
⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現學院風采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會時間安排:(詳見附屬檔案六)
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
五、辯題主題思想:待定
六、參賽對象
團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰賽:05、12級學生自由組隊參賽
七、參賽要求
團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)
挑戰賽:每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
八、賽會人員組成
組委會:
評判團:
1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加。
2、預賽由本院的專業辯手及部長組成，並由專業辯手進行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名
##結束
大學生辯論賽活動策劃方案 篇2
一、活動背景：光棍節興起於校園，並通過等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期裡面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”(One's Day)。
二、活動目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日裡，有一個放縱的舞台，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日裡，找到你的另一半，結束單身。
三、活動時間：11月11日
四、活動地點：待定
五、資源需要：
(1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供遊戲用)
(3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個，傳遞彩球一個或者花朵一束
(5)與光棍節相關的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、活動策略：
(1)分組及任務
1)外聯部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座;
2)人事部負責理事會成員的通知，會場的布置，，活動工具的製作;
3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負責活動的宣傳，製作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;
5)秘書部負責設計台詞、活動的記錄和總結;
6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;
7)策劃部負責策劃本次活動並協助培訓部完成本次活動
(2)任務要求：
1)在活動的期間，各人員相互督查，對表現好的成員表揚，對表現不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行;
2)注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號(儘量自由進行，必要時按編號入場;
七、活動開展：
(一)準備工作
1) 校園宣傳：
布置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部製作(應註明時間、地點、主題、贊助商)
2)道具製作：
由秘書部向各部長收集遊戲，並了解其需要的道具，組織理事會成員製作完成，交給人事部保管(主要是遊戲用的簡單工具)
3)獎品購買：
由財務部和相關部門聯繫，了解需要購買的物品，進行物品購買，並做好記錄
4)場地申請：
由向學校申請教室，作為活動場地
(二)活動正式進行
1)理事會成員提前一個小時到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞台，黑板要求註明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍)
2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;
3)會長講話，並宣布活動開始;
4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;
5)溫習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;
6)現場徵求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;
7)表白大會及模擬情人產生;
8)默契考驗，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結束
八、活動內容：
(1)教學內容：
1)與光棍節有關的辭彙、簡單的句子：
光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的雲;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……
2)與光棍節有關的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學習(為後面的遊戲做基礎，要簡短)
(2)活動內容：
1)模擬情人一小時，表白大會：
a.鼓勵會員自由到講台講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人;
b.成功的下台準備默契考驗，沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;
2)數字遊戲：
a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子裡面，放在講台;
b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞台排序，幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);
c.最快的獎勵，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);
3)默契大考驗：
a.給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相了解;
b.參比情侶，一人發問並將答案寫在紙上，另一位回答;
c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演
4)削蘋果比賽：
每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最後將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演
九、經費預算：
宣傳海報：15元
道具籌備：20元
裝飾品：20元
獎品：60元
總計：115元
十、活動中應注意的細節及問題：
(1)儘量關注後排成員，讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)
(2)教學期間不要亂走動，特別是在講台前晃動
(3)教學內容不要太長，註上拼音，把長句變成短句教，在整體教
十一、活動負責人及參與者：
負責人：理事會主要成員
參與者：全體會員
十二、結束工作：
(1)清理現場，恢復教室原貌
(2)財務部將費用統計好加以記錄
(3)秘書處做好此次活動總結和通訊
大學生辯論賽活動策劃方案 篇3
新的環境、新的同學，一切都是陌生又熟悉。為了讓我們教育科學學院的小鮮肉們更快地適應大學生活，加強與師兄師姐的溝通交流，感受大學生活的豐富多彩。我院體育部組織開展“新生杯”系列體育競賽，希望同學們積極踴躍參與，展現自我，增進友誼。
一、 宣傳及其他前期工作
1. 宣傳部在校園宣傳欄內貼宣傳畫及海報。在合適的地點設定展板。每場比賽完及時公布結果。
2. 聯繫記者團進行拍照宣傳，通過院網進行後期宣傳以及舉行表彰大會。
3. 聯繫實踐部拉贊助，內容包括橫幅，桶裝水，水杯，以及獎品。
二、 主辦部門
教育科學學院分團委學生會體育部
三、 比賽時間及地點
時間：10月14日開始
地點：詳見下文
四、注意事項
1、比賽中若遇到雨天，則擇日進行比賽，時間另行通知。
2、凡無故遲到20分鐘以上者以棄權處理。
男子籃球賽
一、 比賽時間及地點
時間：10月14日每日16：30開始，具體時間會根據時間作出調整。 地點：風雨籃球場（最好能申請場地，提前占場，布置）
二、比賽細節
1. 報名規則：以年級為單位，每個年級出兩個隊伍，每支隊伍10—12人（其中隊長1人）。
2. 賽場布置：搬桌子和椅子提供給記分員，各班組織拉拉隊為班級加油，院紅會組織志願者進行傷員救護（楊雄） 。
3.每個隊伍提供一名記分員。
三、比賽規則
1. 參賽的時間為4小節，每節為10分鐘，每節之間休息2分鐘。
2. 比賽中隊員犯規5次罰下場， 每個隊累計5次後該隊的第六次以後的侵入犯規由對方執行2次罰球。每場各隊可叫3次暫停,3次暫停的總用時時間為5分鐘。
3. 賽制分為小組單循環和淘汰賽制，小組賽分為A、B兩組，A B各分三隊，由隊長抽籤決定分組，勝一場為2分，負一場為1分， 棄權為0分。按積分排名，每組積分前兩名首先進入淘汰賽，如果出現三隊積分相同的情況則按C值較大的前兩名出現（C值計算方法：三場比賽總得分/三場比賽總失分）。小組賽結果和淘汰賽賽程會由體育部更新，發給體委。
4.本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執。
四、注意事項
1. 以隊為單位參加比賽，參賽隊員必須是本院的同學。
2.工作人員至少提前10分鐘到場準備
3.球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理
4. 在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
5.如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫務室
女子氣排球賽
一、 比賽時間及地點
時間：10月14日每日16：30開始，具體時間會根據時間作出調整。
地點：體育學院氣排球場或者體育館內（申請場地，提前占場）
二、 比賽細節
1、報名規則：每班以班級為單位，每個班級組織一個隊伍，每支隊伍8人（其中隊長1人）。
2. 賽場布置：各班組織拉拉隊為班級加油，每班自備一名邊裁。
三、 比賽規則
1、比賽隊
各班組成一個球隊，每對可報正式隊員8名
2、比賽辦法和計分方法
（1）比賽採用每球得分制和三局兩勝制，勝兩局的隊勝一場。
（2）1:1平局時，進行決勝局。
（3）先得21分的隊勝一局，不打贏兩分。
（4）決勝局，先得15分的隊即獲得該場比賽的勝利。
（5）預賽比賽按抽籤法分組，分成4個小組，A/B/C組每組三隊，D組四隊，按勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，按積分排名，A/B/C組第一名以及D組(的前兩名進行C值的對比，取C值較大的前四組隊伍進入淘汰賽。（C值計算方法：三(四）場比賽總得分/三（四）比賽總失分）。
四、比賽的準備和組織
1、抽籤
裁判員應在比賽開始前和決勝局開始前，召集雙方隊長抽籤。獲先者可選擇：發球或者場區。
2、準備活動
比賽開始前，兩隊可上場合練5分鐘，然後由裁判員宣布比賽開始。
3、比賽的組織
每隊上場隊員5名，前排3人，後排2人，由1號位發球後，按順時針方向輪轉發球，不論發球隊得分與否，只能發球一次，以此類推。發球隊員可在本場區底線外任意地方發球。當發球隊員擊球後，雙方隊員在場內可隨意換位置。
五、比賽行為
1、比賽開始：裁判員鳴哨允許發球，發球隊員擊球時比賽開始進行。
2、比賽中斷：裁判員鳴哨則比賽中斷。
3、界內球：球觸及比賽場區的地面，包括界限均分界內球。
4、界外球：球觸及場區外的地面（包括標誌桿、標誌帶外側的求取或者球柱）。
5、比賽中犯規及判罰
大學生辯論賽活動策劃方案 篇4
一、指導思想、活動目的
以建團85周年、“五四”運動88周年以及年奧運動舉辦在即為機會,結合國務委員在全國學校體育工作會議（年12月23日）上的講話《切實加強學校體育工作促進廣大青少年全面健康成長》以及省教育廳下發檔案《關於開展全省學校體育衛生與藝術教育情況專項調研工作的通知》（教體20號）、《教育部國家體育總局共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝6號）等有關檔案精神，推動我國民眾體育運動的普及和蓬勃發展，將大學生的學校教育工作與社會教育工作結合，利用暑期時間深入社會，積極開展科學的調研活動，獲取第一手的資料，為推動我國民眾體育運動的開展尋求更為有效的形式，獻計獻策。在這個社會實踐過程中，充分發揮共青團員和共青團工作在民眾工作中的先鋒模範作用，進一步增強廣大團員青年的責任感和使命感，加強共青團工作的組織力度和凝聚力，使之與國家、民族和社會的發展緊密地結合在一起，在活動中不斷敲打這支年輕的隊伍，也是我們積極開展這項活動的又一目標。第三，本次社會實踐活動，始終是立足於省經濟發展的實際情況，深入到地區開展有針對性地調研活動，目的以地區學校體育工作開展為藍本、為模型，調查學校體育工作總體開展情況，為學校體育工作的開展積累有益的經驗和素材，希望能夠用掌握到的翔實材料為省類似地區的學校體育工作的開展獻計獻策，為加快建設西部強省和和諧做出貢獻。
二、活動內容
1、以地區學校體育工作開展為例，調查學校體育工作總體開展情況（問卷調查），著重做好以下工作：
⑴學校的體育教師師資配備以及需求情況（包括師生比例、教師的學歷、進修情況、教師的來源、教師的基本待遇等方面內容）
⑵學校學生體育活動的開展情況調研
⑶體育運動設施的配備情況調研（場地數量、使用情況、體育課開始情況）
⑷學生身體素質調研（參照學生體質測試健康標準）
2、進一步了解地區縣級及縣級以下教育單位對學校體育教師的需求情況，走訪我院往屆畢業生，加強聯繫，了解就業情況。
3、在地區建立長期的扶貧基地、學生社會實踐基地，為以後的深入調研工作鋪路。
三、具體活動安排
活動時間：20xx年8月初—8月中旬（活動時間為15天左右）
活動地點、範圍：地區（縣—縣—縣—縣調查走訪）
活動人員：12人（含教師2人及10名學生）
活動日程：
準備階段
6月10日--6月20日制定活動計畫
活動階段
8月1日安排學生住宿
8月2日--8月6日調研準備會，組織學生分組調研
8月8日—8月11日針對調研情況進行匯總，進行重點調研
8月12日—8月13日組織學生與當地師生座談
8月14日—8月15日自由活動
總結階段
9月1日—9月30日將本次活動形成書面材料
活動相關材料：
1、《學生體質健康情況調查問卷》
2、《師資配備情況調查問卷》
3、《體育工作開展情況調查問卷》
4、《體育教師崗位需求信息表》
5、《走訪線路圖》
6、《成員分工》
7、《每日安排》
8、《財務報表》
9、《活動人員名單》
大學生辯論賽活動策劃方案 篇5
一、活動背景
一年一度的愚人節即將來臨，而同學們已開學一個月，學習帶來的疲憊開始顯露出來，需要一個有趣的娛樂活動放鬆身心，活躍思維。
二、活動目的
營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心，在辛苦的學習之餘開心一次；加強不同院系同學們之間的聯繫；給即將畢業的學長學姐留下一個美好的回憶；加強社聯與同學們的聯繫，提升社聯影響力。
三、活動時間
3月31日19:30——21:30
四、活動地點
旅院三教廣場
五、活動主題
愚節娛樂，娛人不愚
六、活動機構
主辦 共青團海南大學委員會
海南大學學生社團聯合會
承辦 海南大學青春交誼舞協
海南大學微博協會
協辦 各贊助單位
七、活動流程
1. （19:30~19:40）開場搞笑視頻
2. （19:40~19:50）遊戲：頂橘子
3. （19:50~20:00）遊戲：搶凳子
4. （20:00~20:10）遊戲：擊鼓傳花&真心話大冒險
5. （20:10~20:20）中場舞蹈
6. （20:20~20:30）遊戲：踢拖鞋
7. （20:30~20:40）遊戲：推衛生紙
8. （20:40~20:50）遊戲：翻日曆
9. （20:50~21:00）中場舞蹈
10. （21:00~21:10）遊戲：泡泡糖
11. （21:10~21:20）遊戲：吸管運輸
12. （21:20~21:30）兔子舞
大學生辯論賽活動策劃方案 篇6
一、活動主題
激情五月，陽光體育。
二、活動目的
為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平台，我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拚搏。
三、活動單位
活動參與者；藥學五班
四、活動流程
第一階段：前期準備
1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽球等。
2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。
第二階段：活動開展 1、 每天晚上8點以後，在班群里呼籲大家出去運動，想要玩什麼的，一起找人組團。
比如，想要踢毽子，打羽球，跑步。
五、活動意義
推進同學的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧班級環境。
六、活動中應注意的問題和細節
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知；
2、活動時注意安全，由各班體委維護安全秩序。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇7
活動引言：
為了構建健康、文明的校園文化氛圍，為了營造一個朝氣蓬勃的校園環境，為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高學生的綜合素質,培養積極向上的進取精神，給同學之間一個互相交流,互相學習的平台。進一步增強團隊凝聚力，帶動體育活動風氣，也給同學們展現自我的舞台，展現海源院學生的青春活力。學校給各學院的學生提供了一個互相競技的舞台——“海源杯”籃球賽。
活動意義：
本次活動是海源學院傳統的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之餘鍛鍊身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間，各個專業之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，讓本次活動順利進行。
批准單位:
昆明醫學院海源學院。
策劃主辦單位：
昆明醫學院海源學院工部、團委。
承辦單位：
昆明醫學院海源學院臨床二系。
協辦單位：
臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛系、文理系。
參賽單位：
各系團總支組隊參加比賽
日期和地點：
xx年9月26日至××日在學院籃球場舉行
活動流程：
開幕式
活動目的：
通過比賽增強同學們的體魄，培養同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養。
活動時間：
xx年9月26日。
活動地點：
學院籃球場。
參與人與：
本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請嘉賓：
昆明醫學院海源學院院長李德林、昆明醫學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。
工作分配：
需籃球隊、籃球協會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演；
需國旗護衛隊：現場秩序維護；
需大學生藝術團：現場禮儀人員的安排、開場表演；
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；
需攝影協會、dv協會：負責現場拍照、攝像；
需二系系學生會：開幕式現場布置、請帖的送達。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇8
一.活動前言：
大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課餘文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動對象：
本次活動面向西校區全體同學
三.活動時間：
__年11月15日晚
四.活動地點：
西校區綜合樓教室
五、活動流程：
1、宣傳：
(1)海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。
(2)設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。
(3)廣播宣傳：活動前與廣播台進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報導。
(4)網路宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽於報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數)
總決賽：
(1)時間：十一月十五日
(2)比賽地點：西區綜合樓
(3)比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。
(4)名次設定：
一等獎一名(獎品價格50元，另附獲獎證書)
二等獎兩名(獎品價格25元，另附獲獎證書)
三等獎三名(獎品價格10元，另附獲獎證書)
趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元，無證書)
具體獎品內容待定
(5)具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現場
18：00選手到場，熟悉比賽現場
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽
19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最後總決賽
20：00—20：20最後六人總決賽
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎
20：30之後，工作人員清理比賽現場
5、賽前準備：
(1)海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信
(2)製作報名表，比賽用計分表
(3)申請比賽用地，比賽用桌椅
(4)於食堂門口做好宣傳工作
(5)申請獎狀，經費等
(6)人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人
(7)裁判前期培訓
六、賽後工作：
在校園醒目處張貼獲獎海報
七、經費預算：
150元
八、相關人員規則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對於特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結果。
8、計分員有義務記錄參賽結果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇9
一、活動目的
〈1〉豐富同學們的課餘生活。
〈2〉為大學生提供一個語言學習和思維交流的平台，共同進步。
〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的致詞之風。(特指以朗誦形式來致詞的)
二、參賽選手要求
(1)我校學生，性別年齡不限
(2)主題由致詞與公關協會選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂，則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
三、參賽人數
選拔賽自由報名，人數不限;
四、時間及有關場地安排
報名時間：20__年_月_日中午12：00報名截止
報名方式：在學校__路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排：_月_日晚7：30至9：30開始初賽，預計通過30人。
_月__日進行複賽，採用“3進1”原則，留下10人。
_月__日進行決賽。
比賽地點：待定。
五、策劃主辦單位
某某協會
六、贊助單位
___公司
七、致詞比賽
比賽流程：
比賽由四部分組成：
1.初賽採用命題致詞模式，(指定話題，自擬致詞題目)各選手比賽時間為6分鐘;
2.複賽採用命題致詞模式，(指定致詞題目)各選手比賽時間為4分鐘;
3.決賽採用即興致詞，題目由各選手抽籤選擇，比賽時間1分30秒之內;
4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，(特指初賽複賽致詞稿，評審會將以對致詞稿內容進行考核，此項將占比賽總分的10%)
評分標準：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
●致詞內容：(60分)
1)主題鮮明，符合主題內容。(30分)
2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(20分)
1)發音標準，流利。(5分)
2)節奏處理得當，技巧運用自如。(5分)
3)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
八、獎項設立
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時設立台風獎，歡迎獎各一名。
九、頒獎
比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品(具體獎品視活動金費而定)
註：
1.凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的，由評審會予以酌情扣分處理。
2.在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的，由評審會予以酌情扣分處理。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇10
一、 活動名稱
“我的大學 我的夢”主題團日活動
二、 活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今後大學生活的方向，確定自己大學奮鬥的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計畫就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
四、 活動時間
20__年12月10日8點
五、 活動地點
外國語學院309教室
六、 活動對象
外國語學院20__級英語五班全體同學
七、 活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員採取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報製作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場布置。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、第一個節目，由同學代表發言，關於我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。
7、遊戲
8、團支部書記對活動進行總結。
9、主持人宣布班會結束並致結束語。
(三)、班會後期工作
團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，並收集對本次活動的一件和建議，作為活動材料的一部分。班委會成員在會後負責教室的清理工作。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前申請教室，布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好後續工作，確保活動達到預期效果。
十、經費預算
活動用品：35元
十一、舉辦單位
外國語學院20__級英語五班
20__年12月10日
大學生辯論賽活動策劃方案 篇11
一、活動主旨：
團結一心，激發熱情
二、活動目的及意義：
調動青協會員的積極性，展現青協會員的青春活力，增強青協會員間的聯繫，促進青協會員間的感情。讓彼此在遊戲中互幫互助更進一步認識。
三、活動主題：
團結一心，激發熱情
四、活動特色：
與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節目相仿，以團結協作的遊戲方式促進彼此的感情，活動內容豐富，充滿正能量。
五、主辦單位：
商丘學院青年志願者協會
六、活動對象：
商丘學院青年志願者協會
七、活動地點：
後花園
八、活動時間：
.6.12或.6.14
九、活動參與人：
青年志願者協會幹事幹部
十、前期工作計畫及準備：
1.場地申請
2.需要借的器材：三個擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子
3.需要買的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（儘量紫色，藍色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆
4.撕名牌衣服（根據報名人數定，名牌儘量買可擦寫材質）蚊香（根據報名人數定）西瓜（根據報名人數定）
十一、活動流程策劃：
1.後花園的指定地點尋找紙飛機，每人現找一個，找到後速到銅像處集合，根據一定規則分成四組（規則僅限裁判員知道，現場會有裁判員進行通知）分組結束後分成的四個組各組內部以抽籤的形式進行安排遊戲參賽人員
2.先進行鵝卵石接力賽：每組抽籤抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準備接力賽，並背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現場公布）。第一名獲得線索（裁判員現場頒發）
3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發西瓜片，根據裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認證後方可吃西瓜，每組現一個西瓜一把水果刀，吃完後往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最後一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索
4.第三個比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在台上喝飲品做表情，2組成員在台下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純淨水，限時15秒，猜完後兩組互換，3組4組照常，比賽結束後各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現場公布）
5.草坪游泳接力賽：自由式形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最後一名接受懲罰（裁判員現場公布）。
6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊，找到方塊後放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍並猜出是什麼歌的隊伍獲勝。
7.給第一名頒獎
8.活動結束收拾現場
十二、活動預算：
撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預算650元。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇12
一、參賽對象：
全體師生
二、活動主題：
陽光體育人人參與
三、活動項目：
桌球、踢毽子接龍、排球
四、活動時間：
**年11月11日14：00開始。
五、活動地點：
排球：中區排球場；
桌球：西區操場或學生工作辦公室後面桌球台。
踢毽子接龍：學生辦公室外
六、活動規則：
1、排球規則：
①排球共分為三組，每組六人左右，可根據情況多或少1人；
②排球採取循環賽制，通過抽籤隨機決出A、B兩組進行比賽，勝出者同C組進行比賽，若C組失敗則同另一組進行比賽；
③排球賽第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；
2、最後個人三項得分相加，取總分前三名進行獎勵。
七、活動預算：
器材，水，零食，獎品等各項雜費
八、後期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流感受；
2、負責人同去同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
九、活動可能出現情況及應對措施：
1、因天氣對活動的影響較大，當天如若天氣不適合活動，則推遲，若天氣影響部分活動，則根據情況捨棄；
2、因活動場地有限，當天很可能會出現無場地的情況，所以活動前應找人去搶占場地,如已被占，可與之進行協商解決。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇13
一、活動目的
活動主要目的是新老社員的相互溝通認識了解，校園及周邊環境介紹，抒發情懷克服自卑心理，清理山路兩旁的垃圾，營造健康和諧積極活潑的社團氛圍，促進學生健全的人格和情感價值觀的形成，提高同學們的品德修養，讓每一位社員得到心靈的陶冶，帶來內心的充實和諧與快樂，推進社團文化建設的作用
二、活動主題
恰同學少年之重陽登高
三、前期準備
1. 由社團秘書處策劃，實踐部，理論中心負責爬山活動的采點。
2. 由社團辦公室負責製作本次活動的條幅，小社旗標示(有三農學社字樣的小旗),寫預告新聞。
3. 由社團實踐部負責活動飲料、食品的購買，借揚聲器(1~2個)，相機(3個)，準備創可貼若干，垃圾袋，紙巾，水杯等。
4. 由社團理論中心負責上山頂後關於切格瓦拉的介紹，牛角山、掛書亭的介紹。
5. 由社團秘書處負責社歌《切格瓦拉》的教授。
6. 由社團秘書處，外聯部，家教組準備山頂或下山後的小遊戲，活動當天負責活動的組織工作。
7. 由社團辦公室負責活動過程中的拍照，及後期製作，活動新聞的起草。
8. 由社團秘書處負責邀請社聯同學加入活動中，給活動打分。
9. 由社團辦公室負責社員參加活動的心得體會的回收工作。
四、活動時間及場地
10月13號，發活動預告，同志社員活動，及活動的相關說明
10月14~15號，物品的購買及採集
10月16或17號，登牛角山
五、主要活動流程
1. 10月16日7：30兩名大二社員提前去牛角山將我們的小社旗綁在小道兩旁，並作相關準備。
2. 8:30在福佳足球場集合，將社員分組，10到15個人一組由一名大二社員帶領，負責新社員的安全。社員前後左右相互介紹，沿途作伴。
3. 大家從福佳足球場出發，經過教學區，北山到達牛角山腳下，沿途由理論中心介紹校園情況，突出東山小花園。
4. 從牛角山山腳開始爬山，注意安全紀律，沿途可以拉歌，放笛子曲，注意休息，在適當的時候，帶領大家喊“問蒼茫大地，誰主沉浮”的口號。絕對保證大家有紀律上山，不可私自走岔道。
5. 到山頂，休息一段時間。由理論中心為大家介紹牛角山和掛書亭的來歷，以及切格瓦拉的事跡。分發購買的飲料、食物。帶領大家做小遊戲(見附錄)。
6. 下山之前清理場地，下山時要慢，山體坡度較大，一定要注意安全。組織大家撿石階兩旁的垃圾。
7. 下山後根據大家的意願，可選擇性在大黑樓前面的廣場組織遊戲活動。
六、活動預算
條幅、小社旗的製作，食品的購買 總計400元
大學生辯論賽活動策劃方案 篇14
一、活動背景：
隨著社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂，如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。
二、班會主題：
責任
三、活動對象：
建築學1201B、1202B全體學生
四、活動安排：
(一)、活動時間：
20__年11月29日19：30---20：30
(二)、活動地點：8號樓504教室
(三)、活動流程：
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲：《我的未來不是夢》
c)關於“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(四)、活動遊戲：
規則:共設10個問題,在主持人念完題目後方可舉手作答，
(1)、搶答題：答對的加10分,答錯的不扣分。
(2)、合作遊戲
規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
(3)、必答題
規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
(4)、評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
(5)、男女合唱《年輕的英雄》
(五)、活動安排
主持人：孔藝蓉趙賀霞
評分人員：劉陽馬靜濤
競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞
歌曲準備：張蓓劉亞鵬
通知宿舍代表：郭雙勝李尚博
拍照：石飛虎
獎品負責人：劉艷傑杜佳瑩
衛生負責人：張培楠耿阿磊
(六)、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。
(七)、經費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
(八)、注意事項：桌子的排放，及安全問題。
(九)、團日活動總結
大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。
(十)、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發生：
(1)、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。
(2)、在搶答環節中，現場秩序混亂。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇15
一、活動目的
為了豐富我系同學們的課餘生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛鍊的意識，增進學流通系各班之間的交流，系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。
二、比賽流程
擬於4月19日正式進行比賽，具體安排如下：
1、4月12日(周一)進行報名通知;
2、4月13日(周三)各班交上報名表並進行抽籤;
3、4月19日(周一)下午比賽正式開始
比賽地點：學院室外排球場
三、參賽單位
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男女生各3名。
四、比賽辦法
1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽採用單循環，取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
五、比賽規則
1、比賽採用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發球和接球：
比賽時，每隊上場六人，三男三女。
各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線後。參賽隊員只得用手進行發球。
發球時，裁判哨聲吹響後隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進進球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。
在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。
每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。後排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。
在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。
各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。
比賽得一分情況：1、球成功地落在對方得比賽場區;2、對方犯規;3、對方受到處罰。
5、比賽棄權：
①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝積3分。
②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝積3分。
③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝，積3分。
6、服裝不做要求。
六、賽場職責
1、賽前器材組：做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，並負責保管這些器材。
具體器材：一個記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。
2、競賽組：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，並審查資格，發現問題及時匯報處理。
3、賽事發布組：負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽後的比分情況。
4、裁判組：負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。
七、經費預算：
1、設計、列印、印刷等費用
2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用
3、器材使用、裁判、記錄員等補貼
4、獎金
一等獎
二等獎
三等獎
優秀獎
5、機動費用：
合計：_元
八、有關校內特殊紀律規定注意事項：
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽結束後由隊長向組委會提交申訴報告並出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有意義提出申訴者，手續同。
2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者，經組委會研究決定，可取消該隊的比賽資格。
3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理，取消該隊的比賽資格。參與打架的個人，給與記過以上處分。
4、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部意見，並及時通知更改比賽時間。
5、參賽運動員應文明比賽，如有講髒話等不文明行為，立即停止該隊員比賽;啦啦隊不可喝倒彩，場上場下以和諧團結為主，如因比賽發生打假、罵群假等情況，立即停止所在班級代表隊的比賽。
6、凡違反《出國留學經濟學院學生守則》者，都將給予相應處罰。
希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以的風貌向全院展示各院系的風采。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇16
又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業氛圍，加強對畢業生的人文關懷，將畢業生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業生畢業季活動。活動方案如下：
一、活動主題
感悟青春 感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業生
四、活動內容
（一）“我與母校共成長” 畢業生為學校發展建言獻策
幾載XX人，一生情。四年的生活，每一個人都沉澱了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日後學子們的財富，更是學校的財富。畢業生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。
1、活動時間：XX月16日―XX月23日
2、活動形式：網上留言、茶會
（1）開展“我與母校共成長”――畢業生為學校發展建言獻策網上留言，學校在校園網開設“我為母校發展建言獻策”、“祝福”專欄，畢業生進入專欄留言。留言請註明作者及聯繫方式，學校將對留言進行整理彙編成冊，並在20xx畢業生成果展中展出，被學校採納的建議將獲得學校紀念品一份。
（2）開展“我與校長面對面”――畢業生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發展大計。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（二）“我們的舞台”20xx屆畢業生畢業生晚會
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排
3、活動承辦：各學院
（三）“薪火傳遞”畢業生經驗交流活動
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、複習考研、求職應聘等方面的經驗。
3、活動承辦：
（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；
（2）各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。
（四）“致我的青春”畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌、文章徵集活動
大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間：5月XX日―6月XX日
2、活動形式：在校園網開設“畢業生優秀作品徵集”專欄，徵集全校畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌和文章，畢業生進入專欄後，把自己的作品上傳。作品請註明作者、所在學院、班級、聯繫方式。徵集到的作品通過編輯、初評後掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將彙編成冊出版。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（五）“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動
師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節，讓畢業生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：學校統一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，於畢業典禮前後寄送給老師。
（六）“那些年，我們一起度過的青春”畢業照片、視頻或微電影徵集活動
讓我們相聚，讓我們相識、相知。畢業在即，最捨不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞台……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間：5月XX日―6月XX日
2、活動形式：（具體徵集方案附後）
（1）全校徵集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影，並將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，並在20xx屆畢業生成果展展出。
（2）入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。
3、活動承辦：學工處、各學院
（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業生的明天，離校後的畢業生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個XX人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑑和學習。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：報告會、交流會
學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告；各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。
3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院
（八）“畢業季，你最閃亮”“畢業十星”評選活動
昨日自習室和圖書館中執著的堅守，鑄就了今日的優異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰，書寫了屬於一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟幹練、不驕不躁；還有昨日誌願服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬於20xx屆畢業生的絢爛文化。
1、活動時間：5月16日―6月23日
2、活動形式：（具體評選流程附後）
在學校網站開設“畢業十星”評選專欄，投票選舉XX20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志願之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦：學生處、宣傳部
（九）“我們的榮譽”20xx屆畢業生成果展
1、活動時間：6月25―30日
2、活動形式：
（1）各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統計和收集，製作成展板在劃定區域展出；
（2）各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，製作成展板在劃定區域展出；
（3）學校對20xx屆區級和校級優秀畢業生進行展板製作後在劃定區域展出；
（4）學校對20xx屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示；
（5）學校將畢業生活動期間徵集到的畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日誌、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品製作成展板展出，並對入選作品進行頒獎；
（6）現場對“畢業十星”進行頒獎。
3、活動承辦：學工處、各學院
（十）“我們的約定”――十年後我們相約
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年後，我們相約再開啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動時間：5―6月
2、活動形式：畢業生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄，根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
（十一）“我們的聖典”――20xx屆畢業生畢業典禮
1、活動時間： 6月底
2、活動形式：（具體方案另行通知）
畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節，第一節為畢業典禮，第二節為學位授予儀式。
3、活動承辦：學工處、各學院
五、活動要求：
（一）高度重視。畢業生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中，幫助畢業生順利畢業、文明離校。
（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。
（三）宣傳報導。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網路、廣播、報紙、微博等各種宣傳平台對活動及畢業生進行宣傳；在學校網站開設“走進優秀畢業生”、“走進基層校友”專欄，報導到基層、部隊工作的優秀校友；編寫基礎項目畢業生名錄，營造濃厚的就業和離校氛圍。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇17
一、活動背景：
為加強校園文化建設，維護和改善校園學習生活環境，呼籲全院師生遠離香菸，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定，我班積極回響系團委的號召，組織本次活動。
二、活動目的：
關愛全院師生的身心健康，深化同學們對吸菸危害的認識，提高同學們的禁菸參與意識，達到“在校不吸菸，校園無菸頭”的目標。
三、活動時間：20xx.4.21
四、活動地點：3404教室
五、活動對象：xx級xx班全體同學
六、活動前期準備：倡議書，同學們分組查資料，發放調查問卷進行數據統計。
七、活動流程：
（1）、主持人進行開場，宣布團日活動開始；
（2）、由第一小組成員介紹青少年吸菸的現狀；
（3）、由第二小組成員介紹造成青少年吸菸情況的原因；
（4）、看一段關於戒菸的視頻；
（5）、由第三小組成員對“吸菸有害”問題進行研究性發言；
（6）、看一段試驗視頻讓同學們更加直觀地認識尼古丁的危害；
（7）、由同學們說說自己想到的戒菸方法；
（8）、由曹宇同學對自己獲獎的戒菸海報進行講解；
（9）、全班同學進行戒菸倡議書的簽字儀式；
（10）、主持人總結，會議結束。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇18
一、活動主題：
激情球場，團結拼搏
二、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二
加強交流，促進了解
三、主辦單位：
農學院學生會
策劃協辦單位：農學院籃球協會
贊助單位：學生都市
四、活動地點：
校區西籃球場
五、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
六、時間安排：
1、20xx年xx月xx日（星期一）向11級各班下發新生籃球賽比賽通知。
5、20xx年xx月xx日（星期二）中午13：40—14：30，半決賽。
七、比賽規則：
對抗賽：10級年級隊自己組織，11級年級隊由籃球協會負責挑選。
三分大賽規則：在三分線外，左右0度角，左右45度角，90度角各投四次，時間不得超過兩分鐘，踩三分線算無效球。進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。罰球比賽：時間為90秒，進球多者勝，如果一樣多則進行下一輪，直到決出前三。
八、獎項設定：
聯賽決出冠軍、亞軍和季軍，優秀組織獎。同時籃球協會根據班級表現評出道德風尚獎一個。獎品為：
冠軍：獎狀一張，籃球兩個
亞軍：獎狀一張，籃球一個
季軍：獎狀一張，籃球一個
優秀組織獎：獎狀一張
道德風尚獎：獎狀一張
三分大賽、罰球比賽決出冠軍、亞軍、季軍各一個。獎品為：
冠軍：證書一個，護腕一個
亞軍：證書一個，護腕一個
季軍：證書一個，護腕一個
大學生辯論賽活動策劃方案 篇19
一、活動名稱
安徽建築工業學院“讓自然暢快的呼吸”禁菸消防知識宣傳活動
二、活動主題
爭創無煙校園給力消防安全
三、活動背景
菸草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，吸菸易引發火災，造成安全隱患；使人體免疫力降低，損害自身健康；在增加家庭經濟負擔的同時，污染公共環境，影響他人身體健康。預防火災事故，保證學生宿舍安全，是倡導文明生活方式，促進大學生健康成才的必要條件，伴隨著世界無菸日的到來，讓我們大家一起行動起來打造健康文明的校園生活！
四、活動對象
安徽建築工業學院北區全體學生
五、活動時間
20xx年5.22日—5.24日
六、活動地點
北區食堂廣場北區大學生活動中心（北區食堂三樓）
七、舉辦方
主辦方：安徽建築工業學院校團委，安徽建築學院北區校學生會
八、活動內容
安排外聯部人員聯繫合肥市公安消防支隊包河大隊配合及提供裝備器材，介紹專業知識(並且說明清楚講座主題是禁菸消防以及講座時間約為五十分鐘)安排宣傳部人員製作海報傳單以及展板和條幅
聯繫宣傳部將活動展示於校園宣傳欄中,布置展板以及拉條幅
安排學習部的人準備有獎競猜的題目
安排文體部選出一位經驗豐富的主持人
安排網編部人員製作PPT以及相關的網路宣傳
安排大學生活動中心人員準備道具“香菸”沙包
聯繫大學生活動中心人員進行場地布置及管理
安排學生會人員在現場負責簽名活動以及到場人員簽到(主要由辦公室負責)安排生活實踐部的人員負責禁菸消防講座期間的秩序維護
安排禮儀部人員負責人員的接待以及講座期間的服務活動
安排辦公室人員整理活動資料總結並存
大學生辯論賽活動策劃方案 篇20
一、主辦單位：
二、活動對象：
在校學生
三、活動主題：
為了實現由網路的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動。
四、活動時間：
20xx年10月5日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）
五、參加對象：
某某所有校友
六、活動時間安排：
早上8：00在白馬公園門口集合
早上8：30準時上山，目的地紫金山頂
早上9：30左右到達目的地
9：30——12：30在山上組織遊戲等活動（時間根據現實情況變動）
七、遊戲內容：
1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的`脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什麼樣的刺激，就定什麼樣的）。
2、背摔（危險係數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的台子，然後另一個人站在一米高的台子上，背朝大家，然後直直的後仰並倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，體驗下瀟灑的感覺！）
大家想想還有什麼活動，繼續往下填充
八、活動所需物品：
1、桌布
2、濕紙巾
3、酒精棉球
4、創可貼
5、胃藥等（根據人數定，費用大家AA制）
九、乘車路線
南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下
十、注意事項
1、請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知。
2、活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇21
一、 活動背景：
時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每箇中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對於全面建設小康社會和落實重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
二、 活動目的：
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚捨己為人，服務社會
的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志願服務大型活動。
三、活動單位
主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會 協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會
四、 活動對象
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、 活動時間：
20__年3月5日中午
六、活動地點：
以__工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。
七、活動構成：
——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己; ——大力宣傳雷鋒故事和精神;
——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;
——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等; ——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;
——活動結束後，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會 負責召開總結大會，並表彰先進個人。
八、 活動流程：
⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣布活動相關事宜;
⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部 在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;
⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜; ⊙由監察部負責活動現場秩序;
⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。
九、活動說明：
¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中; ¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後; ¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識; ¤在參加活動的同時，有所啟發。
十、經費預算
大學生辯論賽活動策劃方案 篇22
一、活動背景及目的
為引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，為此我班特舉辦此次以“采古風沐古情”為主題的清明節掃墓活動，希望藉此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動主題
采古風 沐古情
三、活動時間
活動時間：20__年4月3日下午14:30
四、活動地點
__一江山島革命烈士陵園
五、參與對象
12科學教育全體同學
六、活動流程策劃
(一)前期工作
1、事先與陵園聯繫，並實地考察，確定路線;
2、宣傳委員為本次活動進行網路宣傳，如：及時更新微博，部落格;
3、辦公人員做好相關新聞報導;
4、召開班委會議，明確任務分工，強調活動安全等注意事項，確定活動主持人並熟悉活動環節;
5、購買製作小白花的材料。並組織班委製作參加掃墓相關人數的小白花，給掃墓的同學當天使用，每人一朵小白花;
6、與陵園負責人提前聯繫好用於此次活動時的音響，麥克風，光碟，花圈，輓聯(過去再寫，現寫現掛)以及觀園講解員;
7、訂製一條屬於12科教的弔唁橫幅，並於活動當天帶到陵園去;
8、確定班級參與活動的名單後，傳送飛信，詳細說明活動當天安排及注意事項;
9、活動當日分組按照一對一寢室幫扶的形式。
(二)中期工作
1、所有參加活動的同學於20__年4月6日下午12：20在校門口集中，集合完畢後一起坐公車到達目的地;
2、到達__一江山島革命烈士陵園，所有同學在陵園下方進行合影留念。留念完畢後，班級有毛筆字功底者前去書寫輓聯，;
3、主持人簡單講解浙江好人好事，那些“最美”事跡後宣布活動正式開始，陵園工作人員開始播放音響和光碟，光碟內容為：①奏國歌;②獻花圈;③全體志願者向烈士默哀;④介紹解放一江山島戰鬥經過;
4、聆聽完光碟後，班級綜合考評分第一的同學發言，班主任發言;
5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬後，走到墓碑前獻小白花。
6、在主持人的帶領下，全體志願者完成宣誓儀式;
7、烈士陵園的打掃(全體同學);
8、所有同學在主持人統一帶隊下遊玩將軍碑林，時間大致為20分鐘，需進行合影留念。若班級有想要表演的同學可在這個地方展現才能;
9、下山參觀__一江山島革命烈士紀念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);
10、做好活動中的拍攝記錄工作;
11、活動結束後全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念;
12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束並有秩序的返校，個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月傳送簡訊。
(三)後期工作
本班活動照片的整理，及時上交新聞報導。所有班委都要對本次活動進行總結，提出活動的優缺點，並對不足之處提出建議。
七、報名方式
20__年4月2日下午18點之前，無意向參加活動的同學以寢室為單位，由寢室長統一傳送簡訊至活動負責人處。
八、經費預算 (略)
九、注意事項
1、12:20所有志願者需準時集合完畢，並且分發小黃帽;
2、注意路途中的不安全因素，預先做好各項安全防範措施;
3、文明乘車，保持紀律性;
4、去烈士陵園的路上注意保持隊形，不得隨意打鬧離隊;
5、志願者要時刻要注意保持志願者的形象，時刻佩戴小黃帽;
6、上山時，注意秩序和安全，不得追逐; 7、獻花時要嚴肅，不得嬉笑打鬧;
8、做好烈士陵園的衛生打掃工作，避免留下垃圾;
9、時刻記住自己是一名大學生志願者，一切行動聽指揮;
10、活動結束後，集合完畢，統一回校。
十、預期效果
通過此次活動的舉辦使大學生進一步了解革命烈士的英雄事跡，弘揚愛國主義精神。
大學生辯論賽活動策劃方案 篇23
一、活動主題：
“消逝中的經典”之“端午之思”
二、活動背景：
三、活動目的：
通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，並作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的.工作。
四、活動對象：星空文學社社乾和全體社員以及文學愛好者。
五、活動地點：x3-305
六、活動時間：xx年6月11日星期五下午5：00--6：30
七、活動內容：以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。
八、活動準備：（1）海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。
（2）邀請社團聯人員及兄弟代表人員：任小寧。
（3）場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。
（4）接待來賓：詩歌部。
（5）板報：宣傳部。
（6）場地布置裝飾：文藝部。
（7）活動拍攝：記者部。
（8）演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。
（9）會場秩序維持：組織部。
（10）茶水：編輯部。
（11）星空論壇會後收拾：編輯部。
九、活動流程：
（1）xx年6月11日下午5：00開始“星空論壇”。
（2）主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。
（3）主持人宣讀活動背景及目的。
（4）朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。
（5）做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。
（6）小品娛樂節目。
（7）做出“端午之思”的深刻探究。
（8）請大家暢談自己的感受。
（9）小遊戲“快樂傳真”。
（10）由社長做最後點評總結並向到場佳賓及參與者表示謝意。
（11）主持人宣布結束。
十、活動中注意的問題細節：
1、社乾會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。
2、“星空論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。
3、大家儘可能的發言，並控制好時間，可談自己認為對的關點。
4、紀律應有相關人員維持好。
5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會常
十一、活動經費預算：10元左右
大學生辯論賽活動策劃方案 篇24
一、活動宗旨/目的：
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利於新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，並且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗，為以後參加更正規的排球比賽做好準備。
二、活動組織機構：
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會
三、活動對象：
協會內的新成員
四、活動時間、地點
時間：__年11月14日 具體時間另行通知
地點：至誠軒排球場
五、活動流程
(1)前期準備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽籤決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容：
1. 三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球後，統計總分，分數的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完後休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢後，各隊休息十分鐘。然後進行定點發球比賽，每對5名隊員完成後輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢後，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。
六、物資、經費統計 項目 用途 單價(元) 數量 總價(元) 備註 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計45 主要負責人：林道悅()