關於知識競賽方案範文錦集 篇1
一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”
二、參賽對象 1、·工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽) 2、·每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外） 3、·要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤 三、比賽時間與地點 1、比賽時間：6月25日晚19：00 2、比賽地點：東配樓報告廳
四、比賽程式 1、·第一輪必答題：每台一號選手答題、共6道題、每題10分 2、·第一輪互答題：共7道題、每題10分 3、·第二輪必答題：每台二號選手答題、共6道題、每題10分 4、·第二輪互答題：共7道題、每題10分 5、·第三輪必答題：每台三號選手答題、共6道題、每題10分 6、·互動風險題：共9道題、每題10分、每台選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道） 7、·一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分 8、·連線題：共6道題，每題10分 9、·給條件猜答案：共6道題，每題10—40分 10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題
五、比賽規則與計分方法 1、比賽規則 （1）、必答題： （2）、互答題： （3）、互動風險題： （4）、一分鐘答題： （5）、連線題： （6）、給條件猜答案題： （5）、風險題： 2、計分方法： 每台初始分數為100分，按照得分情況加減分數，知識競賽策劃方案，規劃方案《知識競賽策劃方案》。
六、比賽題目（按比賽程式）
關於知識競賽方案範文錦集 篇2
一、 學校及學生會簡介
二、 活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽
三、 活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。
四、 活動時間：
1、 宣傳報名時間：10月10日——10月12日
2、 比賽時間：初賽：10月13日晚
決賽：10月15日晚
五、 活動地點：和昌教學樓
六、 參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經濟學院學習部
贊助單位：
七、 活動對象：經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參
賽）
八、活動具體內容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日
報名形式：電話、電信兩種報名方式
2、初賽時間：10月13日晚
地點：和昌教學樓
3、 篩選出前8名進入決賽
4、 決賽時間：10月15日晚
地點：和昌教學樓
5、 公布分數及排名
6、 頒布獎項
九、比賽規則：
（一） 比賽採用積分與評判分形式，具體程式如下：
1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則
2、 第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重複）
第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。註：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，
同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。
3、 由評審老師點評，並公布比賽分數。
4、 取積分前8名進入決賽
5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6、 比賽結束、退場
（二） 決賽：
1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評審老師和比賽規則
2、 比賽流程：
第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）
（30分鐘）
第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）
（3分鐘）
第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）
第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識
3、 評審老師點評，並公布比賽分數
4、 取前三名
5、 宣布比賽結束
十、評審：評審均由教師擔任
十一、競賽主題：安全知識
十二、獎項設定：
1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）
2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）
3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）
4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）
十三、經費預算：
1、 宣傳費用
（1） 海報（報名、決賽）
2m*2m 3張 120元
1m*1m 4張 160元
小計：300元 （2） 傳單
報名和決賽各1000張 小計：200元
2、 獎狀、獎金和獎品
（1） 獎金：共600元
冠軍：300元
亞軍：200元
季軍：100元
（2） 獎品：總價值 300元
（3） 獎狀：100元
小計：1000元
3、 現場用水、評分表、筆：
小計：300元
總計：1800元
十四、合作方案
1、 貴公司將擁有本次活動冠名權
2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計
3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
4、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上台發言宣傳業務及企業文化
5、 為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。
經濟學院學生會
關於知識競賽方案範文錦集 篇3
一、目的
為了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領導小組
組長：李明剛校長
副組長：丁俊傑
組員：袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊傑 趙溫利
3、監考組：袁小梅 胡華康
4、改試卷組：丁俊傑 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽採用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自願報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間： 年 12 月 29 日 第 7 節課
2、地點：會議室
五、改卷安排和成績統計
1、時間： 年 12 月 29 日 晚自習
2、地點：理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優秀獎若干。
二郎鄉中學理化生教研組
關於知識競賽方案範文錦集 篇4
一、活動目的：
加強同學們對基本知識的了解，同時藉此活動機會，豐富同學們的課餘生活。
二、活動主題：
化學知識競賽。
三、活動時間：
四、活動對象：
化工學院所有學生。
五、活動形式：
每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。
六、活動流程：
（一）前期宣傳：
1.召集學生會幹部深入個班進行宣傳
2.邀請到場嘉賓
3.提前張貼宣傳報
（二）活動準備：場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的布置
（三）活動現場：
1.播放背景音樂，主持人致開場白並宣布活動開始
2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然後每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒（每題**0分，答對加**0，答錯不得分）
3.搶答題：
（1）搶答題進行一輪，分值均為**0分，答對加**0分，答錯不得分
（2）主持人宣布“開始”後方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規（扣除本隊50分）
（3）一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容後20秒內開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內答不完全者視為答題逾時（不得分）
（4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答後，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答
4.風險題：每隊一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為**0分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間為60秒
5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為**0分，答題時間為120秒，逾時扣分，由嘉賓評分
6.計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次
七、比賽紀律：
1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。
2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。
3.各參賽隊伍必須服從評審和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。
八、活動辦法：
**級、**級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的.時間進行抽籤。
關於知識競賽方案範文錦集 篇5
根據《節約能源法》、《公共機構節能條例》、《河南省公共機構節能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構節能減排工作重點》檔案精神，為進一步深化“當好科學發展主力軍，推動節能減排行動深入開展，團結動員廣大幹部職工為推動機關企事業單位節能減排和實現我縣“十二五”規劃目標任務建功立業，經研究同意於20xx年5－8月間開展xx縣幹部職工節能減排知識競賽。現將有關事項通知如下：
一、競賽主題：
我為節能減排做貢獻
二、競賽形式：
分預賽和決賽兩種形式
三、競賽內容：
《節約能源法》、《環境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環境防治法》、《清潔生產促進法》、《環境影響評估法》、《循環經濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建築節能條例》、《公共機構節能條例》、《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》等相關法律法規；《“十二五”節能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節能減排全民行動實施方案》、《市總工會關於組織開展“三比兩降”節能減排競賽活動的通知》等相關規定；省、市關於幹部職工節能減排工作的相關規定和要求。
四、組織機構
本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負責，為確保競賽活動順利進行並取得實效，成立競賽活動組委會，組委會辦公室設在縣總工會，負責全縣節能減排知識競賽活動的組織、協調和指導。
五、參賽範圍
各鄉鎮（場、辦、產業集聚區）、縣直各單位
六、時間安排
此次競賽活動分為2個階段：
1、安排部署階段（20xx年5月至6月）
各單位要結合各自實際，制定具體工作方案並認真組織實施。要通過召開會議、宣傳報導等多種形式，推動本單位、本行業、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視，認真組織全體幹部職工採取集中學習和自學的方式，深入學習節能減排法律法規，不斷提升幹部職工節能減排意識。
選拔賽由單位負責組織，各單位要組織全體幹部職工進行節能減排法律法規知識競賽，確保做到全員參與。
2、預決賽階段（20xx年7月至8月）
比賽由縣競賽組委會負責組織。各單位要至少選取一支表現突出的代表隊，代表單位參加全縣比賽，並將參賽隊伍名單於6月30日之前報縣節能減排知識競賽組委會辦公室（報名表格見附屬檔案）。預賽採取筆試辦法產生前12名進入決賽（決賽的有關要求見附屬檔案）。
七、獎勵辦法
本次知識競賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。對獲獎代表隊頒發獎盃證書和獎品。
設立組織獎3名，對競賽活動組織有力，表現突出的單位頒發組織獎。
八、有關要求
1、加強組織領導。各單位要高度重視，切實加強對競賽活動的組織領導。要充分發動單位廣大幹部職工積極參與到競賽活動中來，力爭通過節能減排知識競賽，進一步強化節能減排意識。
2、廣泛宣傳發動。各單位要以節能減排知識競賽活動為契機，採取多種形式，進行宣傳發動，推動所屬單位認真組織全體幹部職工學習節能減排法律法規相關知識，積極組織全體幹部職工迅速掀起學習熱潮，擴大競賽的知曉率與參與面。
各單位要統籌兼顧，確保達到“以競賽促學習，以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位，將在全縣進行通報批評。
關於知識競賽方案範文錦集 篇6
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞台設計：舞檯布置：舞台監督：藝術顧問：安全工作：
總策劃:
評審：統分：知識競賽網』是以各類知識競賽為主題的一個專業網站。網站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評審打分軟體、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網』始建20__年初。網站建立以來，設立了多個板塊並聘請了專業資料收集人員做版主，從事網站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20__年12月已經擁有註冊用戶6萬餘人。
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。
四、比賽要求：
1、演唱內容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。4分
2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。2分
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。2分
註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評審打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。並根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
關於知識競賽方案範文錦集 篇7
一、 主旨： 提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
二、 參賽方式： 團體（自由組隊，四人以內）。
三、 比賽時間：20xx年11月8日
四、 流程： 1.平等自願的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3.活動主辦單位：計算機工程系。 4.承辦單位：計算機工程系學習部
五、 比賽程式： 競賽題目範圍：電腦發展史、電腦軟硬體基礎知識和網路知識。
1.比賽開始
2.宣布比賽規則
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員
4.介紹評審
5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題
6.比賽結束
7.評審點評
8.頒發獎品
六、 比賽細則：
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時間內完全回答完畢，由評審決定所得分數。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”後進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，並且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案後進行搶答，答案可由各代表隊討論後選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論後選一名代表作答，兩分鐘內回答 完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場觀眾.（可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案.
7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。
8、本次比賽採用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
七、獎勵設定： 本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。 八、其它事項： 活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
關於知識競賽方案範文錦集 篇8
一、活動目的：
為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習範圍，並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間：
XX年12月6日——XX年12月中旬
三、活動地點：
待定
四、活動形式：
以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。
五、活動內容：
本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節，具體安徘如下：
(一)初賽：
1、時間：XX年12月6日
2、地點：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(註：05、06級各班均推選5人，07級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排：
(1)XX年12月6日進行初賽;
(2)XX年12月6日晚評卷並確定40人進入複賽;
(3)XX年12月7日公示進入複賽的人員名單。
(二)複賽：
1、時間：XX年12月10日
2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
(註：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。)
4、具體安排：
(1)XX年12月10日進行複賽;
(2)XX年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽：
1、賽前準備：
(1)XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜;
(2)XX年12月12日——XX年12月
14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)XX年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)XX年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排：
(1)時間：XX年12月18日
(2)地點：待定
(3)具體環節：
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評審並宣布比賽開始;
3)第一環節：必答題環節——揚帆起航;
①題目範圍：中藥及相關專業知識
②活動規則：
此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：05級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前貼上小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(註：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業題……;依此類推。)
③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。
(註：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)
④預計時間：25分鐘
4)第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目範圍：百科知識
②活動規則：
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前貼上小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。
(註：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)
④預計時間：10—15分鐘
5)第三環節：綜合考核環節——博採定音
(註：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示後置於台上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目範圍：中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則：
本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，最高答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。
③得分細則：
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。
④預計時間：70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽後總結：
(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設定：
本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。
七、資金預算：
八、預期效果：
通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平台，增進其全方位能力，促進其多方面素養的'提高。並在全心全意為同學服務的基礎上，在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
關於知識競賽方案範文錦集 篇9
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團文化節的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞台，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當今中國經濟的發展，中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼於我們在校大學生，儘管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，並加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題徵集;
4、聯繫贊助單位;
5、聯繫各院系學生會,社團聯合會
四、活動流程
比賽環節重於新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動採取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會幹部、法律協會幹部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規則,宣布比賽正式開始
(二)進行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時間
(2)比賽地點
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、複賽階段
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪個人必答題：共設十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;
註：(1)在複賽的10組中要淘汰5組，剩餘5組進入決賽。
(2)若比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由_×發給各位評審本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現場評審評判。
觀眾現場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評審本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評審本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、並說開始後，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現場評審評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發給各位評審本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發現，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現場評審評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評審給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現場發獎。
註：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩餘3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最後有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統計分數，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責後勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統計分數
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、複賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學生。
八、獎項設定
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀念禮品：精美獎品等。
關於知識競賽方案範文錦集 篇10
一、活動目的：
為了鞏固學生對歷史知識的掌握，特舉辦本次歷史知識競賽活動，以提高學生學習歷史課的興趣，加強學生對歷史知識的運用，豐富學生的學校生活，提高學生的歷史成績。
二、活動對象：
七、八、九年級學生，每班3至5名學生。
三、活動時間：20xx年10月29日晚自習（19：0021：00）
四、活動地點：猴場中學第一教學樓五樓會議室
五、競賽形式：
1、以閉卷答題的形式進行本次知識競賽。
2、試卷構成：題型有選擇題、填空題、改錯題、材料分析題等四類，滿分100分。
3、我組將組織老師對試卷進行批改，在11月3號之前將試捲成績統計出來，並張榜公布。
六、獎項設定與評獎標準：七、八、九年級
1、獎項設定：
七、八、九各年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：5名
2、評獎標準：依據卷面分數高低
七、領導小組：
組長：
成員：
八、發獎方式：獎金髮放
九、活動經費預算：總計（1768元）
1、學生獲獎金額：
七年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元
八年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元
九年級：一等獎3名各60元；二等獎4名各50元；三等獎5名各40元；合計580元
2、活動所需經費：紅筆10支共10元。
3 、獎狀36張，每張0.5元，共18元
關於知識競賽方案範文錦集 篇11
一、活動目的
為了回響學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動，通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利於同學們將理論付諸於實踐，將其所學的心理健康知識套用於解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。
二、活動主題
愛生命，愛自己
三、活動時間
5月24日晚上7點整
四、活動地點
A棟215
五、主辦單位
心理健康協會
六、負責人
七、經費來源
1會費支出
2商家對本協會的贊助
八、贊助方式
撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。
九、活動細則
1、活動對象：全校師生
2、宣傳方式：
1)給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。
2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。
3)心協內部會員組隊參加
3、邀請嘉賓：網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人
4、活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，KT版10張
5、到廣播台里邀請一名主持人，本協會負責出一名主持人(暫定主持人張__，孔__)。
6、攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的`憑證，並發布網站。
7、獎項設定：
選手獎：2名
集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。
人氣獎：1名
8、活動結束後，秘書處安排人手清理現場，各幹事做好工作總結。
9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。
10、秘書處安排評分人員，和維持現場秩序人員名單。
11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。
12、比賽當天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規則和注意事項
競賽題目分為三部分：
1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，並須在規定時間內完成。答對1題加10分，不對不加分。
2)能力題：該部分分為兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，並在規定時間內完成;場景表演環節中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間後，代表隊一開始表演，其分數將於代表隊二表演完畢後公布。(評分規定：本題需嘉賓們進行評分，他們根據參賽者的創新思想，搞笑氛圍，符合題意等規定進行評分。本題總分為100，嘉賓根據評分規則為選手打分。去掉一個分和一個最低分，把選手的最後得分加入總分。)
3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，並要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分。
關於知識競賽方案範文錦集 篇12
本次知識競賽分必答題、選答題、搶答題、風險題和加賽題五個部分，其中加賽題部分不為競賽必答環節，而是若以上四個部分結束後產生兩個或兩個以上相同分值時，則進行加賽。
第一部分：必答題
必答題規則及計分標準
1.必答題共24題，每題5分。每隊隊員按照序號順序作答，每人1題，不能由隊友代答。
2.必答題在主持人讀題完畢後，須在60秒內答完，否則不得分。
3.必答題答對加5分，答錯不加分不扣分。
4.選手答題完畢後，應宣布“答題完畢”。
第二部分：選答題
選答題規則及計分標準
1.選答題共8題，每題10分。每隊選擇一名隊員負責答題，答題隊員在選答題題庫的八個題目中選擇要回答的題號。
2.答題隊員在主持人讀題完畢後60秒內作出回答，小組其他隊員如需對答題作出補充的，需在規定時間內完成。
3.選答題答對加10分，答錯不加分不扣分。
4.選手答題完畢後，應宣布“答題完畢”。
第三部分：搶答題
搶答題規則及計分標準
1.搶答題共16題，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
2.主持人讀題完畢、宣布“答題開始”後，各隊方可按搶答器。在主持人宣布“答題開始”前，搶答器響為犯規，扣5分。
3.獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在90秒內完成答題，否則視同答錯。
4.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評審會提出申訴。
5.選手答題完畢後，應宣布“答題完畢”。
第四部分：風險題
風險題規則及計分標準
1.風險題分為20分值和30分值兩個部分，各隊選手可根據成績選擇作答題目的分值，也可以選擇放棄。
2.風險題每個分值有8道題目，選手根據情況選擇一個分值的.題目作答，答對加上所選分值分數，答錯則扣除相應分數。
3.風險題可以由每隊三名選手共同完成。
4.選手答題完畢後，應宣布“答題完畢”。
第五部分加賽題
加賽題規則及計分標準
1.加賽題共8題，每題20分。答對加20分，答錯不加分不扣分。
2.進入加賽部分的答題小組每輪可在加賽題題庫的八個題目中任選一題作答。
3.當答題小組所答題數相同且已分出勝負時，則比賽結束；若分數仍相同，則進入下一輪。
4.答題小組在主持人讀題完畢後90秒內作出回答，小組內可進行討論。
5.選手答題完畢後，應宣布“答題完畢”。
關於知識競賽方案範文錦集 篇13
活動目的：
以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目:必答題、搶答題、冒險題
隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊
工作小組分工：
仲裁：王留傑、武智軍、宋鴿、李秋華
主持人：劉方
記時員：海龍
記分員：海龍
活動地點：
公司多功能廳
一、賽程安排：
5月××日
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊於5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。
2.每支代表隊分別由3名員工組成。
3.競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；
4.必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；
5.搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；
6.冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；
7.各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽複習資料於4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源於複習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；
8.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評審及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。
四、獎項設定：
1、按最後得分的高低，取前兩名為獲獎隊；
2、一、二名各取一個名次。
關於知識競賽方案範文錦集 篇14
作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的'人文素質，展現學生的風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。
一、活動口號：
“集百家之長匯校園之才”
二、活動時間：
三、活動地點：
電教室門前
四、活動對象：
3——6年級
五、活動形式：
由語數教研組組織進行(請各班初選3名選手參加學校正式競賽)
六、獎項設定：
(一)團體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。
(二)個人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名
(三)觀眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。
七、大賽評審團：
范勇、王學琳、李娟、谷金龍、胡建國、張娜娜、辛雪雪、高宗岩
八、主持人：
翟相傑張玉鳳
九、比賽環節：
(一)熱身第一站
形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答，答錯不扣分，(共18題，每題10分)
(二)動感PK秀
形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的.問題，每題正確加10分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。(共15題，每題10分)
(三)險中勇者勝
形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，並送小禮物
十、活動規則
(一)主持人宣布開始以後，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮.
(二)每人基礎分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。
(三)搶答題必須在主持人讀完題後(宣布開始，方可搶答)以舉牌先後為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。
(四)如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。
(五)每組隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。
十一、記分員：
索明莉、楊婧
十二、會場布置：
五年級學生
十三、獎品書寫：
安海祥
關於知識競賽方案範文錦集 篇15
目的：為使員工更加深刻的了解合規，更好的推廣合規，特舉辦此次合規知識競賽。
時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00
地點：公司培訓室
參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，總計8個組
答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內容
得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數，答錯按題目的相應分值扣除相應分數。
獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現分數一致，開啟備選題，由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數量題目前提下，分數出現上下，則，分數高的勝出。
預算：一等獎：200*3
二等獎：150*3
三等獎：100*3
參與獎：60*15
工作人員：60*5
橫幅：100
其他：350
總計：3000
關於知識競賽方案範文錦集 篇16
一、活動主題
回歸二十年·同心創前路
二、活動目的
為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學生網路思政教育實效，充分發揮易班教育服務功能，結合思想政治理論課“祖國完全統一構想”教學內容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學生對香港特別行政區的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。
三、組織機構
本次競賽活動由社會科學部主辦，學生工作處承辦。
四、活動對象
電子信息工程系、經濟管理系、機電工程系、旅遊商貿系、文化傳媒系在校學生。
五、活動時間及技術支持平台
時間：第15周(6月5日至9日)
技術支持平台：北海職業學院易班平台
六、參賽辦法
以班級為單位組織動員全體學生參與
七、競賽內容及形式
活動採用網路知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸後經濟政治社會發展情況及和相關法律法規等。
學生登入易班後在網上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。
八、獎項設定
一等獎：10名。
二等獎：30名。
三等獎：360名。
優秀組織獎：2名。
關於知識競賽方案範文錦集 篇17
為回響學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召，增強我院大學生的文明禮儀意識，切實提高學生的文明禮儀素養，營造文明和諧的良好氛圍，學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動，現將有關內容公告如下：
一、競賽口號:
“展禮儀風采，樹文明形象”
二、競賽工作組
組長：賈甚傑
組員：易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐聖華 郎愛雲 遲曉明 劉艷增
三、命題組
聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組，組成如下：
組 長：楊靜
副組長：孟姍
成 員：柳敏 張振 李忠華 鍾健
四、活動具體安排
（一）比賽時間、地點
初賽：11月22-30日；具體時間、地點由各系自行指定，提前三天報學生組，學生組派人指導。
複賽：12月5日—7日；地點：圖書館多功能廳
決賽：12月中旬；地點：學院圖書館報告廳
（二）比賽流程:
1、初賽
採取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題製成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審，卷面分達到90分以上者，可參加決賽現場的抽獎活動。
2、複賽
（1）複賽分為兩個階段：
第一階段：複賽由各系學生黨支部負責，各系學生會學習部協助，參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽，各系最終選派3名同學（替補1名）代表本系參加複賽第二階段；
同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊，直接到院學生會學習部報名，選拔3名同學（替補1名）組成一支隊伍參賽。
第二階段：由競賽工作組組織，分組抽籤，四組進行淘汰賽，選拔四支隊伍參加最後的決賽。
（2）比賽形式：複賽均採取分場次現場答題的形式。
①必答題：每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。
②是非判斷題：每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。
③風險題：按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先，要求選手思考時間在一分鐘之內；該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。
備註：兩個階段可採用同樣的形式、不同的試題。
3、決賽
(1)“我型我秀”—自我介紹：主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采，時間3分鐘。（此輪不計入總分）
(2)“志在必得”—必答題：每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行，每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。
(3)“急流勇進”—搶答題：各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人說開始後進行搶答,提前搶答無效;搶答後未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。
(4)“爭分奪秒”—快答題：每隊出一名選手與主持人配合完成，每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。
(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據大螢幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘，啦啦隊可以參與表演。由在場評審選出此輪獲勝者。加50分。
(6)“一錘定音”:設定分值分別為25分，50分，75分，100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題，全部答對得分，少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。
（三）獎項
設一等獎、二等獎各1名，三等獎2名，優秀獎若干名。優秀個人獎4名。
五、活動要求
1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。
2、初賽結束後，各系做好選拔工作，選拔優秀的同學組隊參賽。
3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊，加油助威、參與現場互動，保證現場熱烈而不雜亂。
附：防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.
關於知識競賽方案範文錦集 篇18
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識套用於實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：__年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮 劉 科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部製漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布__年安全知識競賽正式開始 。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
知識競賽策劃方案4
一、活動背景：
為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間，增加同學們對數學的興趣，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、活動目的：
1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、激發學生對數學的積極性，開拓知識面，豐富校園生活
3、提升大學生對數學的興趣，
三、活動主題：趣味數學奧妙數學
四、承辦單位：懷化學院數學建模協會
五、活動時間：時間20__年11月16日
六、活動對象：懷化學院在校全日制學生
七、比賽形式：考試(自帶考試工具)
八、報名方式:採取雙重模式
(1)由本班學習委員報名，各班學習委員在規定時間內把名單交到各系社團部，在由每個系社團部統一交到數學系社團部
(2)也可以現場報名，在指定地點，現場向宣傳人員報名
九、注意事項：
(1)考場教室的租借。
(2)考試考場紀律。
(3)活動前期做好各協乾的工作安排。
(4)活動後協會協乾搞好教室衛生。
十、獎項設定：
一等獎院級證書獎金一名
二等獎院級證書獎金二名
三等獎院級證書獎金五名
優勝獎院級證書五名
優秀工作者院級證書二名
十一、活動經費：
宣傳單200份200_0.1=20元
報名表150份150_0.1=15元
複印試卷150份150_0.4=60元
試卷命題一套1_100元=100元
獲獎獎金一等獎40_1=40元
二等獎30_2=60元
三等獎10_5=50元
總計：330元
關於知識競賽方案範文錦集 篇19
為了學習和宣傳粵儲物流企業文化的相關知識，活躍粵儲物流廣大員工的業餘文化生活，同時為員工提供一個自我展示的舞台，增強員工“愛崗愛企”的'熱情和幹事創業的激情，不斷激發廣大員工融入到粵儲物流這個大家庭里的積極性，為維護公司的穩定健康發展打下堅實的基礎，因此在公司範圍內舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動。
一、活動目的
通過舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動，使廣大員工進一步了解粵儲物流的成長曆程，認真領會粵儲物流企業文化的深刻內涵，將自身學習與企業發展緊密結合起來，努力使自己成為一名合格的“粵儲人”。
二、活動主題：
弘揚粵儲物流企業文化爭愛崗敬業優秀員工
三、參加範圍及時間、地點
參加範圍：粵儲物流全體員工
活動時間：20xx年8月底（暫定）
活動地點：粵儲集團總部會議室
四、活動要求
1、各部門負責人組織本部門員工認真學習公司企業文化及各項規章，以身作則、加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性；
2、各部門參賽選手由工作人員抽籤決定。
五、活動過程與內容
（一）活動總設計
1、知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；
2、知識競賽的測試範圍包括：企業發展歷程、公司《員工手冊》全部內容及公司其他規章制度。
（二）活動過程與內容規劃
1、參賽選手的篩選工作：
（1）為了讓各部門負責人能夠更好地起到模範帶頭作用，在實際工作中嚴格按照公司的各項規章制度實施監督，因此各部門經理為必參賽選手。
（2）由各部門經理對本部門參賽選手進行抽籤決定，每部門抽選3名員工代表團隊參賽，即每隊4名參賽人員。
（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部門參賽選手助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。
（4）人事行政部員工不得參加本次活動，做好本次活動的策劃和組織，並嚴格做好試題保密工作。
（5）比賽過程中，根據選手實際備戰及表現情況，團隊可在每一部分題目完成後申請換人機會，全程僅限2人/部門。
2、知識競賽的全過程：
（1）各部門員工需要提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則；
（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理（詳細規則見附表）；
（3）比賽由四個部分組成：第一部分是必答題、第二部分是搶答題、第三部分是風險題。
（4）比賽結果將在比賽結束20分鐘後公布，由高層領導為獲獎集體頒發證書和獎金。
六、獎項設定
序號獎項金額備註
1一等獎（1名）500元
2二等獎（1名）300元
3三等獎（1名）200元
4參與獎（2名）各100元
5熱心觀眾（5名）精美禮品
6總計1100元
關於知識競賽方案範文錦集 篇20
今年是全國第十一個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，科學發展”。通過安全生產知識競賽開展，增加員工安全生產知識，提高員工的安全生產意識，促進全公司安全生產管理水平提高。現將競賽方案制定如下：
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：評審組組長：競賽評審組成員：二、參賽部門及人員1、參賽部門2、參賽人員
各車間、各部門派3人參加，性別不限，各車間、部門主管、經理均可參加。三、參賽形式及方法
1、參賽形式：以車間、部門為單位組成參賽隊，參賽單位在所屬車間、部門抽派人員參加。2、參賽方法：競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味題、加賽題和觀眾題。四、競賽時間
時間：*年*月**日下午點分至點分（預計*小時）五、競賽地點六、競賽內容
安全生產知識題庫（見附屬檔案）七：組織要求及注意事項1、2、3、4、
各代表隊按賽前抽籤順序依次就座。
參賽隊員不準攜帶有關複習資料，否則取消參賽資格。
參賽隊員要求使用國語回答問題，回答問題的隊員起立，答題結束，回答人應說“回答完畢”。
各代表隊基礎分為100分。
八、競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味猜詞題和觀眾題。1、必答題分個人必答和小組必答。個人必答即各參賽隊的每個隊員必須回答的問題，依次由每個隊的三名隊員回答，回答正確的加10分，不正確的不加分不扣分，答題時間不得超過10秒，一名隊員答題時，其他隊員不能提示。小組必答題，每題10分，主持人將題目讀完後，各隊推選一名隊員回答，一名隊員答題時，其他隊員可以提示。回答正確的加10分。
2、搶答題須在主持人宣讀完題目後，各隊方可按搶答器進行搶答，獲得搶答權的參賽隊隊由一名隊員起立回答，其他隊員可以提示和補充，回答正確的加10分，回答錯誤的扣10分。主持人宣讀完題目，但沒有宣布“開始”就按鈴者視為犯規，犯規隊要取消下次搶答資格。3、趣味猜詞題。從每個代表隊選兩名成員，一名台下成員比劃，一名參賽選手上台表演趣味猜詞，參賽選手猜詞必須在60秒鐘猜完4個詞語，猜對1個詞語給所在的'代表隊加10分，猜錯不扣分。但比劃人員不能許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字。
4、風險題為20分，每個代表隊選2題作答，選題後就必須作答，一名隊員答題不準確，其他隊員可以補充或代為回答，回答正確的加分，答錯、答題不完整或60秒內不能作答的要倒扣相應分值。
5、加賽題。此前環節答題結束後，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，量終按照得分多少排序。
6、觀眾題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束後，由主持人在互動答題庫任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。
九、獎項設定
根據各競賽隊總分設一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書，其他凡是參加人員（包括觀眾題15人）均可獲得價值50元的紀念品。
十、相關要求
1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第十一個“安全生產月”活動、紮實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真複習競賽試題。請各單位於6月25日前將各隊競賽人員名單報送行政部。
2、各部門參加活動人員於*月**日下午18：00前進入活動現場，並按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧譁、吵鬧，並將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
關於知識競賽方案範文錦集 篇21
一、活動目的
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《潯中中心國小文明禮儀細則》。提高全體學生的行為意識，增強遵守規範的自覺性，營造一個“人人學禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養成。 經研究，決定在片區範圍內開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
二、競賽時間：20xx年11月21日（以周工作要點為準）
三、參加對象：四、五、六年段
四、競賽事宜
1. 競賽內容及範圍
社會主義核心價值觀基本內容、《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《潯中中心國小文明禮儀細則》等內容。
2.競賽流程
根據教務處提供的學生花名冊每班隨機抽取3個座位號參賽
3. 獎項設定
以年段為單位設一、二、三等獎若干名。
關於知識競賽方案範文錦集 篇22
項目方案：
為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。
活動的目的與意義：
1、使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質與任務，牢記團組織的各項規章制度，為今後更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。
2、鍛鍊和培養支部團員的組織協作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力
3、激發團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放鬆自己的心情，並以此獲得樂趣，並達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。
4、讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
比賽時間：
20xx年10月26號周一19：00—21：00
比賽題目：
關於團的歷史、意義和團的.各方面知識
題目準備：
題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料
工作人員：
邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評審，由團支書和班長負責主持工作
活動地點：
報名要求：
把全班分成3個小組，每個小組選出2名優秀選手參加比賽獎項設定：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
比賽環節：比賽分為三個環節：
A、必答環節（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。
B、記憶環節（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。
C、選答環節（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說明：必答環節為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現名詞20個，要求選手必須答出8個，少於8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多於18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數，不可放棄，選手答題時間為1分鐘
賽後結果：
由團支書統計分數，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發小禮品
實施情況：
初步實施：宣傳工作與動員工作
宣傳：班裡團支部在班裡宣傳我們的主題團日活動
動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。
正式開始：10月26號
18：00到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；
18：30活動負責小組做活動前最後的準備；
18：40參賽選手到課室簽到，抽取出場順序並做好準備；
18：50班裡同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流
19：00同學們各負其責，活動正式開始
關於知識競賽方案範文錦集 篇23
一、競賽目的
牢記使命、砥礪前行，全面提升全行業安全保供意識；只爭朝夕、不負韶華，助推經濟社會高質量發展。
二、競賽主題
安全是最好的服務
三、組織領導
為加強競賽活動的組織領導，確保競賽活動取得圓滿成功，現由市自來水公司承擔選拔賽的籌備承辦工作。
四、競賽相關時間及地點
1.選拔賽時間：20__年10月30日上午9:30
2.選拔賽地點：市自來水公司五樓會議室
五、線上選拔賽形式
選拔賽由學習階段與比賽階段組成。學習階段和比賽階段的題型均分為單選題與復選題，每次答題時間為60分鐘，總計60題。其中單選題共40題，每題1分；復選題20題，每題3分，多選、錯選均不得分，少選得1分。
1.學習階段
每個參賽選手參與學習答題的次數不限，學習階段的成績不計入選拔賽成績。
2.比賽階段
每個參賽選手只能參與1次比賽答題，比賽階段的成績作為個人的選拔賽成績。市行業主管部門結合知識競賽選拔賽成績與實際情況選出3名選手組成決賽參賽代表隊，參加11月份在蘇州舉辦省城鎮水處理生產工（加氯消毒）職業技能競賽暨“華衍杯”省第二屆供水安全知識競賽，線上比賽成績不作為隊員選拔的唯一依據。
六、線上選拔賽參與方式
參與線上選拔賽的選手需關注“省供水安全知識競賽”微信公眾號進行答題。
七、注意事項
1.線上考試系統，第1次使用時需要註冊，每個人只能實名註冊1次。
2.第1次註冊完成後，微信可直接進入學習、比賽階段，無需重新登錄。
3.選拔賽學習階段平台開放時間為20__年10月1日08:00至20__年10月29日17:00，在此時間內參賽選手可以無限次學習答題。
4.選拔賽比賽階段平台開放時間為20__年10月30日08:00至20__年10月30日17:00，在此時間內參賽選手僅有1次答題機會。
八、理論知識競賽內容
本次理論知識競賽知識點主要涵蓋疫情防控、水質安全、廠站運行安全（含加氯消毒）、管網安全、防恐反恐、工程施工安全、應急預案及演練、職業安全健康、環保等。
競賽參考資料包含國家、行業、省供水安全（含水質標準）相關政策、法律法規、標準規範，及疫情防控要求和措施等。
1.城鎮給水系統及水質淨化的基本原理與方法；
2.省“水質達標、備用水源、深度處理、嚴密監測、應急預警”的水質安全保障體系；
3.國家及省規定的供水水質檢測制度和要求；水質合格率規定和水質日檢、月檢、全檢的管理規定和管理要求；
4.國家水質標準、省城市自來水廠關鍵水質指標控制標準等標準的指標設定體系；
5.原水突發污染、水廠失電、液氯泄漏、粉塵爆炸等應急處置流程和處置方法；
6.水源地建設保護的一般性原則和權責劃分；
7.原水水質管理原則和一般性管理措施；
8.水廠的主要工藝流程及設備；水質深度處理工藝原理；省城鎮供水廠臭氧-生物活性炭處理工藝運行管理的要求；
9.水廠常見的危險化學品管理規定和管理要求；
10.聚合氯化鋁、硫酸鋁等常見淨水劑的質量要求和安全管理要求；
11.水廠加氯間、加藥間、臭氧發生車間、液氧站、變配電間、粉末活性炭投加車間、水質檢測實驗室等安全管理規定和應急處置流程；
12.供水行業生產運行和水質檢測的高風險點及應急處置方式；
13.供水行業生產運行中登高、涉氯、動火、密閉空間等作業的許可證制度的要求；
14.供水設備狀態監測的基本知識；
15.供水設備運行的基礎知識；
16.國家及省有關供水行業反恐防恐相關的規定和要求；
17.供水行業管網建設運行維護的有關知識；
18.國家及省關於管網漏損控制的有關規定；
19.供水管網水質監測要求；
20.管網搶維修流程和搶維修時間節點要求；
21.供水行業工程建設工程中常見的風險點和處置措施；
22.二次供水設備設施衛生安全管理規定和要求；
23.《室外給水設計標準》《建築給水排水設計標準》等涉及供水安全的規定；
24.供水企業信息安全管理體系；
25.《信息安全技術網路安全等級保護基本要求》(等保2.0)的一般性原則和規定；
26.供水企業突發公共衛生事件（如疫情）應急處置程式；
27.消防管理規定和滅火設施的使用；
28.環保及廢棄物處理處置的規定；
29.國家安全生產法等；
30.水十條等。
九、其他事項
請各設區市參賽供水企業，在20__年10月12日前將此次競賽的協調聯絡人、參賽報名表回執傳送至信箱。
關於知識競賽方案範文錦集 篇24
為了進一步提高學生的學習興趣，更好地掌握各科目的知識內容，提高學生的中考成績，特舉辦綜合知識競賽，具體方案如下：
主辦單位：漣源市第二課堂
舉辦時間：20__年5月4日
舉辦地點：漣水公園觀景台
參賽對象：八年級生地周未班、漣水班，九年級培優班
競賽內容：八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學
競賽規則：
各班參賽學生依次抽題，現場口述答題。每人每科必須抽選3道題
競賽流程：
1、早晨8:30集合，穿好馬甲、拿好標牌橫幅，步行至教育局公車站乘坐公車前往漣水公園觀景台
2、9:00現場集合，第二課堂董事長肖仁生講話，第二課堂校長謝道求宣布競賽規則並主持競賽
3、9:20分班級進行競賽
4、11:00統計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動
5、11:20頒獎儀式
6、11:40中餐
7、12:20返程
競賽紀律：
1、參賽學生從出發到比賽結束回家，必須全程聽從老師引導，遵守老師提出的安全、衛生、紀律等方面的要求
2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場
3、抽取題目後，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助
4、非答題學生和其他現場人員一律不得提示正在答題的學生，否則該題答案不能計入得分統計
獎項設定：
各班按參賽人員比例設定獎項
八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人
九年級培優班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人
其餘參賽學生均頒發紀念獎品和獎狀
工作人員安排：
策劃：肖仁生
主持：謝道求
各班班主任及比賽得分統計員：1、八年級生物周末班、漣水班：任繼平、戴庚伍 2、八年級地理周末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮 3、九年級培優班：邱濟康、張文玲
安全負責人員：1、八年級生地周末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮 2、九年級培優班：邱濟康、張文玲
其他事項：
1、中餐費用：每人20元
2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家
第二課堂培訓中心
20__年5月1日
關於知識競賽方案範文錦集 篇25
一、活動主題
學黨史 感黨恩 跟黨走
二、活動目的
為加強廣大團員青年對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時豐富學生的業餘生活，增強團支部的凝聚力，戰鬥力，培養學生們的創先爭優精神。
三、活動對象
技工﹑高中 陶瓷部團員及入團積極分子
四、活動形式
比賽分初賽、複賽、總決賽
五、參賽隊伍
比賽以每個班團支部為單位,每班一隊，一隊三人。初賽，複賽由各團總支組織進行，經複賽後形成七個隊參加學校總決賽(技工3隊，高中3隊，陶瓷2隊)
六、活動時間及地點
初賽：20xx年5月23日 18:30 地點由各團總支選定
複賽：20xx年5月26日 18:30地點由各團總支選定
總決賽：20xx年6月9日 下午 學校大禮堂
七、前期宣傳
製作橫幅、海報並於比賽期間懸掛、張貼進行宣傳
八、獎項設定：
團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名
獎金分別為150元，100元，50元
同時給獲獎班級頒發獎狀
個人獎：最佳風尚獎(1名) 最具實力獎(1名) 獎金各50元
九、總決賽規則
總決賽分為四大環節——個人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風險題，8個參賽班級同時競賽。賽題庫範圍——選擇題、填空題、簡答題。
(另有總決賽環節細則)
十、資金預算
獎金 400元
紀念獎 參賽隊員及答題觀眾筆記本各1個 共30個 共300元
嘉賓評審飲用水 一箱 40元
現場背景 400元
紙筆(計分用) 20元
評審紀念品 相冊各一個 60元
攝像用膠捲 50元
租借搶答器 麥克風 ?元
總計 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報張貼申請、拱門租借需及時到位。
2、比賽通知：及時通知各團支部相關比賽事宜。
3、比賽公示：及時將相關比賽結果及下一場比賽細節公示於各團總支宣傳欄內。
4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時邀請嘉賓、仲裁員等，並確保比賽當天嘉賓能順利到場。
5、設備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需視屏、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。
6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進入總決賽的隊伍進行一次排演，確保比賽能夠順利進行。
7、會場布置： 對會場進行細緻布置，對於懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。
8、道具準備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現缺漏。
9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
10、會場秩序：比賽當中，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠專心比賽。
11、賽後工作：比賽結束之後，對比賽當天所用的教室進行衛生處理並及時歸還租借物品。
關於知識競賽方案範文錦集 篇26
一、活動目的
xx市小學生語文能力競賽經歷數屆賽事，對促進語文教學的研究，培養小學生的語文學習興趣與發展學科特長發揮了積極的作用，一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學生語文能力競賽，20xx年x月，將繼續秉承“發展興趣，培養特長”的'宗旨，舉辦x國小五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，採取筆試和口試成績相結合，兩項成績綜合計分評選的方式。
二、競賽時間、地點
時間：第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8：30—12：00(8：20分進場完畢)
地點：xx國小(五樓電教室)
三、競賽內容與要求(根據20xx年第一學期xx市競賽要求修訂)
1、筆試時間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查);習作占40%(重視綜合運用與書面表達)。
2、口試時間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試(評分參考標準見附表2)，口試為現場演說(要求先概述參賽話題，再展開分析評論)。習作與演講沒有設定內容範圍。含議論類、想像類、寫實類(包括：校園生活、社會生活、家庭生活等)。
四、競賽安排
參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學生，填寫好比賽報名表(見附表1)交各中心組長，各組長匯總本組報名表，於第10周星期四(20xx年x月x日)前發資料信箱。
另：因本競賽是考察學生語文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績分配指標，xx國小、xx國小、x國小可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其餘為三等獎。
關於知識競賽方案範文錦集 篇27
各單位：
為主動適應新時代安全生產工作的新形勢新任務新要求，調動廣大職工參與安全生產和職業病防治工作的積極性主動性創造性，切實維護職工勞動安全健康權益。公司工會和安全環保部研究決定深入開展20__年度“安康杯”安全生產知識競賽活動，具體方案如下：
一、競賽時間
初賽：20__年10月25日
決賽：待定
二、競賽地點
初賽—人力資源部培訓中心教室;
決賽—主樓圓形報告廳
三、參賽範圍
集團公司所屬各單位及相關部門
四、參賽形式
本次競賽採取團體賽的形式，每個單位報1-2個參賽隊，每個參賽隊由3人組成(其中1人為一線職工，1人為班組長或工段長，一人為專兼職安全員)，參賽隊員要求統一上身著瀋陽工具機工裝。
五、競賽內容
《安全生產法》、《職業病防治法》、《消防法》、《工會法》、《勞動法》、《瀋陽市安全生產條例》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《安全員手冊》、公司安全生產規章制度、安全生產應知應會、安全技術操作規程、防火防爆知識、職業衛生知識等。
六、競賽規則
1、競賽採取初賽和決賽兩個階段。
2、初賽為筆試，閉卷考試，分為選擇、判斷、填空三種題型，按三人成績總和，選拔出前六個代表隊進入決賽。
3、決賽時，競賽方式待定。
4、決賽時，請各代表隊首先簡單介紹自己的團隊，語言精練，時間為30秒。
七、獎項
本次競賽共設立四個獎項，分別為一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎，其中一等獎、二等獎、三等獎各一支代表隊，優勝獎三支代表隊。
八、要求
1、各單位要高度重視此項活動，加強組織領導，精心選拔參賽人員，注重工作實效。
2、各單位要通過此次活動，加強宣傳教育，激勵廣大職工主動學習安全健康知識，通過全員參與，提升廣大職工的安全健康意識和自我保護能力。
3、各單位於10月15日前以電子版形式將“安康杯”安全生產知識競賽報名表上報集團工會。
聯繫人：梁永奇
聯繫方式：25191928
關於知識競賽方案範文錦集 篇28
活動名稱：體育知識競賽
活動目的：為了加強保險系學生之間的聯繫，提高我系學生對體育知識的積極性，讓體育知識普遍大學生的生活。
活動時間：20xx年11月27日
比賽規則：本次知識競賽分必答題、搶答題、趣味題、奪分題四輪。每隊出一名代表進行抓鬮，五小組為一大組，分別進行競賽，經過前兩輪，每大組取前兩名晉級。由最後的六組進行後兩輪爭奪獎項。競賽規則如下：
一、必答題規則及計分標準
1.每小組有五道必答題，答對加二十分，答錯不扣分。2.必答題在主持人讀題完畢後，須在1分鐘內答完，否則不得分。
二、搶答題規則及計分標準
1、每大組有十道搶答題，其中五道簡答題，五道判斷題，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
2、主持人讀題完畢宣布“開始”後，各隊方可舉手示意搶答。在主持人宣布“開始”前，提前舉手視為犯規，扣5分並取消答題資格，該題交由觀眾答。
3、獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內完成作答，否則視為答錯扣除10分。
三、趣味題1、趣味題由有關體育的.詞語組成，每隊出兩名代表，一人比劃，一人猜詞，且只能使用肢體語言
2、每隊限時1分半。猜對一詞加10分，未猜或猜錯不扣分。四、奪分題規則及計分標準
1、奪分題分判斷題、選擇題、簡答題三類，共6套題。分值分別為10分、20分、30分。每隊從中選擇一套題進行作答。
2、主持人讀完題，宣布“開始”後，選手方可答題，判斷題和選擇題30秒內回答完畢即有效，簡答題60秒內回答完畢即有效。
4、答對在原分基礎上加相應分值，答錯不扣分。注:比賽進行完畢，如有相同分值影響獎項結果的情況，涉及的隊伍另外進行比賽，決出勝負。活動地點：
獎項設定：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。其餘為優秀獎。
關於知識競賽方案範文錦集 篇29
一、學校及學生會簡介
二、活動主題：xx大學經濟學院學生會首屆知識競賽
三、活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的`團隊合作精神。
四、活動時間：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日
2、比賽時間：初賽：10月13日晚
決賽：10月15日晚
五、活動地點：和昌教學樓
六、參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經濟學院學習部
贊助單位：
七、活動對象：經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參
賽）
八、活動具體內容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日
報名形式：電話、電信兩種報名方式
2、初賽時間：10月13日晚
地點：和昌教學樓
3、篩選出前8名進入決賽
4、決賽時間：10月15日晚
地點：和昌教學樓
5、公布分數及排名
6、頒布獎項
九、比賽規則：
（一）比賽採用積分與評判分形式，具體程式如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則
2、第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重複）
第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。註：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，
同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。
3、由評審老師點評，並公布比賽分數。
4、取積分前8名進入決賽
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6、比賽結束、退場
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評審老師和比賽規則
2、比賽流程：
第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）
（30分鐘）
第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）
（3分鐘）
第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）
第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識
3、評審老師點評，並公布比賽分數
4、取前三名
5、宣布比賽結束
十、評審：評審均由教師擔任
十一、競賽主題：安全知識
十二、獎項設定：
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）
十三、經費預算：
1、宣傳費用
（1）海報（報名、決賽）
2mx2m3張120元
1mx1m4張160元
小計：300元（2）傳單
報名和決賽各1000張小計：200元
2、獎狀、獎金和獎品
（1）獎金：共600元
冠軍：300元
亞軍：200元
季軍：100元
（2）獎品：總價值300元
（3）獎狀：100元
小計：1000元
3、現場用水、評分表、筆：
小計：300元
總計：1800元
十四、合作方案
1、貴公司將擁有本次活動冠名權
2、贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上台發言宣傳業務及企業文化
5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。
經濟學院學生會
關於知識競賽方案範文錦集 篇30
一、競賽時間：
20xx年3月10日、11日進行，員工於8：30到位，8：50比賽正式開始。
二、競賽地點：
經營部會議室。
三、參賽人員：
經營部自營加油站員工，分班次分別進行。
四、競賽規則：
以加油站為單位由評審臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關於消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由經營部經理和副經理組成）、計分員一名。
環節一：必答題：
1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。
環節二：搶答題：
1、共10題，每題限時30秒。
2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規則：
以積分的多少決定名次，若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵20xx元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；最後一名由加油站全體員工表演節目：群美亂舞。
六、道具準備：
座椅，紀念品。
關於知識競賽方案範文錦集 篇31
一、領導小組：
組長：z 副組長：z
成員：z
二、成立辦公室：
主任：z
成員：z
三、初賽時間：20xx年11月17日（星期六）
國中學段國小學段
語文、數學：9：00--11：00語文：2：00--4：00
其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00
四、初賽地點：
國中學段的所有科目和國小學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行，國小學段的其他科目在里集中學進行。
五、初賽組賽：
國中各學科和國小音、體、美、信息由藝校組賽，國小其他學科由里集中學組賽，中國小均是40人一個考室。特殊學校國小學段由里集中學組賽。
六、初賽監考：
藝校考區由藝校教師監考，里集考點由外處教師監考，每個教室二人監考。
七、初賽閱卷：
中國小統一由藝校閱卷、評分。
八、複賽有關事項：
1、人員確定：按照初賽各學科人數的10%--20%在城區內由高分到低分統一由藝校確定。
2、時間：12月中旬。
3、地點：田家炳中學。
九、初賽具體安排：
時間工作內容責任人
11月13日召開會議、制定方案。z
11月14日上報初賽名單到藝校。z
11月16日布置考室、考務宣傳。z
11月17日上午國中和國小音、體、美、信息考試。z
11月17日下午國小其他科目考試。z
十、注意事項：
1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業務競賽活動，納入中學績效考核。中學將對各國小參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。
2、認真做好各項組考工作，包括考室布置、考務宣傳等，責任到人、分工合作。
3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關責任。
4、充分發揮水平，考出優異成績，特別複賽名額由藝校統一確定。
5、注意往返路途安全。
里集中學