寫作比賽策劃書

寫作比賽策劃書 篇1

活動名稱:蘇工院“我是文曲星”詩歌寫作比賽

活動組織:社團聯合會學工部蘇欣緣學社

活動時間:xx年5月14日

一、 活動背景

有一種享受是閱讀,有一種美麗是靜謐,有一種境界是詩意地棲居。喜歡在“人散後,一鉤殘月天如洗”的靜夜,沏一盞清茶,點一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟。在書香的氤氳中,一洗塵心。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”對於我們大學生來說,讀書不僅可以拓展我們的知識面,更是屬於一種修身怡性的個人行為。在文學社中,我們學會了把閱讀當成一種生活習慣,讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛,有時甚至可以讀得出書中故人的心境。現在,讓我們大家一起走進蘇欣緣,走進文學的世界!

二、活動目的

本活動旨在傳播優秀的校園文化,一路走來,我們一直在感悟著文學對我們的薰陶,一些出色的詩、詞,也不乏在我們的成長的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出,我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經的幼小的心靈也不再容易的觸動。且讓我們保持內心的觸動,感發於生活多讀優秀的文章,書籍,在文學的海洋中翱翔。

參與“我是文曲星”活動,不斷的提高自身的素質與內涵,做一個兼內外優異的`當代學生,為促進校園社團建設做出自己的貢獻。

1、豐富校園社團文化。

2、促進各社員之間的交流與合作。

3、增進社員之間的感情、加強彼此的交流與合作。

4、為有才華的學生提供展示自我的舞台。

5、促進優秀的文學流行校園,使校園內氛圍和諧,積極向上。

三、活動主題

心靈的觸動 文學的靈魂

四、蘇欣緣文學社宗旨

放飛青春的夢想,打造蘇工院文學

五、活動地點

蘇州工業職業技術學院c樓305教室

六、活動人員

(一)、總負責 : 劉項

負責人:蘇緣欣學社各部部長

(二)、參加人員:全院有意參賽人員

(三)、工作人員:蘇欣緣學社全體社員

七、活動形式

此次活動由社長劉項擔任總指導,張波波負責監督每次活動的完成質量,各部門的部長具體指揮,監察部負責賽場秩序,具體操作方法於下周三社團例會再安排事項。

八、活動步驟

(一)、活動前期工作

小組人員分工

每小組人員4人,共分成四組,其中1人,負責找不同題材的文章,1人收集並整理,其餘人負責在這其中選出優秀的作品,並分類好。

(二)、活動中各部門的分工

組織部:負責人員調動,活動後資料整理。

外聯部:負責人員與其他社團之間的流動。

宣傳部:負責本次活動中宣傳報名活動,出海報。

記者部:負責活動中,對其他學生的採訪,意見反饋。

策劃部:商議本次活動的流程以及活動策劃書。

後勤部:負責本次活動中所需的各種物資。

(三)活動流程

原創詩歌比賽

文學朗誦比賽

謎語問答比賽

(四)活動後期工作

後勤部:清理活動現場。

組織部、宣傳部:將活動資料進行整理,照片的篩眩。

九、活動獎勵

一等獎:授“文曲星”頭銜並評為蘇工院最佳寫手、精品書一套 、蘇欣緣文學社期刊。

二等獎:授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學社期刊一本。

三等獎:授“秀才”頭銜 、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學社期刊一本。

參與獎:贈文學社期刊一本。

另外凡是獲獎作品,我們將統一編成文學社刊物,每人一冊。

十、注意事項

1、各社員要意氣風發,充滿活力,顯示當代青年人的蓬勃朝氣。

2、院社團各部門一定要各按其職做好分內的事務。

3、進入場地後,各社員一定要遵守紀律,切勿大聲喧譁、打鬧。

4、各社員一定要聽從指揮,切不可自作主張。

5、活動結束後,志願者務必將場地清理乾淨 。

寫作比賽策劃書 篇2

一、活動主題:匯分校文學毓秀,展才思妙筆華章

二、活動目的: 為了豐富社團活動,繁榮校園文化,為我校廣大文學愛好者提供一個展示自我文采、促進文學交流的平台,為營造更具文化氛圍的高校大學生活增添亮點,讓廣大文學愛好者能夠同競文學創作、共賞文學佳作、齊樂文學收穫。

四、活動組織者:經濟法律系長風文學社

五、活動對象:全校學生

六、活動時間:xx年4月20日

七、活動地點:k206

八、活動報名:

1、簡訊報名: 朱同學:

2、@福建師大福清分校長風文學社微博報名

3、比賽現場報名

九、活動細則:

1、比賽形式:現場創作

2、活動流程:分為上午、下午兩場

上午:9:20 到達k206簽到

9:30 宣讀比賽細則

9:40 公布考題、發放紙張

9:45 開始創作

12:15 結束創作

下午:14:20 到達k206簽到

14:30 宣讀比賽細則

14:40 公布考題、發放文章

14:45 開始創作

17:15 結束創作

3、稿件要求:根據所給的話題或關鍵語句進行創作,體裁不限,文體不限,字數1000字以上,無上限,詩歌25行以上(含25行)。內容積極、健康向上, 題目自擬。

4、參賽者注意事項:

(1)參賽者不得遲到,超過三十分鐘者視為自動棄權;

(2)參賽者進入考場請將手機調成振動、靜音或者關機,切不可用手機搜尋相關資料,如有發現,將取消參賽資格;

(3)保持賽場的安靜,大聲喧譁者經警告仍不聽者將取消參賽資格;有問題者請舉手示意,以免打擾到其他參賽選手;

(4)考題、紙張由主辦方長風文學社統一發放,筆自帶(統一黑色水筆);

(5)不可無故中途離開考場,不可早於結束時間前半小時離場;

(6)比賽結束後,請將作品上交至講台,嚴禁將試題和稿紙等帶出賽常

5、後期活動:

(1)比賽結束後,工作人員清潔好賽場並保證參賽選手財物不丟失、賽場物品不流失;

(2)由主辦方長風文學社整理作品,統一給作品編號、備檔,安排長風文學社各組負責人及編審組成員進行稿件的初審、複審,邀請我校任職教師及文學社歷任負責人進行稿件的終審;

(3)審稿過程絕對遵循公平、公正、公開的原則,及時更新賽事進度;

(4)及時以電話、簡訊、qq信箱等形式通知獲獎的選手,並以紅榜形式張貼獲獎選手及其作品題目;

(5)通知獲獎選手於指定日期參與頒獎及拍照;

(6)、活動進度和疑義請關注或@福建師大福清分校長風文學社微博和部落格,或者電話聯繫:朱同學:

十、獎項設定:

現場創作大賽一等獎 1名

現場創作大賽二等獎 2名

現場創作大賽三等獎 3名

現場創作大賽優秀獎 若干

對於獲獎文章作者將根據獎項級別頒發獲獎證書及相應獎品鼓勵。獲獎文章與部分優秀文章將在活動後期以作品展形式展出並將陸續刊登於文學社社刊、社報,獲得一等獎的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫手”徵文信箱。

寫作比賽策劃書 篇3

一、大賽主辦單位:

廣州金童文化傳播有限公司

協辦單位:

廣東省國小語文教研會

廣州市-樂有限公司

廣州軟體信息廣場

二、大賽目的:

為推進在新一輪課程改革所進行的又一次針對性強,引導學校作文觀念轉變的大型活動。“現場作文”將突破目前學生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習,改變學生怕寫作文,寫作文空洞無物、情感虛假、寫作文和生活感受嚴重脫離的現狀。通過現場作文,引導學生參與生活,體驗生活,抒寫生活。

“現場作文”活動必將對提高作文教學質量,激發學生寫作的興趣,發現有寫作特長的學生,彰顯作文教學改革的趨勢等方面受到師生的歡迎。

三、參賽對象:

汕頭市國小四、五、六、初一、初二年級的學生。

參賽對象分析:

汕頭市國小每個年級有數多萬學生。本次大賽主要參賽對象為四、五、六年級的學生。 大賽初賽以命題方式,組織學校發動參賽。

大賽主要發動參賽區域為汕頭、潮陽、揭陽等地區。

四、大賽時間及地點大賽分三個層面,時間分別如下:

初賽時間:各校於放寒假前發動報名,發放參賽卡讓學生展會期間自行參與。 地點:在各學校進行。

選拔賽時間:展會期間逢雙日上午。

具體分參賽區縣劃分為汕頭、潮陽、揭陽。(暫定)

地點:汕頭展覽中心

決賽時間:3月3日(星期六)(暫定)

地點:汕頭展覽中心

(註:初賽後,各賽區選出20名選手(四年級2名,五、六年級各三名),參加選拔賽,選出最後三名選手(每年級一名)參加決賽。)

五、參賽辦法

1、初賽組織由各區縣學校負責。初賽採用命題選拔。試題由大賽組委會制定。各學校可根據各自情況翻試題。

2、各校於4月18前自行組織選拔。

3、各區、縣學校10天內評選出進入決賽的學生名單,每校3名學生,每年級一名,於5月8日把進入決賽的大賽組委會現代中小學生報社社務部。

寫作比賽策劃書 篇4

一、活動宗旨

為豐富學生的校園文化生活,使廣大學生在平日裡多想多記,關注生活,做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時激發學生學習的熱情,從而提高學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經學校教務處研究決定,特舉辦本次作文競賽活動。

二、活動時間

學生交稿時間為:10月17日—10月24日

作文評比時間為:10月25日—10月27日

三、參賽對象

全校學生(要求每位學生都參與)

四、活動內容及要求

(一)活動內容

可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

1、寄情自然山水:《我愛大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》。

2、點滴成長記錄:《難忘的經歷》《假如再有一次機會》 《心事》 《我在變》 《______,觸動了我的心靈》 《成長,需要______》。

3、感悟人生哲理:《成功的秘訣》 《學會放棄》 《心靈的距離》《接受與付出》 《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《感恩》。

(二)要 求

①、統一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。

②、緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。

③、抒發真情實感,嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

④、作文體裁不限,字數不少於600字。詩歌不少於15行。 ⑤、正確使用標點符號,寫規範字。

五、獎勵辦法

分年級評選設獎。

六、評閱細則

(一)評閱辦法

1、先由語文任課教師從每班參賽作文中,初選出10篇優秀作文參加年級複評。

2、每份複評作文應由兩人獨立評閱,取平均分。兩篇作文評分差距大於7分,應由第三人(正副組長)終裁得出最後得分。

3、若評定獎次時,出現同分,則由兩人討論評定出優劣。

4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

5、若評閱中出現有爭議之作品,可移交正副組長裁定。

(二)評分細則

七、評閱小組

八、評閱時間及地點

時間:10月26日(星期三)下午

地點:多媒體教室

寫作比賽策劃書 篇5

一、活動目的

為了活躍校園文化,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養其對經典文學的學習興趣,提高大學生的國語水平,為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。

二、參賽對象

全院學生

三、朗誦主題

我的大學青春飛揚

四、比賽時間及地點

比賽時間:20__年4月12日14點30分

比賽地點:工業中心

五、參賽方式及要求

參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及PPT於4月10日傳送至信箱。

參賽要求:

1、所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

2、朗誦時間3―5分鐘。

六、評分辦法及標準

評分辦法:比賽採取現場朗誦,評審現場打分的辦法進行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘成績平均得分為參賽選手最終得分。

評分標準(滿分10分):

1、內容:緊扣主題,表達準確,內容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)

2、語速:國語標準,口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)

3、儀態:精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵。(2分)

4、颱風:能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評審產生共鳴。(2分)

七、獎項設定

根據比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

附:“朗讀者”大學生朗誦比賽報名表。

圖書館、團委學生處、霓裳園書社

20__年03月31日

寫作比賽策劃書 篇6

一、題目:

待定

二、活動時間:

20xx年4月25日

三、活動對象:

電子系大一和大二全體同學

四、比賽活動地點:

階一教室

五、主辦單位

電子系英語交流社

(1)活動形式:英語現場寫作

(2)活動目的:為了豐富同學們的校園生活,提供同學們學習英語的興趣,增強同學們英語水平。展現當代大學生豐富多彩的大學生活

七、前期準備工作:

a)制定比賽規則

b)成立活動委員會:活動委員會成員由英語交流社團成員參加組成委員會負責此次活動的全部事情

八、具體安排:

1、前期組織與宣傳階段:

1)下發活動通知到各班。

2)各班參賽者到學習委員處報名,由學習委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯繫方式等統計好報至負責人處、

a)比賽結束後,由評審老師評出最後的成績

最後公布比賽獲獎同學的名單,賽事組織者發放獲獎選手的'獎品(待定)等待通知

獲獎6個名額(一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個)

d)賽事要求:所有選手在規定的時間裡面完成比賽內容,不得違反賽事規則。

20xx年4月份

寫作比賽策劃書 篇7

一.活動目的:

加強師範類學生技能基本功的鍛鍊,提高我院師範生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養創新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師範技能水平的平台,豐富大家學期生活。

二.參與對象:洛陽師範學院安樂校區全體同學

三.活動地點:化學階梯樓101教室

.活動時間:20xx年xx月xx日

五.活動前期:

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作

提前採購所需物品如:獎品

借好展板,並做好一定的宣傳工作

六.活動要求:

每位同學要認真對待此次活動,能夠積極參與到活動中

七.活動內容策劃:

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇,並進行充分的準備。

八.活動說明:

當比賽總人數大於20位時採取預賽-決賽形式,少於20位時採取直接決賽形式,預賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

2.預賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式:只保留備稿講課環節,前三名頒發證書及獎品。

九.比賽內容:1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鐘。

十.評分標準:

1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。

3、語言藝術(20分):國語標準流利,發音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業規範,節奏韻律感強。

4、板書(PPT)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

十一.獎項設定:一.二.三等獎各一名。

寫作比賽策劃書 篇8

一、組織單位

寫作比賽指導小組

組長:

成員:等

二、參賽對象

參賽對象:本校所有年級全日制專科在校學生,均可自願報名參加相應組別比賽。

三、競賽方式

比賽分初賽和決賽兩個階段進行,由人文學院商務英語專業教研室負責實施,時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽,特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節要求設定。

1、初賽

3月25日進行初賽。比賽方式為統一筆試,由商務英語教研室負責命題與閱卷,人文學院負責安排監考。初賽優勝選手獲取決賽資格,並由商務英語教研室組織決賽培訓。

2、決賽

4月10日進行“浙江交通職業技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題,由商務英語教研室組織評卷,並按比例設立獎項,具體參照“獎項設定”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。

四、賽題命題原則和題型

1、命題原則:依據目前高職英語教育的相關檔案,充分反映高職英語教育的發展趨勢。賽題體現高職特色,突出寫作能力,內容既貼近當代大學生的學習和生活,又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業發展的需求。

2、比賽時間:120分鐘。

3、比賽題型:比賽題目包括兩部分(如下所示)。

公共英語組

題型體裁字數分值題量命題作文套用文(便條、邀請函及回函、通知、簡短私人和業務信函、簡短傳真和電子郵件、簡短廣告、簡短產品與廠家介紹、簡短產品使用說明等)不少於100詞40%1看圖畫或圖表作文,給出關鍵字、段首句、規定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少於350詞60%1

英語專業組

題型體裁字數分值題量命題作文套用文(根據已提供的信息,如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內容較豐富的廣告、使用說明等)不少於200詞40%1根據已給關鍵字、段首句、規定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少於350詞。

五、競賽安排策劃

1、報名

報名由人文學院學生會組織,將各分院報名表匯總後於3月21日19:00前以電子表格形式(格式參見附屬檔案)報送至人文學院商務英語教研室,錢志權,e—mail:

2、比賽時間和地點

初賽:3月25日(周四)傍晚17:30—19:30,第四教學樓b701(英語專業組),第四教學樓c601(公共英語組)。

決賽:4月10日(周六)具體時間地點另行通知。

六、獎項設定

1、公共英語組和英語專業組各設四個獎勵等級,特等獎2名(專業1名、非專業1名);一等獎2名(專業1名、非專業1名);二等獎獎3名(專業1名、非專業2名);三等獎4名(專業2名,非專業2名)

2、分院優秀組織獎1項。

寫作比賽策劃書 篇9

活動背景:

為了豐富我校同學們的校園文化生活,提高我院籃球水平,陶冶大學生的體育道德情操,展現當代大學生的良好身體素質。近一步推動我校的精神文明建設,更好的推動學校社團活動的開展,增進團結與交流,全面提高籃球運動水平,特策劃舉辦我校籃球賽。

一、主辦單位

校團委、籃球社團、學生會體育部

二、競賽時間地點

6月10日—23日在校西籃球場地舉行。

三、參賽對象

各學院籃球愛好者

四、參賽辦法

(一)自行報名,人數不限比賽時必須攜帶身份證和學生證原件備查。請參賽隊員於9月30日前將名單傳送到信箱:

內容包括:姓名、身份證號、性別、參賽項目。電話:聯繫人:

(二)裁判員:棗莊市超越籃球俱樂部教練、棗莊學院籃球社隊員、體育學院教師。

(三)遲到15分鐘的隊員,視為棄權。

(四)如遇雨天,比賽順延。

五、參賽項目

(一)一分鐘三分投籃比賽;

男、女子組

(二)全場籃球綜合技術比賽

男、女子組

六、競賽辦法

(一)比賽採用最新版籃球競賽規則及裁判通則。

(二)參賽運動員必須我院正式學籍的全日制在校學生。

(三)投中彩球得2分,投中全球得1分,積分多者名次列前。

(四)如遇兩隊積分相等,以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。

(五)均採取一次賽,按成績排定名次(成績相同名次並列)。

七、參賽隊要求

(一)服從指揮,按時參賽。

(二)尊重裁判,友誼第一,比賽第二,賽出水平,賽出風格。

八、獎勵辦法

每組分別錄取前8名給予獎勵,前三名將獲得證書及獎品,第四至八名將獲得證書。

九、未盡事宜,另行通知

十、本規程內容解釋權、修改權歸棗莊學院籃球社

寫作比賽策劃書 篇10

一、致謝信

尊敬的校團委、各系部社團、贊助商:

值此春暖花開之際,焦作大學市場行銷協會本著“豐富校園生活,增強鍛鍊意識”,特準備與4月15日至5月15日舉辦大型活動“行銷策劃大賽”,旨在通過本次活動開展,傳播行銷理念,豐富校園生活,加強學生行銷策劃製作能力,引導積極向上大學生活。在此,對一直以來對市場行銷協會的工作開展給於支持和幫助的校團委、經管學院、社團聯合會及各個兄弟社團和廣大同學們表示最衷心的感謝。

首屆行銷策劃大賽的開展,肩負著市場行銷協會的長遠發展,關係著校園活動舉辦的質量引導,我們堅信有校團委、經管學院、社團聯合會以及贊助商的大力支持,這次由焦作大學市場行銷協會承辦的首屆行銷策劃大賽一定能辦的很好!

焦作大學市場行銷協會

二、活動策劃

1.活動名稱:焦作大學首屆行銷策劃大賽

2.主辦單位:焦作大學經管學院

3.承辦單位:焦作大學市場行銷協會

4.舉辦時間:xx年4月15日——xx年5月15日

5.舉辦地點:(主會場)焦作大學新區

(分會場)焦作大學老區

6.活動宗旨:豐富校園生活、傳播行銷理念、擴大社團影響、增強鍛鍊意識

7.活動總顧問:焦金雷秦海金郭麗萍

8.活動總策劃:盧國紅

9.指導老師:龐愛玲

10.資金預算:3000元(不折合物品)

11.活動流程:(見附一)

12.現行條件:1)校團委大力支持

2)經管學院的'鼎立支持

3)市場行銷協會是焦作大學最大的學生社團,並有自己的主流媒體

《行銷人》

4)四五月份的銷售旺季,各大商家可藉此機會廣泛宣傳擴大銷售並能取得良好效果(市場行銷協會已在此之前舉辦過多次大型活動)

三、焦作大學首屆行銷策劃大賽秘書處成員

鄭海軍李傑許茂德談華田入明

張瑞君屠珊珊王曉靜尹建坡

寫作比賽策劃書 篇11

一,活動名稱

綠色環保徵文比賽

二,活動時間

XX年10月23日——XX年10月31日

三,活動地點

揚州工業職業技術學院

四,活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的:

增加大學生的環保知識,提高環保意識。

六、活動內容:

前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然後我們收集文章,請老師進行評比!

七、資金預算:

1)活動宣傳費用

海報紙張3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2)活動獎品費用

150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

總計166元

文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。為回響大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養文學青年,為我社我院選拔優秀作品和優秀人才,同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養,同時為我院舉行的社團文化節增添一筆,擴大社團的影響力,故舉辦此次徵文比賽。此次徵文比賽將以“青春”為主題。

具體規程如下:

舉辦單位:文學社

投稿日期:10月24日-11月15號晚上12點整

參賽對象:全體學生

參賽資格:全院廣大文學愛好者

稿件要求:原創,文體不限,字數不限。徵文內容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。

參賽方式:上交至二樓學管處

活動流程:

1.10月24日-11月15日為投稿時間。

2.11月16日—19日審稿,確定優秀名單。參賽作品我們將採取公平、公正、公開的原則,邀請相關人員認真審稿,杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。

資金預算:

一等獎證書一張獎金100元

二等獎證書二張每人獎金50元

三等獎證書三張每人獎金30元

優秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元