英語活動策劃書集合 篇1
一、活動目的
隨著經濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視台、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學裡面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：
1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。
2、可以通過此次活動走近一些經典片段，中國，外國小說經典。
二、活動背景：
英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現當代大學生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學習英語，激發同學們對英語學習的'興趣。
三、活動時間
初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）
複賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）
四、活動地點
初賽地點：吉首大學沙子坳校區60112（暫定）
複賽地點：模擬法庭
五、活動對象
資環學院全體同學
六、活動宣傳：
1) 海報宣傳。
2) 通過院例會宣傳。
3) 團總支學生會內部宣傳。
4) 各班宣傳。
七、活動嘉賓：（待定）
八、活動要求
報名要求：
11、12級每班至少有一個節目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者於11月25日將組內人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯繫方式）及 ppt傳送至赫珊姍信箱（），並記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽籤，以便確定好選手參賽順序，參賽內容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。
初賽要求：
參加比賽者請於11月30日晚7:00到60112教室集合，並帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節目進入複賽。
複賽要求：
1、 參加此次比賽者請於12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，
核對信息後，進行抽籤，將自己的信息及相應的材料送至專門的人
員，然後換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等
候參加比賽。
2、 請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安
排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，並在相應
的位置上坐下，由各班負責人檢查人數並上報給相應的工作人員。
九、活動流程
1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽籤，然後按順序依次坐好。
2、主持人致開場詞，並介紹各位到場來賓及活動規則。
3、開場舞蹈，英文歌曲。
4、參賽小組依次輪流上場進行表演。
5、表演結束後，在評審打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。
6、主持人公布比賽結果，並進行排名。
7、主持人宣布比賽結束，並致結束詞。
8、獲獎成員留下來，並頒發證書，發放獎品，合影留念。
十、活動人員安排
活動監督：張遷，譚婧，雷傑妮，朱思睿
活動總負責組：盧將勝，譚舜，赫珊姍
活動主持人：付威儀（待定）舞蹈組：文藝部成員活動宣傳組：朱思睿，李禕，鄧雯濤攝影組：記者站成員會場布置組：盧將勝，譚舜，赫珊姍PPT負責組：左曉琳應急以及後勤組：王鵬宇，米澤州，彭明峰
十一、獎項設定：
一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。 一等獎：獎狀+獎金。
二等獎：獎狀+獎金。
三等獎：獎狀+禮品
最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品
十二、活動經費預算
一等獎獎金100元。
二等獎獎金分別50元。
三等將禮品總45元。
最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。
場地租借：200元。
氣球及彩帶：20元。
水費：30元。
嘉賓禮品總計50元。
服裝租借：200元（暫定）
經費總計：695元（暫定）。
十三、活動注意事項
1、由活動組織人帶領全體工作人員舉辦好此次活動，並邀請會場嘉賓。
2、活動負責申請好活動場地，以及協助好活動組織人組織安排會場事宜。
英語活動策劃書集合 篇2
一、活動背景：
隨著四六級考試的臨近，同學們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學對四六級的準備有不同的狀態：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的'迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最後的系統衝刺成了大家是否有信心自如應對考試的關鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態，整裝待發。
二、活動目的：
1.通過進行英語四六級模擬測試，讓同學們及時發現學習中的不足，查漏補缺；同時調動大家對英語學習的積極性，激發同學們的熱情，為四六級考試打好堅實的基矗
2.通過開展“四六級衝刺總動員班會”，幫助同學們及時調整心態，沉著應對考試，正常乃至超常發揮自己的英語水平。
三、活動名稱：
四六級衝刺總動員
四、活動形式：
1.每周組織班上同學進行一次四六級模擬測試；
2.開展“四六級衝刺總動員班會”
五、活動地點：
醫學院仁醫樓104教室
六、活動人員安排：
策劃書： 劉七平 黃玉涓 羅媛媛
負責人： 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉
宣傳人員： 謝璐璐
班會主持人：楊丹暉 羅媛媛
攝影人員： 歐陽琳娜
工作人員： 史廷鑫等
七、活動流程：
1. xx年11月21日19：00組織班上同學進行第一次系統的四六級模擬測試，題目為自己準備，考試時間為125分鐘。
2.xx年11月28日19:00組織同學們進行第二次系統的四六級模擬測試，題目也為自己準備，考試時間為125分鐘。
3.xx年12月5日18:30組織班上同學進行第三次系統的四六級模擬測試，題目為 班級統一分發，試卷分為預測和真題兩類(聽力內容一致)，由同學們根據自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。
4.xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級衝刺動員班會”，具體情況如下：
① 20:40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：
② 鄧佩芝同學針對四六級題型介紹自己的經驗，提出對同學們在最後衝刺階段的建議；
③ 陸藝同學根據自身的實際情況談及如何調整應試心態，並提出對同學們的建議；
④ 班長劉七平同學發言，強調考風考紀，提出自己對同學們的希望，鼓勵大家自信應對四六級考試；
⑤ 主持人總結班會主要內容，班會結束。
5.xx年12月12日19：00組織同學們進行最後一次模擬測試，題目由班級統一分發，試卷分為預測卷和真題兩類(聽力內容一致)，由同學們根據自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。
八、活動注意事項：
1.要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質量；
2.每次模擬測試的時間和地點要及時並準確地通知到位；
3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。
08級臨床2班
xx年11月18日
英語活動策劃書集合 篇3
一、成立"英語角"
1、活動內容："英語角"的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學院團總支
8、活動構想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的`布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定後，通知各班負責人。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
(4)、活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，"英語沙龍"決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00
複賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點：初步定於法學院多媒體教室(第7教室)
5、負責教師：王宇鋼(法學院團總支書記)
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立
8、特邀評審、嘉賓：外語學院知名教師、陳小平、宋強副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。
(2)、具備完整的，並要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
英語活動策劃書集合 篇4
活動名稱 :
活動背景：
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農業工程學院建校的85周年，也是建團的90周年。新學期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團90周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農業工程學院。
活動目的`：
“建團90周年與建校85周年”包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對我們的思想修養和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學們對團和對校的熱愛，增強同學們的團結度。
活動地點：番禺東悅歡樂園 學校廖何紀念館
活動時間： 20xx年4月12日和13日
活動對象：外國語學院英語112班全體同學
活動流程：
（一）前期工作
1、活動前利用多個下課時間，徵詢同學的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學，制定購物清單，提醒同學出行要注意安全。
（二）活動當天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育
2. 根據院內活動行程進行活動，
3. 晚上自由活動時間進行“建校85 建黨91”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園遊樂活動結束回校
2. 到學校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
（三）後期工作
1、將活動時拍下來的照片進行整理，並將相片沖曬出來，留作紀念。
2、進行書面的工作總結。
經費預算： 每人各自出門票費和零食費
活動中應該注意的問題：
（一）注意出行安全，必須集體活動，並保管好自己的財物。
（二）注意文明出行。
（三）活動後統一回校。
英語活動策劃書集合 篇5
活動名稱：
英語樂歡天
活動舉辦部門：
大學生英語愛好者協會
一、活動目的：
1、培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2、促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。
3、使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。
4、培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，並且能流利地與人交談，營造良好的`校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備：
1、前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。
2、宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3、宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂，教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4、辦公室通知全體會員參加活動，並告之活動內容及相關事宜。
5、做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。
四、活動流程：
1、主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2、開場秀熱場
3、外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。
4、參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5、自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6、遊戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7、外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。
8、主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9、工作人員負責好後期工作。
五、獎勵：
由外教做評審，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六、經費預算：
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平台希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌！
英語活動策劃書集合 篇6
1、活動背景
大學是一個能夠讓夢想放飛的地方，你若有夢想、有才藝、有表現欲，本次舉辦的《英語夢想秀》就給你這樣一個放飛夢想的平台！
舉辦這次活動，在給大家一個展現自我平台的同時，也能提高全校同學學習英語的積極性，培養更多的雙語人才。
2、活動主題
“iDream” 英語夢想秀
3、活動時間
XX年4月至5月
4、活動地點
大學生活動中心
5、活動對象
湖南中醫藥大學全日制在校學生
6、活動流程策劃
本次活動為期一個月，分為以下三個階段：
（1）初賽:節目確定（4月16日-4月29日）
①各院學生會文娛部長組織、確定各院節目 雙語綜藝類節目 【具體演繹形式不限，可以為英文歌曲 、英語脫口秀、配音（可參考英語趣配音APP）、英語話劇、英語歌劇、小語種類節目等，不能全部以同一種形式，每院選出節目（團體和個人）至少2個】
②可以以院為單位組織節目，也可以跨班級組織
③初選的'節目附上一份電子稿附屬檔案，標明作品名、所屬學 院 、班級、參賽人數及姓名；若為個人作品，則寫上姓名。對於節目要做一個簡單的介紹。在4.29號中午12點半於2603交於負責人歐陽星鑫，聯繫電話187 7409 1927。
④4月27日之前，各院評選出優秀節目（每院2個節目）。
（2）複賽（4月29日）
4月16日-4月27日，各院文娛部組織各院自行進行節目排
練。4月29日，進行校級審核，選出優秀節目，給予意見.
將於4月30日通知各院結果，並出海報告知全校.
（3）拉票（4月30日-5月5日）
4月30日-4月5.5日之間，我們將通過微博平台進行拉票活 動。根據微博投票確定最具人氣節目，並按百分比折算成分數算到決賽成績.
(4) 發放決賽之夜門票（待定）
每支進入決賽的演員將會有3張門票，其他門票將分發到各個學院。
（5) 夢幻角逐（決賽之夜）（5月12日）(待定)
5月12日晚進行湖南中醫藥大學英語夢想秀決賽暨頒獎典禮
7、獎項設定
一等獎 1名 （校級證書+獎金）
二等獎 2名 （校級證書+獎金）
三等獎 3名 （校級證書+獎金）
優勝獎 4名 （校級證書）
最佳人氣獎1名（校級證書）
最佳表演獎1名（校級證書）
英語活動策劃書集合 篇7
一.活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。並為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數總計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評審團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評審提問 這一環節由一名評審老師給選手提問（評審老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的.精彩才藝表演
（5）評審點評 由評審老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四.獎項設定
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2.準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作
（3）邀請評審老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評審老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場布置
現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批准。
外國語學院學生會學習部
英語活動策劃書集合 篇8
一.活動背景：根據英語口語對國貿的重要性，我們國貿經理人協會開展了一系列英語活動，在這新學期開始之際，我們組織的第一次活動也將與英語相關。英語故事一直很受我們年輕人喜愛，所以選擇了這個活動主題。
二.活動時間：12年3月14日
三.活動地點：主樓多媒體教室
四.組織者：國貿經理人協會
五.參加者：國貿教研室老師、全體國貿系同學、經理人協會全體部員及工商管理學院同學
六.活動目的.：
希望大家通過此次活動能夠在展示自我的同時結識新的朋友，彼此交流學習、互相促進，提高對英語的學習興趣，豐富課餘生活。
七.活動內容：
由參賽同學自主選題，按抽籤順序上台進行演講，評審打分，最後按記分制評出一、二、三等獎及優秀獎。中間插入個人才藝展示，獻上個人節目進行表演，此環節不計分。
註：以上活動內容根據情況適當調整。
八.準備事項：
確定準確時間及地點，並預先通知所參加者，邀請嘉賓、評審、禮儀兩名、住持人一名。預先布置會場，購買所需物品。
英語活動策劃書集合 篇9
一、 活動背景
經過一個多學期的適應與了解大學生活，知道學習占據大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節，英語協會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現英語，樂學樂用英語的機會。
二、 活動目的
①激起同學們學習英語的樂趣
②營造良好的學習氛圍
③提醒廣大同學為下半年的英語四六級考試做好準備
三、 活動對象
成功通過前一階段“演講”選拔後進入“話劇表演”的同學。
四、 活動時間和地點
①活動時間：
②活動地點：
五、 比賽形式
短劇表演
六、 比賽規則
成功進入此環節的選手，採用隨機抽籤的方式組隊，每隊四人 並確定每組選手比賽當日的應去的教室及出場順序，每個教室10組選手
時間限制為（2~5分鐘）
沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。
七、 評分標準
①實行打分卡上打分制。
②滿分為10分，其中內容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）
③取3個評審的平均值作為最後的得分
八、 相關人員安排
(一) 評審
邀請6個老師，12個三個協會的部長或副部。每個教師的評審由1個老師和2個部長或副部組成。
（二）主持人及當日協作人員
從以上三個協會內部部員中挑選出，每個協會出2個主持人，兩個教室的協作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）
九、 活動持續時間
兩個小時左右
十、活動具體流程
①由組持人開場，宣布活動開始，並簡單介紹到場的評審。
②按照之前抽籤的序號進行讓參賽選手進行短劇表演。主持人要靈活處理活動現場，在邀請下一組參賽選手之前可以對上組選手進行簡單的評價，或邀請評審進行簡短的點評。
③主持人宣布比賽結果，且活動圓滿結束。
十一、可能出現的突髮狀況及應對措施
①評審臨時有事，不能到場。
應對措施：會場上應有一些非評審的部長或副部在活動現場，以備不時之需。
②參賽選手未準時到場。
應對措施：先讓後面的參賽選手經行比賽，同時請工作人員聯繫參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進行比賽。
十二、預算
打分卡:
每個教室發33份打分卡，共200份打分卡，總計花費5元 水：
每個評審一瓶，一共購買20瓶，共花費20元。 筆：
準備6支筆給老師，其餘評審自帶筆。
英語活動策劃書集合 篇10
一、活動名稱
多彩英語角
二、活動時間
20xx年10月21日
三、活動地點
山東師範大學圖書館南門
四、主辦者
山東師範大學化學院社團部英語吧社團
五、活動的目的及意義
1、英語吧社團於上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關係。
2、為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3、為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創造出有利的條件及環境。
六、活動的前期工作
人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動
策劃部整理策劃方案，並以書面形式提交活動報告
文藝幹事選定主持人及開場節目表演者
邀請外國朋友及英語專業研究生
組織部維持全過程秩序
材料準備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅、音響設備。
七、活動內容
1、開場歌曲，待定。
2、FREE TALK
將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業或外國朋友（組長）組成。組長帶領大家就某一話題進行討論，大家自由發言，時間為50 分鐘左右。
3、互動環節——猜單詞
每一組選出2人，每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動作比劃，讓該組的另一人猜。在1 分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品。
4、暢談感想
每組派一名同學用英語總結今天的感悟（有小禮品）
5、以一首英文歌曲結束英語角（待定）
八、獎項設定
小禮品贈送獲獎小組
九、活動經費預算
宣傳海報10元
小禮品20元
十、活動應急預案
如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定
十一：活動負責人
活動總負責人：唐福艷
文藝：程帥文等
主持：萬連坡等
紀律維持：孫茜，李琛琛等
秘書處：王利旭，陳爽等
宣傳；馬軍等
山東師範大學化學化工與材料科學學院
英語吧社團
英語活動策劃書集合 篇11
一、指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平台，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平台。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性於一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
二、活動宗旨：
通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。
三、活動要求
興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，每周一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名。精心制定活動計畫，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學生按時參加活動。
2、每周一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，破壞、損壞活動室的財產。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
四、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的.學習習慣。
2、讓學生利用課餘時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。
3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，並能在情境中加以運用。
五、採取的措施：
1、做好組織工作，在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
六、活動內容安排
英語活動策劃書集合 篇12
一、社團創辦的提出與意義
史達林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學習是極具實踐性的語言學習，但在傳統教育觀念中，學生的主動性和參與意識往往被忽視，學生只能被動地接受知識，容易出現高分低能的現象，學生英語實際運用能力較差。因此在英語教學活動中，要充分發揮學生的自覺性和創造性，挖掘學生的學習潛能，充分調動每個學生自身的學習主動性、積極性、創造性，使每個學生的整體素質在各自原有的基礎上得到改善和提高。
學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發學生興趣，從而提高他們的英語綜合素養。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和範圍內創設英語角，營造語言環境，培養和鍛鍊學生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現其目的的重要手段。
創設英語角（English Corner），能讓學生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。
二、確定創社的有關條件
（一）確定社團成員範圍
英語角的成員範圍定為面向江蘇省平潮高級中學的全體同學。為保證英語角以後活動的順利開展，申請加入的同學必須滿足以下條件：
1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的願望。
2、有一定英文基礎，尤其為口語。
3、外向大方，敢於並善於溝通表達。
（二）確定社團規模
初擬定成員不超過50人。
（三）確定成員分組
英語角社團成員分為國中組與高中組。各組再根據人員數量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。
國中組成員基礎較弱，可安排雙語教學，高中組成員基礎較好，教學語言以英語為主。活動時，根據具體教學安排確定兩組是否分開進行。
（四）研究與確定對實施人員的組織管理
1、成立策劃小組，明確分工，各負其責。
社團受團委領導、對團委負責。團委李國峰書記負責對各項活動的組織與指導工作。
社團常駐英語顧問：王勝利；英語指導老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負責活動的組織和具體授課等。
社長：高一（11）班劉聰穎，負責各項活動的策劃、實施、監督。
學生會學習部部長何健郡及副部長負責社刊等材料的準備以及整理。
各小組具體負責人待社團成立後選出，負責管理社團的日常活動及社員的活動情況。
2、參與策劃人員的分工合作。
首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻，收集各方面材料，再與同期教材內容相結合，制定好計畫。
其次，在實施過程中，部長應共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態過於單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率，改善學生口語的流暢程度，增強學生的英語綜合能力。
再次，作為總負責人，應指導各項活動的具體開展、協調好人力資源，及時調配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發揮。
最後，必須安排專人負責對學生各項作業的安排與催繳，使準備工作做的更加完善。
3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規範化，及時進行檢測，每此活動都有小結，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。
4、主動與學校聯繫，申請聘請外教為社團的嘉賓老師
5、學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。
三、具體實施前應考慮的問題。
嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養學生不怕困難，勇於實踐的精神。在各項活動實施之前，應充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發揮師生團結互助的效應，最終達到事半功倍的效果。
1、對學生英語學習情況的調查。
如準備不充分，學生參與的主動性不強，則可能活動的效果受到影響，應在每次活動之前，認真確定主題內容，提前指導學生作一些準備，使活動得以有條不紊地進行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要徵得學校同意併力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。
3、即使開端獲得成功，但部分學生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應多搞些激勵機制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發展。如：社團貢獻積分制度。
四.社團宣傳及活動方式
宣傳方式：通過海報製作，校廣播台通知等方式進行宣傳
入社考核辦法：
1、報名時另附一份英語的書面表達，進行初次篩選
2、階梯教室開會，每人準備英文自我介紹，通過對其英文發音及語言表達能力的考察，進行最終確定
社團活動項目：
1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學
社團活動時間及定點：每星期天下午第4課時間
小階梯——開會上課時用
多媒體——情景活動時用
社團考核機制：貢獻積分制。（最後附具體方式）
社團活動展示：1.活動時照片放宣傳欄展覽
2.英文小品話劇在學校進行公演
3.全部活動內容放校網站瀏覽
4.校報記者定期採訪以及英文專欄的撰寫
五、具體活動安排
1、英語歌曲學唱的活動計畫與安排。
通過歌曲當中的歌詞的學習，可豐富學生的辭彙量，緩解學生辭彙不足的壓力。具體可作如下安排：
A.組織學唱前可先行印發歌詞，讓學生先作預習，解決單詞障礙。
B.進入活動場地後先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,並儘量使用多媒體手段，從而激發學生參與的興趣。
C.學生學唱成功後，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調動他們的
積極性。
D.每次活動後要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然後認真展開討論，總結經驗教訓，以便下次進行改進。
E.最後再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。
2、英語演講比賽。
A.首先應在報名的學生中進行挑選，確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。
B.然後培養他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敘文。經過改進與提高后再讓他們練習寫議論文。
C.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之後,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。
3、英語論壇。
A.準備階段，首先要認真規劃英語論壇的討論內容，如論英語學科的重要性、英語學習方法談、論師生的英語氛圍、學英語是否要重視做題以及一些貼近學生生活或學生感興趣的話題等。
B.定期按計畫的內容，提前布置學生按規定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學生分組討論，由每組一名代表上講台發表本組討論的結果；有時也可臨時確定一個主題，讓學生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學生的積極性。
C.活動結束後，除了對過程進行反思外，也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經過，表揚一些在辯論當中表現突出的學生，使他們有成就感，也有利於下期論壇的成功舉行。 附：社團貢獻積分制
具體加分制度：1.積極參加每次活動，準時到達活動場所。每次1分
2.在英語論壇及英語演講中表現優異。每次5分
3.在校報或校網站上撰寫有關英語角的文章（褒）。每次5分
4.積極為英語角的活動內容出謀劃策。如採用，每次10分
5.成員獲得英語方面的獎項，根據獎項大小加分。每次5—20分
具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的後果惡劣，直接請出社團。
2.無故缺席。每次1分
3.無故不完成社團布置的任務。每次5分
特此聲明：此制度根據社團團規制定。
（可在具體活動中進行修改和添加條目）
英語活動策劃書集合 篇13
一、活動背景：
世界地球日
其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中國小，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的.根基做吧!讓我們在世界地球日裡作一次深刻的反思。
二、活動目的：
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
三、主辦單位：
資源學院學生科協技術協會
四、活動主題：
保護地球,綠色行動
五、活動時間：
xx年xx月
六、活動安排：
為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱科協）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
七、各個活動前期準備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準備
1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十隻簽字筆
2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出
4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，並在地球日活動結束後交還院裡活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
英語活動策劃書集合 篇14
活動目標:
1、通過利用各種遊戲活動讓幼兒反覆聽、說、讀、練，在遊戲活動中學習並掌握英語字母：“G”、英語單詞：“goat”的正確發音及譯義，理解短語：“Be quiet!Listen。”的實際譯義。
2、培養幼兒的反應能力。
活動準備:
1、通過利用各種遊戲活動讓幼兒反覆聽、說、讀、練，在遊戲活動中學習並掌握英語字母：“G”、英語單詞：“goat”的正確發音及譯義，理解短語：“Be quiet!Listen。”的實際譯義。
2、培養幼兒的反應能力。
活動過程:
1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，並進行熱身運動。
2、利用閃卡遊戲複習、檢查上節課所學內容，獎勵有進步的幼兒，並介紹本節課將要學習內容的重點。
3、教授新字母“G”及新單詞“Goat”
（1）利用字母娃娃找媽媽，教授字母“G”的正確發音。
（2）教師利用手偶模仿山羊的樣子引出“goat”的英語單詞，並利用肢體語言讓幼兒反覆練習強化，逐漸掌握單詞“goat”的正確發音及譯義。
4、教授幼兒短語“Be quiet!Listen。”的實際譯義，並利用開火車的遊戲鞏固練習所學短語。
5、教師小結，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”
英語活動策劃書集合 篇15
一.活動目的
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕鬆，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
二.活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養。
三.活動主辦方
Sunny english協會 土木院青協 新航道
四.活動時間
【待定】
五.活動地點
學一，學二，綜餐門口報名
初賽，決賽地點待定
六.活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的.幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
初賽採用現場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評審老師根據選手語調，語音，語速各方面進行評分【評審可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環節：介紹環節。
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評審
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。
各隊將原聲片段放出後消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設定2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有台詞。
第一環節：各組現場抽籤，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：1.觀眾互動：請觀眾上台模仿一段電影（搞笑型）2.請外教表演節目。
如果現場出決賽成績並頒獎，在比賽結束時設定文藝表演。
【四】獎項設定
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
七.人員安排
物品準備、場地安排:
主持人：
PPT製作與操作：
維持紀律、計分人員、計時人員：
八.經費預算
宣傳：展板 傳單 30元
獎勵：獎狀 獎品 150元
後勤：布置活動場地 100元
英語活動策劃書集合 篇16
為了提高同學們英語學習興趣，豐富全校同學的英語學習生活。在今年的“紅五月”中，同以往一樣，我們部門推出了以遊戲為主的英語趣味活動“英語泡泡堂”。本次活動以“玩轉英語”為主題，強調英語的趣味性。
一、初賽：
1、時間：4月22日 晚上6點30分；
2、報名方式：現場報名、學委處報名、電話報名；
3、地點：1210教室
4、初賽環節：
(1)自我介紹：各選手準備2分鐘左右的`自我介紹；
(2)評審即興提問，各選手做出相應回答；
二、複賽：
1、時間：4月28日 晚上6點30分；
2、地點：1210教室
3、複賽環節：
（1）選手根據複賽所抽到的圖片發揮想像說一段話，時間不限；
（2）選手回答評審問題；
三、決賽：
1、時間：5月22日 晚上6點30分
2、地點：學生活動中心
3、比賽環節：
（1）閃亮登場：
各決賽選手以小組為單位上台亮相做小組及個人的自我介紹，形式不限。時間5分鐘左
右；
（2）捷足先登：
各決賽選手搶答主持人提出的問題；
（3）廣告達人：
各決賽選手按順序抽取道具，並且對該道具做一個廣告；
（4）眼疾手快：
各決賽選手依次將打亂的字母進行重組，按指定時間內重組的單詞個數算分；
（5）經典重現：
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經典；
4、獎項：
個人一等獎、個人二等獎、個人三等獎；
團體一等獎、團體二等獎、團體三等獎；
最具潛力獎、最佳個人風采獎。
做為紅五月中我們部門的一個重大活動，我們會積極準備，爭取在紅五月中為全校師生獻上一道英語盛宴。同時我們也將積極配合其他兄弟部門的活動，努力讓紅五月中的所有活動都能順利有序地展開。
四、活動經費預算：
場地費：
180元
決賽現場布置：
80元
決賽獎品、水果及比賽所有水：
180元
橫幅、宣傳單、節目單
130元
評審費用
80元
合計：
650元
策劃書：外國語學院團學會學習部
英語活動策劃書集合 篇17
Z師範學院第二屆英語短劇大賽活動策劃書提要：本次活動參賽對象為Z師範學院全體同學，分為專業組和非專業組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學院各社團自行組織展開
更多精品非專業組一、二、三等獎，最佳男、女主角獎，最佳劇本獎及優秀獎。頒發獎品和榮譽證書。比賽過程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節目，爭取為大家呈現一台寓教於樂的盛宴。
一、評分細則（本次比賽採用10分制）
1、表演分（4分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人物性格特徵；
2、內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
3、服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的`內容及環境；
4、現場效果分（2分）：現場觀眾反映程度，評審主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5、附加分：原創劇本由評審議定後可在最後得分中加1分；對於超過8分鐘或少於5分鐘時長的劇目，將從最後得分中扣減0.5分；演出時誤場或沒有謝幕，酌情在最後得分中減扣1-2分。
二、活動流程
1.主持人致開幕詞，歡迎到場嘉賓或評審老師致辭，宣布活動開始。
2.各個參賽隊提前半小時（即6：00）到比賽場地，然後按抽籤順序表演，在比賽中間可穿插遊戲互動環節，調動現場氣氛。
3.表演結束後根據成績進行頒獎（頒獎嘉賓為出席活動的嘉賓和評審老師）；
4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎項設定：
專業組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
二等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
三等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
非專業組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
二等獎（二名）：給予獲獎證書及獎金
三等獎（三名）：給予獲獎證書及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳劇本獎（二名）：給予獲獎證書及獎金
優秀獎（九名）：給予獲獎證書及獎金
四、賽後安排
由外國語學院團委學生會負責疏散觀眾，並引導觀眾出場，之後組織本院學生清理會場。在比賽結束後，召開一次總結會議，討論此次活動組織過程中的優點和不足，並向其他學院徵集意見，爭取在下次活動中做得更好。
外國語學院團委學生會
20xx年9月12日
英語活動策劃書集合 篇18
一、活動目的
英語學習不是單靠看書或者寫作就能完成的，考試所得的證書，並不能完全反應一個人的英語水平。英語需要交流，只有真正會說會寫，才是對英語的掌握，因此，本次英語文化周是以英語的運用為中心，通過不同的`呈現方式，創造多元化的英語學習生態環境，更好地把英語融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。
二、活動內容
本屆英語文化周分場內和場外兩種方式進行。場內活動包括英語歌曲大賽、有關英美訪學和留學的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動。場外活動包括英國風情展、美國風情展、讀寫課本劇DV秀製作等活動。
三、活動時間
XX年 0月 3日至XX年 0月 9日。
四、活動內容、時間安排及人員分工：
序號 場內活動安排 主要負責人 活動地點 周一 開幕式及英語歌曲大賽 楊敏 楊恆 金銀湖校區 周二 講座：我的留美生活 焦林 常青校區 周三 課本劇DV秀展播 徐坤銀 陳婷 常青校區 周四 講座：我的英國訪學見聞錄 劉萬宇 金銀湖校區 周五 頒獎儀及閉幕式 劉紅秀 田穎 金銀湖校區
五、場內活動安排
第一天——開幕式及英語歌曲大賽
活動策劃人：楊敏、楊恆
每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設一等獎 名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎 0名，並設定兩項特別獎：“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。
會務：顧細明、周婷。
第二天——講座：我的留美生活
活動策劃人：焦林、陳婷
本次講座將邀請具有美國留學經歷的老師為同學們介紹美國大學的學制、留學費用、校園學習、校園生活以及休閒娛樂等活動。講座教師將以自己的親身經歷為同學們介紹美國留學生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學生互動 0分鐘，總時長為 .5小時。
會務：顧細明、周婷。
第三天——課本劇DV秀
活動策劃人：徐坤銀、陳婷
學生從讀寫教程（book -3）選擇題材，改編成劇本並拍成時長為 0分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦 個作品參賽。本次比賽設特等獎 名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名，並評選出最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優秀作品。未獲獎的作品將在語言學習中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模組展播。
會務：顧細明、周婷。
第四天：講座：我的英國訪學見聞錄
該活動策劃人：劉萬宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請前往英語放學的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學、留學英國注意事項及教師本人在英國半年放學生活中的逸聞趣事。講座完畢與學生互動約 0分鐘，總時長為 .5小時。
會務：顧細明、周婷。
第五天：頒獎儀式閉幕式
活動策劃人：劉紅秀、田穎
主要內容：對歌曲大賽、DV秀和英美風情展的優秀選手頒發榮譽證書並展示優秀作品，最後總結本次活動並宣布本次文化周活動閉幕。
會務：顧細明、周婷。
六、場外活動安排
活動時間：XX年 0月 3日至XX年 0月 9日
活動內容：體驗英美風情，感受文化衝擊，領略英美兩國的自然風光，在輕鬆愉快的環境中學習英語，了解英美文化。
英國風情展：仇娟負責英國風情展的策劃工作，羅敏協助。展出地點：基礎樓一樓大廳。
美國風情展：沈科負責美國風情展的策劃工作，劉玲玉協助。展出地點：科教樓大廳。
英語活動策劃書集合 篇19
第一部分：
活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課餘生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平台。
項目內容：演講比賽的初賽，複賽暨頒獎晚會
項目所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野
活動原則：團體合作，換位思考。
第二部分：
行動綱領
前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。
時間及有關場地安排（初定）：
報名地點：
報名時間:
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點：
初賽：
決賽：
參賽選手要求：南北校區全體學生
活動流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）
決賽：比賽由二部分組成：
一，先進行自由演講（限時3-5分鐘）
二，即興演講（選手抽籤得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘）
評分規則：（滿分100）
●演講內容：（50分）
1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（50分）
4）發音標準，流利。（25分）
5）節奏處理得當，技巧運用自如。（15分）
6）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評審明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳台風獎和最受歡迎獎由評審票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
第三部分：
分工表
具體分工：
001活動：書面檔案類型。（秘書處負責）
1） 宣傳資料的擬寫等
2） 活動記錄,檔案的整理存檔
3) 後勤處理
002活動：活動準備工作。（外聯部及文藝部負責）
1) 評審老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
003活動：宣傳活動的分配（宣傳部負責）
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定製
3) 活動的整體宣傳工作
007活動：贊助的任務（外聯部負責 ）
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的'溝通協商
3) 聯繫其他高校的同類社團
[備註：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]
第四部分
預算
活動的經費來源：
1) 向團委申請 （期望值： ）
2) 拉贊助（期待值： ）
3) 本協會的會費：
活動經費用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設定
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費用，交通費，相片沖印
具體的預算：
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙（ 張海報）約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設定
1) 比賽選手的獲獎證書（ 8本）約 元（希望團委支持頒發）
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳台風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不衝突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意（約 元） 12
英語協會英語演講比賽活動策劃書
3.比賽開支：比如礦泉水約 元
4.照片：約 元
總計： 元[含獎品]
[備註：本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調整。對於本策劃內容有任何疑問請諮詢本協會]
英語活動策劃書集合 篇20
新的學期，新的開始。英語協會熱烈歡迎20xx級新生加入淮南職業技術學院這個大家庭。為保證英語協會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質後備人才為英語協會服務，能有效的開展各項活動，為同學們服務並實現英協幹部的新老交替，培養和壯大英協幹部隊伍，現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，為英語協會招賢納士，服務協會會員。具體策劃方案如下：
一、活動目的及意義
豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯繫，讓廣大學生更早的走向社會，同時也回響學校號召，讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今後的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
二、招新目的
英語協會欲在10月中旬進行招新，欲藉此活動達到以下效果：
1. 宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，了解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。
2. 吸收一些有才華有能力的人加入我們協會為我們協會的、發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞台，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3. 招收一些對英語感興趣的同學，願意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，為提高自己的英語水平願意努
力刻苦鑽研的英語愛好者。
三、招新時間
10月中旬
四、 招新地點
1號教學樓前廣場
五、 招新對象
淮南職業技術學院20xx級新生
六、 招新要求
1. 承認英語協會章程及相關規定，自覺遵守英語協會各項制度。
2. 工作積極主動、耐心細緻，熱愛學習英語。
3. 有一定自我鍛鍊、自我管理能力，願意為英語協會服務的大學新生。
七、 招新流程
1.前期宣傳（由宣傳部負責，其他部門輔助。）
①在食堂南門設定諮詢點並懸掛會旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。
②海報宣傳。將海報張貼於學校的'告知欄內，突顯我社團的工作實力和特色，並盡一進擴大我社團的影響力。
③在學校各院系進行迎新及以後的一段時間裡我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。
④我協會還將通過校廣播站和社團文苑報紙進行宣傳。
⑤招新現場展示介紹英語協會的PPT吸引英語愛好者到來，
並激發他們的興趣。
⑥除以上措施外，我協會還將制定出這學期的會員活動計畫，使新生明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。
2、招新現場
招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，並爭取吸引到我協會。
八、經費預算
九.活動注意事項
1.各部門人員按照事前要求統一安排高效率高質量開展招新工作。
2.各部門要充分挖掘有能力有才能的新生加入我協會。
3.招新結束後，把招新人員名單資料整理上交策劃部收管。
4.招新活動現場注意活動秩序，切勿匆忙，活動結束後注意清潔活動現場。
5.各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內事物。
十、活動後期工作
1.通訊報導。
2.各部門總結報導。
3.各個部門的主要負責人認真寫好活動總結，並及時上交社團管理中心。
4.把圖片、文字等資料及時上傳到校園網站上面，以供同學們閱覽。
5.各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。
6.定出下期活動的工作計畫。
英語活動策劃書集合 篇21
一.活動前言：
隨著經濟的全球化，如今英語實力越來越重要，特別是對於當代大學生而言；很多同學剛開始接觸豐富多彩的大學校園生活，英語學習成為了必不可少的課程。
二.活動目的：
（1）增強同學對英語的興趣與熱愛程度；
（2）提高同學聽說英語的`能力；
（3）使同學更大膽的說英語。
三.活動資源：
1.物力資源：多媒體教室、活動禮物。
2.人力資源：電腦操作者、主持人。
四.活動地點：多媒體教室（待定）
五.活動時間：待定
六.活動流程策劃：
1.宣傳和通知：提前三天通知班級成員活動的時間、地點；
2.場地布置：活動前在教室黑板上寫上活動名稱——We love English；
氣氛調節：播放一些具有歐美風情的圖片，放一些輕音樂（PPT）；
3.節目流程：
（1）主持人登場，介紹當代學習英語的重要性，然後請學習委員給大家提一些關於大學生如何學習英語的建議；
（2）發動全體同學喊出活動口號——We love English；
（3）請5至7個同學用英語談一談自己學習英語的體會和感悟。談完後發給同學禮物。
（4）過渡：放一段英文原聲電影《歌舞青春》。
（5）電影配音：先播放一段原聲電影（有英文字幕），然後請同學為去掉原聲後的電影配音。（電影由組織者準備，並準備字幕內容）；
（6）學習英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然後大螢幕上顯示出歌詞，大家一起跟著原音學唱，接著請同學上台演唱，並發給禮物；
（7）再次放起音樂，主持人發動大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完後宣布活動結束。
七.活動經費：禮物費（待定）。
八.參與者：全體班級成員。
英語活動策劃書集合 篇22
一、活動目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的`聽力水平普遍不是很理想並且不願意練習聽力。為了培養同學們養成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：計算機學院
三、活動對象：大一全體同學
四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00
決賽：11月25號晚上6:30
五、活動地點：初賽：計算機學院108教室
決賽：待定
六、 活動流程：
1. 以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2. 初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3. 初賽題目包括：（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
4. 決賽題目包括：
5. 每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
七、獎項設定：
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其餘都是優秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最後將評出“聽力達人”並頒發獎狀。
八、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）
外國語學生會
學習部
/10/23
英語活動策劃書集合 篇23
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
邀請嘉賓：
老師及07屆科協元老
參賽人員：
08、09屆科協全體成員（包括硬體部、軟體部），分成6大組
預計經費：
200元（包括獲勝小組獎品、證書，參與人員小禮品）
活動流程介紹：
7：10~7：30：嘉賓、會員入場
7：30~7：38主持人開場白，到場嘉賓介紹
7：40~8：10電影配音活動
8：10~8：40團隊猜詞活動
8：40~9：10知識搶答（高潮部分）
9：10~9：15請到場老師講話
9：15宣讀比賽結果，頒發獎品、獎狀，活動結束
三大活動的內容介紹：
1、電影配音環節
電影長度：2分~2分半鐘
各組用時：5分鐘
電影片名：《功夫熊貓》、《冰河世紀》
遊戲要求：各組按事先給定的電影片段自行排練、到場則直接參加配音比賽
評分要求：發音、流利度、角色的情感，團隊表現
評分細則：總分100分，每個評審打分的平均分就是改組的得分
2、團隊猜詞活動
遊戲用時：3分鐘
各組用時：5分鐘
遊戲規則：
1、需5個以上的人參與，大螢幕投影所猜單詞
2、猜詞人背對螢幕，其餘的人站成一排正對大螢幕單詞
3、那排人中的第一個對所見單詞進行全英語描述
4、描述只能用英語，且不許出現所猜單詞，其中可用肢體語言進行演示，若描述出現所猜單詞，則換詞
5、若猜中單詞則猜詞人跑到隊伍最後，而剛才描述的人則去猜詞，由剛才隊伍中的第二人描述，依次輪流，猜詞越多越好。
6、其中若遇到難以表達的單詞，可請求“pass”最多可“pass”四個單詞，也可以臨時輪換描述人。
評分標準：每猜對一個單詞加2分
3、知識搶答
搶答內容：
1、protel常見英文單詞
2、經典英文歌曲名稱和歌手名字
3、英語常識
遊戲方式：
1、protel單詞會投影出來
2、播放10-20秒歌曲
3、由主持人念出搶答題目
搶答方式：由各組組長以撥打主持手機的方式進行搶答評分標準：答對一題加5分，答錯或不答的扣3分