知識競賽策劃書模板 篇1
一、活動目的：
提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的'學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課餘生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以後社會增加光彩。
二、活動對象：本次活動限於機電工程學院大一，大二的學生。
三、活動原則，友誼第一，比賽第二，公正，公開，公平
四、活動時間：xx年xx月xx日
五、活動地點：文華樓（確定）
六、參賽方式：
1、由每個班班長選派3人參賽，參賽代表應在11月10日之前上交。每個班學生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團。
2、班級PK選擇方式：隨機抽籤決定。
3、比賽分為初賽、複賽、決賽。初賽保留八隊，複賽保留四隊，決賽保留三隊。
七、比賽程式：
比賽開始，將宣布比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評審（由輔導員負責），競賽開始，由必答題搶答題風險題。
1）必答題：每隊參賽隊員必須答五題（每題為5分。答對加5分，答錯不得分由參賽隊員作答，可以討論，答題時間為30秒）
2）搶答題：共20題，每題5分，答錯減5分，答案由主持人公布，答題限時為60秒，在場同學均可參與。答案由主持人公布，答題限時為60秒。
3）風險題共1題，就是簡答題。共12題，每隊有3次機會回答，題目為10分、20分、30分，選擇時先選擇風險值，再報題號既可，可以討論，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布，每題答題時間為90秒。
4）各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排，複賽，決賽隊。
5）各類題目用信封裝好封口，待比賽開始後，主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6）各隊比賽隊伍必須服從評審及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。
7）比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。
8）如出現分數一樣的情況，則採取加賽的形式決出優勝者。
9）初賽分為4隊PK，只能是一個優勝隊有資格參加隊下的複賽的隊及決賽。
10）參賽對相應的班級，每班應到十人以上的觀眾（該組應到的觀眾者缺一人，扣該組1分）
11）比賽結束，評審點評。
八、獎項設定：
本次比賽設冠軍一組，季軍一組，亞軍一組
第一名獎勵300元、獎品、榮譽證書
第二名獎勵200元、獎品、榮譽證書
第三名獎勵100
知識競賽策劃書模板 篇2
一. 活動主題：
大學生“博之彩”人文百科知識競賽
二. 活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師範大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名後，在本校參加初賽，初賽通過後然後統一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。
3、涉及範圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。
4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標準答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：20xx年11月12日
初賽地點：五教二樓
決賽時間：待定
決賽地點：甘肅政法學院
六、活動流程：
（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過後參加決賽
（二）決賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）
七、題目環節設定（決賽）
1.必答題
每人答一題（題目由主持人分發）
答對一題加10分，答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答，並發小禮物。
4.為獲獎者頒發證書
八、比賽規定：（決賽）
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設定：
一等獎：1名 （獲獎證書及精美獎品）
二等獎：2名 （獲獎證書及精美獎品）
三等獎：6名 （獲獎證書及精美獎品）
優秀獎：10名 （獲獎證書及精美獎品）
十、預算金額：
礦泉水 12-24元
互動獎品 6*1=6元
獲獎者獎品待定
知識競賽策劃書模板 篇3
【主辦單位】x大學保衛處
【承辦單位】x大學學生糾察大隊
前言
平安是福，和諧的校園少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校園是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。
為了創建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作，加強安全知識教育,讓安全意識深入廣大師生，通過有效的途徑和方式確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衛處的安全管理工作，學生糾察大隊在校保衛處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。
一、安全知識競賽初賽
1、用網路答題的方式（安全知識考試系統），各院通知學生到校網上進行答題。
2、決賽選拔：各院的分數將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話，我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數為基數，各院所有參賽人數除以基數即為參賽率。參賽率到達10%加分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上，各院最終分數為平均分+獎勵分。 3、比賽時間為3月10日至4月10日。 4、根據最終分數取前六名參加決賽。
二、安全知識競賽決賽前期準備
（一）、決賽的考題準備
決賽考題的準備，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。
（二）、決賽宣傳：通過海報，條幅等宣傳安全知識競賽的活動；
（三）、主持人選拔及現場秩序維持人員的選拔。
（四）、發出邀請函，邀請評審嘉賓。
三、安全知識競賽決賽：
1）組織部門：福建農林大學學生糾察大隊
2）時間：待定
3）地點：大學生活動中心多功能廳
4）參加人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。
5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。
6）比賽方式：現場比賽包括判斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題為題材）。
7）比賽內容：安全知識8）比賽規則及流程：
在觀眾入場時，用PPT放映有關安全知識的圖片及視頻。
a.主持人致開場白並介紹到場嘉賓及評審，隨後各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）
b.主持人簡述比賽流程及規則同時宣布比賽正式開始。（5分鐘）
第一、判斷題。各組輪流答題。
1、答題者為一人，組員不能給予任何提示。
2、該環節答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人念完題目後選出一名參賽組員進行答題，不限題數。（請注意答題期間，題目會顯示在螢幕上，但是選手必須在主持人念完題目後方可答題。（答題過程中每道題都必須回答，不能跳過。）答題時間結束後，由工作人員計算答題數，並給出相應分數。答對加分，答錯不扣分。
3、該環節各組所得的分數累計到下一環節。下一環節將以此輪比賽排名決定答題順序。
本環節結束後，主持人宣布各組現有的分數。（10分鐘）
第二、分析題。
（一）圖片分析
1、各組根據上輪成績排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的'為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。
2、每組給出一組圖，小組需要指出圖片中存在的安全隱患，結合我們身邊有關校園安全的實際情況，說出正確的解決方案。
3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之後補充，不可同時答題），時間限定在90秒內。（時間從圖片出現時開始計時）
4、每道題分值為30分，根據回答情況，由評審給出分數，取平均分。
5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。（15分鐘）
（二）視頻分析
1、各組根據累加分數排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。
2、每組給定一段視頻，小組根據視頻從安全方面進行各項分析並給出正確的解決方案和適當的建議。
3、答題者為1人，小組成員可進行補充（隊員補充需在前一位同學確認答完之後補充，不可同時答題），但時間限定在120秒內。（視頻播放完開始計時）
4、每道題分值為40分，根據回答情況，由評審給出分數，取平均分。
5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。
本環節結束後，主持人宣布各組現有的分數。（20分鐘）
第三、觀眾互動環節
為了更廣泛的讓同學參與本次比賽，本環節由觀眾上台回答問題，答對者送紀念品一份。（選五位觀眾）（10分鐘）
第四、才藝展示
1、該環節按小組順序進行表演，表演時間為120秒，分值為50分.
2、表演主題將在比賽前一個星期告知各參賽團隊，各團隊根據主題進行表演。表演形式不限。
3、根據各組表演情況，由評審打分，取平均分。（15分鐘）*特別說明：在比賽過程中，如遇到不好判斷正確與否的題，由專家組決定。專家組成員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。
四、頒獎環節
1、比賽的過程中由後台統計分數確定：一等獎1名，獎金600元；二等獎2名，獎金300元；三等獎3名，獎金100元；
主持人宣布獲獎學院並請其派代表上台領獎。（5分鐘）
2、請嘉賓上台為獲獎者頒獎併合影留戀。（5分鐘）
3、請嘉賓為此次安全知識競賽進行總結。（10分鐘）
4、主持人宣布比賽結束。
知識競賽策劃書模板 篇4
一、活動目的：
宣揚體育文化，豐富文體活動
二、活動時間：
未定
三、活動地點：
國中部五樓小劇場
四、活動組織單位：
主辦：體育組
協辦：國中部校學生會文體部
五、活動觀眾：
入圍班級（八個班）派40個代表，以及其他班級10個代表；
六、活動對象：
初一、 初二
（入圍班級每班3人參賽）
七、比賽形式：
各班pk
八、現場紀律員：
文體部所有成員和紀檢部所有成員，管好會場紀律和衛生。
九、入場秩序：
比賽班級於18：10前趕至小劇場做好準備，待到18:40觀眾進入小劇場，按照座次表就座；
十、活動流程
1.前期：各班有序入場、嘉賓入場後，主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓及入圍班級
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關問題，各班以搶答器進行搶答，答對加5分，答錯扣2分，每題限時二十秒，答題時答錯或逾時則由其他班進行二次搶答回答（視頻共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對這八個參賽團體）每組3道，答對加10分，答錯扣5分，放棄不扣分。每題限時三十秒，逾時則算答錯，各班以搶答器進行選題（選題分為十個類別：奧運會，體育明星，NBA，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界盃）
3.中場活動
主持人給出5道題（較容易），用隨機抽取器抽取一個班級，與該班觀眾進行互動答題，限時20秒，逾時換班級回答，答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛生部)
4.終極大PK
將前兩輪的比分進行排名，排出一二三名分別挑戰。此環節為三個班抽籤各選擇一組題，每組若干，每道題為一種運動的資料，每組的成員表演這項運動，其餘成員回答，答對一題加5分，答錯不加分。得分多者獲勝。共限時2分鐘
5.後期
最終評出冠亞季軍和優秀獎，現場領取獎品和獎狀。活動結束後，嘉賓退場，各班有序回教室自習。
退場秩序：嘉賓全部離場後，體育老師組織各班按照順序分流退場。
幕後人員分工：
1、場監（紀檢衛生監管部）：負責協調及監督會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、催場組：（文體部）預先與比賽班級說好要求，保證比賽連貫進行。
3、入場退場（紀檢衛生監管部）：帶領選手、觀眾及評審等人入席及退場
4、禮儀組（文體學宣部）：確定邀請的嘉賓並且及時送出請柬以及物品獎勵購買
5、派發組（文體學宣部）：派發入場觀眾報名表等評分表，分數計算，座位表
6、檯布置（文體學宣部）：負責前期的舞檯布置及主席台必需品的準備
7、道具組：（文體學宣部）：PPT以及選手所需要求
獎品：冠軍：獎狀；
亞軍：獎狀；
季軍：獎狀；
優秀獎：獎狀；
互動獎品：棒棒糖×5個，紀念品；
評審：水×7
知識競賽策劃書模板 篇5
為了豐富我校大學生們的業餘生活，提高對百科知識的積累，喚起同學們對身邊科普知識的關注，探尋學習知識的新途徑，同時培養個人素養和隊員之間的協調配合能力，引導同學們養成學習與娛樂並存的學習習慣，我系特開展“歡樂百科知識競賽”活動，制定策劃書如下：
一、活動主題
歡樂百科，鬥智鬥勇
二、活動時間
20xx年12月5日（周三）晚上18：00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結合，同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環節設定
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由螢幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在螢幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容，關閉螢幕並由選手憑藉記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題，題目設定1、3、5分值，首先由分數高的'為分數低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設定的環節進行比賽。
5、活動結束後有序離場。
八、獎項設定
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優秀獎若干。頒發證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突髮狀況的處理方法。
知識競賽策劃書模板 篇6
一、活動主題
xx大學英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。
三、活動參與對象
對象:在校全體學生
四、活動組織單位
主辦：xx大學藝術與設計學院學生會。信息學院
承辦：xx大學藝術與設計學院學生會學習部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點：學生活動中心門口
六、活動步驟
(一)活動宣傳
1、海報製作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報的列印與張貼
2、文化廣場設點宣傳
時間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則
海報設計電子稿——
宣傳單設計——
所有列印資料的任務——
當天拍照——，，x活動宣傳平台為xx大學公共主頁，我們會在主頁上更新最新的訊息動態，以及活動進程。
(二)活動節目
同學們自願組隊，每4人一組，報名參賽。
第一環節：英語單詞接龍——我愛記單詞
規則：每對採用抽籤的方式決定接龍環節的首母，4名同學分別持有不同顏色的`粉筆，按順序循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立於黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重複單詞不計入總分。
第二環節：知識回答
由主持人宣讀完題目後，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。
第三環節：才藝展示(觀眾互動)
每對可採用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環節：
由主持人最後統計分數，宣布獲勝隊，並頒獎。
七、活動經費預算
1.照片展示、列印--------------------------------- 50元
2.海報1張-------------------------------- 37.8元
3.設點宣傳材料費用----------------------------80元
4.宣傳單列印200----------------------------0.1x200=20元
5.選手證書6本----------------------------- 5元x6=30元
總計：217.8元
八、本次活動的最終解釋權歸xx大學藝術與設計學院學生會所有
知識競賽策劃書模板 篇7
一、活動主題：向大眾傳播關於上海世博會的有關信息
二、活動時間：待定
三、活動地點：某社區內
四、活動對象：普通大眾
五、主辦單位：東華大學計算機科學與技術學院分團委學生會志願者管理中心
某社區
六、承辦單位: 某社區
七、活動背景：自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定後，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時也有許多人發出質疑：“世博會是怎么回事？”，“上海世博會與我們有什麼關係？”，“上海世博會是上海的事還是全國的事。”8月9日，在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時，中共中央政治局委員、國務院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發來賀信。賀信強調，世博會雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個國家，上海世博會是全國人民的世博會。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關注，全民參與。
八、活動目的：（一）使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解，從而使大眾關注世博動態，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會中扮演的角色。
（二）使大眾對世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應履行的義務與職責，從而創造一個良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動安排：
（一）前期準備：
1、聯繫：聯繫某一社區社居委，闡述活動流程與內容，讓社局委做好社區活動的各種準備活動。
2、志願者招募：在志願者服務隊及學院範圍內招募志願者12名（男女參半），要求善於與人溝通，語言表達能力較強。
3、志願者準備事項：活動前應充分了解世博知識，練習與人溝通的技巧，並事先分好四組，每組攜帶一部相機。
4、材料準備：白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四隻、展板若干、相機四部、dV一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。
（二）後期事項：
通訊稿、活動總結報告（整理成冊）、活動記錄整理（照片與視頻）製作成光碟。
十、活動流程：1、在社區某合適位置張掛上海世博會主題橫幅，展出展板。
2、四組志願者走訪社區，與大眾通過聊天形式，傳播世博基本知識（重點：教大眾說出20xx上海世博主題的中英文版），並與被傳播對象合影。在規定時間內（一小時宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（藉以比賽形式，調動志願者積極性。）
3、向社區小朋友傳播世博知識。可以先向小朋友講述一些關於世博的基本信息，再進行世博知識問答活動，對回答踴躍積極的小朋友進行物質與精神獎勵。
4、展出白色畫布，號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝願。
十一、細節問題：
1、最好找離本校址距離較近的社區，且社區內最好附帶幼稚園（若無，可在社區小朋友活動密集的地方）。
2、活動靈活性較大，活動時可根據實事情況進行處理。
3、活動時間大約四個小時，活動人員需做好日程規劃。
十二、經費預算：橫幅、畫布合計20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計70元。
知識競賽策劃書模板 篇8
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識套用於實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：20xx年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部製漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。為慶祝建國六十周年，進一步培養大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，從而營造活潑開放的校園文化，經研究決定，在學院內開展以“傳承國學，創新未來”為主題的活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動目的
21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動，意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而成為促進科學發展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”。
二、活動主題：
傳承國學，創新未來
三、活動時間：
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機構
主辦單位：外包管理學院科學發展觀學習小組
承辦單位：外包管理學院學生會辦公室
五、活動對象：外包管理學院09級各班
六、參賽規則：（分網路部分和現場部分）
（一）網路部分：（預賽）
1、比賽形式：由辦公室負責選取試題，製作電子試卷，最終發布到科學發展觀學習小組部落格上，09級各班級在規定的時間內通過網路把答案傳送到指定信箱。
2、比賽時間：20xx年11月18日17：00DD18：00。
3、比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現場競賽。
（二）現場部分：（決賽）
1、活動時間：20xx年11月23日18：30？
2、活動地點：多媒體e311（待定）
3、活動形式：
（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊於11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。
（2）競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。
（3）必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；
（4）轉答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限為60秒；
（5）風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒；
（6）為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
4、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評審及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分；
七、獎項評選：
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，並頒發榮譽證書及相關獎品。
2、獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜誌和《部落格》上刊登發表。
各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創新未來”的文明新風尚。
20xx年安全知識競賽活動策劃書
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識（大學生晚會活動策劃書20xx）套用於實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：20xx年x月xx日9：00
五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
20xx年安全知識競賽活動策劃書
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部製漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來。）
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
20xx年安全知識競賽活動策劃書
一、活動時間：20xx年10月20日
二、活動地點：B509教室
三、活動主題：激情競賽攜手安全
四、主辦單位：計算機系學生會生活部全體成員
五、協辦單位：計算機科學與技術系學生會生活部
六、活動背景
因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生，有一個健康舒適的生活和學習的環境。
七、活動宗旨
大學是一個神聖的地方，在這裡是才子匯集的地方，被人們讚美為“求知聖殿”。然而，剛進入大學的學子們，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的`幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防範於未然!
八、前期準備
序號時間
前期工作
10月11日
安全知識競賽主題活動的材料和試題的準備，活動策劃書的書寫
10月12日
宣傳部的海報宣傳和書寫，生活部人員的班級報名工作
10月12日
安全知識競賽的試題複印和班級分發工作
10月13-17日
活動開展所需的一切物品和教室的申請
10月18日
安全知識競賽的活動開展工作
活動流程
1、活動開始，有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。
2、每個班級出2-3人參加此次的競賽，每個班級出一個代表來進行抽籤競賽
3、本次競賽分三輪：
第一輪：必答題按答題順序(抽籤決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時間30秒，每對均有4題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分，每題回答時間15秒，答題過程中隊友不得給予提示或補充，否則取消此次答題資格。
規則:每隊選手必須在規定的時間內回答問題,逾時回答予答錯處理
在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。
選手可選擇一次求助機會，但會因此少一次機會，隊友只做參謀，必須由選手正面回答。
時間: xx年3月11日
地點：各班班級，宿舍樓下
內容：1：在二區一，四區三，四區四，四區五樓下分別張貼海報。
2：印製宣傳橫幅和宣傳單，用於文化牆。
3：發放策劃書至各個班級。
文化牆擺點宣傳
時間：xx年3月14日，18:00—20:00
形式：筆試，閉卷，最終成績保留六組選手。
地點：教學樓
注意：
1：提前做好試卷的打櫻
2：教室的申請要有批條。
3：提前安排好考試座位，做相應的編號，貼上名字。
4：由幹事維持現場秩序。
5：做好拍照工作。
6：儘快得出考試成績，簡訊通知入圍同學，讓大家做好決賽的準備。
物資準備：
1：列印好的參賽選手姓名。
2：試卷，及其答案。份數由參賽人數決定。
決賽
時間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進行台賽。
地點：教學樓
人物：各年級輔導員
六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）
內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。
具體環節：
1：知識闖關，放鬆心情
必答題環節（個人必答題，小組必答題）
*個人必答題：
每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
2：多彩世界，並肩同行
選答題環節
選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技，美食，旅遊，健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重複。
*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。
3：你我互動，齊心參與
現場互動環節
為現場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無敵
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題後，可以進行搶答。
答對加十分，答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風險題環節。
通過“三人五足”遊戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
註：三人五足遊戲規則
1：隊員同時上常
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一隻腳跨在上面，另一隻腳著地，主持人發號施令後，開始向標誌物移動。
3：兩組，兩組進行比賽，由幹事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。
註：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項：
1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。
2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。
5：每對派出代表做自我介紹。之後正式開始比賽。
6：賽後主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7：老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。
9：比賽結束後，所以工作人員留下來合影。
10：清理場地。
物資準備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規則：
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽籤確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨後，由各代表隊就坐安排好的位置並測試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此後，不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。
七、各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評審的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分，比賽開始後根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對於答案有疑義時，由主持人請現場評審判定，任何隊伍不得以此為藉口延誤比賽。
十、決賽最後以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
十一：經費預算
文化牆：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎狀：18
獎金：300
水：15
小禮品：50
總計：633
知識競賽策劃書模板 篇9
一活動目的
為了讓同學們加深對安全知識的了解，在日常生活中樹立良好的安全意識，學習應急避難知識，增強將理論知識套用於實際生活的能力和激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。同時豐富同學們的課餘生活。
二、活動對象：各院係為單位。七院八院為一個單位。
三、活動時間：待定
活動地點：待定
四、可行性分析
通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用於實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平台，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。
五、前期準備
1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發布相關通知。
2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以 及試題的評分細則的。 比賽環節
選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
各院系事先熟題目答案，競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。
六.答題規則
1、必答題。按答題順序(抽籤決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間30秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報題，說“開始”後開始搶答，答題時間30秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規搶答扣10分。
3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加20分，回答錯誤減20分。
4、三輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最後名次，則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題)，若再出現積分相等，繼續加賽一輪，直至分出名次為止。
5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。 六、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規則，服從指揮。
由相應分數分出一等獎，二等獎，三等獎。
知識競賽策劃書模板 篇10
一、活動目的：
為了豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，給同學們提供一個展現自我的平台，特舉辦第三屆旅遊文化知識競賽，從而展現莘莘學子的風采，同時促進同學們對導遊證考試的複習，以提高大家對旅遊文化的認識.
二、活動概況：
1.活動名稱：經濟貿易系第三屆旅遊文化知識競賽
2.活動時間：11月10日19:00——21:00
3.活動對象：
酒店管理等相關專業全體學生
旅遊愛好者協會全體會員
經貿系其他專業部分學生
4.活動地點：5204
5.活動原則：公平、公正、公開、自願，促進同學們對旅遊知識的'掌握
6.活動形式：知識競賽
7.主辦單位：經濟貿易系團總支
8.承辦單位：經貿系旅遊愛好者協會
9.邀請嘉賓：經貿系團支部書記溫華、系輔導員姜岸琳、學生會主席王海洋、團委副書記李青青、副主席王峰等
三、負責人安排：
指導老師：溫華姜岸琳
策劃組：賈劉偉、王可可、趙毅
辦公組：和衛民、段青青、李海珍、郭志成、姚瑞敏、張青霞
設備組：秦龍辰、李磊、賈帥
宣傳組：汪勝男、李磊、蘇文勇
題庫組：耿海月、何晶晶、任嬌嬌
主持人：鄭鵬遠、張青霞
組織組：馮書凱、閆百龍、鄭鵬遠
外聯組:李小昆、馮陽陽
四、工作安排
策劃組：負責活動總體工作，各代表隊的協調。
辦公組：收集、整理活動全過程的材料，設定獎項、準備獎品，（負責各環節成績的計核與及時上報）。
外聯組：外聯贊助，申請活動場地，安排賽場布置，維持賽場秩序。
題庫組：收集、整理競賽題，準備題卡，準備備用題庫。
宣傳組：製作、張貼相關海報，了解參賽隊員狀況、及時反映情況,聯繫院刊、院報、院網站、院廣播站做相關的報到，場地背景布置。
組織組：布置賽場，維持賽場秩序，處理各類突發事件。
註：物品搬送及會場準備和清理由協會成員共同義務完成。
設備組:調製音響,話筒
五、比賽規則及內容
1.酒店管理專業每個班級有1支代表隊參加,經貿系其他專業為每一個專業1支代表隊，旅遊愛好者協會作為獨立的學生組織組成2支代表隊參加,參賽共8支代表隊，每支隊伍4人。
2.共兩場比賽，初賽及決賽。比賽採取積分制，按最終得分來確定名次，如遇分數相同，則加試一搶答題，以此確定名次。
六.答題類型：
a.必答題（共八組題，abcde五題，第一組題由每組第一名選題回答，第二組題由每組第二名選題回答，以此類推，答對一個加10分，答錯不扣分。）
b.快答題（準備難度相等的題目若干，分八組abcdefgh,每組題10道,由代表挑選，在固定的時間內盡力答題，不會的題目可以不答，最終以答對題目數加分，答對一道加10分,答錯扣10分,不答不扣分）
c.選答題（分兩輪，每輪準備難易不同的備選題十六道，先由一隊選擇一題給二隊回答，二隊答完後再選擇一題給三隊答題，以此類推，最後七隊選擇一題讓一隊回答，答對加十分，答錯給提出問題的代表隊加10分,兩輪後結束）
d.風險題：由三檔組成，即：低檔（10分）、中檔（20分）、高檔（30分）共八組abcdefgh，由各隊自由選擇不同分值題一道，答對加相應的分數並繼續抽答（時限三分鐘）。答錯扣相應的分數中止答題。
e.搶答題：風險題後如有相同分數的情況出現，則加試搶答題十道，對象為相同分數的代表隊，答對即為獲勝方，若都不能回答則繼續加題（限一道）。
f.現場模擬導遊，各代表隊選派一人參加，內容及情景自定，時間5分鐘以內，總分一百分，由評審打分。
註：各代表答題時間應適當，若太久則記為失敗。
g.現場觀眾自由答題：導遊模擬題過後為觀眾自由答題階段，個人答題兩道,答對者送禮品一份。（同時辦公組計分，把成績以書面形式告知主持人。）觀眾答題不計入比賽成績。
七.獎項設定：以最終積分數確定冠、亞、季軍三支隊伍。
冠軍：榮譽證書＋50元（或相同價值的獎品）
亞軍：榮譽證書＋30元（或相同價值的獎品）
季軍：榮譽證書＋20元（或相同價值的獎品）
八、經費預算
獎金：100元
請柬：15元
會場布置：55元（氣球、彩帶、刻字等）
材料打英複印：30元（包括每支代表隊的試題,評審打分表）
礦泉水：10元
總計：210元