一、 活動主題：想像、設計、創意，讓一切皆有可能!
二、 活動時間：社團文化節期間
三、 活動背景：，旨在豐富同學們的課餘文化生活，實現學習和生活娛樂兩不誤，使大家在學習的同時也能及時的了解和認識社會，並學會適應社會;認識生活，學會生活。所以本社團將舉行一次“校園ps大賽”掀起全校電腦軟體知識的普及。它將提高學生的綜合素質，豐富學生的知識及技能，鼓勵學生將所學付諸實踐。
四、 活動目的：舉行本次活動，旨在豐富同學們的課餘文化生活，為學校里眾多的ps愛好者提供一個展示自我、交流經驗的平台，希望通過本次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識。
五、 活動對象：南陽師範學院全體同學
六、 活動前準備：
1.活動前宣傳：
①.學校網站、社聯網站宣傳。
②.海報宣傳、展板宣傳
③.社團q群、飛信通知、簡訊通知。
2.準備公共信箱，收作品。
3.邀請裁判。
4.準備活動獎項、獎品等。
七、活動流程：
1.有興趣的同學均可以在社聯或電腦俱樂部網站上下載報名表。
2.參賽同學將報名表、自己的作品、一張歷史記錄的截圖及一份作品說明，傳送至公共信箱(有效時間之內)，參與此次活動，註明院系.班級.姓名.聯繫方式。
3.先進行海選，篩選出10-20幅作品，進入複賽。
4.複賽先由主辦方公布主題，然後選手在3-5天之內提交作品。
5.評選出前三名。(具體獎項視參賽人數而定)
八、活動規則：
1.嚴禁上網抄襲!一經發現，直接取消參賽資格。
2.選手需在限定時間內上傳作品。
九、評分標準：
1.如有抄襲現象，0分!
2.構思新穎，有創新性。
3.美工好，色彩搭配合理。
4.突出主題，能很好的啟發觀眾，引起共鳴。
5.印象分。
校園photoshop設計與技術大賽報名表
姓名
院系班級：
聯繫方式
作品名稱
作
品
介
紹
ps大賽：要面向全體師院學生 宣傳一周，作品上交一周 然後評選二周 在來個頒獎大賽 東演，弄個作品展示什麼的
一.目的和意義
新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋範圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心腳踏車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛腳踏車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三.宣傳作用
１．腳踏車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念；
２．活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面
３．噴繪獻血光榮的標識，有助於宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四.服務範圍
凡具有天津師範大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五．服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
腳踏車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛腳踏車，腳踏車固定在此區間內騎行。
六．服務流程
1.學生及教工到站點拍卡；
2.保全確認身份登記後提供車輛；
3.借用人員在規定區間內騎行；
4.到達另一站點後拍卡確認，交還車輛。
七．注意事項
1.借取腳踏車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡後辦理腳踏車借還手續；
2.借騎腳踏車人員需愛護腳踏車，避免造成車輛損壞；
3.借騎腳踏車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎腳踏車人員自行負責；
4.愛心腳踏車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。
八．協作部門分工
１．學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等；
２．保衛處：安排兩個站點保全人員負責辦理拍卡登記工作；
３．宣傳部：活動的內宣外宣工作；
４．信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作；
５．團委：安排腳踏車借還站點的志願者服務工作。
本學期的教學又快結束了，還有一個月暑假就要開始了。很多同學不會回家，而是準備利用暑假的時間參加社會實踐，參加兼職。這樣既可以鍛鍊了自己的實踐能力，又可以在暑假中賺取一部分生活費，成為很多大學生選擇過暑假的方式。
一.網際網路市場的火熱與大學生和網際網路的關係
本次調查結果顯示，網民中學生所占比例最多，達到了36.2%。大學生群體上網率在98%以上，上網的時間比較多，頻率比較高。網際網路第二次浪潮從XX年底開始來到，中國的上網軟、硬體環境不斷改善，上網人數增加的非常快，網民總人數已經達到為12300萬人。網際網路里孕育著巨大的商機。
二.運作模式
關於兼職我們現在有這種想法，我們在網上免費發布這個企業的招工信息，但是只有我們的會員才能讀取我們的信息。在這種情況下我們有兩種收費的想法：一種是直接收取會員費，不同的兼職服務年限會員費的收入在58-88之間。另一種是模仿q幣的收費方式，辦會員卡以後，他們交納的現金用作虛擬的幣，每讀取一個種類的信息扣除相應的信息費。我們分為兼職，實習，就業，培訓。根據個人綁定的服務的種類不同而收取不同的費用。
三．校園市場的商機
(1)目前的校園現狀
由於大學生的消費能力及總量越來越大，所以，至XX年開始，高校市場越來越受到企業的關注。但是現在的高校一般還比較排斥商家的活動，很多企業想進入校園做宣傳，但苦於找不到門路。我們這個平台的搭建，將起到橋樑作用，把企業和學校緊密的聯繫起來。
(2)大學生消費情況分析
據統計，現在全國的大學生已經有XX多萬，並且，中國高校在不斷擴招中。依地區不同而不同，在北京、深圳、上海等發達地區，大學生人均月支出約為600到XX元不等，在內陸等省份，人均月支出約在200到800元之間。其中，生活費用占其總費用的60%以上，40%的用於買書、衣服、電子產品及數碼產品等消費品。電腦、手機、cd、mp3、電子詞典被稱為大學生的“五件武器”，成為當代大學生消費的首選物，以XX年在校大學生總量約1200萬人計算，人均月支出300元計算，則每年產生的購物費用=1200萬*300*40%*12=172.8億元。(以每月300元計算是非常保守的統計)。
四.兼職的分類
1、促銷2、禮儀（促銷、展會、展示、露演）如：電器促銷禮儀、 剪彩禮儀、手機新產品展示禮儀、 露演活動禮儀、 新聞發布會、 展會禮儀等等。3、市場調查（汽車，食品、通信、產品、企業的市調 巡店調查）如：汽車市調、 白象速食麵、 聯通、 佳能、mp3、另外還有電話訪問等。 4、展會（展會接待，展會維護，展會禮儀，展會錄入，展會翻譯）如：服務態度，錄入/分以上，英語過四級或六級等等 5、翻譯工作（分口譯筆譯和簡單的交流溝通）如：多語種，西班牙，韓語，英語，日語，德語等等更多小語種 6、打錄入（錄入試題，資料，名片，卡片等其他） 7、話務員（客服銷售，前台，諮詢員 文員等等） 8、家教（語、數、外、物、化、歷史、政治、國小，國中，高中等等更多，有專職教師） 9、派發（發單宣傳，貼海報，校園宣傳，寫樓派發，雜誌，報紙，禮品等） 10、演示安裝人員 11、大型露演活動人員（有工作人員，督導，禮儀，模特，主持，舞蹈團） 12、巡遊（巡店人員，巡遊 巡展），導遊， 13.參會人員，演員，模特，歌手，主持，拍封面廣告，舞蹈團隊，體育教練等等，除了以上還有更多實習、全職工作請大家隨時觀注中勞網的職位更新！
大學生利用暑假參加社會實踐，賺取一部分生活費，這已經是非常流行的方式了。現在國家正處在金融危機中，沒有很多的工作崗位來供我們大學生就業，所以我們就應該儘快的實踐自己，讓自己儘早的融入到社會中來，在自己畢業的時候就可以直接參加工作，而不用或很少用實習來適應社會。
一：活動背景
剛剛步入大學生活，大家對新生活充滿美好憧憬，在這樣一個大舞台上，每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環境大多離不開寢室，寢室的環境無疑於對大家的成長有不少影響。
二：活動目的
增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結、和諧、健康發展，增強集體榮譽感，豐富同學們生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。
三：活動宗旨
遵循“人人參與”的宗旨，發揮每一位同學的創造力，創建屬於大家的溫馨小屋。
四：參賽對象
全體學生均可報名參加
五：設計要求
a、寢室環境乾淨整潔，符合我校學生宿舍內務衛生標準
b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物，張貼畫應符合大學生的審美要求，具有美觀，優雅的視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。
e、有一定主題，設計風格突出。
六：活動前期準備
前期宣傳：部門幹事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。
期間宣傳：
1各班生活委員做宣傳，並將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯繫電話交至秘書部負責人
2活動前發出邀請函邀請其他部門領導和評審。
3 比賽過程中安排攝像人員，並負責整理處理圖像資料。
4賽後幹事完成通訊稿並上交，通過校園網等宣傳渠道公布比賽情況，並附帶照片。
七：中期組織大賽工作
大賽時間：
大賽內容：各小組上交參賽材料。(設計理念，主題，布置主要材料，電子照片3-5張)附：對寢室設計的說明
組織大賽：各小組上交參賽由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
八：大賽頒獎
設一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創意獎一名 最佳參與獎一名
頒獎時間：待定
頒獎地址：某教室
獎品：待定
活動成果展示：在校園進行展出獲獎寢室的照片。
附：評分標準
1學習氛圍：所設計內容(書畫，海報等)是否積極向上，是否反映濃厚的學習環境。10-30
2設計主題：設計內容是否突出，是否體現當代大學生風貌。10-40
3設計理念：遵循節儉環保，方便生活的設計理念。10-20
3集體勵志語：(可貼於宿舍內)5-10
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