慶祝第39個教師節倡議書 篇1
家長們、同學們：
有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講台，將學識灌注於求知者心田，孜孜授業，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻的老師。
丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第39個教師節來臨之際，xx國小黨、政、工、團代表全校家長及學生向辛勤工作、愛崗敬業的教師們致以最誠摯的節日問候!同時，為使教師節過得簡樸而有意義，特向家長和同學們發出倡議：
1、請家長不要讓您的孩子在校門外購買鮮花送給老師;
2、為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3、自製一張賀卡，寫上最真摯的祝福;
4、交一份書寫工整沒有錯誤的作業，表達感恩之情;
5、遵守校規校紀，讓老師少操一份心;
6、課堂上認真聽講，刻苦學習，尊重老師的勞動。
無花香更濃，真情教師節!校園裡的每一個細節都是關愛的表達，都承載著濃濃的祝福。行動起來吧，讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福!向老師們表達我們的敬意…… 老師，您辛苦了!
xx區xx國小
2019.9
慶祝第39個教師節倡議書 篇2
尊敬的老師、家長朋友們：
時為九月，序數三秋，陝西師範大學大興新區國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極回響上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：
一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以後能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示範。
以上倡議望能得到您積極的回響與支持!順祝教師節快樂!
陝西師範大學大興新區國小
2026年9月8日
慶祝第39個教師節倡議書 篇3
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，願我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝願我們瀘天化國小的全體老師身體健康，青春永駐。
x學校
20xx年9月7日
慶祝第39個教師節倡議書 篇4
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，在這如詩如畫的美好季節里，第39個教師節如期而至。每到教師節，我們都能體會到社會各界對教師的關心與尊重，感受到教師這個職業的神聖與光榮。在這個溫馨、幸福日子裡，很感謝大家對我們工作的理解與支持，在此，我校全體教師向每一位家長和同學們發出倡議，過一個“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節!
親愛的家長朋友們，關心愛護學生是每一個教育工作者應盡的職責，在西外附校這個快樂溫馨的大家庭，我們的老師會向關心自己的孩子一樣去關心、呵護每一位學生，希望你們用信任、理解和支持來營造尊師重教的良好風尚，用溫馨的話語取代鮮花禮品來表達對老師節日的祝福，不送禮物，把感恩留在心裡，共同維護這片神聖的淨土。
親愛的同學們，在這個特殊的日子裡，每個人的心中都有一份對於老師的感懷。你們可以用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句祝福的話語，一張精美的賀卡來表達對老師的感恩之心;端正學習態度，遵守課堂紀律，養成良好習慣，用自己的實際行動為敬愛的老師送上節日的祝福和真誠的感謝。
親愛的家長、同學們，我們期望以健康文明、積極向上的方式來表達師愛生，生敬師的情誼。讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在聖潔的校園中綻放!
祝老師們節日快樂，身體健康!
祝家長們闔家幸福，吉祥安康!
祝同學們學業進步，天天開心!
西安外國語學校，給你不一樣的精彩!
慶祝第39個教師節倡議書 篇5
親愛的家長朋友：
金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節里，我們即將迎來一個神聖的節日——教師節。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統美德。師者,人之模範也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!
童欣幼教謹此倡議：
愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們倡議孩子們自己動手製作、繪製禮物;
衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公平性，違背幼稚園的教育準則。
當然，我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼稚園教師節送“禮”清單》。
慶祝第39個教師節倡議書 篇6
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第39個教師節。值此佳節來臨之際，周村鎮上掌國小全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為深入貫徹落實黨中央八項規定精神，堅決反對“四風”，大力弘揚教師職業道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節。我們在此謹向全體教師、家長、學生髮出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人!
二、全體家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量薰陶孩子，形成家校育人合力，這是家長教師節給學校、給老師最好的禮物。
三、全體學生：
做風清氣正的先行者，學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，這是給老師最好的節日禮物。讓我們的一聲聲問候、一句句感謝帶給老師節日的快樂和欣慰。
竹因節而雅，人因品而優。讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節!
周村鎮上掌國小
慶祝第39個教師節倡議書 篇7
親愛的家長朋友：
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進幼稚園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長!時間如流水，轉眼，第39個教師節即將到來。在教師節即將來臨之際，真誠的感謝您對瑞恩幼稚園工作的配合與支持!
瑞恩幼稚園在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節日拒收任何禮物(包括金錢一紅包一話費一飾品一禮品一禮券等)。幼稚園將此舉措納入教師職業道德評價，作為”廉潔“的清風吹遍幼稚園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!請用一句問候，一個微笑，一份力量，一個擁抱表達對老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!讓幼教讚美生命!
️親愛的家長朋友們：
⊙請在老師工作出現小失誤時，多給予理解和包容
⊙請在老師需要幫助時，第一時間伸出援手
⊙請在老師疲憊時給予一句鼓勵，一個溫暖的擁抱
⊙請在大環境充滿惡意的情況下，給予老師更多的信任
慶祝第39個教師節倡議書 篇8
親愛的家長、同學們：
第X個教師節踏著輕盈的步子款款走來。我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重„„其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，我校特向全體教師、家長和學生提出倡議：
讓廉潔之風吹進校園，讓我們共同過一個清新、廉潔、有意義的教師節! 同學們，你們燦爛的笑臉，一句“老師，祝您節日快樂”，老師定會如沐春風!用你稚嫩的小手，自製一張寫上祝福的賀卡，定讓老師感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮地回答，滿意的作業„„都是獻給老師最好的禮物!
家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節當天，請不用準備任何禮物。 老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，共過一個清新、廉潔、有意義的教師節!
慶祝第39個教師節倡議書 篇9
教師節倡議書
尊敬的家長，親愛的同學們：
金秋九月，丹桂飄香。隨著新學期的開啟，我們迎來了第39個教師節。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，每當教師節來臨之際，家長和孩子們都會以各種形式來表達自己對老師的祝福與感激之意。再此愛樂實驗國小全體教師向每位家長和同學們鄭重發出倡議：讓我們度過一個廉潔、文明的教師節!
1. 希望同學們將對老師的祝福與尊重落實到自己的日常學習與生活中去。你們的一句問候，一個微笑，一次進步，都是對老師的尊敬，是老師心中最贊的禮物。希望同學們能做最好的自己，認真學習，以優異的表現來報答老師們的辛勤付出。
2. 我們謝絕家長的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺少了一份真誠與尊重。我們都認為，以真情呵護教導孩子是我們的責任!家長們的理解和配合，就是對老師工作的肯定與支持。
3. 我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品鮮花，學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價作為廉潔從教的重要依據。
家長們，同學們我們期待你們能一如既往的支持愛樂實驗國小的工作。讓我們攜起手來一起度過一個廉潔，文明的教師節。
慶祝第39個教師節倡議書 篇10
教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講台，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上國小時許下的願望嗎?當一名科學家、藝術家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規劃了不同的職業生涯，對教師這個職業嚮往也許成為永遠不能釋懷的心結。但是，我們知道不論我們走到哪裡，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們如影隨形。因為這是陽光下最神聖的職業，詮釋的是人性的高潔，寄託的是生命的渴望。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個特殊的節日——教師節，請記得向陪伴我們走到現在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個簡訊、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候，告訴他們，你的收穫、你的成功、你的心聲……
學生處
慶祝第39個教師節倡議書 篇11
親愛的同學們：
金色九月，秋風送爽。在這個收穫的季節里，我們即將迎來第39個教師節。在此，管理學院團委代表學院全體學生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!
“國將興，必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風化雨，是為了培育我們堅毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻，成就了一代代服務於祖國現代化建設的棟樑之才。
值此第39個教師節之際，我們向全體同學提出倡議，倡議大家用小事表達我們對老師們大愛的感懷。
一、“我給老師捎句話”——教師節線上“微”感懷鼓勵廣大同學關注管理學院官方微信平台“HIT管院”，參與“紅燭微印象”教師節感懷互動。通過傳送語音、文字或圖片祝福，表達對於教師們無私奉獻的感切。
二、“我給老師新氣象”——教師節線下“微”互動
鼓勵廣大同學在教師節當天通過課前布置、課上互動等方式，通過擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報等方式，集中體現同學們對於老師的感恩與祝福。
三、“我給老師畫賀卡”——教師節祝福“微”表達
鼓勵廣大同學通過手繪的形式為老師製作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風氣。
四、“我為老師賀節日”——教師節創意“微”展示
鼓勵廣大同學通過多種方式展示對於老師的仰慕和敬意。通過創意活動，感悟感懷老師們對於同學們的諄諄教悔。
同學們，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的應有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出，用最真摯的感情和最突出的成績報答老師們的恩情。
最後，再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝願所有老師節日快樂!
共青團xx大學管理學院委員會
二〇一四年九月十日
慶祝第39個教師節倡議書 篇12
親愛的叔叔阿姨、同學們：
又到了金色的九月，收穫的季節，我們在老師的引領下，開始播種新的希望，等待收穫美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?
每逢教師節，同學們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精緻，卻只會為環保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。
在此，大隊部向全體少先隊員提出以下倡議：以綠色環保的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。 同學們可以給老師創作並傳送一條祝福的簡訊;給老師寫一封親筆信;為老師唱一首歌、彈一支曲;或者在教師節當天，在黑板上寫上一句深情的祝福一句輕輕的問候，一份真誠的心意，一次小小的進步都是給老師最好的禮物，同學們，讓我們和老師一起度過一個簡樸而溫馨的教師節吧!
良渚第一國小少先隊大隊部
20xx年9月
慶祝第39個教師節倡議書 篇13
親愛的家長朋友：您好!
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第39個教師節。值此佳節來臨之際，大港中心幼稚園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!新的學年開始了，是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福!
在教師節即將來臨之際，我們感到最珍貴的莫過於您發自內心的信任和支持，真誠地感謝您對大港中心幼稚園工作的一貫配合!我園全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任!你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。
在此，我們幼稚園全體教職員工在節日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體幼兒，節日拒收任何禮物，幼稚園將此舉措納入教師職業道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據。希望家長們理解與支持我們的廉潔從教規定，不要向我們的老師請客送禮，以健康文明、積極向上的方式，共同營過一個綠色的教師節倡議書範文造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼稚園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
倡議人：___
時間：____年__月__日
慶祝第39個教師節倡議書 篇14
親愛的同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收穫氣息的九月，我們迎來了第39個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最後的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。在第39個教師節來臨之際，北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條簡訊、一封電子郵件。
二、在校園裡，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，並養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝願我們的老師身體健康，工作順利!
北京財貿職業學院學生會
20年9月8日
慶祝第39個教師節倡議書 篇15
師恩難忘
教師節臨近，很多家長在想，該給老師“送”點啥?是送花?送禮物?還是…………
為了深化師德師風建設，進一步規範廉潔奉公行為，營造風清氣正的環境，幼稚園提倡全體師生過一個綠色、節儉、廉潔的教師節。
倡議書
教師
全體教師：
要時刻牢記教師職業道德規範，弘揚師德精神，愛崗敬業，勤奮工作。堅持教育公平公正，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人。
家長
全體家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量薰陶孩子，形成家園育人合力。
【禮物】——
見到老師時主動致以親切的問候;
給老師一個熱情的擁抱;
給喜愛的老師畫一幅畫;
對班級提出好的建議並告訴老師;
將對園所發展的金點子告訴管理人員，
這就是對老師最真實的尊重與熱愛，
就是孩子們送給老師最珍貴的禮物!
竹因節爾雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼稚園的每一個角落。讓我們一起過一個廉潔溫馨的教師節!我們將用發自內心的愛，關注每一名幼兒，用真情奉獻陪伴孩子快樂成長!
慶祝第39個教師節倡議書 篇16
親愛的同學們：
三寸粉筆，三尺講台系國運;
一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
教師，身承傳授知識、正人品行、砥礪精神、融合社會的職責。新建二中的教師們，數十年如一日地堅守在教育第一線，他們可敬、可親、可愛;他們學為吾師，身為世范，言傳身教，立德樹人，用傳道、授業、解惑踐行教師使命，用人格、知識、智慧點亮學生心靈。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在第39個教師節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：
一、謝絕學生、家長的饋贈和宴請。
一聲真情的問候、一句真誠的祝福、一張自製的賀卡、一條溫馨的簡訊，足以讓老師們心情愉悅、幹勁倍增。每一個學生的優秀表現和點滴進步才是老師們最希望得到的珍貴禮物。不搞任何形式的饋贈和宴請，這樣不僅能夠淨化校園育人環境，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，提升教師社會形象,更能防止和杜絕盲目攀比之風，營造健康和諧的家校和師生關係。
二、從細節做起，展露感恩之情。
1.用心編寫一條簡訊、一封郵件，用文字給老師們捎去真誠的問候，送去溫暖的祝福;
2.在校園裡見到老師，主動和老師說一句“老師，您好!”
3.老師走進教室時，全體同學主動起立，大聲地對老師說：祝您教師節快樂!
4.課間休息時，主動將黑板擦乾淨，同時為老師遞上一杯水;
5.主動打掃老師辦公室，為老師們營造一個乾淨整潔的辦公環境。
三、從自身做起，鑄就真才實學。
不遲到、早退，遵守課堂紀律。認真學習，以我們的實際行動來回報辛勤的老師，讓他們少為我們操心勞神。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的鬥志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉化為自身修養，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
教書育人萬世芳，行舟苦渡美名揚;春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。
親愛的老師，您辛苦了!
祝您節日快樂!
新建二中
二〇一八年九月九日
慶祝第39個教師節倡議書 篇17
親愛的家長、同學們：
金風送歡笑，丹桂花香飄。我們即將迎來第39個教師節。尊師重教是中華民族的光榮傳統，在節日來臨之際，會有家長和同學藉此機會表達自己對老師的尊敬和祝福，對於家長和同學們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學校並特向家長和同學們發出如下倡議：
1、正確理解對老師的敬意。向老師表達敬意和謝意不一定非要送花、送禮物，一句真誠的祝福、一個甜美的笑容、一條溫馨的簡訊，都能讓老師心花怒放、幹勁倍增。向老師表達敬意注重的是平時而非教師節一天，用端正的坐姿，積極的發言，工整的書寫，甜甜的微笑，親切的問好……來表達對老師節日的祝賀。
2、全力幫助學校淨化行風。學校是文明之地、健康之地，要從小培養孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚正氣，必須在教師中首先形成正風，讓教師成為表率。為此，我們希望各位家長能夠全力幫助學校淨化教育行風，讓請客送禮不正之風能夠在校園杜絕。
3、真心做好孩子的榜樣。請客送禮、行賄受賄是社會民眾所不恥的行為，更是處於成長之中的孩子們深惡痛絕的惡行。給教師送禮，以給孩子尋個方便，讓孩子得到關照是目前許多家長送禮的主要原因。但是，收到禮物才為家長辦事，才對孩子負責的老師畢竟少數，絕大多數的老師都兢兢業業、教書育人。孩子成長的關鍵在自身，請家長千萬不要給孩子做出這方面的榜樣。
親愛的家長、同學們，真誠地希望我們共同努力，“做最好的自己、做最好的夥伴”，教育出好孩子，培養出好教師，發展出好學校。以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與您共同努力，維護良好的師生關係，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，為淨化校園健康文明的環境，為社會樹立良好的道德風尚共同努力!
我們願意接受廣大家長及社會各界對我們的監督。同時歡迎對有收受禮物的行為進行舉報投訴。請家長全力配合我們的工作。
慶祝第39個教師節倡議書 篇18
同學們：
又是9月，第39個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄託著無限師恩的情緒瀰漫在空氣里，過去的、現在的、將來的、每一位老師都應該得到祝福和尊敬。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。 教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節來臨之際，校團委向全校同學發出如下倡議：
1、見到老師時主動問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;
4、遵守日常行為規範，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發一份慶祝教師節的電子郵件
6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
8、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表
10、給自己老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
同學們，老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師 讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達我們的感謝和敬意，真誠的說一句：
老師，您辛苦了! 祝老師們節日快樂!
倡議人：
慶祝第39個教師節倡議書 篇19
親愛的同學們：
一年一度的教師節又要到了，很多人都會選擇在這個時候向自己的恩師送去問候與祝福，表達尊敬與感激之情、教師節的意義在於尊師重教，教師在學生的成長成才中發揮著重要作用，學生向老師表達祝福和心意無可厚非，但如何表達值得思考。
近年來，每到教師節，校園內外，隨處可見捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學生;而教師也大都會在這個時候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學生在教師節向老師表達祝福的一種趨勢，且愈演愈烈。這種做法既浪費金錢又不環保，值得商榷。
那么，作為大學生該如何表達對老師的尊敬與感激之情呢?通過走訪一些老師，我們了解到，一條簡訊、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖，相較於禮物，他們更希望看到的是學生平時表現出對老師應有的尊重，認真學習，將來學有所成。因此，作為大學生，送給老師最好的禮物就是：平時的尊重、學業的成果和過節時最誠摯的祝福。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在第39個教師節來臨之際，我們倡議全校大學生選擇正確的方式表達對老師的尊重、感謝與祝福，號召全校教師拒絕學生送花送禮的不良現象，在全校倡導和形成綠色教師節的良好氛圍。提倡同學們通過以下方式正確表達對老師的尊重、感謝與祝福：
1、給曾經的或現在的老師傳送一條簡訊、一封email，或者寫一封親筆信，說說自己的成長與進步，向老師送去最誠摯的問候與祝福，會讓我們的老師倍感欣慰;
2、以個人或集體的名義，通過綠色祝福專線：________，在大工新聞網佳節謝師恩 網路傳祝福欄目表達對老師的感恩與祝福;
3、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;
4、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝;
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;
同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，以正確的方式表達對老師的熱愛和尊重，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝，在全校範圍內形成尊師重教，綠色過節的良好風氣!在此，祝福全校教師節日快樂!
慶祝第39個教師節倡議書 篇20
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第___個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議：
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬，並為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。
6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、簡訊向老師表達溫馨祝福與敬意;
7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。
……
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
倡議人：___
時間：____年__月__日
慶祝第39個教師節倡議書 篇21
尊敬的家長、親愛的同學們：
充滿希望的九月翩然而至，我們又步入了一個新的學期。一支粉筆，點撥知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師的無限深情;海南中學的老師言傳身教、敬業奉獻，教會我們如何去做一個正直的人、真誠的人、有溫度的人。
9月10日，即將迎來第34屆教師節，不少同學喜歡用鮮花、賀卡、小禮品來表達自己對老師的感恩與祝福，花花綠綠的包裝不僅造成了浪費也污染環境。因此，海南中學全體教師向各位家長、同學發出如下倡議：
不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!
海門市海南中學
20xx年9月6日
慶祝第39個教師節倡議書 篇22
尊敬的家長：
您好!
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第 34 個教師節。為了貫徹落實教育部關於《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關於嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的檔案要求，進一步規範學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈 !同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節。
我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物 !
此致
敬禮
蘇州工業園區金雞湖學校
20xx 年 9 月 5 日
慶祝第39個教師節倡議書 篇23
“雲天收夏色，木葉動秋聲”，值此金秋送爽，桃李芬芳的時節，我們迎來了第39個教師節，在這個屬於教師的日子裡，李滄區實驗幼稚園全體教職工對您一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!家園共育的良好環境的構建，讓我們看到了孩子們的進步與成長。能與孩子們一起唱一起跳一起收穫成長的喜悅和那一聲聲充滿童真的“老師好!”就是教師們每天收穫到的最好的禮物。
近年來，由於種種原因，在教師節給老師送禮的不正之風愈演愈烈，使得原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師形象也在社會公眾心目中蒙上了陰影。在此，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：
堅守教師師德、職業尊嚴，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導、幫助每一個孩子;
堅守教師師德、職業尊嚴，真心實意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;
堅守教師師德、職業尊嚴，拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，捍衛心靈淨土。
親愛的家長朋友們，我們需要您的支持和理解，更渴盼您對我們職業的敬重：
如果您敬重我們，請用一句暖心的話語、一張孩子自製的賀卡來表達對老師的節日祝福;
如果您敬重我們，請用一條簡訊、一個電話、一封電子郵件來表達對老師的感謝;
如果您敬重我們，請用您的支持、信任、理解來配合老師的日常工作。
親愛的家長朋友：
梅因映雪而高貴，師因德高凝人心，在新的學期讓我們以愛牽手，共同營造孩子快樂的生活環境，共享孩子幸福童年。
(著作權說明：文中部分內容選自網路)
李滄區實驗幼稚園
20xx年9月6日
慶祝第39個教師節倡議書 篇24
親愛的家長朋友：
您好!一年一度的教師節即將到來，每逢此時，家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實感，學生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
借教師節來臨之際，我們謹此倡議：
◎ 不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。
◎ 您的真誠祝福，可以用一條簡訊，一條留言、一聲祝福或與寶貝親自製作一張賀卡來表達!
◎ 您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠的問候，每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物!
◎ 請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情!讓我們一起維護教師的職業尊嚴!
成都郫縣博爾頓幼稚園
2026年9月
慶祝第39個教師節倡議書 篇25
秋風送爽，桃李芬芳，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第39個教師節。值此佳節來臨之際，凱旋路國小全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為深入貫徹落實黨中央八項規定精神，堅決反對“四風”，大力弘揚教師職業道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節。我們在此謹向全體教師、家長、學生髮出倡議：
1
全體教師
堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人!讓我們過一個健康、文明的教師節。
2
全體家長
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量薰陶孩子，形成家校育人合力，這是家長在教師節給學校、給老師最好的禮物。
3
全體學生
提倡以一聲真摯問候、一份字跡工整的作業、一個精彩的才藝展示給教師送上一份樸實的禮物。
讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”之風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔有意義的教師節!
獲嘉縣凱旋路國小
慶祝第39個教師節倡議書 篇26
金秋九月，丹桂飄香。
在這個收穫的季節，我們迎來了第39個教師節。
在這個屬於我們的節日裡，首先真誠地道一聲：老師，祝您節日快樂!
作為教師，我們從事著一份平凡而偉大的事業。教育育人、立德樹人，是時代和民族賦予我們的偉大使命。“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”，在中華民族偉大復興的征程中，我們所投身的教育事業是具有決定性意義的事業。說，“教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個屬於我們的節日裡，我們應真切地感受到一份職業的崇高感和自豪感!
老師們，卅載濟外成長路，您一路與學校風雨兼程，為學校的發展、學生的成長衣帶不解、甘於奉獻。您披著星星出門，到校後與學生一起早讀，清晨的校園裡迴蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認真備課，大量查閱資料，只為課堂更生動更深厚;因為發燒而精神不佳的您，一站到講台上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學生團團圍住的您，耐心解答問題，來不及喝一口水又進入下一堂課;深夜的校園裡，查完晚休回到宿舍的您已經精疲力盡;學生作業上有您認真批閱的痕跡;學生心情低落時有您春風化雨般的滋潤;學生生病時有您細心入微的照顧……濟外的老師們，您以高尚的道德情操和精湛的業務素質，推動了學校的發展，得到了學生和家長的認可與尊重!在這個屬於我們的節日裡，真誠地道一聲：老師，您辛苦啦!
在這個屬於我們的節日裡，學校向老師們發出倡議：讓我們牢記“愛崗敬業，清正廉潔”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，自覺抵制請客送禮庸俗之風，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為每一個孩子的終身發展奠基，以自己的實際行動贏得社會的尊重與敬仰。
在這個屬於教師的節日裡，學校向全體家長發出倡議：節日裡不以鮮花、禮物等任何形式饋贈老師或宴請老師，我們更希望您以實際行動為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的良好家風。
在這個屬於教師的節日裡，學校向全體同學發出倡議：用最真誠的問候、最認真的學習態度、最踏實的點滴進步，來回報關心你的每一位老師。
親愛的老師、家長、同學們，竹因節而雅，人因品而優，讓我們攜起手來，自覺回響倡議，悉心維護教師的美麗形象，讓廉潔之花在聖潔的校園中綻放!讓我們再次度過一個廉潔而有意義的教師節!
濟南外國語學校
20xx年9月6日
慶祝第39個教師節倡議書 篇27
親愛的家長朋友們：
你們好!
當秋的腳步款款而至，迎來了新的一個學年的同時，我們也將迎來第__個教師節。在這個喜慶的日子來臨之際，金衛國小全體教師向每位家長倡議：
1我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張天真甜美的笑臉、一個個求知若渴的眼神。因為孩子們的快樂是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
2我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對“教師”這一光輝職業的尊重，也感謝您對我們教育工作的支持和配合，這些是我們收到的最好禮物。
3我們接受家長的監督，讓每一位老師用最真摯的師愛對待每一顆純潔的心靈。
____學校
20__年9月9日
慶祝第39個教師節倡議書 篇28
親愛的家長朋友們：
你們好!
新的學期，我們辰龍幼稚園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果纍纍，我們又迎來了第39個教師節。
在這特別的日子裡，我們想對您說：
為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍幼稚園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼稚園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
x幼稚園
201*年9月7日
慶祝第39個教師節倡議書 篇29
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第39個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議：
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬，並為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。
6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、簡訊向老師表達溫馨祝福與敬意;
7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
授田英才學園少先大隊
20__年9月8日
慶祝第39個教師節倡議書 篇30
全體教師：
在第39個教師節來臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂!
適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不捨晝夜地雕塑著人類的文明，從事著最佳化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才，職業性質是奉獻，工作的規律是示範，社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示範性，始終營造著國家的前程，播種著民族的命運。
我們從第39個教師節的興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個個教師節的來臨，一個不可忽視的現象讓我們不安：不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。
老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學校領導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學校，為自己崇高的事業獻計出力。
我們堅定地說：“拒收教師節禮物!”我們細緻地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節的作用並不在於教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神聖的職業神聖起來，崇高的師魂崇高起來!
實驗國小
年9月10日
慶祝第39個教師節倡議書 篇31
廣大教師們：
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了20xx年的教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，繫於教育;三尺講台，關係未來。迎接新的挑戰，實施科教興國戰略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰線和廣大教師神聖的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議： 以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者 。
“學高為師，德高為范”。作為新時代的人民教師，要模範地履行教師的職業道德規範，要有熱愛教育，獻身教育的職業理想;要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感;要有關心集體，團結協作的道德準則;要有嚴於律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦幹的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養，爭做公民道德的模範;主動規範行為，爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會，爭做民眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是科學，需要我們去探究;教育是藝術，需要我們去創新;教育是系統工程，需要我們齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧於我們所處的這樣一個偉大的時代!