捐資助學倡議書範文彙編 篇1
部機關各司局及在京直屬各單位廣大青年朋友們：
當建設社會主義新農村的號角在中華大地吹響的時候，還有一些地方因經濟不發達等原因，教育條件比較落後；當許許多多的孩子幸福、快樂地生活的時候，還有一些孩子因為生活困難而在求學的道路上步履維艱。他們正值求學的大好時機，卻不得不用稚嫩的肩膀過早地挑起生活的重擔。
按照團中央的部署，水利部增強團員意識主題教育活動正在深入開展。作為增強團員意識主題教育活動的一項主題實踐活動，水利部直屬機關團委倡議：在部機關司局及在京直屬單位廣大青年中開展向我部定點扶貧的湖北省XX縣貧困學生捐資助學的活動。也熱忱歡迎廣大黨員幹部參加到這次主題實踐活動中來，奉獻愛心，興學育人。
捐資助學，以個人自願為前提，可以集體幫扶，捐款數額不限；也可以結對幫扶，建立結對卡，每學期300元。所捐款項通過機關團委轉交給受助學生。
機關團委現將貧困學生的資料印發給你們。請大家登入水利部網站"公告欄"和水利部增強團員意識主題教育活動專題網站，查詢貧困學生資料，選擇您要資助的學生，並將學生姓名告知機關團委。機關團委將在網上及時公布資助情況。
我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼。讓我們共同攜手播撒愛的雨露，為他們創造一個光輝燦爛的明天。
捐資助學倡議書範文彙編 篇2
全省各級黨政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度並逐步實施免費教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，特別是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生範圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，特別需要社會各界的關注與支持。
為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會責任，進一步激發社會各界關注支持蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的'福建精神，積極倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平台，開展一對一、面對面、委託資助等助學活動，用於幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。
捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監製的公益事業捐贈票據並發放榮譽證書，支持捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用於助學對象的幫扶。
八閩大地，崇文尚義；海峽之西，樂善好施；濟困助學，薪火相傳；勵志學子，感恩自強。希望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼；情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持！人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘於奉獻、樂於助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，儘可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一起行動吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇3
“獻手足情、暖職工心”職工扶貧幫困捐款倡議書最近,——和中央領導同志就做好冬令期間困難民眾和災區民眾生活安排做出了重要批示,並帶頭捐款,我們要積極回響黨中央的號召,積極行動起來，將各級黨組織、工會組織、共青團組織的關懷和溫暖送到困難職工的心中。近年來，——黨委高度重視對困難群體的幫困救助，相繼完善並建立了包括低保辦證、困難補助、互助保險、幫困基金和崗位救助五道幫困救助防線，使困難職工基本生活得到了保證。但是，在我們身邊，還有一些職工由於個人和家庭方面的特殊原因，造成家庭負擔重，生活困難。我們有責任和義務幫助他們擺脫貧困，走向富裕，建立起美好的生活。中華民族一向有樂善好施的傳統美德，——人更有著團結奮進、互助友愛的企業精神和優良作風。——年春節即將來臨，為了幫助——特困和困難職工擺脫困境，幫助困難職工子女順利完成學業，使他們過一個快樂、祥和的春節。
我們倡議：——各級領導幹部、共產黨員、共青團員積極行動起來，涌躍參加“獻手足情、暖職工心”幫困救助募捐活動，獻出您的愛，溫暖眾人心。我們相信：只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間，讓我們發揚——人扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，共同努力，使每一名困難職工家庭，都能感受到——大家庭的溫暖，構築起——和諧美好的明天。趕快行動起來吧，為了我們的兄弟姐妹!
捐資助學倡議書範文彙編 篇4
各機關、企事業單位、社會各界愛心人士：
在我們周圍有這樣一群學生，他們或父母下崗，或家人患疾，或遭受自然災害……儘管他們各有各的不幸，但他們堅強而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既帶來了喜悅和幸福，又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼裡，閃動著希望的光芒，在他們的心裡，充滿著瑰麗的夢想。然而，家庭的困難阻斷了他們求學的步伐，經濟的困擾使他們的夢想瀕於破滅，他們因貧困徘徊在大學門外。
朋友們，扶危濟困，捐資助學，是中華民族傳統美德。發揚光大這一傳統美德，是樹立社會主義核心價值觀的必然要求，是建設社會主義和諧社會的重要內容。10元、20元……100元錢對大多數人來說不算什麼，你只需少抽一包煙，少喝一瓶杯酒，少買一件衣服……就能辦到，而對困難家庭學生來說，卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢，匯集起來也是一筆不小的數目，也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。
為了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，經景東縣貧困助學金領導小組研究決定，於8月中旬舉辦景東縣20xx年 “愛心圓夢”大學捐資助學活動，在全縣範圍內進行募捐。
送人玫瑰，手有餘香。您的慷慨解囊將被人銘記，您的樂善好施將被人尊重;您的資助，可能讓生活煥然一新;您的善舉，可以讓學子圓夢成才;您的愛心，會為自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情，成就的是高尚人生。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但聚沙成塔、積少成多，涓涓細流，可以匯成江河。大家愛心匯集在一起，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽…… 讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資助學，功在當代，利在千秋!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓每個貧困學子圓夢翱翔。
聯繫單位：
聯繫人：
聯繫電話：
救助專項資金開戶銀行：
戶名：
賬號：
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇5
各位領導，各位社會熱心人士，各位義工朋友：
大家好!
大學生是國家和民族的希望，即將走進大學校園的特困家庭的大學生更需要社會的關愛和扶持。在這花一樣的年齡里，他們應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是，在我們的身邊卻還有那么多企盼與無助的'眼神，生而不可選擇的家庭，貧窮使他們失去了太多的歡樂、失去了讀書求學的機會，而我們又怎能熟視無睹呢?
面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應主動伸出援手，扶助那些特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
捐資助學是善舉，興學育人是美德!向貧困學生捐資助學的行為，能為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平台和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫希望。朋友們，您的一份愛心，您所捐獻的一份善款，將改變一個孩子一生的命運;也必將點燃一家人的希望，只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收穫一段豐盛的人生!涓涓細流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
一、助學計畫：
幫扶人數：40人(擬定)
幫扶對象：20xx年大一學生(20xx年度義工協會幫扶對象)、20xx年應屆高三學生(二A線以上)
受助範圍：低保家庭、特困家庭、因病致貧和單親家庭
二、資金來源：
通過網站、微信平台與及各種形式廣泛宣傳，動員社會各界愛心人士、民營企業家、社會賢達、有識之士，以自願捐贈的方式籌集。公益義工協會將捐款單位、個人姓名、金額在民生論壇網站定期公布。
三、享受榮譽：
捐贈關愛資金是功在當代，利在千秋的善舉，必將名垂青史。凡一次捐贈資金壹萬元以上的單位和貳仟元以上的個人，由xx縣公益義工協會通過召開會議宣讀表彰決定，授予“愛心企業“、“愛心商家”、“愛心義工”牌匾和榮譽證書，並通過網路媒體宣傳報導。對捐資數額超過一萬元以上的單位和個人，xx縣公益義工協會將為其頒發牌匾以示嘉獎，根據需要聘任其為關愛資金管理委員會或監督委員會成員。對捐資兩萬元以上的單位、個人，xx縣公益義工協會負責整理詳實資料，提供給縣有關部門，建議提出表彰給予嘉獎。
四、資金用途：
關愛資金堅持專款專用，主要資助xx縣各鄉鎮綜合素質好，品學兼優，因家庭貧窮不能正常完成學業的特困生。
五、資金使用：
符合關愛資金使用條件的，通過公益義工協會助學組實地調查走訪，按實際情況由協會理事會和監事會成員開會討論;提案表決後按資助標準執行，由公益義工協會會長及副會長、秘書長簽字發放。對考入大學的貧困新生、上年資助的關愛對象，資助標準為每人每年20xx元，家庭情況比較特殊的另由理事會討論決議後提出合理性的金額補充。
六、資金管理：
嚴格按照《xx縣公益義工協會財務管理制度》收支兩條線資金管理規定，委託縣關工委、團縣委、縣民政局監管，接受“關愛資金”以上單位的監督，確保資金使用合理、合法、公開、公正。
七、捐贈方法：
凡自願捐贈關愛資金的單位和個人，均可通過xx縣公益義工協會捐贈賬戶(附後)直接劃撥和匯兌，待資金到帳後，公益義工協會將派專人為其開據“助學專用票據”。根據需要，公益義工協會報經縣有關單位同意後，利用召開捐贈會議、舉辦公益活動等方式募集捐款，也可根據捐贈人預約上門或在義工協會辦公室辦理捐贈事宜。義工協會收到關愛資金捐款後，除使用助學專用收據開票外，還必須按規定逐筆登記流水帳。
工會
20xx年X月X日
捐資助學倡議書範文彙編 篇6
親愛的老師們、同學們、家長們：
上半年，我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下，與雲南省霑益縣花山鎮三道坎苗族國小結為"友好學校"，我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10台電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴雲南，全面了解這所學校，並對這所國小做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心，上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，雲南省霑益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那裡不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動於衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議——
讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族國小的貧困孩子。
明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請諮詢校教導處。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年__月__日
捐資助學倡議書範文彙編 篇7
同志們、朋友們、父老鄉親們：
山清水秀、人和業興、文明富裕的羊牯是我們的故鄉。近年來，勤勞的羊牯人民圍繞建設生態休閒旅遊之鄉，抓產業促發展，重民生構和諧，全鄉經濟社會各項事業得到較快發展。
為切實改善鄉親們的居住生活條件，著力提升人民民眾幸福指數，鄉委、政府科學規劃建設新集鎮，目前羊牯汀江大橋業已建成並投入使用，對畔大橋將於年內建成，龍華小區建設進展順利，“一江兩岸”新集鎮藍圖已逐步繪就。為進一步完善集鎮功能，滿足民眾需求，委、政府決定實施集鎮綠亮美工程，預計總投資100萬元。其中綠化、美化工程投資50萬元，亮化工程預計安裝100盞路燈投資50萬元（每盞5000元）。但因羊牯基礎設施建設歷史欠帳大、投入多，僅靠政尚無法獨立解決工程資金。經廣泛徵求意見，決定綠（美）化工程採取爭取項目支持，亮化工程採取募捐方式來籌措資金。委、政府謹表倡議：羊牯鄉父老鄉親們、羊牯籍在外工作和生活的老鄉們以及長期關心支持羊牯發展的各界朋友們，希為羊牯公益事業伸出援手，回饋桑梓，慷慨奉獻。為錦表功德，所有捐資單位名稱、捐資者姓名及數額將在鄉政務公開欄向社會公布。對於獨立捐建路燈的將刻牌致謝。
眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船，眾人齊心利斷金。相信有各方援手，全鄉人民萬眾一心，眾志成城，亮化工程建設定能順利推進，早日建成。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇8
各機關、團體、企事業單位，社會各界人士：
開漳聖地雲霄，物華天寶，人傑地靈，尊師重教，英才輩出。近年來，在縣委縣政府的正確領導下，社會各界熱心支持教育、踴躍捐資累計近8000萬元，全縣教育事業實現了新的跨越，保持了良好的發展態勢，得到了廣泛的認可。
在看到成績和希望的同時，我們也清醒地認識到雲霄教育事業存在著許多困難和不足：城鄉之間、學校之間發展不平衡，部分學校辦學條件差、辦學水平低，未能滿足民眾對優質教育資源的需求。
當前，我縣教育蓄勢待發，教育強縣戰略已經全面啟動，提升硬實力，最佳化軟環境，教育新發展面臨資金困難，全縣校安工程、學校基礎設施、教育技術裝備等方面建設資金缺口達1.9億元，嚴重製約了教育教學水平的全面提升。發展教育僅靠政府財政投入還不夠，還需不斷拓寬投入渠道，亟需社會各界以各種形式的善舉給予大力支持。
“競千秋偉業，當推教育為先;繪桑梓宏圖，全賴廣育英才”。雲霄要發展，教育需先行。發展基礎教育，辦好每所學校，是各級黨委、政府義不容辭的責任;讓每一個適齡兒童入校園讀書，讓更多的雲霄子弟入高等學府深造，成為有用之才，是全縣人民的共同願望。大廈即起，難憑獨木;宏業將興，尚需合力。在此，我們謹向您倡議：慷慨解囊，奉獻愛心，捐資興學，發展教育。同時，我們真誠期待：一切關心雲霄未來的愛心人士，攜手共襄捐資助學的善行嘉舉，同倡尊師重教的美德新風。您付出的是善舉，播撒的是愛心，留下的是美德，收穫的是希望。
捐資助學，功在當代，利在千秋，全民支教，情暖今日，恩澤明天!聚沙成塔、集腋成裘，我們相信：有您的大力資助，有各級各部門的關心支持，雲霄教育事業將迎難而上，蓬勃發展，再創輝煌!
倡議人：
捐資助學倡議書範文彙編 篇9
尊敬的各位企業家、鎮直個單位領導、社會各界朋友：
一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。20__年，西舍路中學國小榮獲省、州、市的各級表彰獎勵18次。
在教師資源匱乏情況下，西舍路國小交流綜合成績達到山區片第一，優生率、平均分都處於前列，初級中學考入高中79人，升學率達到34％，綜合成績排名山區片初級中學第五，與前幾年相比取得了較大進步。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，西舍路教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。
幾年來，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用於獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、幫扶貧困學生等，不斷加快和推進西舍路教育事業健康發展。20__年全鎮共捐資42992.5元，有效緩解了學校建設的壓力和對貧困生的救助。良好的社會氛圍促進了教育事業的發展，帶動了教師的工作積極性。捐資助學是善舉，興學育人是美德。
特別是今年以來，全國上下新一輪脫貧攻堅戰全面打響，我鎮全面小康正號角催陣，明確了新階段扶貧工作的指導思想與總體目標，主攻方向與工作路徑，政策措施與方式方法，制定了推進精準扶貧、精準脫貧的時間表和路線圖。到20__年全鎮貧困人口1756戶6664人要全部脫貧、4個貧困村組要全部“摘帽”，不落下一個村、不落下一個組、不落下一個人，扶貧先扶志，人才是關鍵，而我鎮高素質高學歷人才缺乏，教育任務十分艱巨，亟須舉全鎮之力，匯聚社會各方資源，攜手奮力攻堅。
身處貧困邊遠山區的我們，更懂得大愛如山，尚德從善。也許您與貧困民眾貧困學子素不相識，但看到身處困境的他們，您又怎能無動於衷?扶貧濟困，我們義不容辭;共建和諧，你我責無旁貸。
在此，我們懷著最真摯、最崇敬的心，向社會各界鄭重倡議： 讓我們伸出援助之手，一起參與到西舍路鎮愛心捐資助學活動中來，慷慨解囊，紓困解難，捧出一片愛心，點燃一盞希望。
愛心無論大小，善舉不分先後。我們堅信，涓流共匯，足以涌成江河;綿力齊聚，定能眾志成城。您的點滴善舉，將用溫暖護佑羸弱學子前行，將讓陽光照進貧困學子的夢想，最終助力貧困學子完成學業，共享教育改革發展成果，早日實現全面小康!
“捐資助學德傳千秋，情系教育愛留家鄉”，在今天我們召開教育工作大會的現場，我們現場也主動回來了一大批情系西舍路教育發展的企業家，羅自成等。在此，我瑾代表西舍路全鎮教育工作者和貧困學子對您們的善舉表示衷心的感謝，予人玫瑰，手留余香;行善積德，福有攸歸。您的善款，將由西舍路鎮捐資助學管理辦公室按《西舍路鎮捐資助學資金使用辦法》規定全部用於教育事業。我們共同監督，嚴管善款，讓社會各界捐贈的每一分錢，真正用在貧困學子身上。
我們的教育工作將不會辜負鎮黨委政府、社會各界愛心人士的殷切希望，我們的勵精圖治，嚴謹辦學，把西舍路教育辦成領導放心，鄉親滿意的教育。
倡議人：
時間：
捐資助學倡議書範文彙編 篇10
尊敬的社會各界朋友：
在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才？然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園裡，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業；他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢；他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都捨不得吃上一頓帶肉的炒菜；……儘管學校已經研究制定出相應的助困，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，儘管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。
您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧！ 幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。
幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。 幫助一個學生繼續求學，你就給這個社會增加了一分和諧。 捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想；您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。
聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒
學子，明天就會成為祖國建設的棟樑！
捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！
團委、學生會發起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，採取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將採取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇11
全省各級黨政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方職責清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度並逐步實施免費教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，個性是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生範圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，個性需要社會各界的關注與支持。
為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會職責，進一步激發社會各界關注支持蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，用心倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平台，開展一對一、應對面、委託資助等助學活動，用於幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。
捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監製的公益事業捐贈票據並發放榮譽證書，支持捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用於助學對象的幫扶。
八閩大地，崇文尚義;海峽之西，樂善好施;濟困助學，薪火相傳;勵志學子，感恩自強。期望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持!人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘於奉獻、樂於助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，儘可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一齊行動吧!
捐資助學倡議書範文彙編 篇12
各位同仁：
你們好!
當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候，當你觀光旅遊瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂鬱無奈的眼睛?
，這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員，他憂鬱、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。
孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。 兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次遊樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個星期吸菸就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅遊就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什麼，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。
開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢群體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展民眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
在中國，扭轉農村教育落後的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的並不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮儘可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
捐資助學倡議書範文彙編 篇13
全省各級政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度並逐步實施教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，特別是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生範圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，特別需要社會各界的關注與支持。
為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會責任，進一步激發社會各界關注支持蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建，積極倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平台，開展一對一、面對面、委託資助等助學活動，用於幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。
捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監製的公益事業捐贈票據並發放榮譽證書，支持捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用於助學對象的幫扶。
八閩大地，崇文尚義；海峽之西，樂善好施；濟困助學，薪火相傳；勵志學子，感恩自強。希望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼；情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持！人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘於奉獻、樂於助人的崇高，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，儘可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一起行動吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇14
社會各界愛心人士：
又到金榜題名時，又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園，開始新的求學征程。然而，在人們為一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂後默默離去。為了幫助這些貧困學生“圓夢大學”，共青團凌海市委將開展x年捐資助學活動，充分發動社會各界愛心人士捐款，為貧困無助的莘莘學子實現心中的大學夢想，解決他們的燃眉之急！
為此，我們誠摯地向全市發出為貧困學生捐款助學的倡議：真誠呼籲熱心人士，用您的愛心，點燃貧困學子的希望，圓貧困學子的大學夢；您的資助，將可能讓一個家庭擺脫困境；您的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇15
致校友的一封信 校友：
原三閘一中、三閘二中，上世紀中期所建，半個世紀以來，幾代師生以主人翁的責任感和使命感深愛著學校，為學校的發展建設奉獻著自己的力量，教師勤勤懇懇，誨人不倦，學生刻苦讀書、孜孜不倦，與學校共成長、同進步，以自己的實際行動為學校贏得了榮譽，實現了學校的進步跨越和騰飛奮進，創造了三閘教育光輝的歷史。
近年來，鎮黨委、政府高度重視三閘教育事業的發展， 20xx年2月將破舊的原三閘一中、三閘二中撤併搬遷到新建的占地面積46.65畝，校舍建築面積為7499平方米的三閘鎮中心學校。學校的建成受到了市區政府的大力支持和廣大幹部、村民、各界志士仁人的慷慨解囊，使工程得以順利完成，於20xx年10月18日竣工典禮，標誌著三閘教育邁入了新的歷程。
如今，教學條件得到了改善，而學校仍面臨著困難、機遇和挑戰，原一中、二中的教學設施跟新樓新成了極大的反差，校園需要美化綠化，操場需要鋪設，設計的假山仍為泡影，班班通、信息化……總之需要用錢的地方太多了！ “百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，三閘教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。為此，學校校委會特向原三閘一、二中畢業的校友倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意，為學校設施建設添磚加瓦！
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決我校更多的教學設施建設困難。您伸出的援助之手，也將為三閘的教育事業再鑄輝煌。
涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要您用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇蹟！
親愛的校友們，讓我們匯集力量、凝聚信心，積極參與三閘鎮中心學校的教學設施建設之中，用愛心為學校獻禮，用善舉造福桑梓，用義行造福後人！值此學校喬遷之喜，三閘鎮中心學校全體師生誠邀各位校友光臨新校參觀，共商教育大計，共敘師生之情、同學之誼！
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐資助學倡議書範文彙編 篇16
尊敬的各位企業家、社會各界朋友：
一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。__年，__成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮”。__年高考、中考又創輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點本科人。本科上線46人，上前三批a線以上80人，上本科、大專線以上66人，超標率全縣第一，高考入本科、大專人數__年、__年、__年、__年、__年、__年連續六年超額完成縣下達的目標任務。中考考入重點高中達0人，比縣下達重點目標超出人，超額完成縣中考指標任務，__的教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。
“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，__教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用於獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進__教育事業健康發展。同時，對每年的收支情況定期在鎮府政務公開欄和網站上進行公布，接受全社會的監督。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定於__年9月0日召開教師節慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼籲救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為__的教育事業添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年__月__日
捐資助學倡議書範文彙編 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才？然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園裡，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業；他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢；他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都捨不得吃上一頓帶肉的炒菜；……儘管學校領導已經研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，儘管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。
您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧！幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。幫助一個學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。
幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。幫助一個學生繼續求學，你就給這個社會增加了一分和諧。捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想；您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。
聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒學子，明天就會成為祖國建設的棟樑！
捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心！
團委、學生會發起倡議，同時學校制定了完善的`管理辦法，採取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將採取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。
倡議人：
日期：
捐資助學倡議書範文彙編 篇18
廣大的社會愛心人士：
又到一年金榜題名時，又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園，開始新的求學征程。隨著安寧教學質量的提高，高考上線率不斷上升，我市一大批莘莘學子通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學。然而，學子們在面對錄取通知書亦喜亦悲之時，在你我身邊有一些歷經十年寒窗、一朝金榜題名的貧困學子因交不起學費而徘徊在大學門外，他們美好的大學夢將難以實現，他們求學之路艱辛，他們迫切地需要我們的幫助!為了幫助更多貧困學生順利走進大學校園，共圓學子們的大學夢。為了幫助這些貧困學生圓夢大學，共青團安寧市委將繼續開展20xx年愛心助你上大學捐資助學活動，為貧困無助的莘莘學子實現心中的大學夢想。
我們倡議：為這些貧困的優秀學子們進行資助，愛心無止境，助學見真情，大家愛心匯集在一起，是傳遞社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動，用我們的愛心，讓所有的孩子在同一片藍天下健康成長!
一、助學金捐贈方式(現金及支票)：
在各街道辦事處設定募捐箱進行捐款。(根據捐款方的實際情況，可以是一個人、一個家庭、一個單位結對救助若干個貧困學生，也可以是一個黨(團)支部、一個集體、多個捐款人結對資助一名貧困學生。)
所有愛心人士捐獻的每一分錢，都將用於即將跨入大學校門的優秀貧困學子，全部共青團安寧市委希望工程基金會專戶，並向捐款人開具捐款專用發票，頒發捐款證書。對有明確資助意向的捐款，將按捐款方的要求，實現資助，並將所有單位和個人的捐款數額及發放情況進行公開，我們也邀請您一同參與愛心款項使用的監督，確保助學金髮放到最貧困最需要的學生手中，並對每名申請的學生進行入戶走訪，調查了解其家庭實際情況，將助學金根據貧困程度進行等級劃分：
1.貧困大學本科每人3000元人民幣;
2.貧困大學專科每人20__元人民幣。
(也可根據捐方要求或意願對貧困學生進行資助，切實幫助我市特困考生解決高額學費及生活費困難，不讓每個考生因家庭貧困而失學!)
二、助學金申請條件：
1、今年參加高考，成績優秀，已收到大學錄取通知書或尚未收到通知書但確定能錄取，因家庭經濟困難無法湊足學費的高中畢業生(復讀或不讀的將不予資助);
2、申請人品行端正，誠實守信，尊敬師長，孝順父母，努力上進，生活習慣良好，無不良行為;
3、安寧市戶口或在安寧市內就讀的高中畢業生;
三、助學金申請程式：
1.向所在學校團委提交書面申請，教育局團委要認真指導學校團委對申請學生進行初審，要廣泛徵求申請學生班主任及任課教師意見。
2.高考結束後，根據錄取情況，學校團委將《20xx年愛心助你上大學活動助學金申請表》發給通過初審的學生。
3.領取申請表後，學生本人將申請錶帶回戶口所在地，由村(居)委會提供家庭貧困狀況證明(蓋章)，並按申請表要求由相關部門填寫意見加蓋公章。各街道團工委在填寫意見前要入戶調查，認真了解學生家庭貧困情況是否真實。
4.教育局團委對相關申請材料的收集整理結束後報團市委辦公室，團市委將對申請學生進行選擇性入戶調查，確定資助名單。
5.9月份，團市委開展資助活動，將助學金髮到受助學生手中。
6.接受資助後，團市委將根據受助學生反饋的學習情況、品德表現及家庭貧困程度，在第二學年有選擇地的繼續進行資助。
7.申請時間：20xx年8月1日-20xx年8月30日(已經申請過其它部門及單位資助的，請不要重複申請)。
讓我們共同伸出援助之手，奉獻一份愛心，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空!用我們的愛心，點燃貧困學子的希望，圓貧困學子的大學夢;我們的資助，將可能讓一個家庭擺脫困境;我們的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望，也會為我們的生活增添一份溫馨的感動。