推廣國語規範語言文字倡議書 篇1
各位家長，同學們：
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的國語”。國語是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。
我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將學講國語作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使國語成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣國語並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說國語。泉港是我家，大家都愛它。說好國語，方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩，參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場合堅持說國語，以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高國語水平，在家多說國語就是一個好辦法！廣泛規範地使用國語已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發出倡議：
讓我們儘量帶動家人使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用國語，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會各界積極投入，大力營造“人人學講國語，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。
x年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇2
親愛的同學們：
當你們聽到一口標準流利的國語時，當你們聽到一段動人心弦的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？
的確，國語是那么的文雅大氣，優美動聽，國語又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪裡，只要說著國語，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好國語，朋友遍天下”！
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆國語宣傳推廣周。從xx年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣國語宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為回響號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：
1、國語是我們的校園語言，同學們要積極學習國語，使用國語，使用規範漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
3、在校園裡，請時時處處使用國語，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中儘量使用國語，並且能積極帶動家人說國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講國語，用文明語，寫規範字，使國語真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
x年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用國語，寫規範字。
2.教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語、寫規範字，形成講國語、寫規範字的良好習慣，使國語成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園!
倡議人：
推廣國語規範語言文字倡議書 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1、全校師生積極學習、使用國語，寫規範字。
2、教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
4、學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語、寫規範字，形成講國語、寫規範字的良好習慣，使國語成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園！
x年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇5
各位家長：
你們好！國語是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文，構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作，大力推廣、普及國語，使國語逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下：
一、積極學習國語、使用國語。在社會生活中儘量使用國語，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中儘量使用國語，讓身邊的親友養成自覺說國語的習慣。
二、使用規範漢，不寫錯、別，發現錯別及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；對不規範的語言、文行為要予以指正。
三、把說國語和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣國語這一工作中來，為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。
x年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
語言文是人類交際的重要工具。國語和規範漢是我國的通用語言文。規範使用國語，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語言文規範化示範學校的創建過程中，我校積極開展了“推廣國語，規範語言文”系列活動。可是，我們還能發現存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體；而且，我們的很多同學總認為，說什麼話，寫什麼，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文的規範使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生髮出如下倡議：
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說國語，努力說好國語；在日常的生活和交往中，儘可能用國語。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極糾正國語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
三、學生作業、課堂練習用規範書寫，不寫繁體、異體以及不規範的。教師批改作業使用規範。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣國語，形成講國語的自覺，使國語成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
x年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇7
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：
在金風送爽的.九月，我們又迎來了全國第xx屆推廣國語宣傳周。國語是全國通用語言，推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼稚園內普及使用國語，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。
今年的國語推廣周從9月11日至17日。為了回響國家推廣國語的號召，營造和諧、文明、活潑的幼稚園環境，提升幼稚園文化品味，東勝區鐵西實驗幼稚園向老師、家長和孩子們發出推廣國語的倡議：
1、入園後，請堅持使用國語，養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說國語，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
說好國語是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學國語，說國語，共同構建和諧語言生活！
x年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇8
尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們：
大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第___屆國語宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣國語，提升國家軟實力”。
那么，為什麼要大力推廣國語呢?
大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及國語，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於我國經濟建設的順利實施，有利於維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經國務院批准，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣國語宣傳周”活動。
也許有人認為推“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語：“愛國旗，唱國歌，說國語”。的確，作為漢民族的共同語言，國語和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好國語是熱愛祖國的表現之一。
國語的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。國語水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣國語宣傳活動”之際，衙口中心國小向全校師生及社會各界發出倡議：
一、國語是我們的校園語言，同學們要積極學習國語，使用國語，使用規範漢字，使規範用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣，形成良好的校園語言環境。
三、請在家庭生活中儘量使用國語，並且能積極帶動家人說國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語。
四、請在社會生活中儘量堅持使用國語，注意使用文明語，不說粗話和髒話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
六、教師們要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。
家長們，老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，大力推廣國語，讓每一位師生都成為推廣國語的文明使者，讓國語從校園走向校外，真正做到講國語，寫規範字，做文明人!
倡議人：___
時間：20__年__月__日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用國語，寫規範字。
2.教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語、寫規範字，形成講國語、寫規範字的良好習慣，使國語成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我國旗下講話的題目是《讓國語成為校園最美的語言》。
我先來做一個小調查，會說國語的小朋友請舉手。非常好，所有的同學都會講國語。在校園內堅持講國語的小朋友請舉手。很棒，在校園內大家都能堅持講國語。那么，我們為什麼要講國語呢?對了，是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家國小是一個大家庭，有1200多名老師和同學，他們來自不同的地區，如果大家都講自己家鄉的方言，那么我們就沒法上課、學習，也交不到五湖四海的朋友了。國語抑揚頓挫，有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。國語是科學語言體系，它嚴謹、豐富，幫助我們更好地表達。而學習國語，使用國語，最好的環境就是校園。
一年級時，語文老師從ɑoe開始，手把手地叫我們拼讀;後來，我們學會在拼音的幫助下閱讀，走進了精彩的書香世界。進入中高年級，我們更應該學好、用好國語，做弟弟妹妹們的榜樣，同時多閱讀，因為國語是“以北京語音為標準語音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的”。多讀書，讀經典書，能夠提高我們國語表達的規範性和準確性。隨著中國的日益強大，國語不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習國語，我就曾經教過很多英國人國語。當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動，此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情。我想，一個講著國語長大的中國孩子，無論走到哪個國家，哪個角落，哪片天空，都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!
為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.課堂內堅持使用國語與老師、同學交流，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4.儘量堅持在社會生活中使用國語。謝謝大家同學們，我們要用夢想滋養我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢，做優秀少年。
20xx年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇11
親愛的老師們、同學們：
為了迎接推普周，營造一個規範、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：
1積極學習和使用國語。
2在各種會議上請講國語。
3在工作交流中請講國語。
4堂內外，師生之間請使用國語交流，形成良好的語言交際環境。
5各行業視窗單位請使用國語。
6日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。
7儘量在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺講國語的習慣。
8對不規範的語言行為要予以指正，為創建明集鎮增添力量。
9講國語從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講國語，積極主動推廣普及國語，為我鎮明程度的提高盡一份力量。
10說國語，做明人，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇12
親愛的家長們：
20xx年9月8日---9月14日第xx屆全國推普周，說國語、用規範字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了回響國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長發出如下倡議：
1.積極學習、使用國語，養成說國語的習慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
家長應樹立“說好國語、用好規範字”的榜樣，在家為孩子創造一個良好的說國語的環境。使學生處處置身於說國語的環境中，從而成為說國語、用規範字的典範。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字。
親愛的家長們，為孩子創設一個良好的語言文字環境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起，大力推廣國語，養成講國語的自覺習慣，使國語成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
推廣國語規範語言文字倡議書 篇13
為了迎接第二十一屆推普周，營造一個規範、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：
1、積極學習和使用國語。
2、在各種會議上請講國語。
3、在工作交流中請講國語。
4、堂內外，師生之間請使用國語交流，形成良好的語言交際環境。
5、各行業視窗單位請使用國語。
6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。
7、儘量在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺講國語的習慣。
8、對不規範的語言行為要予以指正，為創建明集鎮增添力量。
9、講國語從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講國語，積極主動推廣普及國語，為我鎮明程度的提高盡一份力量。
10、說國語，做明人，從我做起！
推廣國語規範語言文字倡議書 篇14
漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數量最多的語言語言是交流的工具，漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對與我國的社會注意事業發展具有重大的意義。漢語統一的基礎已經存在了，這就是以北京語音為標準，北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作語法規範的國語。
在城區，走在大街上，走進學校，走進銀行，通信視窗服務行業，走進各大小會議場所，傾耳細聽，都可以發現國語的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說著，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把國語作為公務語言使用。
國語以成為教師的職業了語言，城區學校的語言，廣播電視的播音語言，走進一所所學校，聽那琅琅的讀書聲，走進個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進營業大廳享受優質規範的服務，你就能看出國語的頻率在提高、使用範圍在擴大，使用人民民眾更多。因此，國語尤其重要。
儘管說國語的人越來越多，實際生活中工作中，講土話的仍繼續存在，為什麼有些人說不準，是因為周圍的人不，不好意思說，沒那個社會氛圍，說話機會少，說話方言習慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說國語。
我們呼籲：使用國語和規範漢字是我國社會主義現代化建設的一件大事。我們因該積極地動起來，從自生做起，人人爭做國語和使用規範漢字的模範。
國語是情感的紐帶，溝通的橋樑，推廣國語是為了更好地實現順暢交流，構件和諧社會，說國語也是社會和人們整體素質提高的一種表現。
推廣國語規範語言文字倡議書 篇15
親愛的同學們：
年輕的我們帶著對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進大學校園，我們 都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學校里有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙，因此我們國語的普及，更是我們敞開心扉，標準的國語是打開心靈的竅門磚，然而現實卻存在很多問題，跟著很多家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌；翹舌；平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會鬧出很多笑話；而卻也有損壞我們大學聲的身份和形象。
作為一名當代的大學生，幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步深造，但無論如何，國語都會將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德；修養；文化都將在國語中得以充分的展現。
隨著時代的發展，社會的進步，絡時代正向我們走來，而一些人在打字時，為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規範的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點滴，嚴格要求自己，我們祖國 的文字才會進一步的提高，.
大學是人生的一個小舞台，讓我們的國語在這個小舞台上成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞台，讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石！！！
倡議人：
20xx年x月x日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇16
親愛的小朋友們、家長朋友們：
大家好！一年一度的全國推廣國語宣傳周如約而至，本屆推普周主題為“同講國語，攜手進小康。”活動時間為9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育，大力提高國語普及率，我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議：
1、積極學習和使用國語。
2、在各種場合使用文明語。
3、對不規範的語言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說國語和維護祖國語言同愛國結合起來，使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
倡議書：
日期：
推廣國語規範語言文字倡議書 篇17
親愛的老師、家長、同學們：
國語是全國通用語言，推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣國語宣傳周，今年推普周的主題是：
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範國語已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好國語、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說國語的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學、家長發出如下倡議：
1.課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用國語，並能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用國語，形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用國語，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會，學說國語，規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
5.儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好國語是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學國語，說國語，共同構建和諧語言生活！
倡議人：
日期：
推廣國語規範語言文字倡議書 篇18
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的國語”。國語是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。
我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將學講國語作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使國語成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣國語並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說國語。泉港是我家，大家都愛它。說好國語，方便你我他。有越來越多的遊客來我們泉港做客、遊玩，參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場合堅持說國語，以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高國語水平，在家多說國語就是一個好辦法！廣泛規範地使用國語已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發出倡議：
讓我們儘量帶動家人使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。也讓我們儘量堅持在社會生活中使用國語，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會各界積極投入，大力營造“人人學講國語，個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進，共同提高。
20xx年xx月xx日
推廣國語規範語言文字倡議書 篇19
尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第__屆推廣國語宣傳周。國語是全國通用語言，推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在幼稚園內普及使用國語，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。
今年的國語推廣周從9月11日至17日。為了回響國家推廣國語的號召，營造和諧、文明、活潑的幼稚園環境，提升幼稚園文化品味，東勝區鐵西實驗幼稚園向老師、家長和孩子們發出推廣國語的倡議：
1、入園後，請堅持使用國語，養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說國語，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。
4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
說好國語是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學國語，說國語，共同構建和諧語言生活!’
推廣國語規範語言文字倡議書 篇20
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的國語，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在國語和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。國語和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好國語、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用國語，寫規範字。
2.教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，逐漸養成說國語的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規範字書寫，教師批改作業使用規範字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語、寫規範字，形成講國語、寫規範字的良好習慣，使國語成為校園語言、生活語言，讓不規範漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規範的和諧校園！
倡議書：
日期：