推廣國語的倡議書 篇1
教師們、同學們：
國語是全國通用語言，也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家為了更好地推廣國語，規定把每年九月的第三周作為推普周。
今年推普周的活動時間是從9月11日至17日，為了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，營造更加規範、文明、和諧的校園語言環境，學校宣教處、團委、教務處及教學部將在這期間開展一系列的推廣活動，也希望全校師生積極回響以下倡議:
一、堅持在課堂內、工作中使用國語，儘可能做到表達準確、流利。
二、課餘時間的交流，也儘量使用國語，不得因他人發音不準而對其譏諷、嘲笑。
三、使用文明語言，寫好規範漢字，積極參加推普周的系列活動。
四、在力所能及的範圍內推廣國語，共同營造文明和諧的校園環境。
真情交流國語，文明和諧暖校園。老師們，同學們，讓我們從現在做起，一起說好國語，寫好規範字，形成推廣規範語言文字的良好風氣，讓彼此的感情更深厚，讓我們的校園更溫馨!
倡議人：
日期：
推廣國語的倡議書 篇2
各位老師,同學們：
XX年9月15—21日，是全國推廣國語宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規範使用國家通用語言文字是每個公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。
今年，推普周的宣傳主題是“說好國語，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生髮出倡議：
一、書同文語同音共築語言文字夢
語言文字是文化傳承的重要載體。的語言文字承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規範標準，自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現語言文字夢。
二、說好國語寫好規範字共圓美麗人生夢想
良好的語言文字套用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準，言語得體，書寫規範而美觀，能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文字套用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好國語，用好規範字，才能實現順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍;只有說好國語，用好規範字，才能共同描繪出美麗人生，實現偉大的語言文字夢。
老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現夢貢獻自己的力量吧!
倡議人：
日期：
推廣國語的倡議書 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——全國國語推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是推普周，本屆推普周的主題是。
“說好國語，溝通你我他！”當“推普周”到來時，當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了國語是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑！讓我們說好國語，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發出倡議：
請用國語道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
請用國語去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友！
請用國語傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！
請用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
請用國語和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！
親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，學好國語，說好國語！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們的校園語言！
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的國語響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
倡議人：
日期：
推廣國語的倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在社會生活中，一口流利標準的國語，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
當第十八屆“推普周”到來之時，我們置身於潔淨的校園，請別忘了國語是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑!讓我們說好國語，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發出倡議：
1、請用國語道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
2、請用國語去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友!
3、請用國語傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!
4、請用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
5、請用國語和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好國語，說好國語!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的國語響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
推廣國語的倡議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
語言文是人類交際的重要工具。國語和規範漢是我國的通用語言文。規範使用國語，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語言文規範化示範學校的創建過程中，我校積極開展了“推廣國語，規範語言文”系列活動。可是，我們還能發現存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學總認為，說什麼話，寫什麼，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文的規範使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生髮出如下倡議：
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說國語，努力說好國語;在日常的生活和交往中，儘可能用國語。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同學相互督促，積極糾正國語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
三、學生作業、課堂練習用規範書寫，不寫繁體、異體以及不規範的。教師批改作業使用規範。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣國語，形成講國語的自覺，使國語成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
倡議人：
日期：
推廣國語的倡議書 篇6
親愛的老師們、同學們：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的國語，不但是各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。國語是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣國語宣傳周”。今年的9月12日——18日，是全國推廣國語宣傳周推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理的順暢程度;而學生的國語程度對於加強校園文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用國語，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了回響國家推廣國語的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校值此“推普宣傳周活動”向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生員工積極學習、使用國語。
2、教師使用國語授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語，養成堅持說國語的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
6、儘量在家庭生活中使用國語，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的親友也能養成自覺說國語的習慣。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣國語，形成講國語的自覺習慣，使國語成為校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：
日期：
推廣國語的倡議書 篇7
親愛的家長、老師、小朋友們：
金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆國語宣傳推廣周。國語是全國通用語言，推廣國語對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用國語，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣國語宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。
為了回響國家推廣國語的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣國語的倡議：
1、全園師幼積極學習、使用國語，養成說國語的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正國語的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5、儘量堅持在社會生活中使用國語，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長、老師、小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣國語，形成講國語的自覺習慣，使國語成為校園語言與生活語言，使國語成為我們學習生活的主要交流工具。讓我們利用國語迎接五湖四海的來賓，讓我們用國語融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼稚園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
推廣國語的倡議書 篇8
親愛的少先隊員們：早上好，伴著朝霞新的一周又開始了。你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國推廣國語宣傳周。今年推普周的主題是：“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”國語是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要，廣泛規範地使用國語已成為我們每一位少先隊員的責任，為此大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、保證課後與老師的交流使用國語，並逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來，愛國旗、唱國歌、說國語，從我做起，從現在做起，使國語成為我們學習生活的主要交流工具，使國語從校園走向校外，真正做到講國語，寫規範字，做文明人，讓國語成為情感的紐帶，溝通的橋樑。讓國語來抒發我們誠摯的愛國之心。
倡議人：
xx年x月x日
推廣國語的倡議書 篇9
親愛的家長、老師、小朋友們：
國語是全國通用語言，推廣國語，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範國語已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好國語、發展同學口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說國語的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展“推普”主題活動。在此，我們向全校的老師、同學和爸爸、媽媽們發出如下倡議：
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用國語，並能達到準確流利。幼稚園一日生活各個環節使用國語，形成良好的語言環境。
2、老師、家長、孩子之間堅持使用國語，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒卡通片等，學說國語，規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
6、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好國語是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學國語，說國語，共同構建和諧語言生活！
推廣國語的倡議書 篇10
為了真正讓國語成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發出以下倡議：
1、同學們要認真學習國語，使用規範漢字。
2、在校園裡，無論是上課還是課餘時間，與老師、同學交流時請處處使用國語，從生硬走向自然，逐步養成習慣，形成良好的校園語言交際環境。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、儘量在家庭生活中使用國語，並且積極帶動家人使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊親友也能養成自覺說國語的習慣。
5、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人：