教師節拒收禮倡議書
九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來了這個特別的日子——第三十個教師節。
在教師節來臨之際，我知道，你們都想向老師們表達感激之情。但是孩子們，你們現在還是國小生，沒有經濟來源，那么怎樣來表達對老師的感謝之情呢?藉此機會，我代表全體老師向孩子們發起“過一個綠色教師節”的倡議：
1.不論在何時何地，見到老師，請獻上最崇高的禮節—少先隊隊禮，並說一聲，“老師，您辛苦了”! 這簡單的一個動作會讓作為老師的我們倍感欣慰。
2.給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規範的學習狀態尊重每一位老師的辛勤勞動。
3.自己動手製作一張賀卡或親手畫一張畫，送給老師，這比任何用錢買來的禮物還珍貴!
這樣的教師節禮物，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，也會讓作為老師的我們感受到你們最真誠的謝意。同學們，用實際行動獻上對老師們最真誠的祝福和感謝吧!在此佳節之際，祝福所有的老師：節日快樂!
教師節拒收禮倡議書
全區教育系統幹部、教師：
教育是神聖的事業，教師是光榮的職業。人民教師肩負著教書育人、立德樹人的重任。為樹立教師的良好形象，在第30個教師節來臨之際，遵照教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》要求，我們向全區教育系統幹部、教師提出如下倡議：
一、拒收禮金禮品，做“樂於奉獻教師”。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等，不參加由學生及家長安排的可能影響職務行使的宴請、旅遊和娛樂活動,不搞有償家教，不向學生推銷圖書等商業服務,不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為等。
二、崇尚立德樹人，做“愛崗敬業教師”。自覺踐行社會主義核心價值觀，切實增強立德樹人、教書育人的光榮感和責任感，要把愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、終身學習作為自己的行為準則，無愧“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
三、改進育人方法，做“學生喜愛教師”。投身教育改革，探索教育教學規律，改革教育教學方法，不斷提高自己的業務能力。善於用積極進取的精神打動學生，用豁達寬廣的心胸包容學生，用博學儒雅的風範引領學生，用詼諧樂觀的情趣吸引學生，努力成為學生喜愛、家長稱頌、社會認可、德才雙馨的教師。
四、保持陽光心態，做“幸福美麗教師”。教育是極富樂趣和充滿愛意的，也是平靜樸實又複雜勞累的。要把浮躁和虛榮逐出內心，把陽光迎進心房，靜下心來教書，潛下心來育人，從容淡定，戒驕戒躁，學會在平凡而瑣碎的工作中享受生活，感受快樂，提升職業幸福感。
老師們，讓我們攜起手來，以忠心奉獻教育事業，以真心投身教育事業，以愛心經營教育事業，以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、科學的工作方法、優良的工作業績，共同為實現蕭山教育現代化、譜寫“中國夢”蕭山篇章而努力奮鬥!
教師節拒收禮物倡議書
九月十日，是中華人民共和國教師的神聖節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人;每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來，由於種種原因，一些地方的家長興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這些家長對孩子的成長、成才很重視，希望老師對自己的孩子予以更多的關心，這種心情可以體諒;然而，關心和愛護每一個學生，努力促進每一個學生的全面發展，是人民教師的份內職責，如果教師因為收到厚禮而對某些學生關愛有加，對沒有送禮的學生冷眼相看，這些教師就失去了基本的職業道德，不具備為人師表的從業資格。在一些地方，送禮之風越演越烈，很多家長甚至是出於擔心孩子被老師“穿小鞋”而不得不給老師準備昂貴的禮物，原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長心頭的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師也成為社會公眾心目中惟利是圖、見錢眼開、缺乏師愛、品行低俗的小人。我們認為，這種狀況的存在，在短短几年間，已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴，玷污了純潔的師生關係，玷污了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，製造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、衝突與障礙;作為教師隊伍的一員，我們不能坐視不理，任由問題泛濫，而應該積極地行動起來。
“桃李不言，下自成蹊。”優秀教師對學生的關心、培養，不僅能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成為學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。當然，教師也是普通人，也要應對柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會讓老師們靠灰色收入來維持生計，而且，那些送禮之風盛行的地方，恰恰是我國經濟相對發達、教師待遇持續得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼籲教師們從我做起，從現在做起，拒絕收受來自家長和學生的厚禮，維護自己的人格尊嚴和職業尊嚴。
作為教師隊伍的一員，我們謹此倡議：
在教師節來臨的時候，廣大同學請用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們尤其倡議幼稚園和低年級的同學自己動手製作、繪製禮物;
在教師節來臨的時候，家長可以用一條簡訊、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達對老師的感謝;
在教師節來臨的時候，廣大教師要加強對教師職業道德和職業責任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學生，投身教育事業;
在教師節來臨的時候，校長要舉行教師節專題活動，倡導全體教師簽署堅守師德操守、拒收節日賀禮的倡議書和承諾書;
在教師節來臨的時候，媒體要加強對優秀教師的報導，在全社會宣傳和樹立教師的光輝形象，同時，對收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個人，進行嚴肅而公開的曝光;
在教師節和日常情況下，教育局、教師工會要加強對教師職業道德的關注，對於收受家長厚禮甚至索要禮物的教師，實行“師德缺失一票否決制”，堅決吊銷其教師資格證，以堅定維護教師職業的尊嚴。
教師節不收禮倡議書
全市教育系統幹部、教師：
教育是神聖的事業，其意義在於奉獻，其價值在於求真;教師是光榮的職業，其職責在於教書，其生命在於育人。強國必先強教，強教必先強師。為樹立良好的師德師風，倡導愛崗敬業廉潔從教，在第三十個教師節即將來臨之際，10名“最美教師”向全市教育系統幹部、教師發出如下倡議：
一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針，無限忠誠黨的教育事業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
二、愛崗敬業。不斷加強理想信念和職業道德修養，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤於育人，樂於奉獻。
三、依法治教。模範遵守法律法規，自覺遵守師德師風各項制度，依法推進學校民主管理，依法維護學校和學生的合法權益。
四、嚴謹治學。樹立終身學習理念，發揚良好教風，不斷更新教育教學觀念和知識結構，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術造假等行為，全面推進素質教育。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務之便為自己牟利，不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業道德規範的事情。
六、為人師表。模範地履行教師職業道德規範，以身立教，為人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
全市教育系統幹部、教師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯繫在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向著辦好人民滿意教育的目標而努力奮鬥!
XX教師節不收禮倡議書
尊敬的老師、家長朋友們：
時為九月，序數三秋，值此第30個教師節及中秋佳節來臨之際，蓬街私立國小向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極回響上級教育主管部門的號召，儉樸、隆重慶祝教師節和中秋節，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：
一、“輕負高效”過兩節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的兩節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心裡壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以後能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風範和道德精神。祝願老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
以上倡議望能得到您積極的回響與支持!順祝中秋節、教師節快樂!
親愛的同學們：
又到了金風送爽的九月，這是一個收穫的季節，更是一個播種的季節。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收穫美好的未來。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第二十六個教師節。
老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句讚美的話，讓我們激動不已，信心百倍；是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
同學們，讚美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？在我們即將迎來第二十六個教師節之際，大隊部特向大家提出如下倡議：
一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節日的祝福。
二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。
五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”徵文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。
活動評比：
活動結束後，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”徵文三篇。徵文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，願我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！
最後，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝願關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！
xx中心國小少先隊總隊部
9月
無償獻血倡議書
親愛的老師和同學們：
無償獻血是拯救生命的需要，是社會文明和進步的體現，隨著社會文明程度的日益提高，無償獻血已被越來越多的人們所接受，每當我們不計報酬地獻出自己寶貴的血液，去換取他人生命的延續或新生，我們的社會就多了一份關愛。在此我們向黃淮學院全體師生髮出倡議：讓我們以履行公民義務為光榮，本著關心社會、關心他人的精神積極參加到光榮的無償獻血隊伍中來，捐一份熱血，獻一片愛心。
根據市無償獻血委員會和市團體單位應急供血計畫，按照《獻血法》的要求和市獻血辦的安排，市中心血站於9月25-27日來我校採血，作為無償獻血先進單位和省級文明單位，我校先後湧現出一批無償獻血先進部門和先進個人，發揚了“我獻血 我健康 我奉獻 我快樂”的志願服務精神，時下正值各大醫院用血高峰，因農忙季節採血困難，血庫告急!
希望廣大師生用實際行動履行志願者的精神：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，為建設團結互助、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量!倡議全校師生積極參加無償獻血!
xxxx學院紅十會
XX年9月24日
教師無償獻血倡議書
互幫互助、無私奉獻是中華民族的優良傳統，讓世界因愛而美麗,是我們科小人應盡的義務和責任。“救人一命，勝造七級浮屠”，當別人處在生死的危急關頭，我們又怎能袖手旁觀、見死不救!無償獻血只需要一點信心和勇氣，當我們的熱血重新點燃別人生命希望的那一刻，其實在挽救別人生命的同時，也聖潔了自己。
煙花三月，在暖暖春風和融融花香中向我們走來之時，科小工會和團支部向全體教師發出如下倡議：
一、積極行動起來，做一名無償獻血志願者。
二、支持並參與無償獻血宣傳活動，讓無償獻血家喻戶曉、深入人心。
三、從我做起，從現在做起，率先加入無償獻血隊伍，做一名無償獻血者。
老師們，積極行動起來吧!加入到無償獻血者的隊伍中來。讓生命繼續，讓愛心永存!讓我們攜手一道共同努力，用實際行動為無償獻血事業做出自己應盡的貢獻。
活動時間：XX年3月
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