在碩果纍纍的金秋 女： 那一天 你微笑著向我走來 那一天 你拉起我的小手 那一天 我隨你走進教室
你輕輕的拍了拍我的肩頭 男： 那一天 你在黑板上畫了顆紅心 你說＂這就是我們理想的源頭 有了它 無論周圍是黑是白 生命之樹都會蔥蘢富有＂ 女： 那一天 話題就從紅心裡源源流淌 從那以後 一顆顆紅心 就開始了不懈的追求 男： 從那以後 寧靜的課堂 總能聽見生命拔節的聲音 從那以後 厚厚的課本 就如同甜蜜的果實 而不再是硬硬的磚頭 女： 從那以後 我們被你注定了要長成大樹 從那以後 您日夜為我們整枝 澆水 就那樣 我們習慣了 沐浴你臉上陽光般的暖流 男： 從那以後 我們習慣了把雨露吸收 從那以後 我們一面抓緊挺拔向上的主題 一面讓歡樂伴隨著鳥語 在智慧的大森林裡 幸福的啁啾 女： 從那以後 我總是把千頭萬緒的想法 和千奇百怪的舉止 在你面前表露 從那以後 每當我從睡夢中醒來 還經常看見 不眠的燈火 閃爍在你的視窗 男： 我總是看見 流水般的孩童 一脈脈走進您的視野 我總是看見 長成的學子 目光里充滿眷戀 緊緊的抓著你的大手 女： 我總是看見 離別的時刻 你眼裡蘊涵著欣慰和祝福 我總是看見 眼前的道路不停的呼喚 遠去的學子 把感激的淚水 灑在校園的門口 男 終於 有一天 我也象羽毛豐韌的雄鷹 即將衝上藍天 離別時 任憑情感在心海里洶湧 卻一步步離開 沒有回頭 女： 我們怎會不知道 在每個日出和日落 多少清貧寥落 都由你自己承受 我們怎能不知道 春去秋來 多少風霜雪雨 吼叫著摔在你的肩頭 男： 多少年來 回想您的眼神 一直佇立在我們的身後 歲月漸漸老去 回想您的笑容 卻依然燦爛在我們的心頭 想您每一絲黑髮 都為我們染上霜雪 想您每一道皺紋 都象是歲月給您畫上的一個個對勾 女： 親愛的老師 我們知道 任何語言 都不足以表達一份崇敬 我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有 男：
我知道 在您面前何回報都顯得蒼白 那就讓我們把一顆顆紅心 象您一樣傳承在每一個金秋 合： 請清風 捎回我們深深的祝福 請歸雁 帶回我們永遠永遠的問候 此時此刻 回望母校 心中依舊湧起一襲襲暖流 親愛的老師 此時此刻 我們再請您批閱我們人生的答卷 此時此刻 您千萬個學生 同時向您舉手 男主持：三：有一個聖潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方， 那就是老師的心房。一本心理學書，一部教學提綱，在我必經的求學路上， 一直吸引著我的目光。請欣賞雪侯飛鳥的文章《聖潔的心境》朗誦：猿聲 畢業了，三年的國中生活就這樣匆匆結束了，但在我的記憶深 處，永遠也忘不了我們的政治老師——古老師。因為在她的心裡有一 塊聖潔的地方，那就是她的心境。記得上第一堂政治課時，古老師夾 著大大小小的書走進教室，我一看不由有些疑心，疑心她是個古板的 人，因為不管是從她的姓氏還是行為，總給我這樣的感覺。然而，事 實卻出乎我的意料，古老師親切地對我們微笑著，我用孩子的目光發 現，她笑的眼神很清秀，也很有神，在這目光中孕育著多少期望啊， 在我求知的心裡紮下了根。 日子長了，她講的課越來越多，漸漸地我發現我們所學的課本上 枯燥、無味的知識都被古老師用板書的形式和生動的語言給我們講 解，就連一些分析說明題的答案都是經過她細枝末節的修改，以便給 我們更清晰的思路。最令我們感動的一次是學校發參考書，由於預定 有誤，我們班少了一本，古老師知道後，便把自己的那本給了我們 班，而自己卻用手抄的方法寫了厚厚的六十多葉，當我們不解地笑她 古板時，她卻說：“抄一遍，等於詳細地分析了一次教學提綱，以便 給你們更好地複習。”我們聽了，都不由得哽咽了。我深深地知道， 這是一種心境，一種老師對學生偉大的心境。古老師，她不僅是我們 的好老師，也是我們的知心朋友。因為她愛我們，也了解我們。 老師再認真，欠
作業的同學也是少不了的，這已成為了每個班的 問題。我也有過那么一回，還記得那天上課，古老師像往常一樣清查