國中生讀後感作文:柳林風聲讀後感

書是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的金鑰匙,書是全世界的營養品……要說書的好處可以羅列一籮筐。從小,因為身體的原因,我敏感易怒,我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光,我不參加集體活動……媽媽總是千方百計地打開我的心胸,陪我走進書的世界,讓我跟上同齡人的步伐。那次,她買了本書回來,一個人躲在一邊慢慢啃,時不時地發出詭秘的笑聲,讓我疑惑,更讓我不解,還讓我好奇?於是,我便搶過戰利品,帶著興奮,帶著勝利走進《柳林風聲》的世界。

《柳林風聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,含有細膩的優美的豐富的情感,但也不失幽默和風趣。

這本書以四個小動物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠知道自己要做什麼的水鼠;好脾氣,喜歡新生事物,非常隨和的忠實的鼴鼠;一往無前的冒險家蛤蟆,他個性張揚,崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求;而獾卻是一位經歷過世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。

一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉村詩情畫意般的田園生活和人情風貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長的過程。

讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂朋友多了路好走,與朋友相處就應該像鼴鼠一樣隨和可愛,當朋友跌倒時,伸出扶持的雙手,當朋友憂傷時,送上一句安慰的話語,朋友會讓你寂寞的人生旅途充滿了歡歌笑語。想想小氣的自己常常為了朋友的言行舉止而斤斤計較,卻忽略了寬容與忍耐,才知道做個善解人意的人是多么受人歡迎的。

對待人生就應該學點蛤蟆的冒險精神,安於現狀不思進取是幹不了大事的。一個人前怕虎後怕狼,只能阻礙他前進的步伐,他就永遠得不到失敗的經驗,更別談成功的喜悅,要敢為天下先,做第一個吃螃蟹的人。就如這次徵文參賽,我的心就像十五隻吊桶打水----七上八下,生怕失敗被人嘲笑,哎!走自己的路,讓別人去說吧!

人生的關鍵時刻往往只有幾步,一失足成千古恨,要像水鼠一樣永遠知道自己要做什麼,追什麼,就像在茫茫大海中行駛的一艘船,要隨時把握好方向,駛向正確的彼岸。

人生路漫漫,不可能風平浪靜,一帆風順,總會有漩渦、急流、暗礁,這時要像獾一樣處亂不驚,鎮定自若。那么還有什麼困難不能戰勝的呢?

這本書我反覆看了好幾遍,都說讀書百遍,其義自見,一點也不假。我從一目十行,囫圇吞棗地看,到十目一行細細地咀嚼,每一次都有新的收穫,吸取到精髓,使我的心智得到開啟,情操得到陶冶,還讓我懂得人與人相處像鼴鼠,關鍵時刻學水鼠,對待人生學點蛤蟆,遇事時像老獾。

書中的蛤蟆是幸運的,有不離不棄的朋友,始終在寬容他,關心他,幫助他成長,所謂一個好漢三個幫。想想自己也是不幸中的萬幸,當同齡們都在活蹦亂跳的時候,手腳不便的我卻在醫院裡進行漫長而痛苦的康復治療,幼小無知的我,痛過,恨過,怨過,哭過,而我的父母卻從來沒有放棄過,老師也從來沒有嫌棄過,同學們也沒有孤立我……

一本好書,就是這樣感染了我的靈魂!

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