我要緊握親情，學會珍惜，末待失去時才回味過去的點滴。關於初三暑假讀後感內容詳情如下。
初三暑假讀後感：讀《夢裡花落知多少》有感
天空一碧如洗，我想說三毛帶給我的，也如這般，一碧如洗。
書頁在指甲輕輕反翻轉，而心靈卻在此刻放飛。透過紙張，仿佛看到了三毛眼眸中的痛苦與幽怨。無數個日夜，夢裡的河西若隱若現，內心的悲戚卻久久不散。我想我是無法真正理解三毛的，那種錐心的生離死別，那一朝一夕攢下的情誼，我們不懂。
每次翻開它，心就開始變得無拘無束，如果心如風箏，那三毛的情調就化作線，拉著我的心在情感世界中遨遊，或悲傷，或惆悵，或幸福，透過《夢裡花落知多少》，我看不出那個撒哈拉沙漠中盡情釋放的異鄉人，也模糊了那個因想念父母而逃回家鄉去的稻草人，退去了鬧學記的調皮，三毛更加堅強了，她開始把過去當作回憶，勇敢的面對生活。
我想我並不是堅強的，因為我無法擁有三毛的氣魄與勇敢。對荷西的情感與墳前的冷土交織著，我的心久久不能平靜。誰會知道今天在身邊的親人明天會怎樣呢，當把親情當作白開水，失去後變成了千金難買，我們常常這樣，失去了才知道珍惜，我忽而想起操勞的父母，我早已習慣了他們為我忙碌，而我現在才明白，珍惜與愛一樣，都是一筆財富。
漸漸明白三毛，是在那封她給父母的信中。三毛說苦難給予她勇敢與堅強，她在苦難面前選擇面對，三毛說：“父母多活一天，我就不能死。”我的心再次顫抖，磨難面前，我們內心湧上的只有抱怨與哀痛，卻從不會注意哪些愛我們的人的心理活動，不曾注意他們是否也在悄悄流淚。
當我開始明白三毛，我也開始明白愛與珍惜，以後的每一個日子裡，我要緊握親情，學會珍惜，末待失去時才回味過去的點滴。