首先，以抓學習、提能力、 [/] 強素質為目標，開展創建學習型機關活動。一是突出重點，增強學習的針對性。重點圍繞全市提出的建設京冀晉蒙交界區域中心城市發展定位、4+3現代產業定位，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理等新知識，了解新趨向，深入研究當前青年特點，青年普遍利益訴求和青年思想動態，結合共青團工作實際，找準切入點，去學習、去思考，去創造性地工作。二
是創新載體，增強學習靈活性。把準青年幹部學習興趣和學習特點，靈活運用多種學習方式，通過開展團幹部應知應會測試活動，檢驗機關幹部的學習成果，查找不足，找差距。通過開展團幹部論壇，激發大家思考的主動性與創造性。通過開展專家學者走進機關活動，使機關幹部不斷改善自身的知識結構，拓寬知識面。我們也願意用大家樂於接受，能夠迅速掌握的學習方式來促進學習。三是學以致用，增強學習實效性。以學習的深入開展推動工作，用工作的成效檢驗學習的成果，防止出現學習和工作兩張皮。我們的一些同志，特別是新同志，大部分屬於三門幹部，只了解書房裡的情況、上邊的情況，知識比較受局限。一個人再聰明，讀書再多，如果不實踐，想做好工作是很困難的。要統籌學習與工作，真正做到以學增智、融學見勢，學以致用、學用相長。我們要將學習納入幹部績效考核體系，使學習成為一種習慣。
其次，以學一流，提標準，爭先進為總要求，全面比照浙江台州團市委，比優學先找差距。一是開展對標定位活動，全面對標全國共青團工作先進地市-浙江台州共青團，明確共青團努力方向。對標定位決定工作的力度和成效。對標，就是要瞄準一流標準，要虛心學習思考，台州團市委的工作卓有成效的原因，定位，就是要明確努力方向，深刻剖析團的工作的不足和現狀，認真謀劃下一步該怎么辦。只有開展對標、明確定位，提升能力才有方向，提升標準才有依託，提升效率才有動力。二是必須把開展對標定位作為三提升的核心，作為檢驗活動成效的重要標誌。在思想觀念上，就是要學習台州轉變觀念，開闊思路，在工作理念上，就是要學習台州不做青年官，要做青年友，在工作方式上，就是要學習台州服務職能化，職能項目化，項目社會化，基層基礎工作上，就是要學習台州強鎮（鄉）帶村的好經驗，全面對比，找差距，提標準，爭當先進。三是每個機關幹部都要搞對標，比照先進，比照高標準，人人開展找差距，找不足活動，採取有效的措施，去彌補，去趕超，在機關營造一種比學趕幫超的氛圍，拿出年輕人那種不服輸，不甘落後，永爭一流的勁頭來！
再次，以轉作風、提效率、促工作為目標，增效提速促工作。一是以河北省共青團幹部作風十六條為標準，結合實際，切實規範團幹部的言行，切實轉變作風，提高工作效率。用制度約束幹部，加強機關精細化管理，精簡工作環節，規範工作流程。二是通過制度建設實現增效提速。要建立完善責任機制，以責任的落實，促進能力、標準、效率的提升。要建立完善評價機制，對幹部的能力、標準、效率是否得到提升進行全方位評價，引導機關幹部進一步增強進位意識、爭先意識、趕超意識。要建立完善激勵機制，讓想幹事，會幹事的同志能幹事，乾成事。三是開展任何活動關鍵是要解決問題，問題解決得越好，活動成效越明顯，我們要緊扣全市中心工作，關心青年需求，傾聽青年呼聲，突出解決青少年民生問題，為黨政分憂，為青年解難。
三、加強領導，狠抓落實，確保三提升活動取得實效
開展三提升活動，既是全市政治生活中的一件大事，又是學習提高的過程，事關當前，影響長遠。大家一定要把此項活動作為一項重要的政治任務來做，做到認識到位、措施到位、落實到位，確保活動取得實效、不走過場。
一是要高度重視，加強領導。為進一步強化活動的領導，機關成立由我任組長、文冬、偉奇為副組長，各部室負責人為成員的領導小組，辦公室設在組宣部。組宣部具體負責三提升活動的組織、協調工作，安排組織好全委的學習，各部室要積極配合，保證活動紮實有序推進。
二是全員參與，對標創先。這次三提升活動時間緊、任務重，責任重大，意義深遠。機關每名同志都要搞好對標活動，每個人都要定目標，有標準，人人開展找差距活動，要真學、真對、真比。特別是今年，我們工作任務重，人員又緊張，我們年初制定的八項重點工作還要有序地展開。所以要妥善處理好當前工作和活動之間的關係，搞好統籌協調，既要搞好集中性的活動，也要抓好當前，謀劃長遠，實現各項工作與活動兩手抓、兩不誤、兩促進。