國中團委學期工作總結

一學期來,我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力,積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為今後我校的共青團工作奠定了很好的基礎。 現將我校本學期共青團團委工作總結如下:

一、促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰鬥力 

1、加強政治理論學習,努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對於想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核後進入團校學習共青團知識,主動向團委提出入團申請,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。今年,我校發展新團員150名。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

2、以“永遠跟黨走”為思想教育主題,通過學習“十六大”精神,加強青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統教育和黨團關係教育,激勵青少年堅定信念,永遠跟黨走,逐步樹立科學正確的世界觀,人生觀和價值觀。 

3、配合政教處做好值周生檢查工作。 

為了貫徹《中學生日常行為規範》,強化養成教育,我校制定了以學生“自我管理,自我教育”為中心內容的值周生檢查制度,團委配合政教處共同管理此項工作,我們制定了一系列檢查方案,學生會幹部和班團幹部負責檢查,工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況,讓學生主動發展,使學生養成自覺遵守紀律,嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為,為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。 

4、信息宣傳工作的加強,豐富了服務手段,發揮出輿論的導向作用和監督作用。 

我們不斷豐富校園廣播的內容,增強交流,結合學校工作,每個階段制定不同主題,進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過廣播,周一的“國旗下講話”等,樹立了良好的校園文化風氣,引導團員青年從日常行為做起,從小事做起,從現在做起,堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。並對學生加強了校紀校規的教育,使他們真正了解學校的各項規章制度,同時加大校園文明的檢查力度,進一步規範了全校學生的行為,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。 

5、認真考核了各團支部的工作情況,並進行了評估、表彰獎勵。 

二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。 

一學期來,我校團委開展了大量工作,具體表現在以下幾個方面: 

(一)承擔“文明班級”評比各項工作。 

“文明班級”評比是學校常規工作的重要內容。在我校的各項評比中,設有“學生考勤、衛生、黑板報、課間操、好人好事”等內容,每天由團委值日的教師帶領學生會的值日幹部評比,當天通過黑板公布結果,每月統計出各年段最好的班級,授予流動紅旗,半學期統計出各年段前兩名,評為“文明班級”。幾年來,“文明班級”評比從未間斷過。也正因為“文明班級”評比活動的堅持不懈,校園的衛生環境才得以根本好轉,扎地國中的“學風、校風、班風”才有了進一步的提高。 

(二)開展形式多樣的德育活動: 

1、開展師德師風教育活動; 

每學期開始,我們都要組織教師進行師德師風學習,如學習《教師職業道德規範》、《教師職業修養》及相關的典型材料,平時還要工作例會對教師進行政治思想教育。利用“班主任經驗交流會”和評出優秀教師、優秀班主任等形式表揚先進,鞭策落後,增強教師的主人翁精神和歷史責任感。 

2、重視學生政治思想教育; 

3、重團隊建設,做好橋樑與紐帶; 

(三)當好學校的助手,豐富課餘生活: 

1、積極開展活動。通過開動員大會,到村上打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優”帶“後”、學校校園環境美化、淨化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

2、全校師生開展學習“八榮八恥”並舉行各種活動, 如黑板報宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關於“八榮八恥”的演講比賽,關於“八榮八恥”的徵文比賽。 

3、舉辦了“桌球比賽”“籃球比賽”拔河比賽”等,在學校團委、體育組的指導下,學生會參與活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作,最後活動力取得完滿的成功。通過球賽的開展,不但豐富廣大學生的課餘文體生活,同時增強了學生幹部的組織協調能力,還加強了同學與同學之間的交流。 

4、活躍教工活動,服務教育工作。為增強青年教師的凝聚力,提高青年教師的教學素質,學校開展了教師桌球比賽、組織外出參觀學習。 

5 |開展第八屆推普宣傳周活動 

本學期9月11日至17日是第八屆全國推廣國語宣傳周。我校圍繞著“實現順暢交流,構建和諧社會”的活動主題,在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩,寓教於樂的活動:班級黑板報語言文字角評比;學校“推普標兵”評選;組織學生參加宣傳活動;征輯“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦稿並在校廣播台朗誦……一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,當然,這其中還存在著種種的不足,例如參與面還不夠寬廣等,在下次的宣傳周中,我們將做好更充分的準備,發動更廣的參與者,爭取將“說國語,寫規範字”真正深入到每個人的內心深處。