三、抓規範，夯實黨建基礎
1、規範“三會一課”。“三會一課”要全年安排。完善、規範“三會”、“一課”課記錄，尤其是黨小組會議記錄。合理安排黨課主講人，主講內容，做到班子成員人人有專題。
2、加強黨員教育管理。建立黨員承諾踐諾評諾長效機制和黨員“五好”考評機制，前者起點要低，循序漸進，後者要明確標準，便於操作，能藉助行政考核結果的就不再重疊（如，績效和師德）。要健全“一二十”一崗雙區黨群雙向溝通機制、黨務政務民主參與機制。嚴肅生活會制度和黨員民眾滿意度測評工作。
3、搞好黨建信息化建設。指黨建“八庫一箱”建設。“八庫一箱”中“八庫”：黨員信息庫、幹部人才信息庫、黨建通訊信息庫、系統內轉入轉出信息庫、跨區轉入轉出信息庫、民辦黨員信息庫、系統流動黨員信息庫、建黨積極分子信息庫。“八庫一箱”中“一箱”即黨建信息信箱（向教師、家長開放，使之成為溝通橋樑）。
4、注重組織發展。重視輕青年教師理想、信念、“三觀”（世界觀、價值觀、人生觀）教育，向他們宣講我黨性質、宗旨、歷史使命、新時期目標和任務。搞好黨員隊伍“雙培養”建設。黨課和黨建其他活動要組織建黨積極分子或先進青年教師參加。要關心黨員工作、生活，促進黨員業務能力的成長，推動黨員崗位成才。要嚴格程式，嚴把入口關，將教學一線優秀骨幹能吸收到黨的隊伍中來。
四、抓群團，培植鞏固亮點
1、推進民主管理。要繼續保障教代會建議、審議、通過、決定、監督權益。要逐步完善交代會的教育改革、生活福利、民主測評等工作委員會職能，逐步健全、落實教代會的聯席會議、無記名票決、質詢等制度。工會組織積極參加和推動學校教育教學改革，在勞動競賽、師德建設、校園文化建設中發揮特有作用。
2、推進少年科技教育。政教處牽頭負責此項工作。要因地因人確定教育科目；要在人力、物力、培訓、陣地建設上保障經費投入；講求學校教育與親職教育的結合，普及與提高的結合，搞好輔導員隊伍、家長隊伍建設和特長生重點培訓工作。積極參加各級創新大賽，力爭年度有所突破。