轉作風個人心得體會 篇1
“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動開展以來，我局為確保教育實踐活動切實取得成效，學習上求“深”、求“活、”求“嚴”、求“實”，同時注重“四結合”。
學習內容求“深”。我局在學習規定書目的基礎上，自選生態文明建設方面的4篇文章，要求黨員幹部結合自身的思想和工作實際，切實領會文章的精神實質。
學習方法求“活”。我局將個人學習和集體學習相結合，將學習指定書目與邀請專家授課、網上學習結合起來，不斷提高學習過程中主動思考的能力。
學習制度求“嚴”。我局嚴格落實學習制度，堅持會前考勤，當天缺席者，要主動補課。
學習效果求“實”。我局為每名黨員幹部發了專門的學習筆記本，並整理印發了《學習資料彙編》30本，要求每名黨員幹部學習有筆記、學後撰寫心得體會，在求實求效上下功夫。
我局同時提出，與完成當前我局工作任務相結合，要求黨員幹部把學習與抓好基礎設施建設等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效;與建設學習型機關相結合，以集中教育實踐活動理論學習貫徹為主線，開設生態文明“大講堂”，將活動融入到建設學習型機關中;與黨員幹部思想教育結合起來，從根本上轉變部分黨員幹部存在的責任不強、能力不足、作風不實、紀律不嚴等問題，樹立勇於擔當、能幹善做、務求實效、敢於爭先的形象;與黨風廉政教育結合起來，通過活動在全局大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約之風，嚴格落實“八項規定”。
總之，樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動的開展，極大地改變了我們的價值觀和世界觀，提高了我們共產黨員的思想覺悟，保證了我們在今後的工作中，更加高效地開展工作，更加廉政的服務於人民民眾。樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動是我們思想教育的及時雨!
轉作風個人心得體會 篇2
「樹正氣、轉作風、促發展」集中教育實踐活動開展以來，我局為確保教育實踐活動切實取得成效，學習上求「深」、求「活、」求「嚴」、求「實」，同時注重「四結合」。
學習內容求「深」。我局在學習規定書目的基礎上，自選生態文明建設方面的4篇文章，要求黨員幹部結合自身的思想和工作實際，切實領會文章的精神實質。
學習方法求「活」。我局將個人學習和集體學習相結合，將學習指定書目與邀請專家授課、網上學習結合起來，不斷提高學習過程中主動思考的能力。
學習制度求「嚴」。我局嚴格落實學習制度，堅持會前考勤，當天缺席者，要主動補課。
學習效果求「實」。我局為每名黨員幹部發了專門的學習筆記本，並整理印發了《學習資料彙編》30本，要求每名黨員幹部學習有筆記、學後撰寫心得體會，在求實求效上下功夫。
我局同時提出，與完成當前我局工作任務相結合，要求黨員幹部把學習與抓好基礎設施建設等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效;與建設學習型機關相結合，以集中教育實踐活動理論學習貫徹為主線，開設生態文明「大講堂」，將活動融入到建設學習型機關中;與黨員幹部思想教育結合起來，從根本上轉變部分黨員幹部存在的責任不強、能力不足、作風不實、紀律不嚴等問題，樹立勇於擔當、能幹善做、務求實效、敢於爭先的形象;與黨風廉政教育結合起來，通過活動在全局大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約之風，嚴格落實「八項規定」。
總之，樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動的開展，極大地改變了我們的價值觀和世界觀，提高了我們共產黨員的思想覺悟，保證了我們在今後的工作中，更加高效地開展工作，更加廉政的服務於人民民眾。樹正氣轉作風促發展集中教育實踐活動是我們思想教育的及時雨!
轉作風個人心得體會 篇3
是堅持深鑽細研真領會。制定理論學習計畫，組織開展“有內容、有特點、有特色”的思想政治和業務學習，在學習過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足於檔案文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不願深鑽細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心 。 上，真正落實在行動上。
二是堅持全面掌握學完整。必須堅持全面學、系統學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足於淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
三是堅持追根溯源悟深透。學習相關理論，不能滿足於知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識活動開展的時代背景、實踐基儲理論創新價值和實踐指導意義。
四是堅持聯繫實際求實效。要以求真的精神，深入鑽研;要以務實的態度，深入社會生活。不能滿足於從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。
三、轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展，必須與本職工作相結合。
作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青幹部，通過這次“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”活動，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力。要結合移動公司和自身實際，堅決貫徹執行工作要求，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結經驗教訓，提出解決問題的思路、舉措和方法;要進一步轉變工作作風，提高工作效率，最佳化發展環境;把轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展與工作結合起來，繼續解放思想，用發展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為實現全市的工作又好又快發展作出自己的努力。
轉作風個人心得體會 篇4
自開展“作風轉變年”活動以來，我自身能夠按照工信局黨委“作風轉變年”的活動安排和要求，積極參與到活動中，並在認真學習的同時，圍繞作風轉變年活動的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的責任意識，對基層民眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規範，牢記禁忌語言，在與民眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層民眾服好務，為全市的發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
第二，我們每一位幹部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經濟的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾實事。第三，對於本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重大作用。
在今後的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯繫實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪民眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理民眾反映的問題，把民眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
轉作風個人心得體會 篇5
一、解放思想
解放思想就能打破思想禁錮,激發工作活力。思想是行動的先導,只有開放的思想才能有效地指導教育事業的發展。
解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,是一種「思」與「想」的結合。我想只有通過不斷學習,才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業務知識,提高業務水平,將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發展的客觀實際變化而變化,敢於實踐、勇於探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯繫目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
1、要勤於學習。應時刻不忘學習,正所謂「學海無涯」,首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之餘,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最後要堅持學,持之以恆,不浮躁,在學習中努力增長自己的才幹。
2、要善於思考。「學而不思則罔」,一個人僅僅學習而不思考,那將等於什麼也沒有學到。我們必須善於思考自己的角色定位,要開動腦筋,想學生、家長之所想。要充分運用所學的知識和工作經驗,根據崗位工作職責,積極思考如何創新工作,如何創造性的教好書育好人,推進基礎教育課程改革,打開工作的新局面。
3、要勇於實踐。就是要牢固樹立「認真做事,把事做對;用心做事,把事做好;專心做事,做出特色。」的理念,要將學習與行動結合起來,在實踐中促進自己的發展。一是對同事、領導做好「誠信」服務,做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是為學生家長積極主動的排憂解難,幫助家長學習教子知識,努力減少家長不必要的負擔。三是為學生一生的發展奠定堅實的基礎,從思想教育、行為習慣、學習技能等方面積極為學生進行引導、矯正。將自己所學毫無保留的支付給學生。
4、要敢於轉變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的學生,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自己的職業道德和職業素養。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經常深入到學生中去,與學生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務。要將「教師是太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師」等光輝燦爛的頭銜放於「引導者、合作者」的同伴互助地位,從思想上、行動上解放自己,敢於低頭服務。
腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只有勤於學習、善於思考、勇於實踐、敢於轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,才能促使自己不斷的發展,在時代發展的步履中才能行動自如,才是時代需要的教師!
二、樹立擔當意識
自學校召開「進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展」大學習、大討論動員大會以來,學校下發了學習材料,制定了《西壩國小開展「進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展」大學習、大討論活動方案》,每位教師認真學習全市「進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展」活動動員大會精神,領導講話精神;把握指導思想、目的要求、主要任務。並且每位教師結合當前新形勢,回顧自身在工作,特別在師德方面的成長經驗、故事、教學案例、實踐新教育的做法,暢談如何融入全市 「進一步解放思想,樹立擔當意識,促進跨越式發展」活動中,如何做師德高尚教師。在活動中,老師們不約而同地達成共識:我們要認真學習「20xx年感動中國十大人物」的事跡,就要學習他們的愛,學習他們的精神,全心全意為學生服務,凝心聚力為教育奉獻。不僅需要感動,更需要行動:在工作中勇於擔當、敢爭一流、跨越趕超,用突出的實績感動人;涵養師德、注重學習、錘鍊教技,用平凡的工作感動人;以身示範、以愛育人、以情感人,用日常的愛心感動人。以「等不起」的緊迫感、「慢不得」的危機感、「坐不住」的責任感,同心同德,大幹實幹,開創我校更好更快發展的新局面。
總之,通過這次學習討論,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,樹立擔當意識,用全新的思想,全新的理念,提高自己素質,為促進我校跨越式發展奉獻自己的力量。
轉作風個人心得體會 篇6
市局於三月初開始組織了“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動。按照市局有關要求，本人積極參加了黨支部組織的集中學習，並在業餘時間進行了自學，先後學習了《黨章》、《黨內監督條例》、《廉政準則》等學習資料。通過學習是我認識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀律作風建設的重要舉措;通過對黨章的再次學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領導幹部工作的根本依據。學好黨章是每一個黨員領導幹部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質和工作能力，適應質監事業發展的需要。面對晉城社會經濟發展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮鬥的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉作風的模範。
一、學黨章，在提高理論素養上下功夫
學習是萬事之本，是時代發展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和專業理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素質上有新的提高。為適應社會經濟發展的需要，自己要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力，使自己真正成為本職工作的行家裡手。
二、守紀律，在嚴於律已上下功夫
黨章是規範和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。黨員要做學習貫徹黨章的模範，必須按照自重、自省、自警、自勵的要求，不斷加強自身人格的鍛鍊和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規範自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯繫起來，遵守單位的各項規章制度，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造質監的良好形象。
三、轉作風，在勤政為民上下功夫
黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民民眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民民眾的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地為民眾辦實事，想民眾之所想，急民眾之所急，辦民眾之所需，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入民眾，傾聽民眾的呼聲、關心民眾的疾苦，接受民眾的監督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民民眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把民眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛士，當民眾的貼心人。