2025年教育局宣傳工作總結

2025年教育局宣傳工作總結 篇1

20xx年,我區教育工作在區委、區政府的堅強領導下,緊緊圍繞區委“1413”發展戰略,以科學發展觀為指導,以“辦人民滿意教育,建現代教育強區”為目標,以創建“全國和諧教育實驗區”為抓手,聚焦區域教育均衡化、現代化、國際化,進一步加大教育宣傳力度,創新宣傳機制,整合內外資源,積極組織策劃,全力開創富有生機與活力的教育宣傳工作新局面,奮力推進全區教育改革深入發展,為區域教育改革發展營造了良好的輿論氛圍,取得了明顯成效。

一、高度重視,加大教育宣傳策劃力度

去年,我區教育宣傳工作取得了全市第一的好成績,教育宣傳在助推區域教育改革發展中起到了十分重要的作用。XX年,我局進一步加大了教育宣傳工作力度,進一步健全了全區宣傳工作領導機構,切實加強全區教育宣傳工作的領導,繼續完善並實施了《成華區教育局關於進一步加強我區教育系統宣傳工作,提升區域教育形象的實施意見》,把教育宣傳作為教育局黨組的重要工作納入年度工作規劃,把教育宣傳工作納入目標管理,切實增強教育宣傳的積極性、主動性,立體展示我區教育管理的新思路、教學改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風貌,及時幫助人民民眾了解我區教育事業發展取得的最新成果,努力樹立我區教育良好的外部形象,不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽度。

二、強化舉措,確保教育宣傳紮實推進

(一)健全一個網路,增強教育宣傳合力

組建“成華區教育局城鄉教育發展統籌科”,統籌全區教育宣傳工作;完善全區教育宣傳工作協作組,由全區各中國小、幼稚園、直屬單位數十餘名熟悉教育和校情、具有較高政治素質、理論修養、寫作水平的優秀人才組成,形成區域教育宣傳工作網,集中全區資源,發揮整體優勢,開展全區性工作協作,並定期開展經驗交流,不斷提高工作水平。

(二)最佳化兩個平台,提升教育宣傳品質

一是夯實陣地,扮靚內宣。一方面,依託區委、區政府《每日快報》、《新成華》、成華有線電視頻道、成華區對外入口網站等,實施信息共享聯動,從不同渠道、不同平台,擴大成華教育在區內影響;另一方面,辦好期刊《成華教育》,改版《成華教育信息網》,連結國內知名教育網站,增設“區域特色”、“名師工作站”、“創先爭優”等專欄,聚焦實驗區建設,凸顯區域教改亮點,關注教育熱點,關注教改動向,關注教師生活,宣傳我區教育管理、教育教學等重大活動,服務區內家長、學生、教師不同層次的需要。

二是整合資源,擴大外宣。根據媒體的客群群體特點、教育宣傳內容及其宣傳目標,依託宣傳部、外宣辦在工作中逐漸與媒體新聞部主任、編輯、記者等建立的友好合作關係,我們堅持平面媒體與網路媒體相結合,內宣與外宣並重,先後與《大公報》、《文匯報》、《中國教育報》、《四川日報》、《成都日報》、《華西都市報》、《成都商報》、《四川電視台》、《四川教育網》、《成都電視台》等建立了長期戰略合作關係,有效地提高了教育宣傳的品質和影響力。

(三)建立三種機制,確保宣傳規範運行

一是建立宣傳工作常規機制。加強與主流媒體交流,建立溝通聯繫機制,適時推介我區教育發展策略與思路、特色與亮點;建立重大事件新聞發言人制度,加強輿論引導;健全接受記者採訪管理制度,落實重點活動報導、基層集中採訪;建立新聞稿件審核把關制度,重大新聞稿件必須上報相關科室及分管領導審核。

二是建立負面新聞預警機制。我們要求機關各科室、直屬單位、中國小、幼稚園一旦發現負面新聞的苗頭或負面新聞報導採訪,立即啟動輿情分析、判斷機制和負面新聞處置機制,學校由專人出面接待,主動熱情與記者溝通,了解該媒體的信息和相關情況,並第一時間報告教育局,及時化解,減少負面事件的影響範圍。

三是嚴格宣傳工作獎懲機制。完善並實施《成華區教育系統教育宣傳目標及考核試行辦法》,每月末,教育局在成華教育信息網發布教育宣傳排行榜,公布各單位新聞宣傳情況。對宣傳工作成績突出的學校、校長和宣傳員予以表彰獎勵;對宣傳工作重視不夠,措施不力,出現嚴重損害學校和成華教育形象的負面新聞報導,實行一票否決制,取消該校當年評優資格。

三、聚焦重點,彰顯區域教育特色亮點

一年來,結合我局XX年“八大重點工作”,圍繞“三大戰略”、“三化建設”、“三大工程”,我們深入挖掘,精心組織,策劃了一系列針對性強的宣傳報導,搭建起教育與社會的良好溝通機制,有效地提升了我區學校和區域教育形象,為我區教育優質和諧發展創造了良好的輿論環境,並在省市乃至國內外形成了良好的輻射效應。

一是圍繞“三大戰略”,成功策劃了《成華區承諾:讓市民子女出門就有好學校》、《成華區:優質均衡教育的成都實證》、《四七九齊聚城東、終結城東優質教育資源稀缺時代,石室家族東進成華、開創市區教育共建共享新模式》、《成華:敢立潮頭唱大風一出家門就有好學校》、《區域統籌、雪球發展,成華區優質教育實施全域覆蓋》、《均衡新模式:公辦名校幫扶民辦學校》、《成華,吹響名校發展“集結號”》等系列報導,採用1+1模式(即區域教育的特色亮點工作+品牌學校宣傳),全景式介紹了我區在實施“一帶四區”優質均衡發展、“三位一體”特色品牌發展、“雪球滾動”集群組團發展戰略方面的最新成果,在社會引起了強烈反響。

二是圍繞“三化建設”,策劃了《優質均衡教育這樣實現》、《成華社區教育正在邁進e時代》、《在服務“世界現代田園城市”建設中開創和諧教育新局面》、《務實求成事盡精華生態成華和諧教育》、《教育新思路,教學新改革:成華區教育引領現代化教學新模式》、《傾力鑄就優質和諧譜寫教育華美樂章》、《教育國際化成華揚帆遠航》、《成華區:敞開胸襟,擁抱國際化浪潮》等系列報導,集中展示了我區在推進“一體化、現代化、國際化”方面的工作思路和創新舉措。

三是圍繞“三大工程”,策劃了《和諧教育”的明天啥模樣?》、《成華特色教育閃耀春晚舞台》、《和諧成華創新推進陽光體育運動蓬勃發展》、《陽光下的教育讓生命多姿多彩》、《人手一支筆人手一隻笛成華創新學校藝術教育》、《為生命而教育》、《一花獨放不是春萬紫千紅春滿園》《嬗變—成都市成華區教育改革發展巡禮》,《百年名校列五,讓歷史和未來在細節中完美結合》、《華西中學課改創新,實現多元發展》、《魅力雙林,打造城東最居影響力的國小》、《提升隊伍品質,促進教育均衡發展》等系列報導,全面展示了我區在實施“素質教育創新工程、學校內涵提升工程、教師隊伍素質提升工程”方面的創新舉措和輝煌成果。

另外,據不完全統計,XX年,我區學校在國家級及以上媒體報導共9次,省市級媒體共320餘次,內宣媒體共60餘次,國家、省、市、區各級網路媒體近70餘次。其中,《教育新思路教學新改革》、《優質均衡教育的成都實證》、《成都校園網球很“火”》等在《大公報》、《中國教育報》、《人民》等新聞媒體報導。

2025年教育局宣傳工作總結 篇2

這學期,我很榮幸的參加了我們公共管理學院與輕紡學院聯合舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次的學習,我們聽了黨校領導和老師的精彩報告,學習了黨的性質和指導思想、新時期黨員的基本條件、”三個代表思想”與堅定黨的信念、怎樣爭取入黨等專題講座,讓我受益非淺,使我對中國共產黨有了更進一步的了解,更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會

第一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過學習汪朝清部長關於“黨的性質”的講座,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。通過汪老師的講解,我了解了黨的性質,同時也深刻的認識到這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做一名合格共產黨員,就從這裡開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識,也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。

它關係到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關係到黨的綱領,路線的制定和堅持,關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民的利益。

我想,作為一名大學生,我們肩上的責任是重大的,背負的歷史使命是艱巨的;而作為一名入黨積極分子,時刻牢記黨的性質、黨的宗旨,積極向黨組織靠攏,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,全心全意為人民謀福利是我們的重中之重;因為只有這樣,我們才堪稱當代大學生先進積極分子,我們才堪當歷史和人民的重託。

今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

第二,我也更加深刻的理解了黨員的權利與義務。再仔細聆聽了張誠主任主題為“新時期黨員的基本條件後”,我深刻的認識到,要求入黨,首先必須要了解入黨的條件,學習黨章和黨的基本知識,明確黨員應承擔的義務和責任除了學習了成為一名黨員所必須具有的這些基本條件外。

我們還學習了黨員的具體條件,包括八項權利和八項義務,從中,我們了解到了自己與黨員之間的差距,並下定決心要刻苦學習、勤奮工作、開拓創新、自覺奉獻、加強道德修養、增強忠誠意識、加強黨性修養,從而以實際行動爭取早日從組織上、從思想上入黨。

黨章中規定黨員享有8項權利,也要必須履行8項義務。黨員的權利和義務是統一的。共產黨員能否有效履行自己的義務和正確行使自己的權利,關係到黨員先進性的發揮,關係到黨的生命力和創造力的保持,從而也關係到黨的執政能力建設。正確認識共產黨員義務和權利的關係是共產黨員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。我們必須要樹立堅定的共產主義信念,要有理想,更要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮鬥精神。每一個黨員不論職位高低。

黨齡長短,貢獻大小,都應該自覺履行黨章中所規定的黨員義務,這是黨組織衡量一個入黨積極分子具備黨員條件,一個黨員合格的具體標準。當然,我們更應該認識到黨員的權利與義務是統一的。黨員的義務與權利相互聯繫,相互依存,相輔相成。把權利與義務相對立起來,要求只享有權利,不盡義務,或者要求黨員盡義務,無視黨員權利的做法,都是錯誤的。

我們強調黨員的先進新,必須忠實體現履行義務與積極行使權利的統一,目的是既要防止黨員只強調自己的權利,而不履行黨員義務,或只知履行義務,而不懂得和不能正確行使黨員權利;也是為了防止個別人以組織的名義。侵犯或踐踏黨員的民主權利。在市場經濟高度發展的今天,雖然存在著一小部分黨員的違規行為但是我們的黨是好的,我們絕大部分的黨員是好的,我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設,嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。

第三,通過學習,我更加堅定了對黨的信念,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。唐俊文教授以其多年的黨課培訓經驗生動的向我們講述了六個方面的內容:堅定對黨的信念,首先必須樹立對共產主義信念;中國共產黨的執政地位和改革開放以及國際敵對勢力的“和平演變”戰略要求入黨積極分子樹立對黨的信念。

樹立正確的人生觀,堅定對黨的信念;要經受住社會考驗,必須堅持對黨的信念;在實踐中不斷堅定對黨的信念;加強學習才能堅定的對的信念。堅持黨的信念,就是要堅持對馬克思主義的信仰,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持以人為本、全面協調可持續的科學發展觀。

堅持黨的理想,就是要堅持走中國特色社會主義道路,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,堅持社會主義的政治制度、經濟制度、文化制度。我們要要胸懷共產主義崇高理想,堅定中國特色社會主義信念,為實現黨的基本路線和基本綱領奮鬥不息;加強自身修養,從我做起,從現在做起,爭做合格的共產黨員和社會主義事業建設者。

堅持理想信念,以實際行動實踐“三個代表”重要思想,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥,這是保持共產黨員先進性的首要問題,也是黨員的基本標準。我們當代大學生是社會主義的建設者和接班人。

必須深入學習三個代表思想及其中貫穿的解放思想的勇氣,與時俱進的品格,求真務實的作風,開拓創新的精神,必須敏銳探尋三個代表與自身學習與實踐的有機契合點,把自己奉獻給科學,國家、人民。現在,我們作為入黨積極分子,我覺得不僅要認真學習黨的理論知識,在思想上增加黨性修養,更要注重聯繫實際,認真踐行。用“三個代表”重要思想嚴格要求自己,講學習、講政治、講正氣、講修養、講道德、講廉恥;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣

第四,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。李向成部長的“樹立爭正確的入黨動機,以實際行動爭取入黨”使我更加明確加入我黨必須要經過嚴格的程式考核。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。

端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。正如_同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上並沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的髒東西,根本不知道什麼是無產階級思想,什麼是共產主義,什麼是黨。”這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑑,不論組織上是否入了黨,都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想,決不能入黨前拚命乾,入黨後松一半。

這種考驗在新時期更有重要的現實意義。要樹立正確的入黨動機,就要認真學習黨章,掌握黨章的基本精神,並真正從思想上接受,從而真正做到從思想上入黨。還要積極向黨的組織靠攏,不斷糾正種.種不純的入黨動機。黨章是黨的法規。承認黨的綱領和章程,這是入黨積極分子必須向黨組織表明的政治態度和政治承諾。有些人黨積極分子,在入黨動機上摻雜一些不純的內容或入黨動機模糊。

比如說,有的是因為周圍的同學、朋友都入黨了而要求入黨;有的是因為能夠在機要部門工作而要求入黨;有的是為了能夠得到提拔而要求入黨,等等。這就要求我們要積極向黨的組織靠攏,主動爭取黨組織對自己的幫助,通過黨組織的幫助解決自己思想上的困惑,端正入黨動機。

通過這次的學習,我進一步認識了黨,進一步堅定了我的立場、我的信念。作為一名入黨積極分子,我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會不斷向老黨員學習,按照黨章之規定來要求自己,從各方面來提高自己的思想覺悟,並用自己的實際行動實踐所學得的知識,比如為同學做力所能及的事情,做到理論聯繫實際,力爭早日入黨。

此外,在學習期間,我們還分組討論了學習黨的性質和任務的體會,更加明確了對黨的認識和理解,討論了黨員的基本條件,明確了自己進一步發展的方向,結合三個代表思想討論了作為學生黨員如何體現黨的先進性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現表率作用,堅定了對黨的信念,還討論了聯繫自己的思想實際,如何進一步在思想上入黨,行動上發揮表率作用,通過交流,我們加深了理解,完善深刻了思想,同時彼此也建立起了友誼。

總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,了解時事政事,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,儘自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我在這裡感謝黨校的領導和組織者,是他們組織了這次活動,才使我有機會獲得了如此多的知識。

同時,也感謝給我上黨課的老師們,是他們給我傳授了很多知識,使我的認識水平得到了再次的提高。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

2025年教育局宣傳工作總結 篇3

20__年3月我從水環境治理處來到科技處從事一種全新的管理工作,一年來在處長的引導下,在的輔助下,較好地實現了各項工作義務。現將一年來的工作總結如下:

一、存在較好思維政治素質和專業實踐素質,有必定的實踐創新能力。

在工作中有大局意識,特殊是年初落聘當前,組織部署我到科技處工作。當時也有良多顧慮和擔憂。是顧全大局,積極應對,仍是顧念小我,消極接收,成了擺在我眼前的一項主要課題。來到科技處以後,即時被處內緩和繁忙的工作局勢和濃重的學術氣氛所吸引,也深感義務重大,才能素質不足。只有在實際中學習,在學習中進步,儘快承當起工作任務,才幹不辜負領導的關懷,不辜負組織的培育和同志們等待。因而本人在工作中不自怨自艾,而是積極調劑心態,盡力查找本身的不足,不僅向書本學習,向實踐學習,向處內領導和同志學習,向先前在崗的昆林同志求教,在各方領導同道的熱情領導和贊助下,教快地快進入了工作角色。

在工作中風格塌實,立場懇切,襟懷廣闊,顧全大局,與處內同志能協調相處,互助互讓,既能獨挑一擔,又能打好配合。在各種考驗面前,表示了一個共產黨員良好的思惟政治素質和道德涵養。

二、工作勤懇,責任意識強,較好地完成了自身承擔各項工作任務。

一是積極組織推動局重點科研課題的研究。對環科院《大頂子山航電工程運行後對松花江段的水環境影響及對策研究》、《哈爾濱市環境品質全面達標規劃》、《哈爾濱市輪迴經濟發展計畫》等科研項目進行跟蹤指導,促進其定期完成項目研究工作。

二是按請求組織申報哈爾濱市20__年環保科技攻關項目。在項目的立項申報工作中有所立異,可能嚴密結合哈爾濱市環保工作實際,指導項目單位有針對性地篩選科研項目,使科研工作為環境管理工作提供有效支持。經初步審核並指導修改,向市科技局申報空氣污染物濃度數值模型預告的研究、廚予處置與綜合利用項目、大氣顆粒物源解析研究、排污權交易系統的研究、生物監測及種群油畫在製藥廢水處理中的利用、無衝擊振動鋼軌、中地閃點液體燃料灶具系統及烴醇燃料]、硝基苯對松花江哈爾濱段水環境的影響趨勢與生態恢復研究、硝基苯對松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監測與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)管理研究等1項公關項目。

三是聯合20__年工作重點工作任務和我市創立環保榜樣城目的,徵集並組織申報6年局體系科研名目。

四是屢次修正、完美並宣布了《哈爾濱市環保系統科研項目管理方法》,為環保科研項目標破項、審查、跟蹤指點、結題驗收等管理工作更加標準化、迷信化奠定基本。

五是強化環保市場監督管理。為滿意管理工作的須要,進一步規範乾淨配煤與助燃劑產品市場,做了大批工作,將《燃煤助燃劑質量標準》與《潔淨配煤質量標準》申報列入了省處所標準編制規劃,依照《黑龍江省標準編制打算》,組織編制《燃煤增加劑質量標準》和《潔淨配煤質量標準》。組織專家論證進行多次論證,同時深刻出產企業諮詢意見,對1個助燃劑和潔淨煤廠家的產品進行了檢測,依據檢測成果,籌備進一步修改完善標準的編制闡明。完善後的兩個標準已經上報省局科技處,等候同意後發布。

六是有針對性地組織舉辦了哈爾濱市板材、油漆和塗料企業環境標誌產品認證培訓班,提高了企業對環境標準產品認證重要意思的意識和認證的積極性,使受訓企業明白了認證的有關常識和程式。為有環境標準的企業開展環境標誌認證提供徵詢服務,組織認證公司和相關企業座談,研究摸索哈爾濱市環境標誌產品認證工作思路,為正在逐漸開展環境標記產品認證工作奠定基礎。

七是iso14環境管理體制認證工作方面有新的衝破,逾額完成了年初制訂的開展2家認證的工作目標。在有針對性地在建造、石化、醫藥等重點行業和企業進行iso14環境管理體系的宣貫工作,舉行了iso141:215版標準培訓班,編制了14宣貫手冊,幫助3家企業開展了iso14環境管理體系認證,對認證單位進行了存案登記並出具了環境遵法證實。按省環保工作要求,對哈爾濱鑫岩實業有限公司等“雙綠色”認證企業進行了複查,提高了其環境管理程度,堅持環境管理認證的可托度。

八是翻新環境新標準培訓方法,以試代訓,充足套用網路上風,組織發展了區、縣、市(市)環保局執法和監視管理職員的《環境尺度測驗》,增進了區、縣、市(市)環保局各級環境管理和監察人員對環境標準的學習,減輕了基層加入組班培訓的累贅,收到了十分顯明的學習後果。

九是擬制科技處20__年及工作思路,提出局規劃科技局部修改看法。

十是撰寫完成哈爾濱市循環經濟教訓資料,招待並完成哈爾濱市循環經濟調研任務,組織調和各有關部分,為《哈爾濱市循環經濟發展規劃》課題提供相關材料,完成了我局循環經濟工作思路的綜合工作。

十一是在吉化公司“雙苯廠”爆炸傳染事件中,踴躍組織專家研討應答辦法、技巧跟措施,組織和諧相干科研課題的論證、申報工作,為防治松花江污染供給必要的技術支撐。

十二是完成市政協十屆三次會議第572號提案的回答工作及領導交辦的其餘工作。

總之,一年來,腳步促,忙勞碌碌,在工作中播種,在收成中快活。在新的一年,自己要更加嚴厲要求自己,更加努力工作,向各級領導和同志們交上一份優良的答卷。