7、重視師生的心理健康教育，遵循學生心理、生理髮展規律，適時開展“慎交友”的青春期專題教育活動。加強學校心理輔導室的建設和區級輔導室硬體配置申報工作，建立健全學生心理健康檔案，定期開展心理諮詢活動，積極探索心理健康教育校本課程化。
（三）整合優質教育資源，注重學生實踐體驗。
1、加強“三位一體”德育教育，在切實抓好校內教育的同時，充分重視親職教育的配合，重視通過家訪、召開家長會和家長學校授課等形式，進一步加強與落實家校合力的育人機制。本學期分年級分層開展親職教育指導活動，切實加強親職教育指導工作，協助學校每學期一次的家長開放日活動。本學期開展創新性家校育人聯動新機制與新途徑的有效研究。
2、根據教育局有關學生社會實踐活動要求，結合學校實際情況，精心組織開展“一戲一影一活動”，探索社會實踐活動育人的有效性、針對性研究，使每一次活動做到“安全、快樂、健康、有益”。
3、繼續開展學校志願者服務特色品牌活動，依託精神文明共建單位等教育有效資源，積極開展開展“愛心超市”，“走進敬老院”，“藍天下的摯愛”，“手拉手獻愛心”等志願者主題活動，培育社會責任和公德意識，繼續深化加強未成年人思想道德建設。
4、學校德育形成教育序列化和系列化有效性機制的行動研究，形成按學生年齡和心理特點的學校分年級分層教育，形成德育教育的主題化和序列化；積極探索“教育月”和“教育周”的德育工作內涵和重點，形成教育內容的主題化和系列化。
（四）積極認真地做好青少年保護工作。
1、堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全法制教育，全面貫徹落實安全工作法律法規，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。組織開展“全民國防教育日”災難事故逃生演練，禁毒、上網等主題教育活動，增強師生自救自護的意識與能力。
2、加強安全教育，加強學生在上下學、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識，讓每一個學生學會自我保護，自我防範。強化門衛的崗位責任意識，嚴格校園出入管理，定期開展學校教育教學設施安全的檢查。確保無重大安全事故發生。
3、繼續協同各方力量，嚴格做好對行為不良學生的幫教工作。探索有效的幫教機制，有效控制在校學生案發率。
4、防範和處理學生傷害事故，預防和降低學生傷害事故發生率。認真做好學生傷害事故“三個及時”應急預案和工作制度。在傷害事故處理中，加強校長室和德育處協調配合，爭取青保辦領導的支持與幫助，力爭把事故危害降低在最低限度。
附：XX學年度第一學期學校德育工作行事曆
9月——行規教育月
1、利用晨會、班會學習《二中手冊》，強化在校學生日常行為規範教育。加強校值日“天天評”檢查的力度，對學生髮型、首飾、紅領巾、校徽、腳踏車停放、路隊等進行抽查；不斷加強學生廣播操進出場和文明午餐的日常管理。同時，利用晨會與班會加強學生行規、法制、安全等教育；
2、年級組長、班主任工作計畫的制定及檢查反饋；
3、“走進新學期喜迎教師節”的黑板報布置和檢查，班級個性文化環境布置的檢查與評比；
4、推行班級班幹部改選制，制定班規或班級公約，重新製作班級風采展示牌；
5、下發告家長書，召開六年級家長會。聯合交警共同整治與維護校門口的交通安全；
6、班主任開展晨會課、班會課情況進行落實、檢查、反饋；
7、年級組長、班主任工作例會，布置新學期的各項工作；
8、“無人監考，誠信考試”誠信教育培訓系列活動；
9、班主任月考核評選。
10月——“兩綱”教育月
1、“無人監考，誠信考試”誠信教育培訓系列活動；
2、各班開展行規和學風建設中問題的反思及對策的年級組長、優秀班主任工作研討與交流；
3、xx二中志願者服務活動宣誓活動暨交通文明崗執勤系列活動一；（暫定）
4、“兩綱教育”的“愛我中華、展我風采”的黑板報布置和檢查；
5、組織全體學生參加社會實踐活動；
6、舉行學校秋季田徑運動會，藝術節開幕式活動；
7、學校班級文化建設或家長學校等德育課題的預備工作；
8、班主任月考核評選。
11月——法制教育月
1、六、七、八、九年級家長學校活動；
2、“做一個有道德的人”黑板報評選活動，班級個性文化環境布置的檢查與評比。
3、聘請法制輔導員開展法制講座和個別行偏學生座談會；