調查報告範文2000字 篇1
西單作為我區的中心商業區，是北京歷史最悠久的三大商業街區之一，已成為我區實現“經濟強區”戰略目標的重要組成部分。作為我區的六大功能街區之一，西單商業街內坐落著八家大型百貨商場，其中有七家為大型億元商場，每天承接了數以十萬計的購物人群，已成為日益繁榮的現代化商業中心區，是反映我區經濟風貌的一條亮麗風景線，而西單文化廣場集休閒、展示、宣傳、購物、娛樂等功能為一體，更是商業區的重要標誌之一。
為了迎接20xx年奧運會，準確掌握西單商業街的發展狀況，了解商業街承接能力和相關輔助設施的適應能力，為政府對商業街進行整體規劃提供準確的客流量依據，西城區統計局商調隊與團支部共同對西單商業街進行了客流量現狀調查。
一、調查目的
分析西單商業街客流量變化趨勢和原因，準確反映目前西單商業街接待能力，為政府進行商業街整體規劃提供真實可靠的數據依據。對西單商業街不同層次顧客群體的購物需求，消費結構、及對西單商業街輔助設施的適應程度等問題的分析，來了解目前西單商業街的經營環境、適應群體，為有關部門對商業街的產業調整、設施建設提供一定的參考依據。
二、調查對象
本次客流量調查對象為步行、乘座公交汽車、乘座捷運及自駕車進入西單商業街的本市顧客和外地旅遊者。
三、調查方法及實施方案
本次調查採用直接觀察法取得客流量資料。為保證數據的科學性和準確性，每個監測點專人負責，只對進入商業街的人數進行統計，不進行走出商業街人數統計。
(一)調查時間
為了全面了解西單商業街客流量情況，及時反映不同調查時段人員流動狀況，本次調查分別選取平常日、雙休日、黃金周三個時期對客流量進行統計，力求更全面反映商業街的人員流動趨勢。
(二)調查地點和範圍
為確保客流量調查的完整性，結合以前各項調查經驗，首先確定本次調查的地理範圍。西單商業街位於西單北大街，南起長安街，北至靈境胡同。本次調查我們根據西單商業街的交通情況，分別對靈境胡同口、西西友誼路口、教育部路口、西單北大街東面西單商場車站、西單北大街西面西單商場車站(兩個)、君太商場路口、西單文化廣場口、西單北大街東南捷運出口、捷運地下“77街”入口、圖書大廈捷運東出口、圖書大廈捷運西出口、長安街東北52路車站、長安街東北22路車站共14個主要路口進行定時監測，並通過對西單商業街的停車場的調查，取得車位客流數據。用綜合取得的各點數據推算整個西單商業街的日客流量數據。
(三)確定調查時段
根據商業街各商場的營業時間，從每個時間區中抽取一天採取間隔調查的方法，從早9點至晚21點，每間隔一個小時進行一次監測，共6個時段，監測時段分別為：10點至11點、12點至13點、14點至15點、16點至17點、18點至19點、20點至21點。
四、調查結果
(一)西單商業街日客流量及高低峰分布
依據西單商業街14個監測點客流量數據和西單商業街擁有停車位的數據，通過數據整合，按商業街每天營業12個小時計算，運用統計方法進行分析和預測，我們推算出以下結果：
西單商業街平常日客流量：14.5萬人
西單商業街雙休日客流量：16.5萬人
西單商業街黃金周日客流量：23萬人
(二)西單商業街客流分布特點
1、黃金周日客流量，平常日日客流量最小
由以上圖表數據推算，西單商業街黃金周期間的日客流量達到23萬人，比平常日高58.6%，比雙休日高39.4%，黃金周與平常日客流量差距為8.5萬人。雙休日日客流量比平常日日客流量增長13.8%，客流量差距為2萬人。
2、三個時間區日客流量高峰期分布各有特點
由於黃金周為旅遊高峰期，因此各個監測時間段的客流量均超過雙休日和平常日，且客流量高峰期出現在12-13點，在這個時間段客流量達到2.4萬人/小時，比最低峰20-21點高出1.9萬人。在三個時間區中，12-13點這個時間段中，黃金周比平常日高出1.3萬人。從黃金周日客流量各監測點數據看，其總體走勢呈拋物線分布，從早9點至13點，客流量逐漸遞增，從13點至21點，逐漸遞減。
雙休日的日客流量數僅次於黃金周，達到16.5萬人，比黃金周少6.5萬人。其客流量走勢呈向右延伸的下滑線，高峰區出現在10-11點，客流量為1.7萬人/小時，11點以後以比較平緩趨勢逐漸遞減。
平常日的客流量為14.5萬人，是三個時間區中客流量最少的一個時區，但它的天數在全年中所占的比重卻。客流量的變化呈現W狀，出現三個客流尖峰時段，並且呈現高峰區客流量峰值逐漸遞減趨勢，分別為10-11點、14-15點和18-19點，三個峰值分別為1.6萬人/小時、1.5萬人/小時和1.3萬人/小時。而18-19點尖峰時段的客流量明顯超過了雙休日此時段的客流量，其主要原因為：雙休日人們有更多的空閒時間購物娛樂，因此選擇早出晚歸方式逛街，而在平常日人們只有下班後或晚飯後才有空閒時間，因此產生了新的高峰區。
五、對提高西單商業區競爭力的兩點建議
(一)抓住黃金周機遇，促進商業街發展
由以上分析可以看出，在三個時間區中黃金周的客流量並且遠遠超過了雙休日和平常日，黃金周在一年中只有3次，而作為一種短期效應，在每個黃金周期間西單商業街需要承接150萬人左右顧客，這就需要商家抓住機遇，作好節前的宣傳準備工作，打出商家自己的品牌，採取各種豐富多彩的活動，如：延長購物時間，增加各種檔次的商品，折扣活動等，吸引更多的客源，從而帶動整個商業街的發展。而有關管理部門則應適應街區特點，合理的增加街區的停車位個數，加強安全、環境等方面治理和保護，從而把西單地區打造成為文明、整潔、安全、繁榮的現代化商業街。
(二)合理規劃商業街，提高非節日街區效應
雖然黃金周對西單商業街的市場繁榮有較大的提升作用，但畢竟這只是一種短期效應，從調查結果來看，平常日和雙休日的客流量遠遠低於黃金周，因此，如何更多吸引平常日和雙休日的客源將是我們日後需要解決的問題，同時也是提高商業街整體效應和擴大商業街知名度的關鍵。
與王府井商業區相比，西單商業街對老字號商號的引進明顯不足，而老字號商號的品牌效應則是吸引外地顧客，增加客流量的主要方式。西單商業街作為北京歷史最悠久的三大商業街區之一，應更好的體現其歷史文化特徵，體現北京的文化底蘊，引進北京特色產品的銷售，打出文化品牌。
與此同時，為適應現代文化的需求，體現現代人對休閒、購物、娛樂、餐飲的綜合需求，還需進一步加強對西單商業街經營結構的調整，加大各種經營業態的建設，以及戀歌房、保齡球館、小型體育項目館等輔助設施的引進和建設，從而使西單商業街成為既能吸引外地遊客，體現北京文化，又能吸引現代都市人群，滿足人們日益增長的物質文化需求的綜合商業街區。
調查報告範文2000字 篇2
我們與周圍的環境息息相關。如果我們不斷地破壞環境，環境就會毫不留情地報復我們;如果我們積極地保護環境，環境也會毫不吝嗇地報答我們。小時候我還在想：我們周圍的環境有哪些污染呢?我在這次的實踐活動中，對我們的周圍環境進行了調查，不僅了解了我們的地球環境，更增長了知識。
在調查過程中，周圍的環境基本上有以下幾個污染要害：
一、白色污染：
白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑膠製品，他們從自然界而來，由人類製造，最終歸結於大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。在深圳，不管是狹窄的街道，還是寬闊的馬路都少不了那在天空中飛舞的白色“鳥兒”——飄來飄去，沒有盡頭的塑膠袋。還有，紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。在學校里我經常看到有人撕本子上的紙，其實我小時候也有這個不好的習慣，但是現在改掉了。而且我在調查中，發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”，原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來，分門別類進行回收，那白色污染對自然環境就會大大減少，那我們生活環境也就大大的不同了。
二、垃圾污染：
垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛生，影響美觀，危害農作物生長及人體健康的現象，叫做垃圾污染。
垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物，主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑膠和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑膠、廢紙張、碎玻璃、金屬製品等等。在城市，由於人口不斷增加，生活垃圾正以每年10%的速度增加，構成一大公害。
垃圾的嚴重危害，首先是侵占大量土地，二是污染農田，三是污染地下水，四是污染大氣，五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，如果直接用來作為農家肥料，人、動物吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染病。那我們地球上的生物就得不到健康保障了。所以隨著經濟的發展，人民生活的改善，我建議要儘快解決這個嚴重的問題。
三、水污染：
水是生命之源，沒有
水，地球的生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了，水受到了嚴重的污染。也許你會說，不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法，喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。我們英語正好學到了環境污染，這水可是非常寶貴的。若是我們還不停止往水裡扔垃圾或者是把廢水都排到河流里、大海里，那么我們將沒有了乾淨的水喝，也沒有乾淨的海產品吃了。所以讓我們一起保護我們的生命之源吧!
四、空氣污染：
我們呼吸靠的是空氣，沒有了空氣，地球上的生物都無法生存。我們的工廠越來越多，排出的都是廢氣。還有汽車，通過調查我了解到近幾年來，我國汽車工業實現了突飛猛進的發展，據中國汽車工業協會的最新統計，2026年中國汽車產銷首次雙雙突破500萬輛，產銷分別為507.05萬輛和507.11萬輛，比上年分別增長14.11%和15.50%。其中，轎車產量為231.63萬輛，增長11.99%。目前，我國汽車已達2400萬輛，年消耗油品7000多萬噸。汽車在促進經濟繁榮、給人民生活帶來方便的同時，也帶來了能源和環保問題。其中對環境影響最大的，莫過於隨著機動車總量的飛速增長而日益嚴重的汽車尾氣污染。在北京、上海、廣州等大城市，機動車已成為排放一氧化碳、氮氧化物、碳氫化合物等污染物的第一大污染源。業內人士估計，2026年—2026年之後我國的汽車有可能超過1億輛。汽車尾氣主要是指從排氣管排出的廢氣。廢氣中含有150～200種不同的化合物，其中對人危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛的化合物及顆粒物。有害氣體擴散到空氣中會造成空氣污染。
汽車尾氣、工廠廢氣這些毒氣都對我們人體有害，也對周圍的環境有害，如果我們不停止製造這么多的“毒氣”，我們將沒有清新的空氣呼吸，我們就會生病。
五、噪聲：
噪聲是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。噪音污染主要來源於交通運輸、車輛鳴笛、工業噪音、建築施工、社會噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。
噪聲給人帶來生理上和心理上的危害主要有以下幾方面: 損害聽力。有檢測表明: 當人連續聽機車聲,
調查報告範文2000字 篇3
一、集祥村基本情況
集祥村位於XX縣西部，村部所在地距縣城46公里。全村黨員35名，人口397戶1922人，勞動力788人，其中外出406人，約占51%，村內共有低保戶121戶292人，五保戶17戶23人，下轄23個村民小組，其中22個屬土坡區，1個村民小組屬半石山區半土坡區，耕地面積1054畝，其中，水田840畝，旱地214畝。全村境內大多是土坡，盛產板栗、八角、油茶等土特產，該村的優質麻鴨和茶油聞名XX縣。參加新型農村合作醫療保險353戶，參合率達90%。20xx年集祥村全年人均收入1981元，農業結構主要以玉米、水稻為主，少數農戶種桑養蠶，養豬養羊，大部分年輕人外出打工，40歲左右的中年則在農閒時期到附近村屯打工，生產方式傳統，生產手段落後，產業結構單一，仍以自給自足的小農經濟和第一產業為主，經濟發展水平低下，交通不便，資源匱乏。
(一)基礎設施狀況
經過多年的扶貧開發，集祥村的水、電、路等基礎設施得到很大的改善，人民的生產生活條件大有改觀。全村所有的自然屯都實現了屯屯通電。目前比較突出的問題是路和水的問題，集祥村下轄23個村民小組，其中納歲、拉東、拉瓦、坡更、中樂、坡永、六告、廷懷8個自然屯通村級路，都已鋪上沙子。六道、可友、林前、德堯、拉提、納華、納拉、納遠、切堯、勞體屯級路，多為土坡區屯級路，年久失修，路況差，仍需硬化方可方便出行。還有更坡、表臘、吉里3個自然屯尚未通公路，出行極為困難。
由於水利設施基礎薄弱，加上山高地旱，水源少，集祥村供應生活用水相對較差，農戶自己建有家庭水櫃、集資修建人畜飲水工程解決用水，相對困難的則飲用原有水源。經過前幾年的大會戰和20xx年的大抗旱後，條件已經有所改善。少部分自然屯水櫃前兩年已基本滿足日常用水，但出現水管太小，水管老化生鏽的情況，如:廷懷屯1800米、納華屯1300米、納拉1200米。
該村耕地面積1054畝，比較零散，人均耕地面積0.55畝，人均水田面積不足0.44畝，人多地少的現象非常嚴重。
(二)產業發展情況
該村產業發展基礎極為薄弱，規模小、專業技術差，主要特色產業主要是種桑養蠶及豬、養殖。據調查，該村幾乎家家戶戶都養豬，而且有養豬的願望，少則1-2頭，多則10多頭，現有母豬18頭，據其反映，今年一頭豬的純利潤約為300元左右，母豬有4000元左右。種桑養蠶也是該村的特色產業之一，全村桑園面積5畝，在納歲屯，專心養蠶，據反映，通過種桑養蠶，一年可創收近5000元。很多有想法做養殖、種植的農戶，都因為資金缺乏而無法發展。
(三)村容村貌建設情況
集祥村大部分自然屯建設較為散亂，納歲屯是整個集祥村村容村貌的一個屯，有個小型的醫療衛生室。該屯大部分村民已經起好新房，但是仍然是東一家、西一戶。如能把該屯進行整頓改造，把農戶門前的豬欄搬到房子後面，再加以亮化綠化，同時在村口修建籃球場及一些活動場所，將可作為新農村建設的示範點。
(四)村級辦公陣地建設情況
村委辦公陣地位於村中心更坡屯，距鄉府4公里，陣地面積120平方米，有兩間辦公室和一間會議室，有一套遠程教育系統，辦公設備較為簡陋，目前仍未通水。
(五)村兩委情況
該村現有黨員35名，60歲以上的18名，大專文化以上1名，村兩委幹部3名，平均年齡44歲，大專文化1，中專、高中文化2人，國中文化15人。
二、面臨的主要困難和問題
(一)還有三個村屯還沒有通屯級路，給村民的生產生活帶來很大的不便，大部分屯級路面路況較差，也還沒有硬化道路。
(二)自然條件仍比較惡劣，水源資源仍然缺乏，面臨大旱時仍不能完全確保人畜用水及農業生產灌溉。
(三)部分養殖戶出現發展瓶頸，有很好地規劃，但資金問題如農村農業信貸問題沒有得到解決。
(四)全村僅有的840畝農田只有下大雨才能等到水耕種，農田水利基礎設施欠缺。
(五)村里沒有娛樂場地、圖書室及籃球場，村民在農閒時不能娛樂活動及學習。村委辦公室設施缺乏，辦公設備簡陋。
(六)村民素質有待提高，農民文化水平不高，主要是缺少勞動技能的培訓，依靠傳統的方式方法從事農業生產，外出務工也多半幹些體力活。
三、建議推進集祥村新農村建設的主要計畫和目標
(一)改善農村基礎設施的計畫目標:修通吉里、表臘、更坡屯級路，方便190名民眾的出行問題。進一步改善其他村屯內的屯級路，改善擴建及硬化。通過土地整理、開挖排洪渠道、修建三面光水利渠道，擴建納伴屯水源等方式，確保840畝農田增產增收，免受洪澇災害。加強人畜飲水工程及水櫃工程，確保生產生活用水。
(二)幫助農民增收的主要計畫目標:通過資金扶持、信貸政策支持等方式培養養殖戶，帶動全村發展各種種養項目。目前集祥村民眾養豬積極性較高，可採取送種豬等方式加大農民養豬力度。扶持種桑養蠶戶，動員更多農戶參與種桑養蠶。成為該村民眾經濟收入的主要來源。
(三)改善農村村容村貌的計畫目標:進一步改善村屯內的巷道硬化，動員村民改建衛生廁所，對納歲屯進行整頓綠化亮化，作為整村村容村貌的示範點。
(四)加強村部辦公設施和科教文衛體基礎設施的建設，對村委辦公樓進行維修，增設辦公設備，修建圖書室、籃球場、娛樂活動室等等，為農村科技文化事業發展打好基礎。
(五)舉辦一到兩期的技能培訓班，要求技校老師教會他們一些技能，如焊接、電工等基本技能，增強他們外出求職的本領。
調查報告範文2000字 篇4
學習目標：
1、了解幼稚園集體音樂欣賞教學活動設計與實施的一般思路。
2、嘗試並初步體驗幼稚園集體音樂欣賞教學活動實施的過程。
3、音樂欣賞——可以發展幼兒的欣賞能力和審美能力，開闊幼兒的音樂視野，豐富幼兒欣賞音樂的經驗，萌發幼兒初步地感受美和表現美的情趣。
學前兒童音樂欣賞能力的發展：
1、3-6歲兒童：
（1）在成人有目的、有計畫地教育培養之後音色的辨別能力有很大進步；
（2）對音樂中音的高低、力度、速度的變，能從聽得出具有明顯對比逐漸發展到聽得出漸變過程； 對音樂簡單結構如樂句、樂段、中大班幼兒能通過有趣活動分辨出來：
（3）分辨音樂性質、體裁、風格的能力會大大發展。
（4）學習兒童音樂欣賞能力的培養
（5）對幼兒來說，培養音樂欣賞能力，幫助幼兒更好地感受和理解音樂，應當從培養幼兒傾聽聲音、了解聲音的表現力、培養對聲音的敏感開始。
2、幼兒傾聽聲音的培養。
（1）傾聽：有意識、帶注意的“留神”聽。
（2）聽力技能的培養途徑：
①傾聽人體聲音。
②傾聽日常用具的聲音。
③傾聽周圍的聲音。
（3）幼兒表現聲音能力的培養。
各種各樣的聲音可以表現一定的事物和情感，學會和掌握聲音的表現手法，是幫助幼兒理解和欣賞音樂作品的一個重要線索和途徑。
3、幼兒對音樂表現手段感受能力的培養。
（1）教師應引導幼兒對音樂作品的整體有情緒的反應，感受音樂中所採用的種種主要表現手段，
（2）知道這些表現手段與情感表達之間的密切關係。
（3）音樂表現手段一般有：力度、節奏、速度、旋律、音樂、結構形式等。
4、學前兒童音樂欣賞的內容。
（1）帶歌詞的古今中外比較優秀的兒歌、歌謠、故事片插曲等；
（2）鋼琴教材以及其他器樂教材中，一些旋律優美、體裁短小，但音樂形象鮮明、有典型特點的小曲子，也能為幼兒所理解和接受；
5、根據童話故事創造的音樂作品；
6、中外著名作曲家的優秀作品中適合兒童欣賞的部分片段。
第一節 幼兒欣賞音樂能力發展
1歲之前：對於各種聲音有一定的感覺。
1—2歲：音樂行為越來越豐富。
2—3歲：可以不合拍跟著音樂手舞足蹈。
3—4歲：更為主動 興奮時會哼唱旋律並伴隨律動。
4—5歲：動作發展趨勢完整可以進行簡單的打擊樂合奏，較準確把握情緒性及形象性音樂。
5—6歲：感受更為準確，趨於秩序化；能進行合作演奏；把握音樂的強弱、速度的快慢；模唱的節奏較為複雜的樂句，音準有進步，經過訓練可以識譜。
第二節 音樂欣賞活動材料的選擇
一、音樂作品。
1、音樂作品（截選片段、壓縮結構）。
2、作品內容、風格、形式是否豐富多樣 比例結構是否合理。
3、幼兒的感知、理解音樂的實際水平。
二、輔助材料。
（一）動作材料。
（二）語言材料。
（三）視覺材料。
1、傾聽人體的聲音
2、傾聽活動室的聲音
3、傾聽廚房的聲音
4、傾聽馬路上交通工具的聲音
5、傾聽建築工地上各種機械的聲音
6、傾聽臥室中的聲音
7、傾聽公園、郊外遊玩時的聲音
8、傾聽動物園裡的各種聲音
三、欣賞優秀的音樂作品。
（一）優秀的中外少年兒童歌曲。
（二）由歌曲改編的器樂曲。
（三）專門為兒童創作的簡單的器樂曲。
（四）兒童音樂童話片段。
（五）中外著名音樂作品或片段。
第三節 音樂欣賞教學導入
一、從完整作品開始的設計。
二、從作品的某個部分開始的設計。
三、從某種輔助材料開始的設計。
1、從其他音樂活動開始的設計。
2、從文學活動開始的設計。
3、從美術活動開始的設計。
學前兒童音樂欣賞活動指導：
1、豐富幼兒相關生活經驗：教師需要在一切教育活動中有計畫地豐富孩子生活經驗。
2、初步欣賞
（1）介紹作品，提出要求：
欣賞音樂之前，教師藉助簡短、生動的談話，或念詩歌、講故事、看圖片等形式，向幼兒介紹作品的名稱、主要內容和特點等，使幼兒獲得一個初步、完整的印象，必段圍繞音樂作品所表達的形象、話不能多，手段不宜繁雜，以能有效地引起幼兒的想像為目地，過於複雜反而會分散幼兒的注意，降低音樂對化們的吸引力。聽音樂之前，教師要讓幼兒明確欣賞的目地，要求幼兒安靜、集中注意力地聽音樂。
（2）讓幼兒聽音樂：
幼兒第一次聽音樂，應讓他們完整地聽全曲，對作品有一個初步、完整的印象。以後，如果作品較長或者內容有變化，可以分段聽。
（3）恰當運用語言：
在幼兒欣賞音樂的過程中，教師對作品進行恰當講解、分析極為重要。但教師的語言（談話、提示、說明）要求簡短、形象、貼切，而且一定要在幼兒對音樂作品已經熟悉，有了初步了解的基礎上才能使用。
（4）談話法：聽了音樂以後，教師可以提出問題，讓幼兒談談對作品的印象和感受。
（5）語言提示法：在聽音樂過程中，教師可以用簡短、明確的語言，提醒幼兒注意音樂的變化，引導幼兒深入欣賞音樂，提高興趣。
3、重複深入地欣賞。
這個階段要求幼兒不僅掌握音樂作品的主要內容或情緒性質，還應感受和理解音樂作品的表現手段、較完整、全面地感知作品，能記憶和識別音樂作品和主要音調。
幼兒音樂欣賞活動的組織與指導：
一、分析材料：內容、情緒、情感的表現手段。
二、活動準備：環境創設及必要的教學具。
三、活動過程：
（一）初步欣賞1-2遍。
1、引導性談話。
2、運用直觀教具。
3、故事講述。
4、教師演示利用卡通片。
（二）反覆欣賞。
1、提具體要求。
2、結合已有經驗。
3、對比和歸類。
4、整體體驗。
5、多種感官參與。
（三）複習鞏固。
1、欣賞聽過的作品、觀察幼兒反應。
2、欣賞熟悉的作品——說出名稱、內容。
3、欣賞熟悉的片段——肉容、情緒。
4、欣賞器樂——說出不同樂器的名稱。
5、用身體動作表達熟悉的音樂。
調查報告範文2000字 篇5
暑假期間，我在食品有限公司地幫助下進行了社會實踐調查工作，工作的主要內容是：
一、了解**市市區市場紅棗的銷售分布。
二、紅棗產地走訪調查。
**市市區主要紅棗銷售分布點：
1、 景區：棗園、楊家嶺、王家坪、寶塔山、新聞廣場等。
2、 非景區：延中供銷市場、東關市場、延百南河道市場。
3、 零散分布：水廠-師範路、糧園賓館、移動大廈、建材市場、市場溝、火車站及各農副產品市場和各大超市紅棗專區。
4、 主要紅棗公司：紅聖食品有限公司、億思園食品有限公司、信天游食品有限公司、愛心食品有限公司等
延川和清澗是陝北紅棗的主要產地，延川紅棗有國家地理標誌保護，正宗;清澗紅棗又名聲遠揚，占了超市的大半櫃檯。兩地都稱自己是最好的，還真不知道怎么選擇了。兩縣地理條件相似，都是紅棗盛產之地，但是所走的發展之路卻不盡相同。
延川：申請地理標誌保護出口創匯
延川縣位於黃河西岸，是紅棗最佳優生區。延川紅棗，盛名已久，為“延川三寶”之首。今年，“延川紅棗”被國家質檢總局列入我國地理標誌保護產品之列，並制定了《延川紅棗國家標準》。“以前沒有這個標準的時候，農民種棗不規範，優果率太低。”延川縣質監局局長劉軍告訴記者：“以前很多客商收棗時就要清園子，把還沒有成熟的棗收走。那時農民的品牌意識跟不上，棗的品質也受到影響。”現在，實行訂單種植紅棗的農民，如果不按標準執行，棗可能就難賣出去。目前，全縣紅棗面積達26萬畝，年總產量1.2萬噸，產值4800萬元。申請到地理標誌保護後，給延川紅棗企業帶來了不少好處。“因為有地理標誌保護，我們一年能少交80萬關稅。”延川紅海實業有限公司副總經理高茂林說。
清澗：“龍頭”帶動 銷售網路遍全國
雖然同處陝北的紅棗優生區，與延川紅棗不同的是，清澗縣走的是靠龍頭企業帶動的路子。“只要有賣陝北紅棗的地方，就有清澗灘棗。”清澗縣質監局副局長惠雄炳頗為自豪地說：“清澗灘棗等名牌產品，在全國50多個大中城市都有銷售網點，幾乎在各大超市都能找到清澗灘棗。”清澗縣的紅棗栽培有四千年歷史，主要分布於清澗縣境內的黃河、無定河沿岸。目前，已建成優質紅棗基地40萬畝，年產量4000萬公斤，全縣擁有紅棗加工企業28個，加工總產值1.6億元，年加工紅棗占到全縣紅棗總產量的26%。清澗紅棗龍頭企業的帶動作用體現在，建立健全了紅棗產業技術服務體系和行銷網路，全縣從事紅棗技術、信息、市場等服務的人員達20xx餘人，常駐外銷人員達200餘人，各企業在全國50多個大中城市設立了辦事處、代銷點。清澗紅棗在國內大棗市場中占有率約為30%，形成了全國性的紅棗銷售網路，並出口美國、日本及東南亞地區。
兩地紅棗都面臨進一步發展問題
前些年，兩縣都曾自稱是“紅棗之鄉”、“紅棗品質最優”，兩縣似乎在市場上展開了一個“擂台賽”，要比個高低。果業專家分析，兩地地理條件相似，紅棗產業的發展是否成功，最重要的還是靠管理。受地方經濟發展制約，兩地的紅棗產業都不如“陝西蘋果”那樣發展喜人，發展水平也難分伯仲。清澗縣質監局副局長惠雄炳說，目前最主要的問題是招商引資力度不大，客商來後，沒有投資環境。另外，本地企業都沒有出口權，主要還在國內市場銷售，如果能走出去，清澗的紅棗發展會更好。而延川縣紅海實業有限公司副總經理高茂林則認為，紅棗出口還是要走深加工的路子，因為鮮棗不耐運輸，出口成本太高，在當地發展深加工產業，如棗汁、棗醬等，提高產品附加價值，比干棗和鮮棗更有優勢。
經過實踐進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一方面是因為自己以前從來沒有實踐過，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤於動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰!
總之在實踐的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收穫的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅信自己的能力，不斷奮鬥和前進。
調查報告範文2000字 篇6
借款人姓名
身份證號碼
工作單位 經辦支行
零售業務部
借款人因購買拖拉機需要，於201*年*月20日向我行提出了15萬元的信用貸款申請，我們於201*年*月21日對其基本情況及借款用途等進行了實地調查。經調查，該筆業務符合《許昌銀行“貸輕鬆”貸款管理辦法》有關規定，我們認為可以為借款人發放金額為15萬元，期限1年，利率為‰的信用貸款。
現將借款申請人截止目前的基本情況、資產負債、家庭成員信用等情況的調查結果報告如下：
一、借款申請人情況
，曾用名，男，漢族，今年40歲，身份證號碼是41040319xx*557，戶籍所在地是許昌市南關派出所。*20xx年7月畢業於河南農業大學土地管理專業(專升本);現在許昌市*局東城區分局工作，任局長，工作穩定，月工資性收入3300元。借款人為人厚道、講究誠信、交際面廣泛、清正廉潔，目前住址為許昌市東城區魏文路怡景花城。聯繫電話：159。
二、申請人其他家庭成員的情況
申請人配偶，漢族，今年38歲，身份證號碼41100219xx*047，戶籍所在地為許昌市南關派出所，中專學歷，現工作單位是，任所長，工作穩定，月工資性收入2400元。申請人配偶另承包87畝土地和10畝河流，用於生態農業建設，每年盈利約40萬元。聯繫電話：。
兒子，今年14歲，學生。
三、借款人家庭財產債務及收入支出情況
(一)、借款人家庭資產情況：
經調查，家庭總資產253.3萬元。明細如下：
有兩處房產，價值65萬元。一處位於許昌市魏文路怡景花城，面積130平方米，購入時房屋總價款14.5萬元，現價25萬元;另一處位於公務員二期小高層*號樓*單元*樓東戶，面積165平方米，車庫36平方米，儲藏室20平方米，總購入價30萬元，現價值40萬元。
借款人配偶於20xx年承包土地87畝，河流10畝，已經在經營用地及河流上投資約187萬元。土地主要使用用途為生態農業，承包期限為20xx年12月20日至20xx年12月20日。地上種植有價值20萬元的銀杏樹，價值15萬元的楊樹。河流中養的魚大約有6萬斤，價值約36萬元。地上蓋的房屋價值約30萬元。院內養有各類名犬，價值約60萬元;各類豬，價值約3萬元。購買機械設備價值約10萬元。土地已經繳納13萬元的租金。
夫妻雙方三金齊全，截止目前公積金賬戶餘額1.3萬元。
(二)、借款人家庭負債情況：
有住房公積金貸款餘額約19.2萬元，個人住房貸款餘額
約6.3萬元。負債總額為25.5萬元。
借款人未向他人借款，也無其他債務。
資產合計253.3萬元，負債餘額25.5萬元，家庭淨資產227.8萬元。
(三)、借款人收入情況：
1、工資收入。申請人*月工資收入為3300元。申請人配偶*月工資收入2400元。
2、經營收入。租賃經營的土地面積為87畝，河流面積為10畝。種的各類樹及養的魚、狗、豬的年盈利情況如下：樹，總價值約35萬元，年盈利5萬元左右。魚，進價均價6元左右，截止目前大概投資了3萬斤魚苗，河流里大概存7萬斤魚左右，年盈利15萬元。狗，年利潤約17萬元。豬，年利潤3萬元。總經營收入年淨利40萬元左右。
綜上，借款申請人及配偶年收入共46.84萬元。
(四)、借款人支出情況：
1、借款人家庭生活消費支出每年約2.5萬元。
2、借款人兒子年教育支出約1萬元。
3、借款人家庭年住房按揭貸款還貸支出約2.2萬元。 借款人家庭年總支出為5.7萬元。借款人家庭年淨收入為41.14萬元。
四、借款人債務詳細信息及對外擔保情況
經授權，我行通過中國人民銀行個人信用信息基礎資料庫對夫婦進行了查詢。
有一張貸記卡和一張準貸記卡，使用狀況良好。有一筆個人住房貸款，貸款契約金額8萬元，契約期限為240個月，目前貸款餘額為6.3萬元，月還款額536元;一筆個人住房公積金貸款，契約金額20.9萬元，契約期限240個月，貸款餘額19.2萬元，月還款額1260元;一筆我行信用貸款，貸款金額10萬元，經核實，已經全額歸還。負債總額25.5萬元，月還款總額1796元，以上兩筆貸款還款狀態較好;此外，曾在我行六一路支行曾發生三筆貸款，目前均已歸還，還款記錄良好。
其配偶無任何借款記錄，夫妻雙方均無對外擔保。
五、借款原因及還款來源
借款申請人配偶租賃了87畝土地和10畝地的河流，用於生態農業建設，現急需一輛拖拉機協助耕種。由於已經投入約187萬元的資金，暫時資金緊缺，所以借款15萬元用於購買拖拉機。
借款申請人及配偶的年淨收入有41.14萬元，我認為到期有能力全額歸還貸款。
六、貸款擔保分析
我認為可以將該筆貸款發放為信用貸款，借款人配偶同意與借款人共同承擔還本還息義務，並已出具我行認可的保證書。
七、貸款的支付方式
經調查，借款申請人交易對象不具備條件有效使用非現金結算方式，約定在取得貸款後以自主支付方式使用貸款，並向我行通報資金使用情況。
八、貸款風險分析
借款人為人誠實，注重信用，信譽度較高，能重契約守信用，是我行的長期往來客戶，一直為我行的健康發展做貢獻。我行已經給予借款申請人額度為人民幣壹拾伍萬元整的授信，期限為20xx年05月19日至20xx年05月18日，授信剩餘期限為**月。
借款人所承包的土地及河流離我行較遠，不方便我們了解其資金流動狀況，我們已建議並督促借款人在我行結算，便於了解資金動態，借款人表示同意。
借款人承包土地上養殖的牲畜和河流里養殖的魚類受環境影響較大，一旦出現不可控的傳染病等，就會給借款人造成巨大損失。借款人表示，他們挖了一條備用河流，如果有污染水源事件，他們將在第一時間將水流引入另外一個渠，將有魚類的河流用橡膠壩截流;同時，他們聘請有資質的專家為養殖的牲畜定期或不定期的進行醫療服務。
除此之外，我們要加倍關注其工作狀況及變動情況，關注其貸款用途。
九、調查結論
綜上，我們認為借款申請人職業前景較好，收入較高，並且信用狀況良好，有較強的償債能力。貸款安全性、流動性和效益性良好。我們擬同意在我行授信額度內給予借款申請人15萬元貸款，期限1年，利率按‰執行。對以上調查情況，我們願意負調查失實之責，請審查人員審查。
調查報告範文2000字 篇7
一、調查目的
隨著信息技術的高速發展，上網已成了我們生活的一部分也在學生中形成了一股熱潮，然而，網路也給少年兒童帶來了許多危害。網路對小學生的利弊到底如何呢?為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。
二、調查對象和方法
調查對象：小區內小學生;球友;同學及校友等。
調查方式：採訪詢問。
三、調查結果
調查中上網學生中，男生上網人數多於女生，男生大多數都是在家上網，有個別在網咖上網的。男生上網一般是玩遊戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，一般都是在網上聊天，看視頻，偶爾查資料、玩遊戲。通過調查可以看出：
1、對於上網，學生隨著年級的升高，基本上都會上網，熟練上網的比率也越來越高，且男生多於女生。
2、學生上網時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時;但有15%的學生痴迷於網路之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想。
3、小學生上網的目的，主要是玩遊戲、交朋友、聊天、看視頻，其次才是學習或查資料。
4、對於孩子上網，家長持支持、理解態度的不多，僅僅為20.6%，大多家長是反對或控制孩子上網。
四、網路對小學生的積極影響
1、可以開闊視野，擴大知識面。
2、可以促進小學生的學業。在網上查閱信息非常方便，學生可以根據學習的需要，找到合適的學習資料。
3、由於網路的虛擬性，學生在網上與其他人交談時，不受時空的限制，方便交流看法、心得，可以把平時不便於說的話說出來。從某一方面來講，教師、學生家長可以在網上更好的了解學生的意見、建議，以及思想情況;
4、增強了學生學習微機的興趣，打字速度也變快了，經常玩遊戲反應速度也快，思維敏捷。
五、網路的弊端
1 、影響學生的學業。小學生上網大多為了打遊戲聊天，這些娛樂方式對小學生很有吸引力，意志不堅定的學生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。有的學生上網時間過長，上課無精打采，注意力也不集中，學習效率低下;有的為了上網甚至曠課、逃學……。
2、影響學生的健康成長。目前，大多數小學生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷於網路遊戲，就會使他們減少和人交流的願望，甚至會患上自閉症。有的學生上網時間太長，很容易引發疾病。
六、分析
1、 小學生上網主要還是處於好奇心和愛玩。
2、 小學生由於上網而出現的問題主要有兩方面：一是影響了學習;二是受到網上不良信息的影響。
七、針對問題的解決辦法：
1、加強思想教育。網路帶給了少年兒童巨大而無行的積極因素，也給他們帶來了很多嚴重的消極影響。作為家長應加強學生的思想道德建設，使其樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，同時進行意志力、控制力、責任心的培養，加強自律與他律，使他們具有一定的自我控制能力、辨別能力。
2、豐富課外活動。現在的小學生，沒有什麼活動的空間，就連雙休日，也不例外。因此，需要豐富學生的課外生活。學校或家長應讓學生參加一些興趣班，如繪畫、書法、彈琴、舞蹈等，儘量把學生的課外生活豐富多彩起來，用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲。
3、正確對待網路。從問卷調查中我們發現家長對於網路存在著兩種不同的態度：要么放任不管，要么嚴加管制，其實都是很極端的，不易於正確引導孩子。作為一個網路時代的家長，要以全新的觀念面對網路，以積極的態度引導孩子，既要看到網路所帶來的積極影響，也要看到消極影響。在鼓勵、支持孩子上網的同時，也要監督、控制孩子上網的內容和時間,因為孩子的鑑別力和自控力是有限的。家長應該與孩子建立安全上網規則。
2、做孩子的傾聽者、引導者。正確引導孩子身心健康，家長不管多忙，每天抽出一定時間了解孩子，做孩子的傾聽者、引導者，與孩子建立一種朋友的關係，家長絕不要老以一種我是家長，你必須服從的態度來教育孩子。
3、掌握網路技術。作為家長，對網際網路不應是拒絕而是了解，應從提高自身水平入手，幫助孩子安全使用網路。家長只有熟悉網路知識，才能教育好自己的孩子。與孩子一起上網，共同探討網路問題，這樣，既可以了解孩子，又可以增進父母與孩子的親子關係。
其實，只要全社會的人都來關注小學生上網，相信不久以後，網路必將成為小學生學習生活的一個必要工具。
調查報告範文2000字 篇8
一、大學生就業現狀分析
20xx年開始的世界性經濟危機席捲全球，在世界經濟一體化格局下，高速發展的中國並不能獨善其身，在一些地區、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。近期，中國社會科學院發布的20xx年《經濟藍皮書》指出：預計到20xx年底，將有100萬名大學生不能就業，20xx年還將有592萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。
二、20xx年與20xx高校畢業生就業形勢分析
20xx年，全國普通高校畢業生將達到559萬人，比20xx年增加50萬人。然而，20xx年的國際金融危機對我國經濟造成的困難日趨顯現，20xx年畢業的611萬大學生就業形勢面臨著更加嚴峻挑戰。在全社會就業形勢嚴峻的情況下，高校畢業生依然面臨比較嚴峻的就業形勢。
(一)、0809年的就業率對比分析：
20xx年就業藍皮書指出，20xx年本科院校大學生就業率有所下降，而職高院校學生就業率與往年持平。統計研究數據表明，20xx屆大學畢業生半年後的就業率約為86%，比起XX年屆大學生畢業半年後就業率下降了2個百分點;20xx屆211院校畢業生半年後就業率為89%(非失業率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年後就業率211院校為93%(非失業率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學畢業生約三分之一的就業是在畢業後半年內完成的。
按教育部公布的數據，中國20xx屆高校畢業生總數為559萬，其中大學畢業生總數約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，20xx屆大學畢業生畢業後就在國內外讀研究生的人數21.43萬，畢業半年後的就業人數達到約434萬人。在畢業半年後的73.56萬的失業大學畢業生中(包括有了工作又失去的)，有51.59萬人還在繼續尋找工作，有5.46萬人無業但正在複習考研和準備留學，另有16.51萬無工作無學業沒有求職和求學行為者。
(二)、20xx屆畢業生就業地點分析：
20xx屆畢業生就業量的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州;
高職高專畢業生就業量的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
(三)、20xx屆畢業生就業率和最差的專業分析：
(四)、20xx年就業率和最差的專業分析：
20xx年從本科專業大類來看，就業率的依次是工學、管理學、經濟學，但工學在畢業半年後平均月收入上低於經濟學專業大類。
從專業中類來看，地礦類專業獨居榜首，工科類專業就業率受金融危機影響較小，就業率前十的專業中類中，有8個為理工類專業。專業小類的就業率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業也呈現出理工類專業就業率較高的趨勢。
20xx年最難就業的專業計算機科學據首
“20xx年度大學就業能力排行榜”的調查顯示，中國應屆大學生最難就業的十個專業為：計算機科學與技術、英語、會計學、國際經濟與貿易、工商管理、法學、電子信息工程、機械設計製造及自動化、漢語言文學、信息管理與信息系統。令人尷尬的是，這十個專業也是我國考生報考最熱門的專業。
這項研究對20萬名畢業半年後的學生進行了調查。結果顯示，在635個本科專業中，最熱門的10個專業半年後的失業人數達到6.67萬人，占本科畢業生總失業人數的近三分之一。其中，計算機科學與技術、法學、英語3個專業畢業半年後的失業人數過萬。在應屆大學生畢業半年後失業人數最多的10個本科專業中，計算機科學與技術、法學、英語、國際經濟與貿易、會計學等人們心目中的熱門專業占了9個。
三、大學生就業形勢分析
(一)大學生就業形勢預測
再者勞動和社會保障部科研所聯合浙江大學就業與服務指導中心，對20xx年高校就業趨勢也進行了預測。預測結果是：20xx年我國總勞動力富餘，但專業技術人才缺口大。
根據勞動社會保障部科研所的數據顯示：我國在期間計畫年均新增勞動力需求總量為1800萬，但期間每年新增勞動力供給為萬，每年將出現200萬富餘勞動力。根據中國人事科學研究院《中國人才報告》預計，到20xx年我國專業技術人才供應總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項數據表明：我國勞動力總體有富餘，但專業技術人才仍將出現供不應求的局面，專業人才需求具體表現在第一、第二和第三產業上。
第一產業缺口218萬人
根據國務院頒布的《農業科技發展綱要(-20xx)》數據顯示，我國共有涉農院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業。預計到20xx年，第一產業人才缺口將達到218萬人。
第二產業缺口1220萬人
我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業生人數還是不夠，振興我國工業還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到20xx年，人才缺口數字巨大，將達1220萬人。
第三產業人才缺口325萬人
該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理諮詢等行業，都需要大量人才。預計到20xx年，人才缺口預計在325萬人。
由此可見，我國專業技術人才總量還處於供不應求的局面，大學生“就業難”僅僅為一種表象。原因有兩點：第一，作為一名大學生是否學有所成，知識和能力結構能否達到企業用人標準，這值得思考;其次，個人就業意願和社會意願存在很大差異。
(二)電子商務專業學生當前的就業情況分析
據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在於高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。主要面臨的問題有：
第一、課程開設不合理，現階段我國電子商務專業教師大多是由經濟與計算機專業方向的人才組成的。專業課程設定方面是經濟與計算機專業知識的一個簡單堆積。
第二、學生的實習大都在虛擬的環境中操作，根本不能切實感受現實中電子商務的套用。畢竟，現實與虛擬還是兩個世界。
第三、崗位群不明確，學生不知道自己今後的就業方向，更不知道畢業以後應該具備什麼能力和證書，才能讓自己更有就業競爭力。
(三)就業崗位對電子商務專業學生的能力要求
第一層，電子商務建立在網路硬體層的基礎上。在這一層次需要了解一般計算機、伺服器、交換器、路由器及其它網路設備的功能，知道有關企業網路產品的性能.
第二層，電子商務實施的軟體平台。在這一層次涉及伺服器端作業系統，資料庫、安全、電子商務系統的選擇，安裝、調試和維護。
第三層，電子商務套用層。在這一層次，涉及商業邏輯，網站產品的設計、開發，或網路應用程式的開發。網頁設計和圖像處理方面的技能，或網路應用程式的開發。
第四層，電子商務運營，管理層，在這一層次，涉及各類商務支持人員，如客戶服務，市場、貿易、物流和銷售等諸多方面。
作為20xx屆的畢業生，特別是電子商務專業的學生，就業形勢還是非常嚴峻。我們需加強自身各方面能力的培養，做好充分的準備，迎接挑戰!
調查報告範文2000字 篇9
一放假便匆匆踏上漫長的歸鄉旅程，應親戚之邀，到一家賓館培訓一個月的英語。
這是一座海濱城市——防城港，有廣西的港口之一，所以經常有外國商人來這裡做生意，或是一些船員，也有外國遊客。賓館之前就接待過一些國外顧客，但是由於賓館的服務員都不懂英語，無法給客人提供更好的幫助，所以賓館經理沒放假前就和我打招呼，放假到賓館給他的員工培訓英語。我欣然答應了，覺得這是一個很好的鍛鍊機會。
在親戚家休息了幾天，順便整理所要教的內容，然後拿去複印，在賓館有電腦印表機，整理起來很方便。以後每天的下午三點半到四點半開始上課，因為這個時間段員工們都沒什麼事忙，沒有輪到值班的也要回賓館學習。
開始上課第一天，面對二十個多個陌生的員工，還有兩個老總，心裡還是有點緊張的。但還是保持了平靜，我用英語做了簡單的自我介紹，然後提了一點要求。但是他們聽了之後一臉的茫然，完全聽不懂。之前我就清楚了他們的底子，只有幾個懂得一點英語，其他一點基礎都沒有，有的員工已經有三四十歲了，現在讓他們重新學習，而且是學習外語，的確不是一件容易的事情，我也感覺到壓力不小。因為時間只有一個月，我沒有從語音教起，而是直接叫他們讀句子，然後講解句子裡每個單詞的意思和讀單詞。一節課下來，只教了簡單的幾句“早上好，中午好，下午好，我有什麼可以幫你嗎?”也讓我更清楚的了解他們的底子，比我意料中的還要薄。
晚上我重新修改了材料，降低了難度，縮短了一些長句子，選出了重點的常用的，十八張的材料壓縮為十張。然後根據總台和樓層的服務員所提供的服務不同，所說的話也不一樣，把他們分開來教，也減輕了他們的負擔。
之後每天教他們五個句子，熟讀後再把我預先準備的情境對話讓他們加強練習。每天所學的內容我都要求他們下班後回去後抽出一點時間背熟。有的員工還是很配合，接受能力很強，並主動背下來，但也遇到一些員工，學習態度不認真，很排斥。面對這些長輩，我有點不知所措，但還是在課堂上給他們講學好英語後不論對賓館還是對自己都是很有益處的一件事，所以希望大家認真的用心的學。
或許是隨著幾天的學習，有的員工感覺越來越難，他們居然不來上課。經理知道後很生氣，給他們了個下馬威，如果學習完一個月後考試不通過的就辭退，考得好的有獎勵。後來再也沒有這種情況出現了。大家都很配合上課，也很用功，在沒有事忙的時候，樓層工作間裡都會有他們讀英語的聲音，我也感到很高興，剛開始大家不熟悉的時候沒什麼話，但是經過幾天的相處，彼此都認識了，我和他們也靠近了很多，他們有不懂的都主動問，而我也是一遍一遍的耐心教，還給一些因休假而沒有上課的員工補課。雖然讓他們直呼我的名字，但他們還是叫我“梁老師”，面對這個有點為時過早的稱呼，心裡終究有點接受不了，也體會到這個神聖的職業背後的酸甜苦辣，做一個老師真的不容易。
但是有一個員工的態度很頑固，她說很討厭英語，看到就頭疼，不想學，所以沒有和我們一起學習。她已經知道經理的規定，但是還是對抗學習，我用盡辦法想說服她，但還是無濟於事。
員工們進入狀態後，學起來也很快了。時間也很快就差不多過了一個月，後面的五天我沒有上新的內容，而是和他們一起複習所有學過的內容，之前的學習我都是在課堂上讓他們強化記憶，現在複習起來也不是很吃力，他們倒希望可以提前考。
終於到了考試的時間，學的都是口語，所以考試形式就是讓他們和自己的搭檔進行情境對話。然後我再問幾個句子，讓他們翻譯過來。他們表現得很好，有一個員工還考出了98分。
當我誇他們都學的非常好的時候，他們都說是老師教得好。能得到他們的認可，我覺得十分的高興，還沒來的時候我還擔心教不好，畢竟也沒有過這方面的經驗。最後也得到了經理的稱讚，他還提議晚上一起吃飯，慶祝員工們“畢業”。餐桌上那個頭疼英語的員工向我道歉，說沒有好好學習。我有點意外，但我本來就沒放在心上，想也沒想就原諒了她，還答應給她補課，最後給她單獨考試，雖然延遲了幾天回家的時間，但還是很高興賓館的員工最後都順利“畢業”。我想以後他們的工作會更專業，也會提高賓館的服務質量，給賓館帶來更好的效益、
在培訓期間，我還用空餘時間給賓館設計了一個服務指南的小冊子，方便顧客更清楚的了解賓館的服務。上學期所學的一些計算機技術全用上了。有時還幫辦公室的會計整理賬單，一個月下來，不僅嘗試了教學，還體驗了一點辦公室的工作。也讓我體會到全面發展能力的重要性，雖然自己所學的專業是師範專業，但其他知識的學習也很重要，學好了在出來後都有可能用到。不知道自己以後會不會從事教師這個職業，現在是給他們上了一個月的課，但其實也是給自己上了一堂課，以前覺得自己的性格不適合做老師，但是現在也不是自己想像的那樣完全沒有能力勝任。以後的路還不能確定如何走，但現在可以確定的是先學好知識，為以後自己的人生鋪路。
調查報告範文2000字 篇10
一、調查目的
為近距離了解我院畢業生就業情況，同時為了解學院教學及就業指導中取得的成績及存在的問題，調整教學模式，提高辦學質量，外國語學院創業就業部進行了往屆畢業生就業情況的調查研究。
二、調查對象和方法
1、調查對象：外國語學院20xx屆畢業生。
2、資料收集方法：採用問卷調查方法調查。在網上向畢業生髮送《湖南農業大學畢業生跟蹤調查問卷》，了解了20xx屆畢業生的就業基本情況。本次調查實際發放問卷120份，有效問卷110份，有效率x%，調研可信度高。
三、調查結果及其分析
（一）對本人工作狀況的評價
1、多數畢業生的就業單位屬於民營企業，具體情況如下：
在x名參與調查的畢業生中，對於問題“您現在的工作單位屬於”，有1名畢業生選擇黨政機關，占比x%；28名畢業生選擇 民營企業，占比x%；8名畢業生選擇高校，占比x%；16名畢業生選擇金融單位，占比x%；x名畢業生選擇三資企業，占比x%；9名畢業生選擇國有企業，占比x%；30名畢業生選擇其他，占比x%。
2、多數畢業生從事於與行銷相關的工作，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您現在從事的工作是”17名畢業生選擇教學，占比x%；21名畢業生選擇管理，占比x%；2名畢業生選擇設計，占比x%；14名畢業生選擇生產，占比x%；35名畢業生選擇行銷，占比x%；20名畢業生選擇其他，占比x%。
3、大多數畢業生都對現工作的單位比較滿意，滿意度達x%，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您對現工作的滿意度為”19名畢業生選擇非常滿意，占比x%；30名畢業生選擇滿意，占比x%；49名畢業生選擇比較滿意，占比x%；12名畢業生選擇不滿意，占比x%。
4、多數畢業生認為現工作的崗位基本能發揮自己的才能，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為現工作崗位能否發揮您的才能”21名畢業生選擇能充分發揮，占比19%；32名畢業生選擇能發揮，占比29%；45名畢業生選擇基本能發揮，占比x%；12名畢業生選擇不能發揮，占比x%。
（二）對學院教學工作的評價
1、絕大多數畢業生認為學院的師資隊伍結構設定合理，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為學院師資隊伍結構”40名畢業生選擇很合理，占比x%；45名畢業生選擇合理，占比x%；22名畢業生選擇比較合理，占比20%；3名畢業生選擇不合理，占比x%。
2、絕大多數畢業生認為學院的教學水平高，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為學院教師的教學水平”44名畢業生選擇很高，占比40%；58名畢業生選擇高，占比53%；7名畢業生選擇一般，占比6%；1名畢業生選擇不高占比1%。
3、絕大多數畢業生認為學院的課程設定比較合理，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為學院的課程設定”43名畢業生選擇合理，占比39%；58名畢業生選擇較合理，占比53%；9名畢業生選擇不合理，占比8%。
4、大多數畢業生認為學院的教學方法比較合理，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為學院的教學方法”39名畢業生選擇合理，占比36%；61名畢業生選擇較合理，占比56%；10名畢業生選擇不合理，占比8%。
5、大多數畢業生認為學院的教學手段比較先進，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為學院的教學手段”35名畢業生選擇先進，占比32%；66名畢業生選擇較比較先進，占比60%；9名畢業生選擇落後，占比8%。
6、大多數畢業生認為學院的學習風氣好，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為學院的教學手段”51名畢業生選擇很好，占比46%；43名畢業生選擇好，占比39%；13名畢業生選擇一般，占比12%；3名畢業生選擇不好，占比3%。
7、我院畢業生對學院的總體教學工作的滿意度達93%，滿意度較高，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您對學院的教學工作總體滿意度為”有56名畢業生選擇非常滿意，占比49%；43名畢業生選擇滿意，占比35%；9名畢業生選擇比較滿意，占比9%；2名畢業生選擇不滿意，占比7%。
（三）對學院就業工作的評價
1、絕大多數畢業生認為我院就業信息發布及時、到位，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您認為我院就業信息的發布”76名畢業生選擇及時，占比69%；32名畢業生選擇比較及時，占比29%；2名畢業生選擇不及時占比2%。
2、畢業生對我院的就業專場招聘會的開展滿意度達94%，滿意度較高，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您對我院招聘會開展工作的滿意度為”56名畢業生選擇滿意，占比51%；47名畢業生選擇比較滿意，占比43%；7名畢業選擇不滿意，占比6%。
3、畢業生對我院的就業工作的滿意度達94%，滿意度較高，具體情況如下：
在110名參與調查的畢業生中，對於問題“您對學院就業工作開展的滿意度為”46名畢業生選擇滿意，占比42%；57名畢業生選擇比較滿意，占比52%；7名畢業生選擇不滿意，占比6%。
四、調查總結
本次往屆畢業生就業情況跟蹤調查結果顯示，在對本人工作狀況的評價方面：對於工作單位，多數畢業生的就業單位屬於民營企業；對於從事工作，多數畢業生現從事與行銷相關的工作；對於現工作滿意度，大多數畢業生比較滿意。在對學院教學工作的評價方面，無論是師資隊伍結構、教學水平、課程設定、教學方法，還是教學手段，絕大多數的畢業生比較肯定學院的教學工作，對學院總體教學工作的滿意度較高；在就業工作方面，大多數畢業生認為我院的就業信息發布及時，招聘會開展到位，對我院的就業工作滿意度較高。
通過本次畢業生就業情況跟蹤調查活動，我院具體了解了畢業生的就業情況，也獲得了畢業生對我院教學工作的真實評價。針對此次調查的結果，我院將採取更多措施，促進我院教學工作與就業工作質量的提升。
調查報告範文2000字 篇11
近年來，經過不斷加大農村環境污染整治建設與環保工作力度，逐步解決各類危害環境的突出問題，把開展農村環境整治作為環保工作的切入點和突破口，科學開展環保工作。為了進一步結合自身實際，採取有力措施，促進環境質量不斷改善，對我鎮面臨的環保進行認真總結和分析，提出自我的意見和提議。
一、當前環保工作的現狀
1、在西昌市創立全國生態市的大環境下，我鎮也進取創立成為生態鄉鎮，生態示範創立是農村環境綜合整治和生態環境建設的基礎工程，是解決農村環境污染問題的重要手段。在各類創立考核指標中除了對經濟水平和村容村貌有著較高的要求外，還涉及到了農村飲用水水質、生活垃圾和廢水處理、工業污染達標排放、畜禽養殖糞便處理、清潔能源普及率、農業生產廢棄物綜合利用、水土流失治理等方面的資料和要求。所以，創立工作以解決生活污水和生活垃圾處理為重點，著力完善環境基礎設施建設，整治鄉鎮和村莊環境，防治農村工業污染，控制農業面源污染，保護飲用水源，美化人居環境，切實解決了農村“髒、亂、差”的問題。
2、開展農村環境治理工作，我鎮爭取了20__年度農村環保專項資金，對三個村進行了連片的生活污水治理，生活垃圾處理、畜禽糞便無害化處理和利用等建設，改變原有的環境污染現狀，整治結束後，建成污水處理站5001座，垃圾房3座，宣傳牆2座，沼氣池11座，農村連片綜合整治率大於80%，生活垃圾定點存放清運率100%，無害化處理率大於80%，畜禽糞便利用率大於80%。
3、農村生活垃圾污染整治初顯成效。我鎮創新環衛管理機制，經過政府買服務方式，實現對現有環衛保潔管理體制、機制的創新，招聘了環衛保潔公司進行管理，常年對轄區內的環境衛生進行整治，和城管一齊有力制止、糾正和查處違章搭建、違章占道經營、違章停放、車輛沿途灑漏污染道路、肆意破壞市政公用設施和園林綠化等違反環境衛生管理法律法規的行為，保證了鄉村設施完善，鄉容鄉貌進一步好轉。建立了環境衛生長效管理機制，對生活垃圾實行定點傾倒，保證垃圾日產日清。充分發揮民眾力量，設立環境衛生監督曝光台，定期對違反鄉容環境衛生的單位和個人實行曝光，有力促進了環境衛生管理工作，大大改善了鄉村環境衛生質量，確保了鄉村乾淨、整潔、有序。
4、畜禽養殖污染整治工作取得進取進展。今年2月開始，鎮畜牧獸醫站就對鎮內畜禽養殖戶進行了調查摸底，對每一戶養殖戶的基本情景構成台賬，要求按時限進行整改。
馬道在畜牧園區的養殖大戶都有環保相關手續，養殖比較規範，對畜禽糞便的處理都是無害化的配套農業種植或修建了沼氣池處理，基本能夠達標。但在境內的許多散養殖戶就有不一樣的情景，基本都沒有辦理環保相關手續，在敏感地區養殖，在水源點保護區範圍內養殖，在風景區養殖，有的還沒有經過任何處理，糞污直接排放到溝渠或河道里，激起了極大的民憤，此類事件的信訪問題也時有發生。今年，結合中央環保督察工作，鎮政府決定借勢借力，徹底解決一批民眾反響強烈的養殖污染問題，針對不一樣的情景，對環保不達標的養殖戶進行掛牌整改，有限期整改的，有徹底搬離的，都要求養殖戶按照整改資料整改。下一步，根據西昌市禁養區畜禽養殖場戶關掉拆除專項工作實施方案的要求，對我鎮禁養區內的養殖場進行拆除，徹底解決畜禽糞便污染的危害。
二、農村環境保護存在的突出問題
雖然環境保護工作雖然取得了必須的成績，但由於長久以來，重經濟輕環境，環境保護工作重城市輕農村，農村生態建設和環境保護形勢十分嚴峻。
一是農村飲用水源保護本事較弱。農村飲用水源主要採用地下淺層水源及地表水，容易受到污染，雖然對飲用水源地進行了必須保護，但仍然缺乏完善的水源地環境保護工程。
二是農村生活污染問題依然嚴峻。農村河道、溝渠中仍然有許多隨意傾倒的垃圾，不僅僅污染環境，還對河道造成很多堵塞，很多垃圾被集中堆放，垃圾滲濾液問題影響嚴重；秸稈焚燒現象也是屢禁不止，秸稈還田技術和設施不夠完善，使農民對秸稈禁燒工作牴觸較大，工作難度十分大，無足夠的措施，只能靠鎮、村、組幹部來巡查值守，但都還是不能完全控制。
三是農村小企業污染依舊存在嚴重隱患。雖然近兩年關掉了一部分污染嚴重的工業企業，但農村中也還存在“小散亂污”企業，這些小作坊隱藏在偏僻的地方，沒有任何環保設施，對環境造成了不小的危害，今年，對這些小企業進行了整治，依法關停了一些，還有待於進一步加強監管。我鎮還涉及瀝青庫的環保投訴問題，周邊農戶強烈要求該企業搬離，至今沒有徹底解決。
四是畜禽養殖污染防治工程進展緩慢。農村畜禽散養戶沒有環保設施，有的甚至是糞便直排，造成了對溝渠河道的污染，糞便綜合利用處理設施缺乏。
五是農業面源污染問題普遍存在。對農藥品種使用上還未有具體管理措施，農民民眾圖省錢，大多都使用普通化肥和農藥，而這種普通化肥和農藥大部分都滲透到土壤和水體，對農田及周圍環境產生著必須威脅。對農藥包裝袋瓶的回收還沒有嚴格實行，農民隨意丟棄這些包裝品，造成污染，很多的廢舊農膜沒有回收利用，隨意亂丟，造成嚴重污染。
三、環保問題原因分析
一是農村環保基礎設施建設滯後。供給環保基礎設施等公共服務的本事較弱，農村涉及面廣，環境污染治理任務相當艱巨、繁重。
二是農村環保機制不完善。農村環境保護的機制體系尚未完全理順，農村環保監管本事亟待提高。鄉鎮雖然成立了專門的環保辦公室，但沒有專職人員，在處理事情上不專業。
三是對農村環保的宣傳教育不夠。宣傳教育沒有真正深入到農村，部分幹部民眾對環境保護認識不足，環境法制觀念和依法維權意識還比較淡薄，對生產、生活污染的環境危害認識不足，忽視生態環境的保護。
四、解決農村環保問題的提議與對策
當前的農村環保工作，應著力在完善機制、加大投入、強化基礎設施、加強農村環保力量等幾個方面進行：
一是強化職責，密切配合，完善農村經濟發展與環境保護綜合決策機制。對各個環保職責主體實行嚴格的考核、獎罰制度；環保部門和鄉鎮要進取協調配合，通力協力，建立長效工作聯動機制，構成分工明確，協調有力，齊抓共管的工作格局。
二是切實加大農村環保投入。落實農村環境保護資金，進取爭取環保專項資金用於農村環境治理。引導社會資本對農村生態、公益事業的投入。
三是完善農村環境基礎設施，著力解決農村環境熱點、難點問題。推進農村產業結構和生產方式的調整，完善農村污水、垃圾處理等環境基礎設施，認真做好套用水源地保護、畜禽養殖、農業面源污染防治，加快推進農村生活污水、垃圾、畜禽養殖污染無害化處理技術，建立健全農村環境保護長效機制。在秸稈禁燒工作中，提議能否疏堵結合，每季爭取一天的計畫燒除，解決農民耕種難，牴觸大的問題。
四是加強基層環保力量，強化農村環保輿論引導。在鄉鎮設立專職環保人員，不斷加強農村環境監管本事，開展多層次、多形式的農村環境保護知識宣傳教育，樹立生態禮貌理念，提高農民的環境意識，調動農民參與農村環境保護的進取性和主動性，推廣健康禮貌的生產、生活和消費方式。
調查報告範文2000字 篇12
一、問題的提出環境是我們人類賴以生存的自然資源，保護環境，就等於愛護我們的家園。然而，隨著科技與經濟發展猛速發展的同時，環境也在一天天被“惡化”，被污染。全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。那么到底是哪些原因導致的呢?於是我對本地的環境進行了調查。
二、實地考察我在街道旁、小河邊、公園裡等地點進行了細緻調查。我發現污染環境的來源有汽車尾氣、痰液、塑膠袋等垃圾，還有工廠排放的廢氣、樹木減少等原因，種類繁多。導致全球性的“三大危機”: 資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質，排放的物質超過了環境的自淨能力，環境質量就會發生變化，危害人類健康和生存，造成環境污染。
三、調查分析與資料整理
1、池水因垃圾“腐蝕”，造成不流通，因此變成“死水”; 2、工廠排放的廢氣，由於人們對這方面知識不足，造成廢氣污染水源，很多食品、飲料都成為了人們的“奪命殺手”，剛出生的孩子變成畸形，還有前一段時間的仿製醫藥物品、食品和肯德基變異雞風波; 3、痰液的來源是因為人們隨地吐痰，造成痰液傳播，疾病越來越嚴重; 4、人們大量砍伐樹木，使土地荒漠化…… 資料收集：汽車尾氣中有害物質對人體健康造成多種危害，因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質進入人體的主要途徑之一。汽車尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳與血液中血紅蛋白的結合能力極強;汽車尾氣中含有碳氫化合物，是發動機未燃盡的燃料分解產生的氣體，在強烈日照下可在大氣中產生臭氧等過氧化物，對人的眼、鼻和咽喉黏膜有較強的刺激作用;汽車尾氣中含有氮氧化物，主要是指一氧化氮和二氧化氮，對人的危害主要表現在對呼吸系統和神經系統的影響，是引起肺氣腫和肺癌的原因之一。每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑膠、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。工廠排放出的廢水又髒又臭，污染水源、河流給生態系統和人類社會造成間接的危害。溫室效應、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環境效應。現淡水資源危機，地球有97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，我國 500多個城市中就有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。 人們大量砍伐樹木，使土地荒漠化，樹木能阻擋風沙，吸收二氧化碳並放出氧氣。1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳，放出0.73噸氧氣。樹木能阻擋和過濾粉塵，林木樹冠茂密，具有減低風速的作用，當含塵量很大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降。樹木對二氧化硫、氟化氫等有害氣體同樣具有較強的抗性。我們的家園已經在一點點的被“傷害”，土地沙漠化導致自然災害加劇，沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病，污染了生活環境，對別人，對自身造成危害。痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，呼吸道傳染病，肺結核、氣管炎、肺炎、百日咳等的病原體，均通過痰液進行傳播，危害性很大。肺結核病主要通過空氣傳染，咳嗽時，噴出的飛沫帶有結核菌，從而傳染給健康人。結核患者吐出的痰，痰中的結核菌附著在塵埃上，痰乾燥後隨風飛揚，引起結核病的傳播。
四、結論與建議
1、有些人很不文明，隨地扔菸頭、吐痰，一口痰中含有大量的病菌，當太陽曬著就會繁殖、傳染;
2、有些人上街總愛帶著自己的小寵物，而寵物隨地大小便，主人不屑於這種舉動;
3、垃圾箱旁堆滿的垃圾，是因為有些人不講文明，順手扔到垃圾桶旁;
4、小孩子吃的零食邊吃邊掉，造成環境污染;
5、人們用過的塑膠袋隨手亂扔，風沙大的時候塑膠袋亂飛，社區的環境管理與人們防護意識不足;
6、工廠排放的廢氣、空氣中的深煙等造成大氣污染，我們的天空也失去了以往美麗的藍色……
環境與我們的生活密切相關，每個人都有責任來保護我們美麗的家園。最後我給大家提幾個小建議：
1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不使用一次性碗筷;
2、不踐踏草坪，鼓勵周圍的人多植樹;
3、家裡有車的同學，最好父母騎電動車或腳踏車上班，這樣對環境有很大的幫助;
4、不污染水源，在社區開展一些環境管理和防護意識增強的活動;
5、廢物為寶，自己動手製作一些“小手工”…… 保護環境，人人有責。
希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，時常“擦拭”著蔚藍的“天空”，那么，我們的環境將變的更加美好!讓我們行動起來，讓我們的生活變得更加美好!
調查報告範文2000字 篇13
工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的套用性很強，是管理學的重要分支。它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。
廣義的工商管理包含的領域很多、下設的二級專業各具特色、主要包括工商管理、市場行銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理等。
本專業主要培養適應現代市場經濟和我國企業改革和發展的需要，具有良好的知識結構，較強的實踐能力，具備專業基本素質，系統掌握管理基礎理論和套用知識，具有創新、進取精神及全球戰略意識，具備規劃、組織、領導、協調的基本能力，熟練運用英語和計算機，能夠勝任各類工商企業的生產、行銷、財務、人事、戰略管理，也可以在國家外經貿業務管理部門、高等院校和科研機構從事相應的管理、教學和研究工作的中、高級專門人才。
根據已開發國家的經驗，當經濟持續發展時，社會對複合型工商管理人才的需求量將越來越大。中國目前已有各類企業千萬個左右，由於加入WTO，企業對工商管理人才的需求將越來越大。在21世紀的知識經濟時代，中國所需各類管理人才將達1000—1300萬人。據統計，全國國有企業應該培訓的現職和後備管理人員有80萬人，非國有企業急需工商類管理人才約80多萬人，政府及其他行業需工商管理類人才約50萬人，合計大約需工商管理類專業人才為200萬左右。根據教育部規劃司統計信息處的資料，目前，普通高等學校合計有管理類學生約102萬人，而工商管理類學生只有5萬人左右，所占比重與需求嚴重失調。我國開設工商管理專業教育起步較晚，每年培養的工商管理專業畢業生才1萬人左右，遠遠滿足不了社會的需求，在未來10年內，即20xx年前，我國將繼續持管理人員數量大國的地位，中國所需各類管理人員1000—1300萬人，是中國就業人數較多的行業和熱門職業。
從就業角度來說，根據相關調查數據顯示，工商管理各個專業儘管設定和就業方向不同，但從總體趨勢上分析，未來五年內各專業就業形勢依然看好。
根據不同專業的培養方向的不同，工商管理各個專業的畢業生的就業取向差別還是非常明顯的。大致說來，工商管理畢業生主要有以下幾個就業選擇：
（一）一般傳統管理類崗位
由於專業性不太強，在人才市場上，沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業生應聘一般傳統管理類崗位將收到有技術背景並有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力衝擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發揮應有的功效。
企業一般會安排管理專業的新員工下基層接受相應的鍛鍊，以積累進入管理層所需的經驗。這是一個過渡時期，相應的薪酬標準也很低，這樣的現實可能與許多畢業生的職業期望值存在巨大的落差。不少畢業生由於無法接受而選擇離開。
（二）市場行銷類崗位
市場行銷崗位市場需求量大，入行要求低，高端行銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場行銷崗位的角逐。現代商業社會經營與銷售的好壞，在相當大的程度上決定了企業的興衰。發展中的中國更需要有專門商品知識的行銷人員。
相對於其他專業的從業人員來說，工商管理的畢業生在與市場行銷相關的市場管理和項目策劃領域更能有出色的表現。行業競爭加劇對銷售人員的專業素質和專業技能要求越來越高。專家建議畢業生和準畢業生們不妨根據自身的職業定位和興趣愛好，選擇某一行業的某家領軍公司切入，深入研究該行業的銷售模式、銷售渠道以及經典的行銷案例等，有目的地培養個人的心理承受能力，人際溝通能力。
（三）人力資源管理類崗位
目前，國內大學沒有專門開設人力資源管理專業，而工商管理開設了該門專業課。但是，今年來，國內企業對於人力資源管理人員的需求持續走高，他們在企業外部戰略和內部建設中發揮了巨大的作用。一般大中型企業在企業內部都設立有人力資源部，主管企業招聘，員工培訓，績效考核，人事調度等相關事宜。
人力資源管理崗位的薪酬相對較高，人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業經理人，步入高職高薪的金領行列。
當然，好的工作崗位競爭也非常激烈。專家建議有志於從事人力資源管理工作的準畢業生們不妨善用學校的實習安排，儘量爭取到一些大企業的人力資源部見習，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國家認可的“助理人力資源管理師”資格證書，為個人的職業發展添磚加瓦。
（四）物流管理類崗位
物流，繼物資資源、人力資源之後，素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地，從而創造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業的產品、服務質量和企業經濟效益。
企業對壓縮物流成本的訴求已轉化成對物流管理人才的需求，物流管理人才被列為12類緊缺人才之一，市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業內部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經驗的崗位，一般新人的待遇根據所服務的行業的不同而存在比較大的差異，但是高級的物流作管理人員的薪酬水平明顯高於其他一般的管理崗位。物流管理崗位的特殊性要求從業人員具備一定的物流、法律、國際貿易等方面的專業知識，對外語的要求也比較高。獨之秀職業顧問建議學有餘力的準畢業還可以適當的參加一下全國報關員、跟單員資格認證，有利於熟悉物流作業流程和提高物流規劃意識。
（五）出國或者考研
與其他學科專業相比，工商管理畢業生中出國和考研的比例並不高。一方面，管理類專業在已開發國家也很熱門，留給外國留學生的空位相對較少，因而導致工商管理類專業的畢業生出國深造受阻。另一方面，由於專業限制，一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考，而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高，這也是畢業選擇先就業的主要原因。
此外，主要從事企業、文化、體育交流活動的策劃項目管理師，幫助企業和個人進行管理諮詢、戰略規劃管理諮詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業生不錯的就業選擇。
總體來說，工商管理專業學科分類多，適用面廣，對口行業比較多，在未來五年內，畢業生就業形勢依然會保持比較好的態勢。
調查報告範文2000字 篇14
XX縣是一個五山一水四分田的農業縣，全縣總人口40.7萬人，農業人口約占75.4%。全縣在外務工人口為43043人，其中農村留守兒童達7317人，留守兒童數量相對較大。留守兒童問題的出現不僅成為外出務工農民的後顧之憂，而且給正在成長中的未成年人身心健康成長帶來巨大影響。
為全面了解XX縣農村留守兒童親職教育狀況，推進留守兒童親職教育工作，xx年以來，XX縣婦聯對全縣農村留守兒童現狀及監護情況先後兩次做了調查，一是對勞務輸出量較大的鄉鎮下發了調查問卷，二是對全縣267所中國小及幼稚園全面普查。
普查結果顯示:全縣留守兒童總計9545人，其中農村留守兒童約7317名，部分中國小留守兒童已超過在校生總數的50%;這些孩子中50%以上不同程度存在生活無助、學業失控、道德失范、心裡失衡、生病得不到及時照顧等困難和問題，結合此次調查，現將"留守兒童"的有關情況報告如下：
一、總體現狀
1.留守兒童分布廣泛。在這次調查中，在我縣45740名兒童中，有7317名農村留守兒童，占16%，其中女童有3624名。單親在外打工的留守兒童有4643名，占留守兒童的63%;父母均在外打工的留守兒童有2674名，占留守兒童的37%;隨父母進城生活的流動兒童有783名。為了增收致富，外出務工農民越來越多，隨之留守兒童的數量也逐年增加。
2.絕大多數留守兒童是單親監護或是隔代監護。在被調查的留守兒童中，63%的留守兒童是父母一方在外工作，一方在家。其中49%以上是父親在外打工，母親在家務農，及撫養孩子。其中有31%的留守兒童是父母同時外地打工，其爺爺奶奶或外公外婆撫養，3%被託付給親友，3%在校寄宿。
3.留守兒童基本能按要求完成學習任務。70%的留守兒童表示父母很辛苦，約80%的孩子能按時完成作業，生活自理能力較強，70%以上學習成績中等或偏下，成績優秀的較少。
4.留守兒童行為習慣欠佳。在受調查的留守兒童中，行為習慣好的占35%，中等占55%，其中，說謊、打架、好吃懶做、沉迷於遊戲、網路，抽菸、喝酒、拉幫結派、參與盜竊、搶劫現象的占10%。
二、存在的問題
由於家長長期在外務工，留在家中的單親也忙於家務與農活，與孩子溝通、交流較少，疏於對孩子的關愛，更談不上對子女進行應有的親職教育。因此，留守兒童在生活、學習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。
1.學習成績一般。由於臨時監護人文化水平低，沒有能力輔導孩子學習，或沒有這個意識，重養輕教，致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導;特別是父母雙方均在外地打工，由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看。
大部分重監護輕教育，甚至對留守兒童嬌生慣養、放任自流;加之兒童本身自控能力較差，無法抵制現代社會中不良誘惑，厭學、逃學甚至輟學的現象時有發生。調查中我們發現，全縣7317名留守兒童中學習優秀的不足10%，70%以上成績中等或偏下。
2.隔代教育力不從心。從調查情況看，留守兒童家庭隔代教育占半數以上，由於祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低，多數是文盲或半文盲，思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通，有的還要乾農活維持生活沒有時間監護孩子。
有的體弱多病無能力監護孩子，有的同時照看幾個孫輩沒有精力監護孩子，加之缺乏科學的親職教育知識，往往只滿足孩子物質、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導，甚至嬌生慣養、放任自流。
3.性格發展不健全。臨時監護人一般只管吃穿，不願管理教育或者不善於管理教育，致使部分留守兒童長期缺少親情和親職教育，養成任性、放縱、隨意的性格。中小學生正處於身心迅速發展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識，與此相關的也帶來了一些煩惱與衝突。
他們沒有傾訴的渠道，監護人無暇顧及他們的情緒情感變化，使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機會。在從嬰幼兒期到兒童期、青春期的孩子的人格形成過程中，父母與子女間的關係是一個極其重要的構成因素。由於父母常年在外，孩子心靈孤獨、情感淡漠，親子關係發生了消極變化，這對留守兒童心理的健康成長將產生諸多不利影響。
另外，在缺乏父母關愛和正常家庭氛圍的環境下成長起來的兒童，往往缺乏安全感，人際交往缺乏主動性，大多數留守兒童表現出對家庭經濟、父母健康、安全的憂慮，從更深層次來看，反映了留守兒童內心的壓力。
三、形成的因素
由於我縣留守兒童存在的量大，涉及的面廣，近而在開展的留守兒童的工作中還有一定的難度，需要社會多方面的共同合作才能完成，我們縣對留守兒童工作做了一定的努力，認為留守兒童存在的原因主要有以下幾個方面：
1.社會原因。流動人口的數量不斷擴大，家庭化流動的趨勢日益明顯，但城鄉二元結構使進城打工的農民工無法長期將子女帶在身邊給予照顧，原因在於城鄉隔離的戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的子女免費或低收費入學、必須在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。
農民工無法承擔子女入學的高昂費用問題、在簡陋的農民工子弟學校入學無法解決升學考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉學後面臨兩地教育內容不能銜接的困境等問題，直接推動了留守兒童這一群體的產生。
2.家庭原因。在經濟收入與子女教育之間取捨失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農民離開了土地，到城市裡務工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經濟支持。在外出務工與子女就學、教育之間產生衝突時，他們往往選擇前者。
這其中，既有生活壓力的原因、也有教育意識的原因。但不同原因導致的結果卻是相同的即：使兒童在不完整的家庭中成長，在流動--留守--流動的變動中長大。同時，從家長自身來看，家長的教育能力與孩子教育需求之間形成落差，外出務工的家長整日忙於打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了。留在家裡的父親或母親忙於操持家務，對孩子的教育關注僅限於讓孩子完成作業，親職教育基本處於空白狀態。
正處於身心迅速發展時期的中小學生，對學習、生活、自身的變化有太多的問題需要解決，但家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。
3.教學原因。由於教育內容、課程設定與兒童身心發展不相適應，加之家庭生活的不完整，留守兒童在心理發展上存在更多的困惑與問題。他們需要學校給予更多的幫助與疏導，需要通過教師、通過集體的溫暖彌補親子關係缺失對其人格健全發展形成的消極影響。
但由於教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，農村學校很少開設專門的心理課程並配備專門的心理教師，也很少有組織、有計畫地對學生進行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。而這些教育內容不但對留守兒童是必要的，對生活在社會飛速變化，媒體迅猛發展這一時代的所有兒童都是必要的。
四、對策及建議
1.加大支持力度，最佳化留守兒童學習成長環境。政府及有關部門要高度重視留守兒童問題，把做好留守兒童教育工作作為解決農民工子女教育問題、推動新農村建設的有效措施，列入重要議事日程。要加大政策支持力度，加強農村社區建設，完善社區服務功能，建立學校、家庭、社會三結合的留守兒童監護網路。要加大農村義務教育投入，發展農村寄宿學校，對無人照看、學習和安全得不到保障的留守兒童，可到寄宿學校讀書，給予他們更多的關愛，彌補留守兒童親職教育的缺失。
2.貫徹落實政策，確保農民工子女到流入地就近入學。夫妻雙方都外出打工的農民工把子女帶到流入地就近入學，是解決留守兒童親職教育問題的基本措施。根據x年國務院辦公廳轉發國家教育部《關於進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》，教育主管部門要認真貫徹落實以流入地為主和公辦學校為主解決農民工子女上學的“兩為主方針”。
學校要盡力就近接收農民工子女入學，並且要取消一切不合理收費，平等對待每個學生，努力為流動兒童接受教育創造條件，不斷減少農村留守兒童數量。
調查報告範文2000字 篇15
環境既包括以大氣、水、土壤、植物、動物、微生物等為內容的物質因素，也包括以觀念、制度、行為準則等為內容的非物質因素;既包括自然因素，也包括社會因素;既包括非生命體形式，也包括生命體形式。環境是相對於某個主體而言的，主體不同，環境的大小、內容等也就不同。
狹義的環境，指如環境問題中的 環境 一詞，廣義的環境往往指相對於人類這個主體而言的一切自然環境要素的總和。
調查時間：20xx年2月15日
地點：澄城縣
現將此次實踐活動的有關情況報告於下：
人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑膠填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑膠袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑膠盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑膠袋，蔬菜、水果、肉類、米麵 無一不用塑膠袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一隻小塑膠袋裝起來。塑膠製品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場 白色災難 。
我們的調查研究：
我們在正街的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑膠製品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑膠如此多，並且大部分還沒有扔進箱裡。不難想像全國乃至整個地球上廢棄的塑膠，將是一個天文數字。
我們去了環衛所。環衛所的李叔叔告訴我，每天有500多名環衛工人為塘廈的環境衛生辛勤地工作著。在那裡，我還了解到了 白色污染 的真正組成，並 初步了解了 白色污染 危害。
為了擺脫困難，在學長和同學的幫助下，我利用網路進行研究。在網上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對 白色污染 有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。
什麼是 白色污染 ?
白色污染 已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什麼是 白色污染 呢? 白色污染 主要指白色的發泡塑膠飯盒，各種塑膠袋，農用地膜等給環境造成的污染。 白色污染 物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
造成 白色污染 的主要原因：
塑膠垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
我國現有的法律沒有對塑膠包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出台了 禁塑令 ，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
儘管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑膠製品現象相當普遍。
四白色污染 的危害：
視覺危害：
散落在環境中的塑膠廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑膠餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑膠袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
潛在危害：
塑膠地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
拋棄在陸地上或水中的塑膠廢棄物，被動物當作食物吞食後，會導致動物死亡。
進入生活垃圾中的塑膠廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
部分的塑膠含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
行動起來治理 白色污染
通過這次調查活動，我了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時，空中就瀰漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑膠袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我在塘廈鎮，雖然每天都有500多名環衛工人日日夜夜與 白色污染 作著鬥爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球 我們共同的家園。
調查報告範文2000字 篇16
藥品作為一種特殊商品，它涉及到人的身體健康和生命安全，消費者表現出理性而非衝動的購買行為。但由於藥品的消費過程專業性較強，絕大多數消費者並不具備相應的藥理知識和鑑別能力，在藥品的消費過程中處於一種弱勢地位，只能被動地接受醫生和店員的指導和推薦。但非處方藥又具有安全性高、療效確定、質量穩定、使用方便等不同於處方藥的特點，所以購買決策過程相對簡單，顯示出與其它日常消費品類似的購買特徵。因此除了醫生意見和自身經驗之外，廣告實際上成為人們了解藥品的重要來源和影響人們購買決策的重要因素。基於上述分析，筆者認為藥品廣告應該遵循以下五大原則：
1. 說理而不說教：藥品的特殊性決定了其在廣告傳播中應該做到以理服人，向消費者闡明作用機理，但這絕不意味著藥品廣告就應該是一味地枯燥說教。
2. 通俗而不粗俗：由於絕大多數消費者並不具備相應的藥品專業知識，因此在廣告傳播中必須要做到深入淺出、通俗易懂，但這也絕不意味著藥品廣告就應該粗俗不堪。
3. 煽情而不矯情：一則好的藥品廣告除了要闡明作用機理，還應該能煽動消費者的激情，引起消費者的共鳴，勾起消費者的購買慾望，但這絕不意味著矯揉造作。
4. 誇張而不誇大：廣告允許適當的進行藝術的誇張，但絕不能隨意的誇大，更不能信口開河，捏造事實，作虛假的廣告宣傳，這一點在藥品廣告中顯得尤為重要。
5. 幽默而不譁眾取寵：廣告大師波迪斯說：巧妙地運用幽默，就沒有賣不出的東西。幽默是廣告的潤滑劑，一則優秀的廣告能夠讓人們在觀看的同時不由自主的發出會心的笑容，從而使客群在愉悅的心情中對產品留下深刻的印象。同時，一則成功的藥品廣告還應該注意以下幾點：
1.定位準確、訴求單一：這個世上從來就沒有所謂包治百病的靈丹妙藥，每一種藥品都有其相應的適應症，在進行廣告創意的時候一定要找準定位。一種藥品可能會同時具有若干種功效，但在實際傳播中往往只是針對其中的一種，從中提煉出最核心的一個訴求，也就是所謂的單一訴求，集中火力，重點突破。很多成功的藥品廣告語往往只有寥寥數語，卻能給人留下深刻的印象，如：廣西金嗓子憑著一句保護嗓子，請用金嗓子喉寶曆經十餘年始終穩居咽喉類藥品首位;殺菌治腳氣，請用達克寧西安楊森的達克寧霜因此而成為治療腳氣的首選用藥;治頸椎病，選頸復康成就了河北承德頸復康藥業(原承德中藥集團)在治療頸椎病領域的霸主地位。
2.富於感染力和親和力：藥品廣告並不意味著一定要高高在上，板著面孔說教，人始終是感情動物，情感是人類最為看重並對人的活動影響最大的因素之一，儘管消費者在選擇藥品的時候往往都會顯得比較理性，但情感訴求始終是廣告策略中的主旋律，情感廣告與明星廣告、對比廣告一起被稱為實效廣告中的三劍客，一則富於感染力和親和力的廣告能夠挖掘出人心深處的、能夠引起人類共鳴的東西，恰如一雙溫柔的手撥動人心裡最柔軟的一處。如：麗珠得樂胃藥廣告---其實，男人更需要關懷，這句廣告語配合普通百姓的目標人群定位，征服了大多數消費者的心。
3.具有可識別性：為了不在鋪天蓋地的廣告浪潮中被淹沒，就必須要使廣告具有明顯的區別於其它同類產品的獨特之處，換句話說，就是要讓你的廣告具有可識別性，能夠讓目標消費者一眼就能發覺，並能牢記在心裡。如：感冒藥一直是OTC市場中份額最大，同時也是競爭最為激烈的，白加黑獨創白天服白片，不嗜睡;晚上服黑片，睡得香令人印象深刻，銷量穩居前列;康必得強調中西藥結合療效好也取得了不俗的業績;而海王銀得菲則強調治感冒，快!一下子就在眾多感冒藥中獨樹一幟，占有了一席之地。
4.情節富有戲劇性：一則優秀的廣告作品實際上也就是一幕短小的戲劇，不僅能使消費者樂於看，更能使消費者樂於買。如：葉茂中為海王銀杏葉片創意的30歲的人，60歲的心臟;60歲的人，30歲的心臟。
5.趣味性：咋地了哥們，讓人給煮了!感冒了，正發燒呢!整點易服芬吧電視畫面上兩個螃蟹哼哼唧唧地說著人話這則廣告之所以給人們留下了深刻的印象，就在於它巧妙地運用擬人化的手法，以動物的幽默與滑稽表演拉進人與產品的距離，使人們在忍俊不禁的同時也記住了產品以及產品特性。因為人們從心理上更願意接受原始的玩笑表現形式，正如迪斯尼的卡通片依舊有無數的成人在津津有味地欣賞一樣。又比如白加黑去年新推出的雪村版廣告，借用曾風靡一時的幽默歌曲《東北人都是活雷鋒》，由雪村本人重新演繹，不失為一則成功的趣味性廣告。
6. 慎用明星代言：國人素有迷信名人、崇尚權威的情結，自從上個世紀八十年代李默然第一個吃螃蟹，為三九胃泰做了第一則名人廣告以來，名人、明星代言廣告漸成潮流，蜂擁而上，泛濫成災，凡事過猶不及，越來越多的媒體爆光使得明星們頭上的光環大為遜色，普通民眾對明星的信任感已經大打折扣，名人效應在消費日趨理性的今天所能起的作用已經極為有限。當然慎用並不意味著不能用，關鍵就在於如何用。 如：億利甘草良咽選擇葛優和呂麗萍這對昔日的黃金搭檔重新攜手，引起相當大的社會反響，很多媒體紛紛予以報導，達到了很好的廣告效應。又如：吉林吳太感康片啟用近年來主演了多部暢銷劇的影星陳寶國作為形象代言人，強調其大品牌形象，也取得了不俗的業績，一直穩居感冒藥銷售領頭羊位置。
7.真實可信：藥品廣告絕不能憑空想像，一定要言之有理、引之有據，肆意的虛構和誇大事實，最終只能是搬起石頭砸自己的腳。這不僅是政策法規所管制，而且也是職業道德之所在。這一點在前幾年的保健品市場上屢見不鮮，最終導致近年來保健品行業產生嚴重的信譽危機，市場連年萎縮。
8.富有煽動性，能夠產生較強的銷售力：廣告的最終目的在於實現銷售，在於完成從商品到貨幣的驚險一躍，不能產生銷售力的廣告絕對算不上是成功的廣告。儘管坊間對於腦白金的廣告頗多非議，但煩歸煩，銷量是硬道理!
調查報告範文2000字 篇17
一、機遇分析
《20xx-20xx年服裝產業發展現狀及市場監測報告》中表示，服裝產業集群未來將面臨以下幾方面的機遇：
(一)政府積極推進公共服務平台建設
近年來，各產業集群不斷完善公共服務平台建設，著力最佳化產業集群發展的“軟環境”，為廣大中小企業提供產品研發、質量檢測、信息化、現代物流電子商務和培訓等服務，提升中小企業的技術開發和企業管理水平，使平台真正成為整合、共享、服務、創新的實踐基地，進而推動產業集群的最佳化升級。構建產業集群公共服務平台，是加快產業集聚、培育產業集群的重要保障措施，也是政府推動產業集聚、培育產業集群的著力點。
(二)基礎設施和配套產業日益完善
在產業集群地，工業園區建設是一大特色，是政府扶持當地服裝產業發展的一大舉措。在產業集群完成企業量的集聚後，為了讓廣大服裝企業由勞動密集型逐步向資金、技術密集型過渡，大部分產業集群都建立起相應的服裝商貿、品牌設計和研發中心，與服裝、服飾業相關的展覽業、面輔料業、服務業也得到迅速發展。
如今，打造服裝製造企業聚集地、設計師聚集地、品牌聚集地、時裝信息集散地、流行發布聚集地已經成為服裝產業集群新的目標。
(三)後危機時代企業轉型意識增強
在服裝產業集群中，服裝企業大多為中小型民營企業，實力弱、核心競爭力和自主智慧財產權缺乏，生產型企業占較大比重，企業亟待轉型提升。
經歷金融危機洗禮之後，很多企業開始意識到，長期的OEM生產方式，使企業喪失了開發新技術、建立新品牌的動力和能力，企業的持續性發展面臨嚴峻挑戰。
因此，部分企業在後危機時代開始主動謀變，通過在品牌、質量、設計等諸多方面下功夫，尋求突破之路。
(四)集群龍頭企業示範作用顯著
中國服裝行業經過十餘年的品牌發展，目前已有一些品牌服裝企業脫穎而出，這些企業的示範作用非常明顯。不管是在品牌運作，行銷模式，產品設計還是企業管理上，他們的成功經驗和發展模式一直被中小企業所關注，某種程度上引導了更多的規模企業開始做大、做強。
如今，大部分服裝產業集群都開始緊抓龍頭企業的示範效應，通過“以大帶小”的方式促進整個集群發展、壯大。
(五)行業協會組織自律和引領作用凸顯
目前，在產業集群地，幾乎都完成了行業協(商)會的組織建設。這些行業組織的重要作用已開始顯現。作為企業與政府間的橋樑紐帶，行業協會組織在價格自律、競爭規範、市場準入、規模發展、市場培育、貿易促進、標準檢驗.品質認證、創新保護等方面發揮協調規劃、監督和促進作用，使行業形成創新的市場氛圍和健康的競爭環境。
二、挑戰分析
《20xx-20xx年服裝產業發展現狀及市場監測報告》中表示，在面對大量發展機遇的同時，中國服裝產業集群也面臨著大量的挑戰。
雖然國內紡織服裝產業集群前些年獲得了高速發展，但在集聚水平相對較高的東部沿海地區，越來越受制於資源、環境、自主創新能力等方面的壓力。
土地資源方面，由於沿海地區土地資源日益匱乏，加上國家嚴控用地指標，土地價格快速上漲，使紡織產業發展受到限制。有的集群企業建設用地以租代征，沒有土地使用證，企業不敢再做進一步的投入，直接影響了貸款融資和招商引資，成為制約企業發展的一個重要問題。有些集群因此出現大量骨幹企業外遷，產業集聚度下降等問題。如今在杭州本地做企業用地都比較緊張，再加上現在土地成本很高，所以，有人建議把生產加工部分往外轉移到東西部地區，或者臨近的中部省份，在當地保留設計行銷部分。
資金方面，儘管一些集群企業建立起為中小企業服務的融資擔保機構，但是“融資難”仍是集群存在的普遍問題，限制了中小企業的發展和提升。因為國內紡織服裝產業集群里絕大多數都是中小企業，如果中小企業得不到發展，勢必制約產業集群的整體發展。有的企業雖然產品有市場，但是缺乏流動資金，無法擴大生產。有的企業希望進行技術改造，但苦於無法獲得貸款，技改資金難以落實。
勞動力方面，“招工難”是紡織服裝行業近幾年面臨的主要問題，在沿海部分集群表現得尤為突出，熟練技術工人匱乏、企業用工缺口較大等是普遍表現，招工東部企業比中西部企業難，中小企業比大企業難。溫州索瑪服飾有限公司工人人均工資已經超過了3000元，即使這樣的工資，還是感覺招工不易，現在有的企業陷入有錢也招不到工人的境地。
如今，環保對於集群地區紡織業，特別是印染業的影響越來越大。一些地方基於對環境的保護，制定非常嚴格的污水排放標準，且明顯高於國家標準。不少地方對重點用能企業簽訂節能降耗責任狀、能耗降低率、COD及SO2排放量作為約束性的一票否決指標進行考核。
另外，在自主創新能力方面，雖然不少集群通過加強公共服務，加上優勢企業通過技術改造和加大研發投入，使創新能力有所提升，但是紡織服裝產業集群的總體創新能力還有待提高。集群企業中，具有自主研發能力的企業不多，大多數企業還處於貼牌加工、模仿加工的生產模式，研發投入占銷售收入比重低，研發設計專業人才不足，造成產品技術含量少，附加值低，缺乏核心競爭力和自由智慧財產權。比如，浙江省紡織產業集群在20xx年底，百萬人口研發人員數量分別只有廣東的78%、江蘇的58%，遼寧的56%，人才總量中高級技術職稱人員僅占3.9%，低於全國平均水平。
面對發展中所遇到的瓶頸，產業集群的轉型升級迫在眉睫。有的產業集群在實際操作中的做法可圈可點。比如，中國面料名鎮西樵在上世紀末建立了廣東省紡織面料工程技術研究中心--南方技術創新中心，為鎮內紡織企業提供素織物開發、分色印花、大提花設計、數碼印花、流行趨勢研究、產品檢測認證等多項服務，開啟了“科技興紡”的紡織強鎮之路。
目前，西樵紡織產業持續發展，形成“創新平台、交易市場、產業基地、產業鏈條、區域品牌五位一體、相互支撐”的格局，成為國內重要的高端紡織面料生產基地。
在西樵紡織產業集群內部，要素成本的比較優勢，正在向機會成本的比較優勢轉化;資源消耗形態、生產製造形態，正在向綠色低碳形態、生活方式引領形態進行有效提升。
《20xx-20xx年服裝產業發展現狀及市場監測報告》中表示，隨著國內紡織服裝產業集群結構調整、轉型升級的進行，會有越來越多的集群地逐步突破自發生長、資源驅動型的發展模式，步入產業結構合理化的新型發展軌道。
調查報告範文2000字 篇18
調查內容：大學生兼職情況、進行兼職的目的、工種及影響
調查目的：通過調查了解大學生對兼職的態度，特別是剛入大學校門的大一新生的兼職情況。
兼職，已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分，當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進入相對寬鬆的大學生活時，就怎樣處理空餘時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變，兼職現象在大學校園中已經非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況，我們就長沙市內的"湖南師範大學" "中南大學" "湖南農業大學" "湖南外國語職業學院" "長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查。通過三天的調查研究方案的設計，四天的調查研究實踐，一天的統計，三天的調查研究報告討論，我們小組順利完成了"關於大學生兼職情況的問卷調查"。這次調查共發出問卷100份，回收率100%，其中82名為大一新生。通過這次調查我們得出如下啟示：
一、看待兼職的態度
有這樣一種說法：態度決定一切，而學生對兼職的態度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態度，而剩下的 20%便既不支持也不反對，這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。而親友對學生兼職的態度有48%的表示贊同並鼓勵，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅決反對。看來親友們並不十分反對兼職，他們大多認為兼職是一種鍛鍊孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經驗，而少數的家長認為孩子在大學還是應以學習為重，不應該進行什麼“社會實踐”而擾亂正常的學習生活，因此他們堅決反對。
二、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)
對於初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調查的100個人中僅有35人有過兼職的經歷，60%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有5%的學生從未想過兼職。從數據來看，大多數的學生希望兼職來充實自己的生活，而由於多種原因並沒有實現。剩下的同學不是“一心想讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂，不兼職也沒什麼影響，只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學生來說，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以後走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收穫我們對兼職還是應該懷著友好的態度的。
三。做兼職的目的
根據個人的具體情況而定，認為可鍛鍊自己的能力，積累社會經驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%，選擇可充實大學生活的比例僅為2%。由數據可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經驗，鍛鍊能力，為今後的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收穫主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力。
四。影響兼職的因素
大學生在學校的主要任務是學習，同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活。可見有很多大學生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養會兒神咧。剩下16%的同學認為工作環境應該是最優先考慮的因素，儘可能找到靠近學校的工作場地，為同學更好地協調兼職與生活的關係提供方便。
關於大學生兼職的社會調查報告
校園中，觸目皆是的招聘廣告，引來在校學生的好奇，從此，"兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書"，已成明日黃花之際，所有人，將不再囿於象牙塔內狹小的空間，外部的五彩繽紛，外面世界的無比精彩，吸引著所有學生的渴望的目光，打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內形成潮流。調查顯示，十之八九的大學生有過打工的經歷或計畫。這反映出當代大學生在經濟大潮衝擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現象則值得我們關注。
大學生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作，利用課餘時間打打工，對於即將踏入社會的大學生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學習經驗，得到鍛鍊，增加畢業時求職簡歷的厚度和"含金量"。
許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，將書本知識與社會實踐結合起來。況且，現在不少用人單位動輒以"需相關專業工作經驗N年以上"為條件，令許多優秀畢業生望而卻步。於是，越來越多的大學生的打工觀念逐漸地在改變，他們認為：在求學階段就積累工作經驗對日後的就業大有裨益，一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。
在所未有的速度和力度改變著人類社會發展進程的今天，如何規範這個有著巨大潛力的勞動力市場的問題，不僅是值得深入研究，更重要的，也對現存的法律法規體系提出了挑戰。
調查報告範文2000字 篇19
一、調查目的與意義
伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業都遭受著衝擊。社會就業壓力不斷增大，引發了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業方面，首當其衝的就是農民工的就業問題。中國在實現工業化的過程中，有著大量農民工群體，他們為經濟的迅速發展做出了貢獻。據有關資料顯示，將近百分之八十的農民工集中在東南沿海地區。這些地方的產業特點是以外向型經濟為主，以出口為導向，用工需求和國際經濟周期有很大關係。全球金融危機對我國經濟影響很大，受到嚴重打擊的是沿海外向型經濟，特別是外向型經濟中的勞動密集型企業首當其衝。農民工成為全球金融危機下我國最先受損的龐大群體，被迫失業走上返鄉回家之路。因此能否處理好農民工的就業問題，將影響到我們整個社會的發展節奏和發展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農民工自身素質技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術知識，並幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉協調發展的戰略要求。隨著我國經濟的快速發展，帶來了勞動就業人員的流動，尤其農村進城就業的熱潮，農民工為城市建設提供了無窮的生產力，但由於農民工生活環境的影響和接受文化教育的程度造成自身綜合素質偏低，在進城務工時，農民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業，很難找到得心應手的從業行業，基本都在勞動強度，工作環境最差，薪資待遇很低的行業內工作，這一方面是城鄉差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農民工本身缺乏相關的素質，這裡包括行為習慣和專業技能。且政府和社會對農民工的關注沒有達到法制化、系統化、規範化的程度，使農民工的很多權益得不到有力保障。
因此，切實去了解農民工的思想動態，積極引導、扶植他們去就業；同時在國家出台有利政策的情況下,許多農民工積極開展創業。但是農民工科技文化素質不高,勞動技能單一;農民工經營風險較大。為他們提供學習的機會，創造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發展的客觀要求。這是解決“三農問題”的有效舉措。一旦讓廣大農民工掌握了一定的技能，提升了相關的素質，他們不但能促進經濟發達地區經濟的進一步發展，同時也能為他們家鄉的經濟事業做出巨大的貢獻。
而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什麼？本次調查研究就是旨在回答這個問題。
二、社會調查的時間和地點
為了解農民工的學習需求，使電大遠程開放教育更好地提供服務，根據中央廣播電視大學統一安排，通過問卷調查的形式，對農民工進行了社會調查，調查時間和地點如下：
調查時間：20xx年2月2日
調查地點：省縣鎮、鄉
三、調查方法
此次調查採用訪問調查和個人問卷調查兩種方式結合進行。調查問卷內容包括：民工個人的基本情況(文化程度、政治面貌、婚姻狀況、家庭成員、工作區域、工作地域、工作單位、稅後月收入)，民工個人的學習需求情況(是否願意繼續學習，學歷層次、學習科類，學習方式、學習學校或機構)，民工個人目前最關心的問題，民工再學習的希望和要求等。
四、調查對象
本次調查圍繞“農民工學習需求”問題，處於掌握較多的信息的考慮，調查對象選在不同年齡階段，調查了五名民眾。調查對象均是隨機找到的農民工，滿足條件。
五、討論與建議
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的。現在社會上同樣是這樣一個局面，很多農民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質，去提升自己的能力。雖然這只是很多農民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動後富這個道理嗎？雖然我們現在還不能給這個方式下什麼定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業返鄉的農民工數量達到20xx萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業問題，後果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農民工兄弟去搞創業搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術的農民工兄弟創造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡的力量去最佳化現有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農民工的企業。
我想就這一問題再提出並重申幾個觀點和看法。
第一，充分利用職教資源加強農民工職業教育和培訓。
我國現擁有中等職業教育學校約1.5萬所，高職院校有1100餘所。這是農民工培訓的豐富資源，當務之急是制定政策，並給予經費支持，使得中高等職業學校真正成為農民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農村基層。
我國教育資源城鄉分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農村普遍存在中小學生源減少和校舍閒置的背景下，可以充分利用那些閒置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網路。
第三，加大新農村文化設施的建設力度。
農民工教育還有賴於自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設施建設的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射範圍廣的中心村規劃布局學習網路。充分利用現有閒置的中國小校舍，建設文化活動室和圖書閱覽室等公共設施豐富農民文化生活，並使新農村成為農村人口自我學習的基地，成為構建學習型社會的重要陣地。
第四，加強發達地區對農民工教育的支持。
相對於農民工大量湧入大中型城市的現狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發展需要廣大農民工的建設，而作為一定的回報，政府應當鼓勵並加大經濟發達地區對周邊農村的扶持。充分關心農民工的生產和生活的基礎上，擴大政府培訓機構的培訓面，以抓好質量為突破，加大對農民工培訓的財政支持，切實做好農民工培訓工作。只有將農村建設成城市，才能從根本上把農民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
第五，積極探索“以工代學”的繼續學習模式。
指農民工以學徒身份到培訓機構培訓，在師傅的指導下學習技術，免去學習費用，根據合格產品數量領取學徒工資，以解決農民工繼續學習費用困難，“以工代學”模式的探索將為解決農民工繼續學習費用問題走出一條新路。
總而言之，要把加強農民工教育這件事作為我國現行教育任務的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉教育資源長期失衡的現象。教育要面向農民工，為其創造更多的教育培訓機會；教育要面向新農村，使教育成為當前新農村建設的重要內容，使新農村成為農民工教育的主陣地；教育要面向未來，使其成為提高農民工技能和素質的主渠道，成為提升全民素質的重要組成部分。毫無疑問，無論是對於推動城鄉公共資源公平配置，還是對於全面提升全民素質，農民工繼續教育都將具有長遠的戰略性意義，三農問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。
調查報告範文2000字 篇20
語文閱讀教學是語文教學的一個很重要的方面，是培養學生語文素養的重要手段。加強語文閱讀教學，是當前語文教學大綱和新課程標準的要求，也是現實的需要與學生學習的需要。而當今在農村國小，語文閱讀教學如何開展？其效果怎樣呢？為此，我在平安縣平安鎮東村國小進行了實習教學，並進行了調查研究：
一、閱讀教學的現狀
（一）閱讀教學的意義
《語文課程標準》指出：“培養學生具有獨立閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感，學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。培養廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，國小六年課外閱讀總量不少於145萬字。”
所以，閱讀教學對於培養學生的閱讀能力是十分重要的，我們必須認真研究閱讀教學，並搞好閱讀教學。
（二）閱讀教學的現狀
農村國小語文閱讀教學普遍沒有很好地開展起來，這對培養學生的閱讀能力將造成很大的影響，在閱讀教學的認識方面也存在著一些誤區。認為閱讀教學沒什麼好的方法，帶領和要求學生讀書就是了，學生喜歡讀什麼就讀什麼，喜歡怎么讀就怎么讀。實際上，在讀的方法和讀的內容的選擇上，教師還是大有可為的，應對學生進行認真的指導，不然學生亂“吃”一通吃壞了肚子那就麻煩了。
我對平安縣平安鎮東村國小三至六年的學生在閱讀習慣、閱讀興趣、閱讀材料、閱讀量等方面進行了大量的調查，掌握了一些數據，也發現了一些問題。
第一，閱讀興趣不高。多數同學不喜歡看課外書，即使看的同學也相當馬虎，做摘記的同學很少。另外，從同學們的閱讀時間上反映出，同學們平時上課期間的閱讀較少。說明同學們學習負擔過重，這也應該是同學們不很喜歡的原因之一。再次，同學們交流也很少，作用不大。
第二，閱讀對象單一。學生大多喜歡故事書，對其它的書涉獵很少，如文學書籍、科技書記和生活書籍等。雖然，這不能說不好，但我想我們教師，又特別是語文教師應積極的引導，把更有利於學生成長的書籍推薦給學生，讓他們在健康書籍的海洋里健康成長。
據了解，小學生大多對中外經典文學作品都不熟悉，文學積累薄弱，他們對文學作品故事的了解，大多都是從電視劇中得知的，如，中國的四大古典名著《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等。
第三，閱讀數量不夠。從該校的情況來看，進行了課外閱讀的僅有10%左右。就其原因有二：一是學生沒有很感興趣的課外書，這與本地區的經濟環境，語文教師重視程度有很大關係。二是和現在的考試制度關係密切，個別教師一味追求考試成績，這也直接的剝奪了學生的閱讀時間，挫傷了學生的閱讀興趣，這應該引起我們的高度重視，讓學生在書的海洋中健康成長。
第四，閱讀環境較差。學校與家庭，教師和家長共同構成了學生的閱讀環境。家長文化素養高，愛看書讀報，對學生能起到積極而良好的影響。所以，農村小學生課外閱讀的好壞與家庭環境和家長的文化素養很有關係。在家庭環境中，家庭文化氛圍濃，書籍報刊豐富，那么學生有書可讀，其課外閱讀狀況就好，反之，則無書報可看，課外閱讀只是紙上談兵。另外學生家長有一定的文化修養，愛讀書看報，對孩子起到了潛移默化的作用，其影響力是很大的，反之，學生家長文化素養低，愛好庸俗，不讀書不看報，沉醉與打牌酗酒，對孩子的影響也是不可低估的。
二、閱讀教學的策略及措施
（一）改變閱讀觀念
在對待閱讀的問題上，有的領導和老師認為，用大量的時間讓學生去讀書，特別是讀課外書會耽誤學生做作業的時間和影響其它學科的學習。我認為，這種觀念是不正確的。要真正搞好學生的閱讀學習和教師的閱讀教學，就必須從根本上改變學校領導和教師的閱讀觀念，努力適應素質教育的要求和新課改形勢，正確對待閱讀教學。
（二）創造閱讀條件
要搞好閱讀教學，必須具備必要的閱讀條件，根據調查的情況來看，教師要為學生創造必要的閱讀條件，如安排好閱讀所必須的時間，指導好閱讀的方法和閱讀書籍的購買等。沒有必要的閱讀時間，沒有適當的閱讀方法和必要的閱讀材料，那閱讀就成了無本之木，無源之水了。對於閱讀材料的準備，可以讓大家捐一點組成班級圖書角，自己買一點互相交流著閱讀，去學校圖書室借書閱讀等。另外，學校應積極與家長聯手，從改善家庭環境、營造家庭文化氛圍入手，創造良好的家庭文化氣氛。作為學生的家長還應給自己的子女做好表率，帶頭進行廣泛的閱讀，以豐富自己的知識面，以便與自己的子女交流。
（三）開展閱讀活動
學校在開展閱讀學習和閱讀教學活動的同時，為了能更有效地提高閱讀學習和閱讀教學的效益，還應積極開展各種語文閱讀活動和閱讀競賽等,從而激發和提高學生的閱讀興趣與閱讀能力，如講故事、自辦手抄報、寫讀書筆記等比賽活動。除此以外，班級語文教師也應在班級內儘可能多地開展一些豐富多彩的閱讀學習、閱讀成果展示等閱讀活動。
（四）課內外閱讀結合
閱讀，是一個非常廣泛的範疇，它包括課內閱讀和課外閱讀，我們語文教師在語文教學活動中一定要把二者結合起來，既要搞好課內的閱讀教學，指導好學生對課內經典課文的閱讀學習，又要搞好對學生的課外閱讀指導，如書籍和學習方法的的選擇，時間的安排等。我們要充分地認識到，課外閱讀是對課內閱讀的一個有益的補充。
為了更好地搞好我們的語文閱讀學習和語文閱讀教學，更好地向學生傳授語文知識和更好地培養學生的語文素養，我們語文教師應責無旁貸地擔當起搞好語文閱讀學習和語文閱讀教學工作的職責，這是語文教學大綱和新課程標準的要求，我們一定要把它落到實處，收到實效。
調查報告範文2000字 篇21
摘要：社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才diyifanwen.com，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從民眾中來，到民眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚„„”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的店裡幫忙，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
調查報告範文2000字 篇22
一：問題的提出：
眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態的世界才能一目了然，才能更好的學習，生活。但進入高中以來，我們班越來越多的同學戴上了眼睛，同學們的視力越來越差。
為什麼會有這么多的人近視？為什麼會引發近視？近視有哪些危害？又有哪些預防方法？
僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？
二：調查目的：調查我校學生的近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
三：，調查方法：
1.通過網上調查和詢問同學，老師，了解近視的主要原因。
2.走訪當地國小，國中，了解近視的發病率及學生中存在的問題。
四：調查結果：
1.現象：全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.8％，
中學生為55.2％，高中生為70.3％。
2近視的原因
專家分析，主要是四點原因：學生用眼過度；用眼不衛生；缺乏眼保健知識；飲食結構單一，缺乏眼營養。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生不注意用眼衛生，50%左右的學生沒有認真做好眼保健操，60%左右的學生缺少眼營養補充。
因此，近視的主要原因是看書學習，這是因為學生面臨的學習壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業和考試，導致了兩長一短的現象，即每日學習時間長，一次連續作業時間長，睡眠時間短。
中學生眼球正處於生長發育階段，調節能力很強，伸展性也較大。但是長時間的注視近物，視力負荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始於高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合，適時放鬆眼睛，如眺望遠方，做眼保健操等。
我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了，大家重視生活質量，家家戶戶都有電視機，現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上，這些隱患是可以避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產品。
其他用眼不衛生情況包括使用不潔淨的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視，因為它是20%的近視的引發因素。至於遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚，近親結婚加大了後代近視等疾病的發病機會。
3.近視的危害：
近視對人造成一定的困擾，就調查顯示，這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示，
近視對生活具有如下危害：
①視力低下，給生活帶來諸多不便；
②中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼鬆弛，影響容貌；
③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高於正常人；
④中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲；
⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素，不但影響自己，而且會影響下一代，這是最可怕的。
人們也考慮到了近視對學習的影響，如一些專業對視力有著較為嚴格的要求：
①單眼視力低於1.0者，不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業；
②雙眼視力低於1.0者，不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業；
③單眼視力低於1.0者，不能錄取醫科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業；
④單眼視力低於0.8者，不能錄取體育專業等；
對身心健康的危害:
①造成營養不良，思維受到限制
②對自己不自信，適應環境能力差
③成為求知、求職、婚戀的絆腳石
④深度近視會眼窩深陷，臉部變形
4.近視的預防和治療：
（1）每天堅持做兩次眼保健操。
雖然非近視的人數較少，但是非近視的人數天天做眼保健操的人數是近視的4倍，近視的同學大部分處於從未做過或是偶爾做過眼保健操的情況。這表明，做眼保健操對視力的確有著很明顯的保護作用。
眼保健操是根據中醫學推拿，按摩的理論，通過經絡穴位結合醫學醫療組合而成。做操時，用手指末端在眼周圍相關的穴位上進行曲自我按摩。從中醫學的角度來說，這種眼保健操可以疏通眼部的經絡，調和眼睛氣血，所謂"目得血能視"；從現代醫學的角度來認識，按摩能加速眼框周圍的血液循環，改善眼部營養，使眼部肌肉得到放鬆，消除眼疲勞，從而達到預防近視的目的。如果做眼保健操馬馬虎虎，無異於隔靴搔癢，起不到應有的作用。做眼保健操時，洗淨雙手，兩眼輕閉，手指甲不能留長，指端用力要均勻，以使按摩處有點酸脹的感覺為好，不能用力要均勻，以免損傷眼睛。當臉部（眼鼻處）皮膚上有毛囊炎、癤子，以及眼睛患有炎症時，應該停止做眼保健操。中國小有每天做眼保健操的規定，但是在大學做眼保健操完全是靠自覺。由於現在的大學生幾乎每個人都配有電腦，若是不注意眼睛的保護則更加容易加大眼睛的近視幾率和近視程度。
（2）看書時坐姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
（3）不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
（4）儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
（5）睡眠不足身體不僅容易疲倦，還易引起視力下降；要少吃含糖量高的甜食，少吃燒烤類食物，不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物（動物肝臟、瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜等）、富含維生素a的食物（肝臟、牛羊奶、蛋黃）和富含維生素b1和尼克酸的食物（小麥、玉米、螺旋藻）。
五：總結：
近視應該防範於未來，所以每個人從小就應該養成好的用眼習慣。對於已經近視的就應該好好接受治療，控制其近視程度的加深。如今越來越多人近視，所以有必要加強全社會對近視的認識，在全社會普及健康用眼的知識。同時應該加大對近視的研究，尋找更好的治療方法，讓近視患者早日獲得好的視力。
調查報告範文2000字 篇23
與化學專業相比，要求套用化學專業學生接受更多的套用性、實踐性的知識教育。如何完成這一培養目標，套用化學專業的發展模式如何適宜瞬息萬變的現代化社會發展需求，是高校套用化學專業教育必須面對的現實問題。
一、高校套用化學專業知識的體系組成
套用化學研究範圍涵蓋了整個化學領域，並與多門學科相互滲透，包括精細化學品，無機化學品，藥物化學，套用電化學，套用光化學，能源化學，工業分析化學等。應在充分利用地方資源及適應科技發展的基礎上，設定學業發展方向。增加套用性的專業選修課，開設專業特色選修課，並做到專業課與基礎課並重，體現學科前沿的新知識，把專業發展重點放在交叉學科，前沿學科。
建立靈活多樣的適宜現代化需要的新型教學體系，以基礎服務於專業，才能培養出開拓型人才。打破化學基礎課程教學體系中理工分離的傳統，突破四大化學壁壘，對其內容進行利用重組，最佳化與更新，建立以物理化學為先導的理工融合的教學新體系。開課順序為物理化學、無機化學、分析化學、有機化學，並增設化學工程基礎、化工過程與開發、概念設計、化工製圖等工程類課程。新體系可將其中交叉部分進行融合，以增強知識的系統性。
為使學生運用書本知識分析和解決實際問題，可加強學生在企業中的生產實習和化工見習。一些高校正在探索3+1的培養模式，即利用3年時間完成校內學習，用1年時間到科研單位和企業進行專業技能訓練。
二、21世紀高校套用化學專業發展
基礎化學實驗改革中，提倡創新教育，素質教育，創造一個適宜學生自學的實驗教學環境，保證學生在實驗課中的主體地位。單純講授化學知識是遠遠不夠的，必須開設相應的化學實驗，要儘可能地涉及當前套用化學發展趨勢，內容要有創新性;兼顧其他學科的交叉滲透及學生能力與素質的綜合培養，並考慮實踐性、安全性的因素。
在教學中引入計算機技術，提高效率是今後課堂教學改革的趨勢。與傳統的教學手段相比，它可使抽象知識形象化，使老師在課堂中的書寫環境比黑板更豐富，並可利用網上最新成果圖片引入課堂，開闊學生視野，主動參與性加強。對於化工課程而言，因學生在學習時，既沒有先導課，又無後繼課，許多化工設備也沒有見過，僅靠示意圖很難把設備內部結構搞清楚，學生的興趣不大，多媒體教學更是迫在眉睫。
在科技高速發展的今天，對化學學科提出了更高要求，化學正從傳統意義的化學化工領域向材料、生命、能源、醫藥等領域滲透，套用化學專業以其滲透性、綜合性、邊緣性及鮮明的套用特點正煥發出勃勃生機。作為培養掌握基本理論知識，適應能力強，有創新精神的複合型套用化學高級專門人才的基地而言，只有進一步轉變教育思想和觀念，深化教育改革，才能辦出高水平的套用化學專業，以滿足經濟建設和科技發展的需要。
三、套用化學專業實踐與理論相結合的重要性
專業實踐是一種接觸實際的生產活動，同時也是了解社會的重要途徑，是本科教學計畫的重要組成部分和教學環節。在教師和實習基地工程技術人員的指導下，本科學生進行生產實習，將所學的理論知識運用到生產實踐中去，從而培養學生分析問題和解決問題的能力。通過生產實習，可以使學生快速、準確地建立感性認識，鞏固專業思想，並獲得生產技術和管理知識，從而有利於理論知識的牢固掌握與實踐轉化。
化工生產實習主要是在化工企業內進行的。由於化工生產的工藝過程是在易燃、易炸、易爆、有毒、有害的作業中進行的，稍不注意就會有受傷或者生命的危險。因此，要求生產實習教學，必須把安全放在首位。實踐是一項複雜的教學活動，學生不僅要聯繫所學的專業基礎知識，還涉及到化：企業的實際生產知識和工藝、組織紀律等多方面內容，所以合理的生產實習考核方案，不僅會有效地調動學生實習的主觀能動性，同時實習效果和質量也會得到顯著提高。
四、傳統化工生產到現代化工生產的轉變
化學反應在實驗室進行與化工大生產是同樣的原理，但實驗室反應與化工大生產有著本質上的區別。為方便於管理及監控各個生產環節，生產部門將生產過程分為原料精製單元、催化劑單元、聚合單元、粉料輸送單元、乾燥單元、造粒單元、混合單元及公用設施單元。合成單元又分別由反應釜、送料泵及輸送管道等常規設備組成。通過熟悉工藝，同學們真正體會到了理論用於實驗室合成與化工生產間的關係與本質上的區別。
傳統的生產通常是要用大量的人力和設備在廠房中完成。但在聚丙烯產品的生產車間，所有的設備都安裝在露天，管道錯綜複雜，煙筒高聳，生產現場基本看不到工人，這與同學們腦海中的車間概念截然不同。露天運轉的設備又必須具備耐各種腐蝕的性能才能保證正常使用。因此，在工業化大生產中機械化和自動化程度提高了，對生產工人要求也相應提高了，需要文化層次更高、操控水平較高的技術人員。儘管在現場操控很少，但技術人員在控制室里卻要求要有極強的業務水平及責任心。熟悉生產的每一個環節和控制部件。同學們對於一個技術人員所必須的責任心有了深入的認識。
五、套用化學專業畢業生就業前景
套用化學專業畢業生由於受到基礎研究和套用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備用所學知識和實驗技能進行套用研究、技術開發和科技管理的基本技能，就業前景美好。畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。
一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。
套用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事套用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀套用化學及相關學科的碩士學位研究生。
套用化學專業主要是培養具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。套用化學專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和套用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行套用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
套用化學與其它專業在專業的知識結構與能力方面有所不同，在社會上可以發揮各自的特色，適應社會對人才不同需求。因此，套用化學專業應該建設成一個重基礎、寬口徑、重實踐和知識面廣的專業。對於套用化學專業的學生來說，既要從事現有產品的生產，又要進行新產品的研製開發，還要對企業進行技術改造和引進技術的消化吸收，只有動手能力，沒有科研創新能力是不適應未來工作需要，所以學生必須掌握必要的基礎知識，更要注重培養自身的綜合素質和創新能力。
調查報告範文2000字 篇24
在當前全球貿易一體化和以買方市場特徵為主的競爭環境下，信用行銷已成為企業擴大市場份額的一項經常採用的手段。這就造成了企業應收帳款管理上的難度。為了研究應收賬款對企業的影響，探究應收賬款的作用與弊端，及管理的方法，意義。我們將以浙江創菱電器有限公司為對象，從開坐談會，年度資料中的原始憑證，會計資料。賬齡，金額。管理情況入手展開調查，以求得到一些對企業管理有益的結論。
一應收賬款的積極作用和弊端。通過對浙江創菱電器有限公司調查，我們知道，在公司推出賒銷模式後，大大增加了企業的市場占有率，擴大了企業的銷售，具有明顯的促銷作用。對企業銷售新產品，拓寬新市場有積極的作用。其次企業存貨也相應減少，企業持有產成品存貨是要追加倉儲費，管理費，保險費等的，企業持有應收賬款則無需這種支出。當企業存貨較多時，採用信用行銷是對企業有利的舉措。應收賬款收不回就勢必占用流動資金這導致企業沒有足夠的流動資金去更新技術和設備，提高產品本身的競爭力。產品本身的競爭力不足又導致企業為了賬面的利潤不得不採用賒銷策略去爭奪市場。這樣的惡性循環必將影響企業資金的周轉，使營業周期延長，使大量的流動資金沉澱在非生產環節上，致使企業現金短缺，影響工資的發放和原材料的購買，嚴重影響了企業正常的生產經營，無法實現既定的效益目標，甚至使得企業經營不下去。由於目前我國正處在市場經濟初級階段，社會信用體系尚未建立，法制基礎也比較薄弱，再加上地方保護主義的泛濫，使得我國信用短缺現象大量存在，如企業間的資金拖欠、三角債、坑蒙拐騙、呆賬壞賬等層出不窮，就連被稱為“經濟警察”的會計師事務所也失信和造假。企業對客戶的資信調查變得異常困難。
二應收賬款管理的意義和目標。加強應收裝款的管理，是企業管理中的關鍵，許多企業就是由於應收賬款不能及時收回，從而導致成本費用增加，流動資金減少，企業無法周轉而頻臨倒閉，所以加強應收帳款管理可以減少企業風險，特別是資金流轉不暢風險，對於一個企業來講，應收賬款的存在本身就是一個矛盾體，應收賬款可以幫助企業促進銷售，擴大銷售收入，同時增強企業的競爭能力，同時又希望儘量避免應收賬款的存在而給企業帶來的資金周轉困難、壞賬損失等弊端。如何處理和解決好這一對立又統一的問題，這便是應收賬款管理中的特殊意義所在。其做法是（1）制定信用政策，並在這所增加的銷售盈利和採用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡。只有銷售盈利超過運用此政策所增加的成本時，才能實施和推行使用這種信用政策。（2）加強應收賬款銷售前景和市場情況的預測和判斷，及展開對應收賬款安全性的核實調查。如企業銷售前景良好，應收賬款安全性高，則可進一步放寬其收款信用政策，擴大賒銷量，獲取更大利潤，相反，則應相應嚴格其信用政策，或對不同客戶的信用程度進行適當調整，確保企業獲取收入的情況下，又使可能的損失降到最低點。
三企業對應收賬款管理的方法。日常認真做好客戶信用調查。在賒銷前企業對客戶進行資信調查，就是要解決幾個問題：能否和該客戶進行商品交易；做的量有多大，每次信用金額控制在多少為適宜；採用那種易方式、付款時間和保障措施是什麼。一般說來，客戶的資信程度通常取決於“5C”系統。即客戶的品德、能力、資本、擔保和條件，公司在應收賬款的日常管理工作中，要做細每個方面。例如編制賬齡分析表的等。具體來說，可以從以下幾方面做好應收賬款的日常管理工作：（1）做好基礎廄錄，了解客戶付款的及時程度，基礎廄錄工作，企業對客戶提供的信用條件，建立信用關係的日期，客戶付款的時間，目前尚欠款數額以及客戶信用等級變化等，企業只有掌握這些信息，才能及時採取相應的對策。檢查客戶是否突破信用額度。（2）企業對客戶提供的賒銷業務，都要檢查是否有超過信用期限的記錄，並注意檢驗客戶所欠債務總額是否突破了信用額度。掌握客戶已過信用期限的債務，密切監控客戶已到期債務的增減動態，以便及時採取措施與客戶聯繫提醒其儘快付款。（3）分析應收賬款周轉率和平均收賬期，看流動資金是否處於正常水平，企業可通過該項指標，與以前實際、現在計畫及同行業相比，藉以評價應收賬款管理中的成績與不足，並修正信用條件。（4）企業要遵循穩健性原則，對壞賬損失的可能性預先進行估計，積極建立彌補壞賬損失的準備制度。並考察拒付狀況，考察應收賬款被拒付的百分比，即壞賬準備率，以決定企業信用政策是否應改變，如實際壞賬準備率大於或低於預計壞賬準備率，企業必須看信用標準是否過於嚴格或太松，從而修正信用標準。（5）編制賬齡分析表，檢查應收賬款的實際占用天數，企業對其收回的監督，可通過編制賬齡分析表進行，據此了解，有多少欠款尚在信用期內，應及時監督，有多少欠款已超過信用期，計算出逾時長短的款項各占多少百分比，估計有多少欠款會造成壞賬，加強應收賬款的事後管理對於逾期拖欠的應收賬款應進行賬齡分析，並加緊催收，因為賬款最忌諱不及時追討。（6）催收賬款的程式一般為：信函通知、電報電話傳真催收、派人面談、訴諸法律，在採取法律行動前應考慮成本效益原則，遇以下幾種情況則不必起訴：訴訟費用超過債務求償額；客戶抵押品折現可沖銷債務；客戶的債款額不大，起訴可能使企業運行受到損害；起訴後收回賬款的可能性有限。確定合理的討債方法。若客戶確實遇到暫時的困難，經努力可東山再起，企業幫助其渡過難關，以便收回賬款，一般做法為進行應收賬款債權重整：接受欠款戶按市價以低於債務額的非貨幣性資產予以抵償；改變債務形式為“長期應收款”，確定一個合理利率，同意客戶制定分期償債計畫；修改債務條件，延長付款期，甚至減少本金，激勵其還款；在共同經濟利益驅動下，將債權轉變為對客戶的“長期投資”，協助啟動虧損企業，達到收回款項的目的。如客戶已達到破產界限的情況，則應及時向法院起訴，以期在破產清算時得到部分清償。針對故意拖欠的討債，可供選擇的方法有：講理法；疲勞戰法；激將法；軟硬兼施法等。
調查報告範文2000字 篇25
調查目的：幼稚園存在的一些遊戲缺失問題
調查時間：20xx年07月02日
調查地點：xx幼稚園
調查對象：幼稚園小朋友
為什麼經常會出現這樣的尷尬場面：老師帶著孩子玩完以後，孩子會問：老師，我們現在可以玩了嗎?
為什麼很多幼兒被剝奪了遊戲時間，不得不去學習英語、彈琴、繪畫等等?
孩子的遊戲成了變相的作業或上課。
一位幼稚園老師設計了這么一個遊戲情境：老師扮演雞媽媽，小朋友們戴上頭飾當小雞，雞媽媽領著小雞們到小貓家串門，小貓不在家，但在家裡的地板上留下一些寫著數字的卡片，讓小雞們找出這些卡片，並且根據這些數字在地板上繡花，卡片上寫著幾，就繡幾朵花。
這樣的遊戲在如今的幼稚園里非常典型，老師是想通過這個遊戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數字概念。南京師範大學教育系黃進說，但是我們卻不禁要問：孩子們在老師設計好的遊戲裡，在老師的帶領下沒有一點自己去開發新的遊戲情節的想法，這樣的遊戲其本身有沒有存在的意義，是不是成了一種點綴?
有專家認為，不少幼教工作者把遊戲當作糖衣，靠糖衣來誘使孩子們吞下知識這個苦片。人們認為在幼稚園里遊戲對學習重要，是因為人們希望遊戲能賦予孩子們一些經驗、技能和知識。黃進說，但卻忽視了遊戲最重要的一點，即孩子們在遊戲中自主的、歡愉的體驗。
在前不久舉辦的中國幼教百年紀念大會暨學術研討會上，不少與會專家學者提到了當前學前教育中的遊戲缺失現象。
華東師範大學學前系教授李季湄說，所謂遊戲缺失，更多是從遊戲被成人控制這個角度而言。不少專家認為，老師成了遊戲的設計者，遊戲成了老師導演下的一台戲，成了外部強加的活動，成了變相的作業或上課。
遊戲應該是孩子自發感受到樂趣的行為，但現在許多幼稚園里遊戲是按成人的意願在玩。經常老師帶著孩子玩完以後，孩子會說：老師，我們現在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認為是遊戲，是玩。遊戲被當成了工具。
李教授說，當然寓教於樂也有其合理的地方，但不能都是這樣的所謂遊戲，大部分還應該是孩子自發的遊戲。
讓孩子們玩自己的遊戲。她給記者講了這么一個故事。有一次，她跟班上的孩子們一起吃鹵花生，有孩子突然問：這種有很多味道的花生是怎么做出來的?於是，孩子們開始七嘴八舌地討論起來，很快孩子們分成了兩派：一派認為鹵花生是種出來的，另一派認為是煮出來的。曹老師提議孩子們乾脆一起來做試驗，看看鹵花生究竟怎么做出來的。於是一組孩子開始種花生，另一組孩子則開始煮花生。答案當然很快就出來了，但煮花生的孩子卻很有興趣地加入到種花生的行列中。種花生的過程遇到了很多問題，比如怎么才能讓種出的花生有味呢，有孩子說直接把辣椒和花椒加到土裡，但立刻又有孩子說不對，應該把辣椒和花椒泡水澆到土裡;隨即又出現了新問題：用熱水泡、溫水泡還是冷水泡?
這些問題，我都讓他們自己去解決。曹偉說，他們完全能夠解決，孩子們的能力和創造經常會讓你意想不到。
曹偉說她班上的孩子們玩的遊戲主題經常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來，遊戲情節怎么發展進行下去也由孩子們來決定，誰在遊戲組織中扮演什麼角色，不是由老師來指派，而是由孩子們自主決定，最後遊戲做完了，再讓孩子們自己來作評價。那你呢?起一個引導作用?記者問她。嚴格來說，引導這個詞不準確，不是引導，我只需要在一旁觀察和發現他們，讓他們自己發現問題解決問題，必要的時候給他們一些建議和幫助。曹偉說，我跟他們是平等的，是他們的一個玩伴，跟他們一起玩。
學前教育不但要使幼兒全面發展，而且還要使他們生動、活潑、主動地發展。幼稚園的各種活動都應當體現幼兒主動性、獨立性和創造性，並給幼兒自由自主活動的空間和時間。幼兒的創造性遊戲應當體現創造性，而不要把成人的期望和想法強加給幼兒。教師不能用組織作業或上課的方法來組織和指導幼兒的遊戲。應當改變重教師編制的教學遊戲、輕幼兒自發的自由遊戲的傾向。
但是幼稚園的老師們也有滿肚子的苦水據說，如果孩子在幼稚園做遊戲多了，認字識數少了，就會有家長找上門來提意見，我讓孩子到這裡來是受教育的，不是來玩的。
劉焱教授說，提前開始、越早越好已經成為現代人們對於嬰幼兒教育的普遍信條，望子成龍的家長希望通過這種提前開始的學習，讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上，這也是為什麼很多幼兒被剝奪了遊戲時間，不得不去學習英語、彈琴、繪畫等等。
儘管x年頒發的《幼稚園工作規程》中提到以遊戲為基本活動是幼稚園教育工作的原則之一，但劉教授指出，理論上、口頭上重視遊戲，實踐中輕視甚至忽視遊戲，已經成為當今學前教育領域中一個普遍存在的矛盾現象。
幼稚園教室中的遊戲在迅速減少，使用筆和作業紙的現象在急速增長。北京師範大學教育學院劉焱教授說，幼兒教育也已被納入到應試教育的軌道。
調查報告範文2000字 篇26
環境的污染嚴重製約著農村經濟的繼續發展。農村產業化經營與旅遊業開發是當今農村發展ZUI快的路子，也是ZUI熱門但又ZUI難以實施的路子。如今城市興起吃綠色、吃健康，良好的生態環境就是有機農作物生產的必要條件。
生態環境質量下降，使農田生態系統遭到破壞，隨著個別物種的消失和一些異地植物的入侵，農田間病蟲害爆發率上升，農作物產量和質量明顯下降。
為回響xx大會議召開，充分的認識並認真解讀“科學發展觀”，將理論運用到生活實踐中去。在經濟發展的同時，既要“金山銀山”，也要“綠水青山”，為實現自然與人類和諧發展，環境與經濟共榮，共同攜手，建設社會主義新農村。
一、調查對象和方法
1、調查對象：田間地頭，路邊和村頭垃圾的多少與分布。
調查方法：將農田劃分為幾個區域，將路段等分為小路段，將村莊劃分為小的區域(以道路為基礎)並都以數字命名，如“農田1區”、“11號路段”、“村莊1區”。
2、調查對象：農村水渠和池塘中水的質量問題。
調查方法：對以上區域的水分別取樣，並觀察其清澈程度，聞其氣味，並用物理化學方法粗測分析其污染物的成分。
3、調查對象：污水與垃圾的來源。
調查方法：通過走訪諮詢居民，詢問垃圾的來源與排放垃圾的時間。
4、調查對象、：樹木覆蓋率(村莊)。
調查方法：將全村以街道為界劃分為塊，隨機抽取五塊，算出覆蓋率，求出平均值。
5、調查對象：近年來田間野生生物的數目變化與種類的變遷。
調查方法：用樣方法統計各種野生植物的數量和分布，用表格對比三年來農田生態系統中，生物種類比例的變化。
6、調查對象：調查村民對環保的認識與生態農業的態度。
調查方法：隨即在居民名單中抽出十名，對其進行環境方面的採訪。
7、調查對象：調查村民的近幾年健康狀況，並與相對的環境對比，找出二者的關係。
調查方法：與年齡相對較高的居民進行訪談，在大隊中查閱有關村民健康的資料並列出表格與環境對比。
二、調查結果與分析
1、經調查，垃圾主要分布在路、農田、村莊和水溝相對集中的地方，約占45%。在城鄉交會的道路旁邊，垃圾也相對較多，約占32%。在村裡的大路邊，有15%的垃圾。在農田中，有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約占6%。
分析：由垃圾的分布來看，在人活動越頻繁的地方，垃圾的量也越多，垃圾堆積主要是人為產生的和任意丟棄造成的。從中反映了人們的環保意識並不高，責任心也不強。
2、農村水渠中水的清澈度不高並且有異味，不符合國家二等水的標準。經過濾，發現水中浮游生物甚多，並且有很多蚊子的幼蟲。有些水渠已經淤塞，水道中充滿了垃圾，並發出陣陣惡臭。池塘的水為綠色，是以為水中有很多藻類而產生的水華現象。水中的魚類尚多，水有腥味，且不清澈。經過過濾蒸餾等處理，未發現有毒物質。
分析：水質變壞，但未發現有害化學物質，說明目前水體主要是受固體垃圾污染所至。由此可推，由於垃圾堆積，無人清理導致垃圾入水;另外村民亂排污也使水體受到了污染，使水質變壞。
3、經過調查發現，村頭垃圾主要是生活用品廢棄物，來源於村民。村民圖方便、省錢，便將生活垃圾倒在村頭。在離城較近的路旁，臭氣衝天，招來了很多蒼蠅。這裡的垃圾主要是縣城裡的人倒的。因為把垃圾倒在農村省去了向垃圾處理廠交錢，而且也省時間。時間久了，便都往這裡倒垃圾。污水的主要來源是生活污水，未發現有工廠在此排污。
分析：既然沒有工廠，村民都把環境污染成這樣，成堆的垃圾無人管，亂仍亂排，只圖自己方便而不顧集體形象，說明村民缺乏責任心與環保意識，村民素質有待提高。
4、居民幾乎家家都有樹，有的院子竟然全被大樹遮著，而有的院子只是沾到一點樹陰。總體來講，全村樹木覆蓋率約在40%-50%。
分析：村里人都有在院子裡栽樹的習慣，樹木為村民帶來了很多好處，且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個好的環境裡。這樣有利於環保工作的進行。
5、年份青蛙蛇麻雀菜青蟲螳螂刺莧刺蔓田鼠
06很多較多很多較少不多較多較多較少
07不多較少較多很多較少不多較多較多
08很多很少較少很多很少很少很多很多
(由少到多的程度：很少<較少<不多<較多<很多)
分析：經詢問農民得知，對於蛇，因其生的醜陋，雖然無毒，仍然遭到人類的殺害。還有的就把它當作野味，數量銳減。對於麻雀，因其偷吃糧食，一直得不到人類的喜歡，也遭屠殺。同時在農藥的作用下螳螂的數量也在急劇下降，而害蟲與田鼠卻頑強的抵抗住了農藥。在人為的作用下生態在悄悄的變化，推測將來蟲害與鼠害仍會上升。人對刺莧的討厭恨不得將其斬盡殺絕;而同時又有種刺蔓蔓延。可見人類的愛憎對環境是有作用的，更不用說在生活中的不良習慣對環境的傷害有多大了。
6、調查人數：40
方法：抽樣法
結果如下：
認為環境問題很重要無所謂不清楚
人數71221
分析：目前人們對環境問題的認識不夠，重視不足。很多人都未曾考慮過環境惡化的後果，還有一些人說那是杞人憂天，只有少數人認識到了環境的重要性，說明關於環保知識尚未普及，宣傳工作仍要進行。
7、年份05060708
出生人數16181914
非意外死亡人數12151418
癌症死亡人數3679
由表對比可知，得癌症死亡的人比例在逐年升高。經調查得知，環境與腫瘤的產生有很大的關係。即，隨著環境的惡化，細胞癌變比率也在升高。由此說明，環境與居民的健康的關係十分密切。
三、問題與建議
1、農民對於環境問題缺乏了解，不能認識透徹，對於集體的生活環境，缺乏責任感和主人公意識。所以要加強宣傳力度，開展教育會議，改變村民原本不負責的的觀念。
2、作為新世紀的青年要走在時代的前列，要積極的配合環保工作，做好自己家人的思想工作，在自己努力的基礎上，號召大家共建美好家園。
3、在村委會成立環衛小組，定期對村裡的環境進行整治美化。在中國小成立志願者，鼓勵中小學生保護環境。
4、對於城市的個別企業提出警告，要求其停止對村里環境的破壞，並對已造成的不良後果要求賠償。對於不聽警告者進行勸導教育，若仍任意妄為則追究其法律責任。
5、學習科學發展觀，將建設社會主義新農村與理論相結合，為農村的和諧發展提供精神支柱。
四、結語：為了這個世界更加美麗和諧，讓我們共同攜手，把我們自己的家園“打扮”的更加美麗，讓我們為自己的美好生活共同努力!