一、環境調查報告格式：用a4紙列印，內容格式如下
註明：本次調查報告將在家長開放日上進行展示，希望同學們認真對待！
我的環境調查報告
樹人國小三年級四班
姓名：________
1、我調查的是：
2、我的發現：
3、我了解到的相關資料：
4、我的思考
5、我的環保金點子：
二、通知：《多彩校園》雜誌徵文
題目：《春在 》、《我的 》
請大家積極投稿， 3月17日前發到王老師的qq信箱。
註明：上次投稿寫得認真、質量高，並被王老師選中發到學校的同學有：
徐康荻 熊海龍 冷燦 呂昱霖 時艾夏
希望同學們向以上同學學習！
會飛的書包
樹人國小三年級四班徐康荻
“叮零零，叮零零”鬧鐘響了，“啊.......”睡眼朦朧的我睜開雙眼，打了個哈欠。飛快地穿好衣服，洗臉，刷牙。再狼吞虎咽的吃下一碗燕麥粥和一個雞蛋，背起了書包，高高興興地去上學了！
沒走多遠，奇怪的事情發生了，書包居然帶著我飛了起來。開始我非常
害怕，以為自己是在做夢，我使勁的揪了揪自己的臉蛋，很疼，我才相信書包是
真的飛起來了。後來書包越飛越高，我被嚇得大叫起來：“哎哎，怎么回事？快
停下來！我還要去上學，沒時間跟你去玩！我還要趕時間。”這時候，我的書包
居然開口說話了：“放心吧，只是帶你去從來沒去過的地方玩一下，不會耽誤你
上學的。”雖然我有點害怕，但是心裡還是挺激動的，我無可奈何的想，這到底
是在做夢還是在幹嘛？
很快，書包帶著我飛進了雲層，雪白雪白的雲像一朵朵棉花糖，我好奇的舔了一下，呀！居然這么甜！天上居然都是棉花糖，好幸福呀！我不由得又多舔了幾口。我們越飛越高。在高空我們碰到了轟鳴的飛機，飛機告訴了我它工作的快樂！雲朵在對我甜甜的笑，好像在跟我做遊戲，風兒在對我輕輕的訴說，似乎在訴說著一個個動人的故事，讓我進入了一個如幻如夢的奇妙的世界，讓我感
受到從未感受過的新奇，我的心也跟著飛呀飛！飛向那無邊無際的自由的天空。（模仿《荷花》這一課，真是學以致用！表揚！）
當我感覺到自己在下降高度的時候，我看到了學校旁邊熟悉的公園，我在
公園的上空，看見了老爺爺老奶奶在打太極，練劍；大人們急匆匆地趕著去上班；
小朋友們背著書包 陸陸續續的上學去；鳥兒們從我身邊飛過 ，嘰嘰喳喳的叫
著，仿佛在告訴我早起捉蟲的快樂！不知不覺中，已經飛到了學校的上空，書
包穩穩噹噹的停了下來，我的雙腳又踩在了地上，不偏不倚正好在學校門口，這
時候，我那顆懸著的心才算放下心來。我看了看時間，不早不晚正好8點鐘，我像平常一樣走進了教室，同學們都已經拿出來書本開始晨讀了。我也從書包 里
拿出了課本，我看見書包對著我調皮的眨了眨眼，並且對我說：“好好學習。”我對著書包會心的一笑。
這個奇妙的空中之旅，成為了我和書包之間的小秘密，它也會成為我童年