在回收的有效問卷中，有65%的大學生認為社會主義和諧社會的目標與自己有一定關係，45%的同學則認為有很大關係，沒有人選擇“沒有多大關係”這一項，而大部分的人都認為自己有必要參與到社會主義和諧社會的過程中，並認同了大學生是構建社會主義和諧社會的有力力量的觀點。從這裡可以看到大學生的政治素質較高，能夠認識到黨在xx大所作出的這個決定於自身的聯繫所在。
促進形成社會主義和諧社會，與人民民眾的幸福安定息息相關，大學生這個具有先鋒性和創新性的活力群體更應該投身於社會主義和諧社會的建設當中。按照xx的要求，努力使社會想著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定由於、人與自然和諧相處的方向發展。
大學生是國家寶貴的資源，在社會發展中扮演著重要的角色。怎樣使大學生的思想、行為符合社會主義和諧社會的要求，這是一個值得深思的、關係我國能否順利建設社會主義和諧社會的重大問題。在調查表的第八題“您認為當前中國面臨比較突出的矛盾”的問題中，被調查者對提供的選項都有所關注，其中關注度最高的應該是“平貧富差距”、“充分就業”，均占15%左右，其次“住房問題”占13%，而11%的同學選擇“社會保障”，有10%的同學選擇了“環境保護”和“醫療衛生”，另外9%的同學選擇了“教育公平”，8%的同學選擇了“社會治安”，7%的同學選擇了“三農問題”，從這些調查結果來看，一方面可以反映出現如今建設社會主義和諧社會的進程中，我國還面臨著諸多尖銳突出的問題，建設社會主義和諧社會任重而道遠。另一方面還反映出大學生們還是比較關注時事，關心政治，關注社會現實問題的。有一定的政治洞察能力。其中值得注意的一點事，在涉及到大學生切身利益的就業問題時，大學生們給予的是更多的關注。再被問到“您所在的宿舍的鄰里關係”時，52%的同學認為“比較融洽”，而選擇“非常融洽”和“融洽”的同學持平，均占選擇人數的24%。這說明大學生在與同齡人相處實施能夠理智地處理矛盾，積極創建宿舍的和諧氛圍的。因此大學生在處理人際關係的態度，總體表現上是比較積極和健康的，。但是大學生這個群體顯然是沒有經過太多的社會磨練的群體，面對家庭、學業，以及感情方面的衝突、壓力容易出現情緒化、衝動化。因此，我們大學生要是自己的行為、思想符合社會主義和諧社會的要求。首先要做的就是是心靈和諧，心理健康，只有這樣才能清楚、理智的確立正確科學的世界觀、人生觀和價值觀，較少個人對他人，個人對社會的矛盾衝突。這樣才能更有利於發揮青年大學生在構建和諧社會的重要作用。
參與調查的人有91%的人表示自己曾經參加過志願者活動。這可以表明大學生能夠比較自覺地把建設和諧社會與自身聯繫起來。大學生們充滿熱情，並樂意參與實踐，支持建設和諧社會。“大學生是和諧社會建設中和諧理念的積極宣傳者”【4】.各所大學看站的形式多樣的“三下鄉”、“支教”等系列志願者這活動，就是大學生富裕社會、服務人民的和諧觀念的表現，是參與和諧社會建設的有效實踐。