學校黨組織生活的現狀與對策調查報告

支部工作的重點就是提高黨員的素質，特色是每位黨員都能在自己的崗位上發揮作用。在重點與特色工作中發掘新亮點，支部設立“黨員先鋒崗”“黨員示範崗”，充分調動了黨員的積極性。可舉行集體慶祝入黨生日紀念，讓每位黨員重溫入黨誓詞，為黨員送上鼓勵和關懷。讓黨員切實體會到黨組織生活的活力和魅力，從心底里願意參加黨組織生活，過好黨組織生活。活躍組織生活形式，就要增強黨員的主體意識。在傳統的組織生活中，支部書記通常是組織生活的家長，支部書記說了算，一般黨員是受教育者，因此，要轉變“一言堂”的組織生活形式，，讓黨員真正成為組織生活的主人。可輪流當組織生活主持人，讓每個黨員都有機會當一回支部負責人，為了主持好組織生活，就得帶頭學理論，對組織生活全過程必須周密思考，增強競爭意識，同時又虛心請教，形成了團結合作的局面。　實踐說明組織生活要有活力，就要敢於創新，不斷改變活動方式，當全體黨員對組織生活感到滿意快樂之時，就是基層黨組織具有凝聚力、活力之日。尤其是區教育工委對基層黨支部提出活動月報表，更是有力促進了基層黨支部認真過好組織生活，做到月月有活動、時時不忘自己是個黨員。紮實有效的活動使基層黨組織生活有了生機和活力，使黨員有了責任感，榮譽感和歸屬感。如：我支部在組織生活方式上不斷創新，組織全體黨員參觀雙虹國小革命史跡陳列館，參觀省歷史博物館，組織黨員到文林山進行祭掃革命烈士墓，接受革命傳統教育。七一開展了“火紅的黨旗”演講，並設立了“黨員先鋒崗”等活動，黨員受到了深刻教育，同時為自己是個黨員引以自豪，在組織生活里成長感到快樂。同時解決了沒有活動資金的困難。（三）、基層黨組織要高瞻遠矚，以科學發展眼光，拓寬組織生活途徑，在難點與薄弱環節中抓住著力點。隨著改革不斷深入，基層黨組織建設進入新的發展階段。但由於機制、體制發生深刻變化，也給基層黨組織活動的開展帶來許多不少的影響，成為基層黨組織建設迫切需要解決的現實問題。針對工作中遇到的問題和困難。組織生活途徑單一，歸根結底，就是組織生活缺乏創新，不能很好地適應形勢發展的需要。我們認為，基層黨組織要高瞻遠矚，以科學發展眼光，拓寬組織生活途徑，在難點與薄弱環節中抓住著力點。要創新黨員教育活動載體，黨組織生活才有新的生命力，才能更好地服務於教育事業建設。以科學發展眼光，拓寬組織生活途徑，難點就是如何把黨組織生活與實際工作結合起來把黨員思想教育融入到具體工作中。組織生活安排，講求實效，長話短說。根據實際需要，擴大組織生活的時間和空間，改變那種一成不變的會議室學習，可組織黨員到愛國教育基地參觀學習，組織校內義務勞動，走進社區開展共建文明活動等。通過支部共建交流，能夠獲得更多的經驗，形成資源共享。薄弱環節就是如何創新黨員教育工作的方式，因此，組織生活要在繼承發揚傳統形式的同時，還應與時俱進，拓寬渠道，注重實效、以提高組織生活質量、增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，激發了工作的積極性，拉近了黨員與民眾的思想距離。如在黨內開展承諾活動，進行“與學困生結對子”經驗交流，在黨外開展“我心目中的黨員”評選活動活動。通過意見箱、支部書記接待日等形式了解民眾對黨組織工作和黨員表現提出意見和建議，有力促進了黨員自身素質的提高，真正做到一個黨員一面旗幟。拓寬組織生活途徑，從多渠道活躍黨組織生活，還可組織黨員聽講座，請專家來為大家作學習輔導。做到形式服務於內容，不搞形式主義。要富有感染力、吸引力，有利於提高組織生活的質量。有利於提高黨員的綜合素質。拓寬黨員的思路、加強交流，增強了黨員作為民眾表率的能力，從而使廣大黨員更緊密團結在支部周圍形成合力。拓寬組織生活途徑，在難點與薄弱環節中抓住著力點。著力點就是把保持黨的先進性同推進黨的建設新的偉大工程結合起來，從機制和制度上落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，用不同的活動方式，適時開展形勢任務教育、職業道德教育，組織生活正常化了，尊重黨員主體意識更加民主化了，讓黨員更好地參與黨內事務，落實黨員的知情權、選擇權、參與權和監督權等各項權利，對重大決策及涉及職工切身利益等方面的問題，通過各種渠道和方式進行黨務公開，在組織生活里經常聽取黨員的意見和建議，黨員心情舒暢，也真心實意地支部建設獻計獻策，也為黨員先進性建設經常化、制度化、規範化提供了保證，因而組織生活也成為實現長效機制的重要平台。