人群調研報告-調研報告 篇1
中國身家5億元以上的富豪到底有多少呢?昨天，中國民生銀行與胡潤百富榜在京聯合發布了《-中國超高淨值人群需求調研報告》。報告預測，中國超高淨值人群約17000人，總計資產規模約31萬億元人民幣，平均資產規模18.2億元人民幣。這部分人群中以企業主為主。
報告顯示，中國超高淨值人群84%為男性，平均年齡51歲，主力人群40-59歲。從學歷來看，5%是博士，6%在高中以下，42%是研究生，47%是本專科生。從生活習慣看，這些富豪休閒時喜歡看書、旅遊和家庭活動，平均每年擁有假期22天，平均睡眠時間為工作日6.4小時，周末6.5小時。
從地區分布看，富豪們主要分布在北部和東部，其中北京、廣東、上海和浙江的占比最高，均超過10%。他們所擁有的`企業近六成已成功上市，其中在國內上市的比例超過七成。富豪所處的行業以製造業、房地產和tmt(科技、媒體和通信行業)為主，占比近一半，其他服務業、投資、重工業、製藥和能源也是占比較高的行業。
調研顯示，富豪們對企業經營環境持較樂觀態度，半數左右認為未來三年內企業的融資便利性、整體經濟形勢表現、企業家社會地位表現會更好;而對於企業的盈利能力看法則相對保守，43%認為差不多，23%認為會更糟。
超過八成高淨值人士表示未來有海外投資需求，而目前已有半數在進行海外投資。海外投資目的以企業國際化和資產配置分散風險為主，二者分別占49%和46%。在海外投資中，面臨的最大挑戰是投資風險評估和了解當地法律稅收政策，二者分別占49%和47%。而銀行和社交平台成為獲取海外投資信息的首選渠道，二者分別占29%。富豪也是慈善活動的主力，其平均捐款金額占平均資產的1.6%，達到2800萬。
人群調研報告-調研報告 篇2
80後人群收看電視時間顯著下降的調研？ 第13屆上海電視節上發布的一項調查顯示，出生於上世紀80年代的人群正在成為中國媒介消費的主力，但“80後”上網時間越來越長，收看傳統電視節目的時間顯著下降。
上海文廣新聞傳媒集團副總裁張大鐘在上海電視節“國際新媒體產業論壇”上介紹說，我國正處於新媒體與傳統媒體趨向融合的時期。手機電視、iptv、網路寬頻和高畫質電視等“下一代媒體”的優勢正在顯現。而與此相對應的是，中國的“下一代客群”已經形成規模，即出生於1980年後的年輕人群。
張大鐘說，“80後”正在成為媒介消費的主流人群，他們熟悉和掌握網際網路，身處日益豐富的媒介環境中，主要通過網際網路和各類新型的消費電子產品滿足視聽娛樂需求。此外，在消費方式上，“80後”們也具有鮮明特點，更加張揚自我個性需求。
調查顯示，我國電視觀眾日益呈現老齡化趨勢，平均年齡超過45歲。而“80後”一族收看傳統電視節目的時間顯著下降，每周少於18個小時。
作為第13屆上海電視節主體活動之一，第四屆中國國際新媒體產業論壇於13日在上海國際會議中心舉行。據悉，這次由上海文廣主辦的論壇吸引了時代華納、英特爾、微軟、迪斯尼、尼爾森、摩根斯坦利等知名跨國公司的高層管理人與會，將縱論新媒體在中國的發展前景。
人群調研報告-調研報告 篇3
一、項目研究的意義
自20xx年第一批90後大學生入學至今，校園內已有三屆學生為90後。他們是成長於中國改革開放的快速發展時期，是伴隨著“春天的故事”不斷成長起來的時代寵兒。在資訊時代東西方文化、觀念的交融和碰撞，媒體網路的大發展等的影響下，使現今“90後”青少年的人生觀、價值觀和世界觀悄然發生了變化，從而勢必會影響其消費觀，包括消費方向、消費心理、消費形式等。大學生作為社會特殊的消費群體,消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發展,進而對大學生一生的品德行為產生重要的影響。因此,關注研究大學生的消費行為,引導其正確消費,幫助他們樹立合理、科學的消費觀念,養成良好的消費習慣,使之能成為國家和社會的有用之才,具有深遠的意義。
二、研究方法與內容
本次研究就是以問卷方式調研，以發放紙質問卷及利用網路發放問卷進行抽樣調研。調研時間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間，項目小組按項目設計計畫有序展開的，包括設計調研問卷，發放調研問卷，統計、分析結果。本次調研共發放問卷450份，收回問卷410份，其中有效問卷409份，有效回收率為90.89%。
此次調研的主要內容涉及三大層面問題。一是影響大學生消費的主要因素，包括其所在年級、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學生消費的實際狀況，包括消費來源、生活費數目、消費的內容或者說消費的構成等;三是大學生對於消費的一些看法，如網購和奢侈品等，還有一些理財觀念等。
三、調研結果與分析
1.家庭條件影響大學生消費水平
根據調研問卷的統計結果可得看出：近九成來自城市和城鎮的受訪90後大學生的生活費都在每月500元以上，其中分別有26%和20%的學生月生活費在1000元以上;其中他們的一伙食費多為300~500元，並且有近兩成學生的一伙食費為500元以上;月娛樂開支大多為100~400元，並至少有13%的學生月娛樂支出為400元以上。來自農村的學生，有60%的人月生活費是在500~1000元之間，有29%的學生月生活費是在300~500元之間，另外還有3%的學生月生活費是在300元以下;主要有47%的學生一伙食費為300~400元，另有44%的學生月一伙食費水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農村學生每月娛樂開支為50~200元，14%的學生月娛樂開支為50元以下。
調研發現，大學生主要的經濟來源是家裡提供。其中來自農村學生勤工儉學的人數比普通學生多出十個百分點。
由此看出來自農村的學生的消費水平略低於來自城市和城鎮的學生，並且在調研問卷中，有46%來自農村的學生認為自己的消費水平較低甚至非常低，這表明了大學生消費水平的高低與家庭經濟狀況有密切的關係。
而面對一件現在並不需要的物品時，有70%多的來自城市和城鎮的學生會因一些誘因會忍不住去買，但來自農村的學生只有41%的人會想去買。這表明了來自農村的學生對自己消費有一定的節制，也間接說明了農村學生的消費水平受家庭經濟條件的影響。
2.男女生間的消費存在差異
諸如一伙食費上，被調研的大學生中64.9%的一伙食費實在300-500元之間的，而男生在此區間中的比例比女生高出近7%，可見男生的一伙食消費比女生多，因為男生的生理結構決定了他們必須多攝入一些食物來滿足自身的需要，再次男生運動量也比女生多的多，也需要更多攝入能量。而女生大多數都希望自己苗條一些，所以在一伙食方面花費就比較少。
在娛樂開支方面，每月在50元-200元之間這一中下範圍內，女生所占比例比男生高出近10%，而在400-600元這一較高範圍內，男生比女生高出近6%，可見男生的娛樂開支在一定程度上是高於女生的。男生的娛樂範圍較廣泛，像打電玩，請客吃飯等等要比女生的多，並且在娛樂方面男生花銷更加大手大腳一些，而女生相對來說會精打細算一些。在每月娛樂消費的主要項目上，男生多用於數碼產品及買禮物請客上面，而女生多集中於購買衣服飾品及化妝品護膚品，其他項目上相差不大。女生相比男生來說更較注重自己的外表，所以在衣飾化妝品方面花費多一些，而男生則對數碼產品更感興趣，並且男生在交際方面也比女生大方一些，願意花對一些的錢來經營友誼愛情。
3.網購已經成為90後學生群體中不可或缺的購物途徑
根據調研問卷的統計結果可看出，有68%的調研者會選擇上網購物。網購已經成為90後學生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網上購物所具備的送貨上門，方便快捷，價格便宜、透明、方便等優點。價格低廉以及方便是大學生選擇網上購物最主要的原因，這應該歸因於由於大學生還沒有收入來源，生活費主要靠父母供給，也正因為此，大學生在網上購物過程中比較關心產品的價格。另外，商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學生選擇網上購物的重要原因之一，不少有網上購物經驗的大學生表示最初選擇網上購物的原因是所需要的商品在周圍實體店中很難找到，而在網上點一下滑鼠就可輕而易舉的找到。
大學生在接受網上購物這一新的購物方式的同時，也伴隨著對網上購物所產生的一定的疑慮和戒備，正是這些疑慮和戒備把約30%學生擋在了選擇網上購物這一新的消費方式的門外。這也正反映出了網上購物也存在著一定的漏洞和缺陷，需要及時彌補和糾正。在沒有購買經歷的大學生中，沒有嘗試網路購物的原因主要有對網站不信任，怕受騙，質疑其安全性，擔心網上付款環節等。沒有網路購物經驗的消費者對網路零售商的了解很少，而質量、信息搜尋以及訂購都是在消費者真正進行消費的時候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網路銷售假冒偽劣商品甚至利用網路漏洞進行詐欺，也促使了一些大學生拒接網上購物。
從90後大學生是否網購這一角度的調研中可以了解到，90後大學生接受能力比較快，對網路知識的了解比較多，有7成的大學生有過網上購物的經歷，表明了大學生是接受網上購物的消費模式。在計算機網路走進千家萬戶的今天,人們對網路已經不再陌生。而網上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學生作為對網路最敏感的人群,他們對網上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。大學生網上購物的市場潛力是非常大的，有能力的企業可以根據自己的情況開展網路行銷，建立新的銷售渠道，占取新的消費顧客群體。
4.對品牌消費的態度
被調研同學對於奢侈品的態度處於一個較理性的狀態，70.6%的學生對於奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買，也就是說對於奢侈品同學們並不是一味追捧也不是一味排斥。其實消費也要量力而行，量入為出。不過對於90後年輕的同學們來說，還是儘量不去購買奢侈品，畢竟現在還沒有經濟基礎，消費來源大都來源於父母。我們現今社會還是倡導勤儉節約為主，同學們也應該發揚樸素作風。穿著使用名牌的物品，也並一定能讓人產生對你的尊重與認同，還是要從自己的內在做起，提升個人素質與修養才能真正得到別人的尊重。
5.盈餘情況
根據調研問卷統計得知：現今高校學生每月生活費都有些許盈餘。首先針對城市學生來說，78%左右的學生每月生活費有盈餘，其中65%的學生雖然有盈餘，但並不多，而其中僅有13%的學生盈餘較多。而有22%左右學生每月沒有盈餘。統計數據顯示，其中有5%的學生認為每月生活費不能滿足他們的需求，76%的學生認為勉強剛好，19%的學生認為綽綽有餘。其中5%的學生包括每月生活費有盈餘但不多的學生和每月生活費沒有盈餘的學生。
很容易看出，來自城市的學生，很大一部分學生其每月生活費都有盈餘，主要由於城市中大部分家庭達到小康水平，這當然也與城市學生理財能力有關。並且家長能合理規劃孩子的每月消費結構，因此占65%學生每月生活費出現僅些許盈餘，有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學生沒有盈餘，但僅有5%的學生抱怨每月生活費不能滿足其所需，可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀念都是比較樂觀的。
針對城鎮學生來講，63%的學生每月生活費有盈餘，其中50%的學生每月生活費雖然有盈餘，但並不多，占13%的學生盈餘較多，而在13%中僅有6%的學生認為每月生活費綽綽有餘。占37%左右的學生每月沒有盈餘，這其中有5%的學生認為每月生活費不能滿足需求。
有調研顯示知，來自城鎮的學生每月的生活費與來自城市學生每月生活費不相上下，但卻出現比城市學生高出15%的學生出現月末無盈餘的情況，其很大原因在於其理財能力。
針對農村學生來講，占56%的學生每月生活費有盈餘，而僅有5%的學生盈餘較多，但其中這5%的學生中雖然每月生活費出現較多的盈餘，但並沒有學生認為每月的生活費能綽綽有餘的滿足他們的需求，相反他們大多數認為能勉強或者剛好滿足他們的需求，剩下51%的學生雖然有盈餘但並不多。占44%左右的學生每月生活費沒有盈餘，其中8%的學生認為每月的生活費不能滿足他們的需求。
農村學生的每月生活費稍低於以上兩者。因此明顯其盈餘狀況也低於以上二者。但是盈餘狀況的差距並不大，這與理財能力關係甚大。但對於5%盈餘較多的學生來講，他們中卻不認為每月生活費能綽綽有餘地滿足其需求，這很大程度上由於環境的變化，導致學生追求多，因此認為由於需求導致需要更多的盈餘來自我支配;再者就是農村孩子消費觀念有待提高。作為學生，只要能滿足日常基本生活所需就行，沒必要追求高層次的生活。
6.理財能力
針對城市學生來講，57%的學生認為其理財能力一般，23%的學生認為其理財能力較差，花錢沒計畫，而僅有10%的學生認為其理財能力較強。
針對城鎮學生數據顯示，66%的學生認為其理財能力一般，29%的學生認為其理財能力較差，花錢沒計畫，而僅有5%的學生認為其理財能力較強。
針對農村學生來講，62%學生認為其理財能力一般，22%的學生認為其理財能力較差，而有16%的學生認為其理財能力較強。
從總體上看，60%左右的學生認為其理財能力一般，大約26%的學生認為其理財能力較差，花錢沒計畫，而有14%的學生認為其有較強的理財能力。
從上述數據得知：大學校園中來自城市跟農村的學生其理財能力並沒有出現很大的差異，然而來自城鎮的學生其中僅有5%的學生認為其理財能力較強，稍落後於來自城市跟農村的學生。從總體上看，學生群體中認為自己理財能力較強的比例偏低，因此大部分學生的理財能力都有待提高。
原因：當今社會，理財能力的關注度逐漸提高。來自城市的學生其家庭的文化水平一般都比較高，因此家長會更加合理，科學的全方位教導自己的孩子，其中包括其理財能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭，家長每月的花銷都是要規劃的，否則很難有積蓄，這也潛移默化的影響了孩子。因此來自城市的學生理財能力總體上看一般，但還需提高。
而農村的孩子，由於其家庭經濟狀況不佳等原因，年紀相對較小的時候就要學會當家，尤其是家裡不是獨生子女的，當父母為生計忙於打工或者務農時，他們還要承擔照顧家中弟妹的任務，因此也就應了一句話“窮人家的孩子早當家”。因此其總體的理財能力也不遜於來自城市的學生。
然而來自城鎮的學生，其總體理財能力稍弱於前面二者。來自城鎮的學生，家庭文化水平一般，經數據顯示，家庭一般經商，目前來看，其生活水平不亞於城市家庭，但是家長平常跟孩子交流的時間較少，大部分家庭中家長跟孩子的隔閡較大，學生大部分不願意接受父母的教導。並且大多數家長忽視理財能力的重要性，對於孩子的消費觀念的教導往往只是“不要亂花錢”一句話，據額外調研數據顯示，學生們對於家長“不要亂花錢”這話，往往只是隨口回一句“恩”，他們表示其實並不知道什麼叫作亂花錢，因此提高城鎮居民理財意識才是首要任務。
總體上看，僅有16%的學生有較強的理財能力，有很大一部分學生理財意識需要提高。
四、結論與建議
通過以上調研結果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：
1.理性消費仍為消費主流
大學生的絕大部分支出是用於飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷於玩樂。由於消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎，儘量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。
2.消費呈現向多元化發展
大學生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀聖賢書的天之驕子們，學習之餘也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬餘的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、MP3等數碼產品。可見，大學生的消費取向逐漸向多元化發展。
3.來自農村的學生的消費水平雖然偏低，但消費構成比較合理
因為他們消費能力有限，日用的資金來源除了家裡提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在於飲食、生活用品和學習充電方面。另外，由於對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優地去跟隨。
4.合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄
調研中，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行於校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。
在此，我們對90後大學生消費提出了以下幾點意見：
大學生應樹立良好的理財觀念，應根據自身的消費情況及家庭實際狀況，制定合理的消費計畫來更好的買足自身的需求。養成每天記賬的好習慣，這樣有利於控制自己的消費，最重要的就是要養成自己抵制誘惑的能力。
大學校園應形成良好的消費氛圍。校園消費氛圍對大學生形成良好的消費習慣至關重要。在校內開展消費道德教育，並加以引導。同時，大力宣傳勤儉節約的傳統美德。例如在校開展一些關於大學生理財方面的培訓等，使得理財觀念深入到每一個學生的心中，灌輸理財的思想。
父母也應多鼓勵學生在不影響學業的前提下，進行一些兼職，既能賺取一些生活費，了解金錢的得來不易，也能在社會中鍛鍊一下自我。學校教育高校與家長注重培養孩子的自立精神。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計畫形成正確的理財思想和理財方法。90後大學生對家庭的依賴依舊很大，經濟獨立性方面的意識比較缺乏，自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會應該重視給“90後”大學生更多鍛鍊自我、參與社會實踐的機會。