還組織學生參與了由中央民族大學主辦，包括北京大學、中國人民大學、北京師範大學和首都師範大學等5所大學歷史系的西部考察團的活動。在活動中，同學們考察了寧夏的西夏王陵，體會了西北文化與中原文化迥異的內涵，初步了解了鮮為人知的西夏歷史，在當地的騰格里沙漠，同學們不光看到了環境污染、沙化嚴重給當地人民帶來的災難，還看到西部人～用自己的智慧與自然環境作鬥爭的壯烈豪情，並且親身體驗了當地科研工作者發明的環保透氣袋種樹的新技術。在青海，同學們就當地伊斯蘭教和藏傳佛教等各方面情況進行了實地考察，並取得了一定的成果。 教科院實踐團赴京郊房山進行考察，同學們來到房山區的偏遠農村，深入接觸當地的農民，了解他們的基本生活狀況，並認真的完成了實踐報告。同時，同學們還利用專業的優勢組成了由99、XX級學生參與的全國少工委組織的針對全國中國小生開通的雛鷹熱線活動，同學們在暑假期間一直堅持參加培訓，不斷充實自己，在專業理論的套用方面也有很大的進步。除此之外，98級學生還積極參加教師的科研實踐，在老師的指導下，大家通過互動研究，取得了較為顯著的階段性成果。部分同學和教科院杜威理論研討學社全體社員採用問卷和訪談的形式初步了解當前部分中學生的學習狀況及各學校對心理教育的重視程度，取得良好效果。 化學系社會實踐團一行31人來到北京市密雲縣，開展了以社會調查、文藝演出、科普表演、參觀訪談和聽報告等為主要形式的實踐活動。尤其是對農村教育和經濟狀況的調查，深入具體，寫出了詳實的調查報告。他們的到來也受到了當地鄉親們的熱情接待，他們的活動受到了村幹部和民眾的熱烈歡迎。在此基礎上，化學系42名學生還以志願者的形式參加在北京市殘聯的實踐活動。通過與殘疾人直接接觸，給他們領路、填表等，幫助他們處理一些日常工作，參與有關殘疾人的活動。不僅了解了我市的殘疾人工作開展狀況，更加深了對殘疾人的感情，感受到他們身殘志堅的優良品格，看到了黨和政府對殘疾人的關心和我國殘疾人事業的發展。 音樂系社會實踐團在系領導的帶領下，奔赴革命聖地--井岡山，在為期二十多天的時間裡，學生們參觀了井岡山烈士陵園和井岡山革命博物館，在井岡山的客家村，同學們進行了文藝實踐和採風活動，並和當地的客家居民進行了豐富多彩的聯歡，那裡獨特的人文景觀和風土人情給同學們留下了深刻的印象。此間，同學們還學習、收集、整理了當地的民歌、舞蹈，大大開闊了眼界，對民族文化藝術有了更深的了解和認識。這次實踐活動充分貫徹文化下鄉的精神，不僅豐富了當地人民的文化生活，而且加深了民族情感。 物理系社會實踐團赴北京市房山縣辛莊村進行實踐活動，在此次活動中同學們圍繞當地基礎教育現狀和村民收入及對子女教育的態度進行了初步的調查。在調查中同學們了解了當地特色教育形成的原因和基礎教育中存在的問題。並且對當地的教育狀況有了一個清楚的認識，認識到了自己責任的重大。 此外，地理系實踐團奔赴山西、陝西、湖北、甘肅、新疆等地，考察當地的自然情況和人文地理現象；生物系學生到青島，通過參觀海軍博物館和海爾集團，了解海軍發展史和海爾集團的創業歷程；計算機系學生分成9個社會實踐服務隊在北京城郊開展了對中學計算機教育狀況的調查；美術學院社會實踐服務隊，奔赴山東沂蒙山、曲阜、威海、青島、～等地進行藝術實踐，領略祖國的大好河山，提高自身的業務水平； 宏大的規模，生動的形式，豐富的內容，構成了今年暑期我校學生社會實踐活動的主鏇律。各系社會實踐服務隊紛赴祖國各地，通過問卷、參觀、訪談、表演等多種形式了解社會、認識社會、溝通與當地人民的感情，把自己置身於生動的社會大課堂中，接受鍛鍊，增長才幹，更好的服務社會。 三、辛勤耕耘，碩果纍纍，今年的暑期社會實踐成果喜人 學生社會實踐工作是對學生進行思想教育，全面提高學生綜合素質的重要途徑，它開展的效果如何，將對學生的成才需求產生重要影響。今年暑期，我校的學生社會實踐活動形式多樣，內容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學生在各方面都有巨大收穫。首先，通過社會實踐，使廣大學生更深入了解國情、了解社會、激發了同學們的愛國主義精神。很多社會實踐團遠途跋涉，深入山村，與當地民眾同吃同住同勞動，以切身經歷去體味鄉親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農村的過去和現在，深深感到了黨的富民政策在農村所起的巨大作用，為農民生活帶來的深刻變化。有的實踐團通過參觀革命舊址，回顧中國革命走過的光輝歷程，有的通過藝術採風，領略祖國的大好河山，用心去感受祖國的美好。這一切，都激勵廣大學生更加熱愛我們的祖國，努力建設我們的祖國。再有，通過社會實踐，使同學們把書本知識套用於實踐，加深了對知識的理解，提高了專業技能。廣大學生在實踐中，通過講座，公開課、輔導班等形式，使自己真正走上講台，把所學的知識傳授給學生，從而感受到了作為一名教師所應具備的專業素質，檢驗了自己對課堂知識的掌握情況，把理論用於實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質得到提高。第三，通過社會實踐，廣大學生感到了作為一名教師所擔負的神聖責任，使同學們更加熱愛教育事業，堅定了自己獻身教育事業的信念。同學們通過講座、輔導，深深感到了山鄉孩子對知識的渴求和山鄉人民對教師的期望，同時感到了自己肩負責任的重大。另外，廣大學生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨鍊，培養了同學們不怕困難，勇於克服困難的精神，培養了大家團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質。 總之，在學校黨委的高度重視和正確領導下，經過各系領導的周密安排和廣大師生的共同努力，今年暑期我校學生社會實踐工作進展順利、成效顯著。獲得了由市委宣傳部、市委教育工委、團市委、市教委和市～聯合頒發的首都高校黨員大學生’xxxx’實踐服務活動優秀組織獎以及XX年度區校共建突出貢獻獎。同時，在此次實踐活動中還湧現了一大批先進集體和先進個人，完成了數百份具體、詳實的調查報告，為我校社會實踐工作積累了豐富的資