加強財政幹部隊伍建設調研報告

堅持科學發展、發揮財政職能、構建和諧財政,在新的歷史起點上,加快推進富庶魅力和諧新徽縣建設步伐,對財政幹部隊伍素質提出了新的更高要求。面對複雜多變的發展形勢,日益繁重的財政任務,如何以發展的觀點、創新的思維、務實的舉措,破解財政幹部隊伍建設中存在的難題,激發乾部隊伍活力,增強幹部隊伍的凝聚力和戰鬥力,提高幹部隊伍的創新力和執行力,努力打造一支高素質的財政幹部隊伍,是擺在我們面前的一項重要課題。

一、當前徽縣財政幹部隊伍建設的現狀

近年來,財政局黨支部堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在推進財政改革、強化財政管理的同時,把全面提升財政人員素質作為財政事業科學發展的重點工作之一,大力實施人才戰略,全方位、分層次、多舉措加強財政幹部隊伍建設,建立了一支政治過硬、業務熟練、作風優良的財政幹部隊伍,為圓滿完成各項財政任務提供了堅強有力的組織保證。通過深入調研,我認為主要呈現出三個亮點:

一是幹部隊伍的思想政治素質明顯加強。全縣財政系統始終堅持把加強幹部隊伍思想政治建設放在突出的位置,通過開展團結幹事、黨內兩個《條例》、兩個“務必”、保持共產黨員先進性、樹立社會主義榮辱觀、解放思想大討論以及深入學習實踐科學發展觀等各項教育活動,堅持“八個堅持、八個反對”,大力倡導八個方面的良好風氣,使“為公理財、為民服務”的工作宗旨紮根於每個財政幹部的頭腦,廣大財政幹部職工普遍樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、榮辱觀。主要體現在日常財政管理服務之中,良好的思想意識基礎,引導財政幹部為社會各界提供了優良的服務,使財政幹部為促進地方經濟社會發展的責任感更加強烈。

二是幹部隊伍的業務素質和學歷水平明顯提升。近年來,全縣財政系統重點組織開展了“爭先創優”、“五講五個一”和“五型機關”創建等各項活動,有效地提高了財政幹部隊伍的崗位技能和綜合素質,推動了學習型財政機關建設,為我們應對各種新情況、新問題的挑戰打下了堅實基礎。從縣局到局屬各部門及鄉鎮財政所,高度重視財政幹部學歷教育的問題,制定了一系列的激勵措施,加大了財政幹部的學歷教育力度,取得了較好效果。目前,全縣財政系統大專以上學歷的幹部占幹部總數76%,與XX年的48.7%相比,增加了27.3個百分點。主要體現在財政幹部的依法理財水平更高,執行財政政策剛性更強,各項財政財務管理更加精細化。

三是幹部人事制度改革明顯推進。從XX年以來,在基層財政所和縣局各股室推行雙向選擇和異地交流制度。通過開展競爭上崗和雙向選擇工作,進一步整合了人力資源,逐步最佳化了中層管理幹部隊伍的年齡、知識和專業結構,一定程度上打破了論資排輩、能上不能下的選人用人機制,讓想幹事的人有機會、能幹事的人有舞台、乾成事的人有地位,增強了財政幹部職工的危機感、責任感和緊迫感。

二、存在的主要問題和原因分析

雖然我縣財政系統幹部隊伍建設的總體形勢喜人,但是按照科學發展觀的要求,仍然存在一些不容忽視的問題,主要表現在:

(一)財政幹部交流難、職務晉升難,人才流動和激勵機制有待加強。近年來,由於財政部門注重業務工作的因素較重,黨委、政府選拔使用幹部時,很少考慮財政幹部,加之財政系統領導職數有限,部分所長和股長長期擔任同一職務,據統計,當前財政系統股所級幹部的平均年齡45歲,科級幹部的平均年齡47歲,中層以上幹部年齡偏大,許多懂經濟、善管理、有經驗的優秀年輕幹部不能得到選拔任用。隨著幹部任用年輕化和時間的推移,這一矛盾越來越明顯,相當一部分任職時間較長的幹部由於職數限制職務得不到晉升。財政內部幹部輪崗交流少,有的幹部長期在一個崗位上工作沒有動過,容易出現工作上沒有新動力、按老經驗辦事、坐等提拔、不思進取的現象;部分財政幹部的積極性、主動性、創造性沒有得到充分發揮,忙閒不均的問題還沒有得到很好解決,“能上不能下,能進不能出”的現象仍然存在。主要原因是:受人事體制的制約,人才流動在客觀上受到較大限制,在觀念上也存在不願意到事業單位的想法;對輪崗工作的作用認識不夠,輪崗沒有形成制度化,還存在輪崗多了影響工作的擔心;人才激勵和獎懲機制還不夠有效,事業單位收入分配製度不夠完善,幹部“下”與“出”的通道還不夠通暢。

(二)高素質人才總量不足,複合型人才緊缺。近年來,隨著財政管理改革的不斷深入,財政信息化進程的加快推進,對財政幹部的業務水平和計算機技能要求越來越高,儘管財政部門都有針對性地加大了幹部教育培訓力度,確保了各項工作順利推進,但仍有部分幹部特別是年齡偏大的幹部感到工作很吃力、壓力很大,幹部教育培訓工作仍需加強。從全系統看,具有研究生學歷的幹部僅有1人,占幹部總數的0.08%,還沒有一個博士生;僅有助理會計師或同等職稱36人,占幹部總數的25.7%;僅有會計師3人,占幹部總數的2.1%;高級專業技術人員和高學歷人員總量偏少。財政部門缺少既精通財政業務知識,又具備巨觀經濟研究能力的創新型、複合型的高素質人才;缺乏策劃能力強、能深入研究、提出好思路,善於把領導意圖轉化成實施方案的謀劃人才;缺乏有管理專長,綜合能力強,素質全面的綜合人才,高層次、專業化、複合型人才需要加快培養。