在此，向紮根xx學校的全體教師致敬！
最後，想了想校風建設的基本策略，儘量簡潔可行，重在思想、言行，取名《從心啟發，漸習成風》。
1、什麼是校風：
校風是學校風氣的總稱。
它是學校文化的重要組成部分，是學校師生員工所共同具有的理想、志向、願望和行為習慣等多因素的綜合，是一種精神狀態和行為風尚的集中反映。
它主要是通過語言和行為傳承於師生之中，是師生共同行為和心理狀態的具體標誌。
2、深刻認識校風建設的目的
直接目的
育人、優質均衡、校園文化……
終極目的
追求善美的人生……
構建生命的意義……
成就“大人”……
“三大”：大德；大智；大才。
一言蔽之：追求內涵和品質的完美。
3、校風建設的內容
組織：機構；隊伍；
政風：思想；作風；
教風：師德；常規；
學風：學習、禮儀、衛生、鍛鍊……《日常行為規範》；
環境：安全；清潔；文化；
4、校風建設的過程
有目標
有制度
有計畫
有活動
有督導
有評估
有總結
5、校風建設行為習慣養成的基本方式
言教：宣講；讀書；
身范：領導作則——教師楷模——家長示範；
薰習：環境；風氣；
訓育：活動引導；行為訓練；
內省：依規對治；獨省養成；
6、校風建設的基本特點
專題性：重視，開啟心靈……
系統性：全方位
常態性：全過程
恆久性：堅持，蔚然成風……