（2）多注意對平時不注意自身文明禮儀同學的引導。特別是低年級學生的關注程度更要特別加大。
（3）增加文明禮儀教育課。在課程不緊張的情況下，學校可考慮對學生上文明禮儀教育課，可多個班一起互動上課。
（4）在每期的班級黑板報中增加文明禮儀內容。
七、 參考文獻：
（1）《論小學生素質教育》 http://web.shkzx.net/XX-3-17
（2）《小學生文明禮儀現象不容樂觀》http://www.lsgzd.org.cn/
（3）《文明禮儀伴我行》 仲愷農業工程學院城市建設學院
給水排水工程091團支部
附： 關於“小學生文明禮儀現況”調查問卷
親愛的同學，您好！我們是仲愷農業工程學院城市建設學院給水排水工程091團支部的同學，在祖國成立六十周年之際，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”調查活動，了解學生文明禮儀現況及學生期望的文明禮儀課堂教學方式，總結以提高學校對禮儀教育的重視，並提出較為適當的教學方法供學校參考。感謝您的合作！
1. 我們的校園讓你感覺到了文明禮儀的存在（ ）
a．很多 b．比較多 c．很少 d．沒有
2.您覺得自己有失禮行為嗎（ ）
a．比較注意，很少失禮b．偶爾會失禮，拿不準正確的禮儀是什麼
c．經常失禮，不太懂得禮儀d．不知道
3. 在校園裡，你看見不文明的行為，你會上前制止嗎（ ）
a．會 b．猶豫，在後面指指點點 c．不關我的事，不知什麼是失禮
4. 以下現象你認為學校較常出現？（可多選）（）
a．上下樓時大聲說笑 b．在桌子上亂塗亂畫 c．課間，跟同學大吵大鬧，追追打打
d．亂扔垃圾 e．說髒話f．對師長不尊敬沒有禮貌
5.對於文明禮儀你認為誰對你的影響力最大（ ）
a．學校 b．家庭 c．自己 d．
6.你是否覺得學校應該加強對文明禮儀的教育（）
a．是 b．不是 c．無所謂
7.你希望學校以什麼方式開展文明禮儀教育（）
a．課堂教學 b．文藝活動（詩歌朗誦、歌舞、小品）
c．宣傳畫、宣傳標語 d．組織文明禮儀（如手抄報、知識競賽）等比賽
f．其它：（請提出其它寶貴建議）
8. 家裡父母長輩在文明禮儀的教育（ ）
a．言傳身教，有很大正面影響 b．自己很多不好習慣是父母影響的
c．父母對自己沒有多大影響
9. 你能寫出一條文明禮儀宣傳標語么？
10. 針對本次調查，您還有什麼建議嗎？
再次感謝您的合作！
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