第五、部分未成年人思想空虛、信仰缺失、道德失范。調查組先後對城區某中學初三年級班、某中學高三年級班、某職業中學一班（全部女生）、某鄉中學初三年級班共211人進行問卷調查，發放並收回問卷211份。結果表明：在“我崇拜的偶像”一欄中，大多數崇拜港台歌星和大陸體育明星，有37人崇拜戰爭狂人希特勒和恐怖魔王賓·拉登，占17.5%；有39人明確表示對現實社會不滿，占18.5%。在“我的理想”一欄中，沒有一人表示長大後願意當工人、農民的，想“開公司當老闆、出國發大財”的占41%。在“我的日常行為”一欄中，有18%的在家裡“以我為中心，吃好的穿好的”，有16.3%的表示“對讀書討厭，父母壓沒辦法”。在“我的業餘活動”一欄中，經常迷戀上網的占11%，有18人經常觀看不健康錄相、光碟、欣賞男女戀愛和男女床上戲，有9人喜歡看裸體畫片，有17人有偷扒、打群架、敲詐低年級同志的行為，有一人進入按摩院接受過異性按摩。
三、幾點建議
加強和改進未成年人思想道德建設，是培養鑄造中華民族未來的靈魂。這項工程始之今日，關乎國家之社稷、民族之未來、家庭之幸福。因此，我們建議：
1、進一步加強組織領導。黨委、政府應增強政治意識、全局意識、責任意識、憂患意識，把加強和改進未成年人思想道德建設擺在更加突出的位置，作為精神文明建設的重中之重，納入經濟社會發展的總體規劃，列入重要議事日程，經常聽取匯報，及時掌握動態，逐步增加投入，給予必要的財力支持。建議區委、區政府每年召開一次專門會議，總結交流經驗，表彰先進，採取得力措施，研究解決存在的突出問題。區人大、區政協每年要組織對相關部門的工作進行1至2次專題視察，以推動全區未成年人思想道德建設的工作健康發展。
2、強化社區和家庭的管教責任。社區基層組織要把加強未成年人思想道德建設作為一項重要任務，依託社區各類活動陣地，發揮人才資源優勢，積極開展有吸引力的思想教育和文化活動。要作出明確規定，凡判緩刑的未成年人，每年都要到社區做義工。家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，是預防未成年人犯罪的第一道關口。父母是孩子的第一任老師，要以自身良好品行修養給孩子作出表率。要認真貫徹落實《未成年人保～》，實行監護人制度，對監護失職造成影響或危害的，要對監護人進行處罰。婦聯組織、教育部門要承擔起指導親職教育的責任，通過市民學校、家長學校、家訪、研討會等各種行之有效的方法，培訓引導家長樹立正
確的育人觀、教子觀、成才觀，使更多的自然母親（父親）成為合格的母親（父親）。要強化家長責任意識、法律意識，掌握科學的教子方法，營造健康的、溫馨和睦的家庭生活環境，及時解決子女在學習、生活、成長中遇到的各種實際問題。
3、充分發揮學校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。一是堅持正確的辦學思想，堅持德育、智育、體育相互滲透，整體融合，促進學生全面發展。二是堅持學風、教風、校風相互協調，最佳化學校育人環境。做到教書育人、管理育人、服務育人和諧配合，建設有特色、有風格的校園文化。三是堅持國小、國中、高中相互銜接，保持育人的連續性。遵循人才培養的客觀規律，把握育人過程的層次性和連續性。要加強對未成年人先進典型的發現、培養和宣傳，用身邊人教育身邊人。