朱光潛的《慢慢走，欣賞啊——人生的藝術化》一文，讓人回味綿長。
他說：人生是一種較廣義的藝術。“藝術是情趣的活動，藝術的生活也就是情趣豐富的生活。‘覺得有趣味’就是欣賞。你是否知道生活，就看你對於許多事物能否欣賞。”
我們生活在一個五彩斑斕的世界。晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。當然，在這個世界裡不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會相識、相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，身上散發的美也不同，每一種美都有它獨特誘人的特點。不管任何時候，都應該學會用欣賞的眼光看待世界，看待周圍的人，才會更坦然地面對生活中的一切。
作為教師，要捫心自問：我是否能靜心融入到自己的工作中去，是否能以欣賞的目光對待教育的對象，是否願意感受我們現在的這份職業。
一六班在利用課前背誦《論語》，我來到張景陽同學跟前靜聽，沒有聲音，“來，我教你讀——子曰：學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?……”
“子——曰：學——而——時——習——之……”張景陽食指點，一一頓，讀得很費力，但很認真。
“真好!再來一遍。”
“學而時習之……”三遍過後，張景陽同學的臉上終於露出了笑容。
品德活動課上，一五班的孩子們按我的要求專心在第13頁的向日葵中填寫“我為家人添歡樂”，我走到最後的歐陽逸飛身邊，發現他在第7頁畫畫，這是前邊一課的內容。他很投入，以至於沒有發現我的到來。當他感覺到我在看他的時候，趕忙趴在桌子上捂住自己未完成的圖畫。我笑著問：“題目要求我們畫和家人在一起的情景，你準備畫和誰在一起?”“媽媽。”“畫得不錯，繼續吧!”
“世上沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”這句話有點絕對，卻不無道理。如果不去欣賞，某個學生某方面的能力就可能被埋沒。當然，轉化一名“後進生”，不是一天兩天就可以成功的，他會經常波動，這時，我們需要的是耐心。我們要用放大鏡去看待他們的優點，用耐心、愛心去化解他們的缺點，用賞識、鼓勵、期待的目光去關注他們的每一個微小的行為。
十中的眾多老師們不僅全身心地在投入工作，還在不斷地思考著如何最佳化崗位工作，如何使孩子們更好發展。他們就在我們身邊，豐碑無言!
德育處的老師針對學校衛生頑疾運用多種手段、在多種場合表揚批評、總結教育來喚醒激發老師和學生的衛生意識，培養學生的衛生習慣;國中畢業班的老師憑著夜裡挑燈看劍，清晨聞雞起舞的精神抓guǎn lǐ、做研究，努力通過科學guǎn lǐ實現今年的超越;參與“三思課堂”示範課的老師研究整合知識點、最佳化教學設計、精選學習方式已經成為“三思教學”的先行者，開創了廣闊的天地;更多的年級guǎn lǐ者埋頭於學科教學的同時，埋頭於年級工作，在學科領域、在年級範圍的工作都頗有成效。
教學一線的老師為了學校的發展、學生的進步更是默默地奉獻。開學後的第三周，各處室計畫先後出台，要求大家逐一落實，起初，老師們都覺得任務繁多，難以應付，但經過領導的耐心開導，現在，我分明看到老師們都開始梳理自己的工作。常規guǎn lǐ、誠信教育、三思教學、國學背誦……本著“不重複自己，區別於他人”的校訓，在班主任和老師中已經呈現出“百家爭鳴，百花齊放”的良好局面。
慢慢走，欣賞啊!我們的生活何嘗不需要這樣呢?時間不能停滯可是我們可以駐足。生活這個詞語，我們究竟理解多少其中的含義?也許我們不得而知。但我知道真正的生活一定不是一直拚命地想要獲得些什麼，或者將自己緊緊地束縛於某些東西之中，亦或是過分地追求完美。
在我們一生中，有很多失敗和成功，也許我們還在為一時的成功沾沾自喜;或者又為一次小小的失敗懊惱不堪。但是我們到底懂不懂什麼才是失敗，什麼才是成功呢?很多東西都會成為過往雲煙，不復存在。今天這個時代，有多少人被名利這些瑣碎的東西蒙蔽了雙眼?這些人的一生是可悲的，因為他們不懂得生活。名利這些虛浮的東西都不應該成為我們生活的重心，這些東西只不過讓生命失去應有的價值，甚至讓我們失去更多可貴的東西。林語堂傳承著那一份“採菊東籬下，悠然見南山”的智慧。
看到“放棄”二，很多人就蹙緊眉頭。我們緊緊抓著一些東西，回首的時候，我們得到了什麼?所以有時候放棄是一種智者的表現。對於許多人來說，放棄手中的錢財，功成名就的地位等一些無疑是最艱難的抉擇。可是這些都是生不帶來，死不帶去的東西，這些似乎看上去是讓你的生活富足了，可是你的心卻累了。放棄往往比占有會擁有更多。放下了羈絆和痛苦，才會有自由可言。“享受悠閒生活當然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠閒的生活只要一種藝術家的性情，在一種全然悠閒的情緒中，去消遣一個閒暇無事的下午。”先生這樣說。親近大自然，珍惜我們身邊的人，安靜地閱讀一本好書，品嘗美味佳肴……得到的就是最簡單最質樸的快樂。
這個年紀的我們，沒有太多的閱歷，生活二也不會有很多的感悟。但是合上這本書的那一刻，又明白了不少，此時自己的心愈發地澄明。《生活的藝術》仿佛是一束光，指引我們從庸俗到優雅，我們的靈魂從卑微走向高貴，從理智走向情感。
其實無論你現在是以何種生活方式生活著，但是切勿讓自己痛苦，掙扎，被牽絆。快樂地度過每一天才是最重要的。幸福，原來在路途的點滴之中;人生的藝術，就在你的欣賞之中。
人生的樂趣在於什麼?大概不同的人都會有各自不同的答案，即使同一個人在不同的時期也會有不同的答案。
記得大學臨近畢業的時候，獨自一人徘徊在校園的小徑上，問自己，人為什麼活著，人生的樂趣是什麼?孩提的時候，孩子的樂趣很簡單，一件玩具，一塊糖果，一次兒童樂園，一本小人書，都會獲得極大的滿足。孩子不懂得什麼是煩惱和失眠。上學了，優異的成績是自己最大的幸福，考上理想的大學、理想的專業是自己為之奮鬥了XX年的目標。上了大學後，學習成績、學生工作能力、與同學老師相處的能力的提高是自己目標所在。臨近畢業，我茫然了，對工作的茫然，對離開校園生活的依依不捨等等。思考多天以後，我頓悟了，羅素的話深深的啟迪了我，也深深打動了我，我其實想到了愛，想到了我為愛我的人活著，為我的親人活著，為牽掛我的人活著，為一個或者無數個希望而活著，為一個沒有實現的目標而活著，為了不斷完善自己做有利於他人、社會的事。作為一名教師，人生的最大樂趣在於奉獻，尋找自己認為的幸福人生。
大多數教師覺得自己並不快樂。每天起早摸黑工作十多個小時，工資微薄;學校里有忙不完的“常規”工作，各種各樣的檢查達標活動層出不窮，自然覺得很累;遇上幾個“刺頭”學生和老師較勁，碰上個把家長強詞奪理，同事之間難免產生點誤會，自然覺得很煩;夕日裡邋遢無比的同學現在成了大款，學不如己的同學在官場平步青雲，社會上教師依然顯得很“弱小”，這一切自然讓人覺得很悲哀。做個教師又苦又累，工作中又平添了不少煩惱，社會地位還是很卑微，看來要快樂起來，是件“難於上青天”的事情。
難道教師注定要做個春蠶，吐絲方盡才能解脫?難道教師注定是個紅燭，只有燃燒了自己才能照亮別人?難道教師注定是個苦行僧，一輩子辛苦勞碌才算是不辱使命?難道教師注定是個痛苦的職業，一生都無法享受職業的樂趣?如果真是這樣，那可就慘了，直面這樣的人生，還有什麼生活的意義可以追尋。我們都希望換一種方式生活，可是現實並不允許，也就是說，在教育生涯上，我們還要一路走下去。這時，最重要的就是要尋找教師的快樂之道，發現教師工作的好處和意義，從而享受教師人生的樂趣。美國著名哲學家威廉•詹姆斯說：“我們這一代人最偉大的發現是，人類可以經由改變態度而改變生活。”“境由心生”，態度決定一切，換個角度看教育，你會發現教育同樣充滿魅力，快樂隨處可尋。
《人生的樂趣》告訴廣大閱讀者：也許我們並不能消除工作中的煩惱，但是這些並不妨礙我們尋找工作的快樂，從閱讀開始，不斷提升自己，關注教育現象，關注學生髮展，這時你就會發現，在煩惱的背後往往充滿了人生的樂趣，那是只有教師人生才能享受得到的樂趣。
關於人生的讀書筆記：路遙《人生》讀書筆記
近日讀了路遙先生的《人生》，男主人公的生活經歷讓我知道努力堅持現在，不用那么彷徨，不用那么憂鬱總有一天你會找到你相要的生活，你的人生也因些也美好。
看了這本書，讓我思考什麼叫做“熱愛生命，熱愛生活”。那么純粹的因為生命的美好而每天充滿活力，每天踏實的生活。我想因為我沒有真正接觸過那么厚重的土地，在土地上認真的勞作過。也就沒有辦法感受土地寬廣的胸懷，那包容一切的力量，那最原始生命的意義和熱量。
我想我們再也不是土地長出來的苗了，也不再把根扎在土裡了。我們被架在空中，成長在空中花園之中。所以也不再那么踏實了。在空閒時間變得無聊，無所適應，太多的人沉浸在網路的世界。很少有時間再來感受生命的美好，感受身邊微小的美好。畢業之即，才更能感受到物理的巨大吸引力，仿佛所有的事都只為了工作之後每月的工資能漲一點，再更高一點。可是那是否也只是生活的一部分了?
我現在還太年輕，對於生命和生活，我了解的還太少。我只希望，在以後的生活中，我會為春暖花開而高興，為每天的到來而激動。要是能一片土地就更好了。面朝大海，春暖花開!
一個下午在翻閱《人生的五個秘密》一書，本書作者採訪了200多名60到106歲的老人，這些人都是朋友眼中“找到幸福的人”，通過對這些老人的採訪，作者總結了人生的五個秘密：
一、做真實的自己。
弄明白自己真正想要什麼，敢於追隨本心，做真實的自己。
二、不留遺憾
過去的遺憾就讓其過去，不去糾纏。對於未來，不要懼怕，想做的事情就去做，即便不能馬上實現夢想，但可以一步一步去靠近目標。
三、心中有愛
在世人眼中，愛通常被理解為一種感覺。但那些老人談到愛時，他們更多的是把愛定義為一種選擇。一種幸福而有意義的人生，其秘密就是選擇去愛，.把發展互愛的人際關係放在生活的首位，把愛當成第一重要的事。根據老人們的經歷發現：如果你的生活中有愛，你就會幸福；當我們選擇愛別人和與人為善作為我們生活方式時，幸福會自己找上門。
四、活在當下
這道理人人都知道，但說來容易做到難，很多人的日子都過得身不由己。除非你把每天的日落當成生命中的最後一次日落，珍惜當下的每一刻。
五、多付出，少索取
當我們多付出時，我們就可以超越自我，和更多美好的事物建立聯繫。這么做的同時，我們與幸福會不期而遇。通過這幾年的義工經歷，我最深的感受是： 當我們懷著服務他人的心出發，卻發現自己滿載而歸。
最後，也是最重要的一點就是：將這五個秘密付諸實踐，否則一切都是空談。其實踐的過程大致為：有意識地關注你最看重的事情，然後付諸行動。